(優(yōu))小學五年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
每個人都擁有自己的知心朋友，我們在孤獨時可以找她（他）解悶，快樂時可以找她分享，有困難時可以找她排憂解難，在傷心時可以找她陪伴。
我也擁有這樣一個朋友，是在二年級開始熟悉的，在我家院子里碰到了她，于是就開始在一起說說笑笑，漸漸成為了最好的`朋友，我們一起上學，一起玩耍，一起游戲。不吵架才算是最好的朋友，就如我們，沒有吵過一次架的好朋友，說起來我和她也挺有緣分的，我們在同一個小區(qū)成長，她和我在同一天過生日。在一起待久了，也就漸漸感覺到了溫暖。即使在異地也能感覺到我們友情的溫暖，我們要清醒的選擇自己的朋友，讓友誼循序漸進，成為真正的好朋友，擁有永不磨滅的友誼。朋友，如果你能來我空間看到我寫的這點點滴滴的文字，讓這一片文章永遠銘記在我們心中！不管遇到了什么，發(fā)生了什么，你永遠是我的好朋友！
小學五年級作文 篇2
彩虹，大家都有見過。每次雨后，就是彩虹來的時機。只是，每每觀望彩虹，總覺得時間太短。令人流連忘返，意猶未盡。
還記得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午還是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。閃婆婆揮舞著大刀，雷公公打了幾聲哈欠，豆大的雨點就像斷了線的珍珠，一滴滴地下著。
雨停了，小草顯得更綠了，花兒顯得更加紅了，草坪也顯得更清新了，突然，弟弟說：“快看，有一條彩虹出來了!”我急急忙忙地跑了出去，只見一條彩虹出現(xiàn)在我們的眼前，像一條小船，彎彎的.，五彩繽紛，把天空炫染得多姿多彩，樹啊，房子啊，都被籠罩在一片彤云中，好像蒙著一層金黃的面紗!真想把她畫下來。
晚上，我睡覺的時候還在想那天邊的彩虹，夢里也有一條彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，我還坐在上面蕩秋千呢?
我覺得彩虹真美麗啊!可惜，就是時間短暫。我希望，下次彩虹能來久一點。那樣，我就可以多看一點了。
小學五年級作文 篇3
今天，突然想起了半年不見的阿叔，他放假后從五華回到了梅城，住在奶奶家里，我就問媽媽可不可以讓他過來和我做伴，媽媽答應后，我就打電話叫阿叔過來，阿叔在愉快地答應了我的請求。
他說過來后，我就動身去我們約定的地方等待，我等了好久，都沒有看見阿叔的到來，正當我等得沒耐心的時候，媽媽這時過來跟我說：“奶奶剛剛打電話來說，阿叔是坐三輪車來的，沒那么快，你就認真等吧！”我只好繼續(xù)在烈日下耐心地等待著，大約過了半個小時，我終于看到了阿叔，他坐著三輪車慢慢悠悠的過來了，我剛想幫他付錢，可是他說奶奶已經(jīng)給了錢了，我就把錢放回了口袋里。
來到住地之后，我們就在一起看電腦上的電影，比我自己一個人看自然好多了，我們邊看電影邊聊天，暢談分別半年后發(fā)生的故事，暢談學習上、生活上的有趣的.事情，真是非常高興、非常愉快，晚上我們又一起觀看奧運會的精彩比賽，享受奧運會帶來的無限歡樂！阿興叔有許多優(yōu)點值得我學習，在相處中我要好好地向他學習少說話多做事的優(yōu)良品德，學習他堅持每天寫日記的良好習慣！
小學五年級作文 篇4
人人都有童年，在童年里都做過一些可笑的事、善良的事······在我的童年里，有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水，大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的刻在了我的腦子里。
一次，我和爸爸一起去濟南的野生動物園，在動物園里，我們都坐在玻璃車里，動物們都在車外自由的走著。有一個人對一只獅子做鬼臉，把它激怒了，當時，我和爸爸真好在旁邊，我們一扭頭，一頭獅子撲了過來，由于玻璃的透明度很好，所以，我以為我們在外面，都被嚇哭了，直到獅子撲了個空，我才破涕為笑。
還有一次，我媽媽出去了，我在家里聽著收音機玩，聽著，聽著聽到了媽媽最喜歡聽的`《紅梅戲》，我想：媽媽一回家就聽到她最愛聽的《紅梅戲》，該多高興啊。于是，我關(guān)上收音機把《紅梅戲》“存”了起來。
下午四點，媽媽回來了，我迫不急待的告訴媽媽：“我把你最喜歡聽的《紅梅戲》“存”起來了！”說著，我便打開了收音機，但卻沒有出現(xiàn)《紅梅戲》，反而出現(xiàn)了趙本山的小品，讓媽媽哭笑不得。
童年是一個人最好的回憶。
小學五年級作文 篇5
同學們，你們吃過蟲子嗎？悄悄告訴大家：我吃過哦！
我第一次吃蟲是中班時，正在教室里打哈欠，一只小蟲冷不丁飛進了我嘴里�？墒牵@只是誤吃，真正有意識地吃蟲，那是我上大班時的那年夏天。
那天，爸爸和我準備去捉“知了”玩。我們準備好一根長竹竿，幾團口香糖就去了。我們在小區(qū)里一棵茂密的大樹下，要捉“知了”。我首先打頭陣，將口香糖弄在竿子上，抓著竿子粘“知了”。我一下就粘到了一只小“知了”就把它裝在罐中。幾只警覺的“知了”飛走了。爸爸在旁邊也躍躍欲試，他也像個孩子，小心翼翼地粘下了一只遠觀十分奇特的“知了”，湊近一看，我樂壞了，原來兩只“知了”抱在了一起！我和爸爸輪流粘下了十多只“知了”要想捉住“知了”，可要有很好的'技術(shù)哦！我們越捉越興起，若不是好心伯伯提醒我們，“沒頭腦二人組”太陽下山了，我們還沒打算回去呢。
回家后，我們數(shù)了數(shù)，竟有二十多只“知了”落網(wǎng)了！我和爸爸忽然想到一件重要的事，這么多“知了”能干什么呢？我們查出“知了”體內(nèi)含多蛋白質(zhì)。于是就決定把“知了”油炸吃了。由爸爸當主廚，我做幫手，而媽媽，在一旁干嘔呢！看著“知了”入鍋，我也于心不忍。由爸爸一個人承包了整個廚房。
一會兒，只聽廚房沒動靜了。又聽到盤子的“鐺鐺”聲，我知道“知了”炸好了。我急忙跑去幫忙拿盤子�？粗槐P炸“知了”，我開始不想吃，但看到爸爸吃后，我又感到惡心又嘴饞，作為一個吃貨，嘴饞贏了，我也開吃了。當我發(fā)現(xiàn)炸“知了”其實挺好吃時，不禁得意起來：“應該沒人像我一樣吃過炸‘知了’吧，嘻嘻�！毕胫胫托α恕�
那天，我才知道，原來炸“知了”那么好吃！沒吃過的同學也可以試試哦！
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