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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-29 14:38:42 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字(集合9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字(集合9篇)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我的家里有一只小狗叫皮皮,它圓圓的腦袋,黑黑的眼睛像黑寶石一樣,脖子比較長(zhǎng),皮毛是棕色的,尾巴短短的,毛不是很多,它有時(shí)讓人開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓人哭笑不得,而有時(shí)又讓人心疼不已。

  小狗吃東西的時(shí)候特別調(diào)皮,我叫它吃飯,它跟發(fā)了狂似的跑到我跟前蹭我的腿,我看它這么想吃就丟一點(diǎn)在地上,然而它每次吃之前總要先嘗一下味道,它覺(jué)得好吃呢就拼命的吃,覺(jué)得不好吃呢它掉頭就走。

  一個(gè)星期天的時(shí)候,我在家里開(kāi)開(kāi)心心的吃著餅干,皮皮突然的飛奔過(guò)來(lái),它跳上我的腿,拿舌頭舔了一下我手里的餅干,兩塊餅干上都是它的口水,我當(dāng)時(shí)不知道怎么說(shuō)它了,只好把手里的'餅干全部丟給了它再去拿了一包。等我把第二包打開(kāi)剛拿了一塊出來(lái)吃,意想不到的事情發(fā)生了,皮皮還是像剛才那樣飛奔了過(guò)來(lái),跳起來(lái)在餅干上舔了一下就走了,我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得,只能兇巴巴的瞪著它,它仿佛知道自己做錯(cuò)了事情一樣,低著頭可憐巴巴的對(duì)我汪汪汪,汪汪汪的叫,仿佛在說(shuō)我錯(cuò)了一樣,真是讓我哭笑不得。

  這就是我那只既可愛(ài),又淘氣的皮皮。它給我們家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè),也為我的童年生活增添了許多的樂(lè)趣!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我的`姥姥脾氣很溫和,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣。

  有一次,我想買(mǎi)一個(gè)文具盒,因?yàn)槲夷菐讉(gè)鉛筆盒都?jí)牧。我跟媽媽說(shuō),媽媽不同意。我便去找姥姥,姥姥答應(yīng)了。我給媽媽做了個(gè)鬼臉,我們就走了。

  到了超市以后,我看上了一個(gè)文具盒,上面有白雪公主和貝兒公主,而且是塑膠的,這樣掉在地上就不會(huì)摔癟了。我跟姥姥說(shuō):“姥姥,我想要這個(gè)鉛筆盒。”姥姥一看價(jià)格,嚇了一大跳,40元!姥姥說(shuō):“太貴了,不買(mǎi)!蔽依牙训男渥诱f(shuō):“姥姥買(mǎi)下來(lái)吧!求求您了,求求您了,還不成。”姥姥想了想,說(shuō):“好吧!蔽腋吲d極了。

  我還不到一歲時(shí),爸爸媽媽上班很遠(yuǎn),就把我送回了老家。我和姥姥可好了,在老家的時(shí)候,姥姥每天為我穿衣服、做飯、洗漱,每天早上一醒來(lái),姥姥看見(jiàn)了說(shuō):“起來(lái)了?”“嗯!蔽一卮鸬馈@牙殉鋈ツ靡路,給我穿起來(lái),穿完后,去吃飯,然后就可以開(kāi)始玩了。到了下午,姥姥就帶著我出去遛彎兒,到了晚上姥姥幫我洗洗就睡覺(jué)了。

  姥姥特別喜歡看戲。那天,姥姥在看戲,我和小舅還有小舅媽出去玩快一個(gè)小時(shí)了,回來(lái)后看見(jiàn)姥姥還在看,我就問(wèn):“姥姥,你看得不嫌煩呀!”“不煩。”姥姥說(shuō)。姥姥可真有意思。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  白天,我在林子里捉到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我把它關(guān)在籠子里。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo),我在樹(shù)林里快樂(lè)地玩耍著?墒,有一天,我出去玩,飛呀飛呀!我來(lái)到了一個(gè)車(chē)水馬龍的地方,卻怎么也找不到回家的路。突然,我聞到了一股香味,抬頭一看,!我的好朋友小鹿、小兔、小狗……都變成了人類(lèi)的美味佳肴。我看到這里,趕忙逃走了。

  飛著飛著,我來(lái)到了一條小溪邊。想喝水,可是嘴巴剛探進(jìn)小溪,小溪突然變成了烏黑色,魚(yú)兒們的'尸體浮上了水面。我驚嚇不已,害怕極了。

  “啊!”我大聲喊著,我被這個(gè)可怕的夢(mèng)嚇醒了。我望著籠子里同樣憂(yōu)郁的小鳥(niǎo),含著淚把它放走了。

  我明白了,自由非?少F,如果失去了自由,誰(shuí)都會(huì)痛苦不堪,我還明白了,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。我們?nèi)祟?lèi)生活的地球也是它們的家。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  走進(jìn)我的書(shū)房,就可以看見(jiàn)一柜子整整齊齊的書(shū)。有幼兒書(shū)也有名著。正是這些沁人心脾的書(shū)香,在我成長(zhǎng)的旅途中不斷激勵(lì)我。

  一個(gè)平凡的周末,我在思考是否要參加這次棋類(lèi)大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考后,我決定去看書(shū)。我拿起從學(xué)校圖書(shū)角借來(lái)的《手斧男孩——首部曲》走到書(shū)房,坐下閱讀。時(shí)間隨著清脆的“嘀嗒,嘀嗒”聲默默流逝,隨著書(shū)頁(yè)“沙沙沙”翻動(dòng)的聲響,我的心一點(diǎn)點(diǎn)地被這本書(shū)吸引了。布萊恩的勇氣激勵(lì)了我,讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類(lèi)比賽,雖然結(jié)果不一定理想,但書(shū)籍讓我獲得了不平凡的勇氣。

  還有一次,我對(duì)一道難題發(fā)起了好幾次猛烈的'進(jìn)攻,可仍然不能解開(kāi)。無(wú)奈之下,只好從書(shū)中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書(shū),主要講述了納粹進(jìn)攻猶太人的故事。摩西一家堅(jiān)持不懈的勇氣,令我十分敬佩。于是我打算學(xué)習(xí)摩西一家對(duì)付納粹黨的勇氣,堅(jiān)持不懈,永不氣餒。經(jīng)過(guò)一番猛烈攻擊后,這道難題終于被我搞定了。書(shū)籍再次讓我成長(zhǎng)了一大步。

  對(duì)于一個(gè)小學(xué)生,有了書(shū)籍這個(gè)好伙伴,便有了一段溫暖的成長(zhǎng)旅程。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我們的家鄉(xiāng)——太倉(cāng),可是有江南水鄉(xiāng)的美稱(chēng),所以對(duì)于水的保護(hù)可是相當(dāng)重視的,而且水文化可是江南的特色標(biāo)志,可以說(shuō)水就是我們江南水鄉(xiāng)的靈魂。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)水,水是人類(lèi)生活的重要資源,人類(lèi)文明大多起源大河流域,水文化是人類(lèi)創(chuàng)造的與水有關(guān)的科學(xué)、人文等方面的物質(zhì)的`文化財(cái)產(chǎn)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)水文化是什么,水文化是存在于不同民族、國(guó)家和地區(qū)中關(guān)于水的相關(guān)文化,它包括人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)和感受,關(guān)于水的觀念,管理水的方式,社會(huì)規(guī)范法律,對(duì)待水的社會(huì)行為,治理水和改造水環(huán)境的文化結(jié)果等,通過(guò)宗教、文學(xué)藝術(shù)、制度、社會(huì)行為、物質(zhì)建設(shè)等方面得以表達(dá),這是一種彰顯人水和諧關(guān)系的文化。

  說(shuō)了這么多關(guān)于水和水文化的知識(shí)、江南水鄉(xiāng)的美景,如果我們不保護(hù)水資源,就欣賞不到這樣的美景了,所以保護(hù)水很重要的。

  我覺(jué)得保護(hù)水應(yīng)該從小事做起,洗臉?biāo)疀_馬桶,洗米水澆花,不玩水槍?zhuān)Wo(hù)水要從一點(diǎn)一滴做起。

  水,不僅展現(xiàn)了我們太倉(cāng)的特點(diǎn),而且讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗,但如果我們不保護(hù)水資源,我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變得丑陋不堪,所以保護(hù)水資源就是在保護(hù) 我們的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)的作文300字 篇6

 “時(shí)光荏苒,從我們身邊走過(guò)。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。

  在兒童節(jié)里,我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”,我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時(shí)我們就像紅杉樹(shù)‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。

  “六一”匯演開(kāi)始了,我一步一步走向舞臺(tái),頓時(shí),覺(jué)得步伐沉重起來(lái),我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的同學(xué)們,沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的.誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達(dá)我的情感,抒發(fā)內(nèi)容的意境……伴優(yōu)美的誦詞,六一匯演結(jié)束了。

  兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,在這一天我們盡情奔跑,在操場(chǎng)上揮灑童真。無(wú)所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里,我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)、最開(kāi)心的。我也相信美好的明天一定等我們?nèi)?chuàng)造!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  從二年級(jí)開(kāi)始,我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一個(gè)人安靜地畫(huà)著,不知不覺(jué)就能畫(huà)上好幾個(gè)小時(shí)。

  我常常會(huì)留意身邊發(fā)生的事,然后在腦海里勾畫(huà)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫(huà)出來(lái)。畫(huà)老師,畫(huà)同學(xué),畫(huà)朋友,畫(huà)樹(shù)木,畫(huà)小魚(yú),畫(huà)飛鳥(niǎo),有時(shí)還會(huì)畫(huà)自己想象的各種科幻畫(huà)面。哈哈,我覺(jué)得自己畫(huà)得越來(lái)越好了。

  一次,胡老師組織班級(jí)同學(xué)給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)美食插圖。我看著看著,心里忽然有了一個(gè)想法,既然畫(huà)了食物,為什么不畫(huà)個(gè)廚師呢?

  就在那時(shí),我腦海中已有了廚師的.形象,于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺(tái)畫(huà)畫(huà)。我在黑板上找了一個(gè)合適的位置,用粉筆輕輕地畫(huà)出輪廓,用色彩逐漸填滿(mǎn)空間,在結(jié)束的那一刻,一個(gè)栩栩如生的小廚師畫(huà)像躍然于黑板上:他頭戴一頂高高的白色廚師帽,正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂(lè)章”。

  同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái),嘖嘖稱(chēng)贊,對(duì)我刮目相看。胡老師也當(dāng)著同學(xué)們的面夸贊我,夸得我都不好意思了。看著黑板上的那幅畫(huà),我想以后我一定要畫(huà)得更棒……

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我的表妹現(xiàn)在一年級(jí),學(xué)習(xí)很厲害。是老師形影不離的小幫手。她不僅學(xué)習(xí)好,舞蹈還很厲害呢!

  她的小名叫涵涵,在她的班上,她算是一個(gè)小美女呢!大大的眼睛,猶如兩顆珍貴的寶石,水汪汪的`;一個(gè)櫻桃小嘴紅紅的,一看就是跳舞的料。

  涵涵從中班開(kāi)始學(xué)舞蹈的。

  涵涵剛進(jìn)入舞蹈房的時(shí)候?qū)ξ璧敢粺o(wú)所知,就像我第一次進(jìn)舞蹈房一樣,跳得非常難看,可她不灰心再舞蹈房里一直刻苦練習(xí)!坝悬c(diǎn)好啦!”她的舞蹈老師說(shuō)到“多練幾遍,一定可以下腰的!”

  涵涵的舞蹈越來(lái)越好,跳舞的時(shí)候總是讓老師滿(mǎn)意。

  一天,老師讓一年級(jí)的她去參加舞蹈比賽。這是她第一次比賽,她怎么會(huì)不去呢?她說(shuō):“老師,我一定去,一定會(huì)得獎(jiǎng)!”

  到了那兒,她發(fā)揮她最大的實(shí)力去跳,她的身軀已經(jīng)融入到音樂(lè)里了,動(dòng)作非常到位,比賽順利地結(jié)束了。

  “三等獎(jiǎng)是少兒A組的……”沒(méi)有她的名字,她平靜,眉頭皺了一下。

  “二等獎(jiǎng)是小兒A組的……”也沒(méi)有她的名字。她心里開(kāi)始著急了。

  “一等獎(jiǎng),是少兒A組的楊希涵選手!”涵涵聽(tīng)到了她的名字,欣喜若狂,雖然不是特等獎(jiǎng)。真是“功夫不負(fù)有心人!”她手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),淚水涌出了眼眶。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  X月X日,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,聞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,淋浴著暖和的春風(fēng),我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心的前往東港山莊草坪上去春游。路上我們雖然很累,可是我們心里非常高興,在陽(yáng)光下,我們的臉蛋通紅,都帶著幸福的笑容,草地上真美啊!我從背包里拿出一張桌布,把它撲在草坪上。然后,我跟幾個(gè)同學(xué)紛紛拿出零食放在桌布上。開(kāi)始吃起零食來(lái)。吃完零食,我們開(kāi)始活動(dòng)和參觀。草兒仿佛受到春天的邀請(qǐng),從泥土里探出腦袋。那里有桃花 迎春花......。桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花,每朵都綻開(kāi)笑臉,好像歡迎我們的來(lái)到。那桃花吧整片草地都染紅了。你一朵朵笑臉迎人的.迎春花,仿佛在用清脆的聲音對(duì)我們說(shuō):春天來(lái)了!那里長(zhǎng)著綠色的樹(shù)木。一排排高聳柳樹(shù)像姑娘的頭發(fā)一樣,風(fēng)一吹就輕輕的搖擺著。草地就像一片巨大的綠地毯。最后,老師給我們拍了幾張集體照。時(shí)間過(guò)得飛快,一會(huì)兒老師就叫我們排隊(duì)回學(xué)校了。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好像在對(duì)我們說(shuō):下次再來(lái)! 我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了令人難忘的春游。

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