(實用)五年級的作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
觸屏手機的出現(xiàn)，給人們帶來了巨大的方便。人們可以視頻聊天，可以拍照，可以網(wǎng)購，還可以付錢。
記得有一次，我和奶奶路過菜市場。一個賣菜老爺爺親切地招呼：“買點菜吧，就剩這些了，便宜賣了。自家種的，不打農(nóng)藥�！�
奶奶看了看，那些青菜確實新鮮嫩綠，就挑了一些。正準備把這些菜買下來，卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。奶奶一時不知如何是好。
買菜的老農(nóng)似乎看懂了奶奶的心思，從自己的口袋里掏出手機，說：“掃一掃，也可以付�！�
我拿出手機，付了錢。
看老爺爺?shù)臉幼樱僬f也六十多了吧。我不禁佩服地問：“老爺爺，您也會用手機掃一掃啊。”
老爺爺笑呵呵地說：“可不是嘛�，F(xiàn)在的'年輕人，出門都不帶錢。菜是便宜貨，他們嫌找零錢麻煩。他們問我能不能用手機掃一掃，我不會啊，他們就到別處去買了。我回家也叫我閨女幫我弄一個。這手機掃一掃還真好，以前賣個菜，零頭幾毛錢常常都沒收，因為顧客沒零錢，給我大票我又找不開�？墒遣吮旧砭筒恢靛X，零頭再不收，就更賣不了幾個錢了。”
“老大爺，我奶奶不喜歡手機，她說手機里的錢看不見摸不著，會掃沒了。您不擔心錢掃沒了？”
“不會不會，我特地試過了。我上次還用手機里的錢交電話費了，還去超市買東西了，用手機掃一掃，還有優(yōu)惠呢。還是現(xiàn)在的人好啊，多方便哪�！�
“奶奶，現(xiàn)在您相信了吧�！蔽亿s緊向奶奶宣傳。
“信，信，回家你也幫我弄一個。奶奶真是落伍了。就像你說的，將來有一天，也許現(xiàn)金將會消失吧�！�
五年級的作文 篇2
童年時光似流水，流入我心田；童年時光似流水，一去不復返……
——題記
回想起兒時的天真、幼稚，我忍不住笑出了聲。
那是一個風雪交加的早晨，媽媽在無意中發(fā)現(xiàn)，我有一顆牙齒“搖搖欲墜”，試圖把它“扯”下來，卻“一動不動”。媽媽火了，便索性把我叫起來，讓我去拔牙。也許是兒時的我太好奇，以為這是個好玩的“游戲”，便飛快地把衣服亂穿一通，站在那里，等待媽媽帶我去。一切都收拾好之后，我們就“上路”了（因為后面在等待我的，將是一個可憐的命運，但不包括媽媽）。
到了醫(yī)院之后，我一腳跨進了“死神”的殿堂。聽到電鉆發(fā)出的“呲呲”聲，看到從病人嘴里吐出來的一大堆“惡心的、黏糊糊的東西”（那其實是水），感受到小孩子“悲慘”的哭聲，我不禁倒吸了一口涼氣，我那美好的希望破滅了。幸虧里面有許多病人，一時半會兒還輪不到我。時間一分一秒的過去了，我“呆若木雞”，忽然，一個“雷鳴般”的'喊聲把我驚醒了，“潘佳瑩小朋友過來！”。媽媽把我拉了過去，可我還是緊緊拽住媽媽的褲子不放。媽媽硬把我“搬”到醫(yī)生那兒，醫(yī)生把我的嘴張開，仔細端詳了一陣，我“度秒如年”。那把“大鉗子”剛“觸碰”到我的牙齒，我就哇哇大哭起來。
拔完牙后，媽媽摸著我的頭，語重心長地對我說：“傻孩子，拔牙其實并不可怕，主要是因為你太緊張了，下次你只要放松一點，就不會感覺很痛了�！�
我卻沒弄懂里面的道理，大聲叫道：“啊，不會吧，還有下次啊！”
五年級的作文 篇3
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……
今天是清明節(jié)，雨淅淅瀝瀝地下著。我隨著爸爸媽媽回到老家，路上顯得比較擁擠，大家都趕著去老家祭祖。等我們到了老家，親戚們都已經(jīng)到齊了。我第一次見到這么多人在爺爺奶奶家聚會，比過年還要熱鬧。
我們吃過了中飯，大家便從家里出發(fā)，這時雨停了，太陽出來了。我們帶著奶奶早已準備好的東西，一起上山去祭祖。一路上，田地里油菜花開，蜜蜂嗡嗡，遠遠望去，大片的油菜花在陽光照耀下，像金色的`綢緞閃閃發(fā)光。盡管下過小雨，但還讓人感到春天濃濃的氣息。山上有許多人在祭祖，不時地傳來鞭炮聲。爺爺奶奶說：“我們要先拜祖祖太公的墳�！弊孀嫣谌胰说男闹姓加刑厥獾牡匚�，每年祭拜都從這里開始。只見伯父們將落葉掃開，將雜枝砍掉，在墳前擺上糖果糕點等，在碗里倒上酒，然后緩緩地灑在地上，奶奶嘴里喃喃地說著，祈求祖宗的保佑。在墳前，大家以輩份與長幼秩序跪拜。燒上紙錢，點燃鞭炮，隆隆的鞭炮聲響徹了這寂靜的山間。
爺爺說：“祭祖是讓我們祭奠自己的祖先，更是要我們知道，人不能忘本，特別是生活在富有條件下的年輕人�！�
五年級的作文 篇4
說到感動，許多人有感動和被感動的經(jīng)歷，電視上也有，如，錦繡緣之華麗冒險中殷明珠與榮錦繡姐妹相認時，那各自流淚相互擁抱的情景，有誰不流淚呢？其實，我也有經(jīng)歷過令我自己感動的事情，那是在一個月黑風高的晚上……
那時，我和媽媽一同去公園玩，因為那時在鬧龍燈，，我因喜好看熱鬧，所以沒跟媽媽說一聲，就獨自跑開了。當我發(fā)現(xiàn)自己身處異處時，我就走來走去大聲叫道；媽媽！媽媽！沒人應，我就留在原地抽泣，一位戴眼鏡的'青年男子想我走來問：小朋友，你怎么了？我把事情的經(jīng)過告訴了他，他說；小朋友，對不起，我手機沒電了，不過，我可以幫你一起找***媽。
我們開始尋找了，青年男子把我抱了起來，讓我看一看媽媽在哪。我看見了，立馬飛奔過去，媽媽正在著急地找我呢！；你這孩子，到處亂跑干嘛，媽，多虧了這位大哥哥。話音剛落，那青年男子已不見。我當時已經(jīng)熱淚溢出。
這世上還是好人多，我也要向他們學習。感謝你！陌生人！
五年級的作文 篇5
在我很小的時候，媽媽就在花盆里種上了蘆薈。它的葉子長長的，厚厚的，兩邊還長有小刺。據(jù)說它對皮膚有著很好的保養(yǎng)作用，特別是對皮膚的傷口有著神奇的愈合效果。每當我身上那里有小傷口時，媽媽總會摘下一片蘆薈給我涂抹。說也奇怪，皮膚上的傷口沒過幾天就愈合了。
由于蘆薈長得很快，沒多久總會有小蘆芽從土里鉆出來。后來越來越多，挨挨擠擠的，一個盆擠不下了。我和媽媽把它們重新栽種了一下，分為兩個盤。它們長得更綠了。
有一次，鄰居阿姨不小心摔了一跤，膝蓋皮破了。媽媽知道后，連忙送去一瓣蘆薈。阿姨很是感激。沒過多久，阿姨的傷口就愈合了。
寒來暑往，年復一年，又到了萬物復蘇，春暖花開的季節(jié)，我家陽臺上的蘆薈，在春風的吹拂下，越長越大，越長越壯，像兩位士兵守護著我家陽臺。今年的蘆薈真奇怪，長出了一根像小棒似的柄，長的`一根有60多厘米，短的一根也有50多厘米。柄的上端長有一個個像紅辣椒似的小花苞，而且一個一個地往上疊。那些花苞足足有20厘米長，下面的小花苞將在這幾天很快要開了。
以前我從來沒見過蘆薈開花，今年第一次看見。真讓我萬分高興。聽媽媽說蘆薈很少開花，想那一定是蘆薈對我們精心培育的回報。
五年級的作文 篇6
教過我的老師有很多，比如：幽默風趣的朱老師，認真嚴肅的蔡老師……當然，令我最喜愛的老師莫過于親切和藹的班主任陳老師了！
陳老師是三年級進入我們班的。她第一時間留給我的映像是親切，敬畏，寬容……她有一頭烏黑的長發(fā)，黃黃的皮膚里，顯得非常淡雅。小小的眼睛，笑時只有一條縫。那是多么親切啊！
我認為她對我們的學習很關(guān)心。每當寫作文時，我們班的人有的人不會寫，雖然老師口上是沒有教同學怎么寫。如果交了，那不是害我們班的人嗎？所以我最喜愛的老師，老師在同學們的.作文本上做評語，然后就大家怎么寫。呵！老師就是這么的關(guān)心我們。
陳老師的眼鏡那更是值得一提。每當上課時，只要同學們在說話，不聽講，只要經(jīng)過陳老師的眼睛一掃，立刻變得聽聽話話。老師的眼睛似有魔力一般。在三年級是，曾經(jīng)我還是一個非常靦腆的女孩。上課時，我從來不會主動地舉手發(fā)言，但是有一節(jié)語文課上，老師提出的問題并不復雜。當時我很想舉手，但是想著要面對著這么多的同學的面回答，確實令我滿臉赤紅。這時，我無意間碰到了老師的眼神，好像鼓舞我要站起來回答。我想：如果回答錯誤了，那多不好意思啊……剛想著，只聽老師叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起來，并吞吞吐吐地說出了問題的答案。就在這時，突然想起了老師的掌聲，是那么的嘹亮，令我的心情又放松了許多。從那以后，我都積極回答問題了。
陳老師的語言仿佛是春風，輕輕吹過我的心田，滋潤了我的身體。她那動聽的歌聲，輕柔的語言，有如那細細春雨，灑過我的脈搏，讓我覺得上語文課是一種享福！
老師，您像親，呵護我們成長；老師，您像春風，滋潤我們的心田。陳老師她就是這么的親切和藹。我相信我長大后還會記得她那輕柔的聲音，彤彤有神的目光……
五年級的作文 篇7
我們班級有一個同學，他又矮又胖，還愛哭，因此許多同學都瞧不起他，欺負他。
他常常被孤立到一個角落，用一雙渴望的眼睛，怯怯地看著我們在那邊打打鬧鬧。
直到有一天，我改變了對他的看法。
那次運動會，他居然報了3000米賽跑。“就他那樣還報長跑？等著拿倒數(shù)第一吧！”同學們又嘲笑起來。隨著一聲槍響，比賽開始了。我遙遙領(lǐng)先，一邊跑著還一邊吹著口哨，回頭一看，他還在后面邁著小步跑呢，我笑了起來，跑得更快了。我已經(jīng)跑了五圈了，恍惚間又看見了他那矮小的身影，他的頭上布滿了汗水，“呼呼”地喘著氣——他竟然一直跟著我！我心頭一驚，腳步也越來越快，跑完10圈后，我又扭頭看他，他還在跑，他的全身都被汗水浸透了，不停的咳嗽著，那堅定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直堅持跑著。究竟是什么支撐著他，讓他一直沒有放棄？是毅力呀！他的毅力是多么堅強！剎那間，我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點。
這件事后，我一直關(guān)注著他，我發(fā)現(xiàn)他在各種方面都有一種不服輸?shù)膭蓬^，他在期末考試中拿了前十名，借著這種勁頭，他在踢毽子比賽中拿了第三名。
——每個人都有缺點，但不能只看見別人的.缺點而忘記他的優(yōu)點，只要你細心觀察、虛心學習，就會發(fā)現(xiàn)每個人都是學習的榜樣。
五年級的作文 篇8
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。讓我慶幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的道理。
暑假的大清早，知了就唱起了歌兒，報告人們炎熱的一天又到來了。我和媽媽一起去逛集市，無意中發(fā)現(xiàn)一大群人圍在樹蔭底下。我拔開人群，原來是一個衣衫襤褸的.乞丐。
我看見，人群中慷慨熱心的好心人都往乞丐的破碗中放錢。就這樣，你一元我一元，破碗中裝了一小疊錢。
這時，一位穿得很時尚的阿姨拿著一枚一元硬幣，向乞丐的破碗扔去。她不但鄙夷地看著乞丐，而且嘴里還嘀咕著：“要不是看你可憐，你以為我會為了你一個小小的螻蟻乞丐浪費我的血汗錢嗎！”
我本以為乞丐會低三下四地收下那位阿姨的錢，可乞丐的一番舉動卻出乎了我的意料。乞丐氣憤地抬起頭與那位阿姨怒目相視：“雖然我是一個被人看不起的乞丐，但我也有我的尊嚴，你這樣侮辱我，我不要你的錢！”那位阿姨似乎被乞丐說得無言以對，臉一下子就像煮熟的螃蟹，通紅通紅的。一時間，我對那位維護了自己的尊嚴的乞丐肅然起敬。不管那位踐踏別人尊嚴的阿姨穿得有多時尚，都掩蓋不住她那丑惡的心靈！
誰說乞丐就不能有尊嚴？列如乞丐被看不起的人還有很多，清潔工在街邊那個不起眼的角落默默工作引來嘲笑，可這何曾不是在為人民能住在干凈地環(huán)境中而付出？乞丐也有尊嚴，如果一個連自己尊嚴也維護不了的人，又有什么資格踐踏別人的尊嚴！
五年級的作文 篇9
我是一本書，我非常羨慕其他朋友，因為他們的主人很珍惜他。
記得那一次，主人和他的朋友比賽，比賽的內(nèi)容竟讓是看誰把書撕的頁數(shù)多，小主人鼓足了力氣，用那肥胖的大手狠狠得捏住一張，用力一撕，隨著“哧”的一聲，我的皮被撕掉了一張，疼得我直打哆嗦，我尖叫著：“小主人你也太狠心了！”小主人不但不聽，他撕的更猛了，竟然把我撕掉了好幾頁，我疼的將要暈倒了，可這次比賽小主人還是輸?shù)袅耍麣夂艉舻腵說：“都是你不爭氣！”當我聽這樣的話時我的心都碎了，這怎能怨我呢？小主人隨手一扔竟把我從五樓上扔了下來，在墜地之前我掉下淚水，模糊之中我又好像看到小主人剛剛得到我時的喜悅：為我精挑細選了一件花外衣，看書之前都要洗洗手，用手慢慢地翻著每一頁，小心翼翼的把每個角抹平，合上書時輕輕的聞一聞我，睡覺時候把我放在枕邊與我做同樣的夢。隨著“啪”的落地聲，我的夢也隨之消失了。我就這樣被他遺落在樓腳旁。
時間過得真快，期中考試開始了，當主人看到試卷上一道道難題時突然想到了我，想到我的重要性，后悔當初沒有認真讀書，沒有保護好書……小主人以60分的成績結(jié)束了這次考試。
現(xiàn)在我雖然被小主人找了回來，但我已傷痕累累，我還在思索：為什當失去之后才懂得珍惜呢？我奉勸大家當你擁有時一定要懂得去珍惜��！
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