小學(xué)五年級(jí)作文4篇[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“媽媽，我要去黃宣妍家玩！”媽媽正在午睡，她迷迷糊糊地就答應(yīng)了。我生怕她反悔，連忙“逃”出媽媽的房間。

　　快樂的時(shí)光總是在不經(jīng)意間走過了，不知不覺就到了五點(diǎn)鐘。“丁零零，丁零零……”急促的電話鈴聲響了起來。電話那頭傳來媽媽焦急的詢問聲：“是俞昕彤嗎？你怎么在黃宣妍家，你不是說在黃子宣家嗎？我和你爸想讓你多玩會(huì)兒，所以一直等到快吃晚飯了才去黃子宣家接你。誰知他們家大門緊閉，一個(gè)人都沒有，我們急壞了，到處打聽。你知道我和你爸有多著急嗎！就差沒報(bào)警了！”

　　我心頭一顫，腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：媽媽正滿頭大汗地高喊我的.名字，爸爸正拿著電話慌亂地?fù)苤��?hào)碼詢問，他們還東奔西走拉著鄰居到處打聽我的下落……

　　回家的路上，我的腳步特別沉重。天空已然成了火的世界，那艷麗的晚霞，紅遍了山野，紅滿了千家萬戶的房頂，也紅透了通往家門的那條路，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　你有沒有曾經(jīng)在空曠的草地上站著，衣角飛揚(yáng)，向著湛藍(lán)的天空喊出自己的夢(mèng)想；你有沒有曾經(jīng)躺在草地上，笑容掛在嘴角，望著小小的七星瓢蟲爬到葉子上；你有沒有曾經(jīng)在飛落花瓣的櫻花樹下，手編著花環(huán)，仰望花瓣乘著童年的風(fēng)呼嘯而過……

　　我喜歡沉醉在美景中。那種感覺很好，遠(yuǎn)離城市的喧囂，煩惱也抽空而去，只有我和世界，只有我和美景。

　　我有時(shí)會(huì)帶著日記本，畫架畫筆，小說本和相機(jī)來到景色優(yōu)美的地方，有時(shí)甚至?xí)�帶上耳機(jī)。我會(huì)坐在柔軟的草地上，望著山腳下霓虹燈，信號(hào)燈的交織，也許那也很美，但在我心中，永遠(yuǎn)不及自然的清新，自然的美。

　　我喜歡沉醉在美景中寫生。戴上耳機(jī)，聽著恩雅的空靈歌聲，仿佛她就深藏在樹林中，隨時(shí)都會(huì)隨著歌聲從綠色的夢(mèng)境中穿著白裙款款而來。我把素描紙放置在木質(zhì)的畫架上，把盛滿彩色之夢(mèng)的筆筒放在一旁，抽取出一只淡色的彩色鉛筆，對(duì)著大山和小小的城市寫寫畫畫。我會(huì)在構(gòu)好輪廓后將同色系的筆依次排開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有些像五彩的音階，但其實(shí)又何嘗不是呢。在同色系中不停地試著顏色，又或者在嘗試用祖母綠和湖水藍(lán)融合成一種完美的`藍(lán)綠色，用它給遠(yuǎn)方的群山畫上色彩………在這一切結(jié)束后，我會(huì)按照彩鉛入門教材上的方法描繪出城市中的喧鬧嘈雜和山群的優(yōu)美靜謐。在即將結(jié)束時(shí)，我會(huì)站起來，將畫架放到八重櫻嬌柔的花瓣和它略顯纖細(xì)的樹枝下，在畫紙上，山的前面畫上幾枝八重櫻，其實(shí)，山景都只是背景，最后是主角。我把她塑造成了一個(gè)穿著學(xué)院服的女孩，簡(jiǎn)單樸素的衣著上只有一枚�；赵诎l(fā)光，在垂下的長(zhǎng)發(fā)上，我添了一個(gè)與其衣服相呼應(yīng)的格紋蝴蝶結(jié)，她靠在畫紙上只露了半邊的八重櫻樹干上，捧著一本書靜靜地閱讀。白色的耳機(jī)線纏繞在發(fā)梢旁，流蘇書簽垂落在書的一角，幾朵花瓣點(diǎn)點(diǎn)落在了書頁上，只是看著，便不禁勾起了許久未揚(yáng)的嘴角。

　　除了寫生，我也會(huì)在林間走走，我會(huì)觀察上飛下飛的蝴蝶與小鳥，看它們有力而又有著夢(mèng)幻的翅膀沾染花香……

　　我喜歡沉醉在美景中，因?yàn)樯�林中的鳥鳴是有些時(shí)間沒聽的大提琴之聲，因?yàn)殂殂榈那宄喝�水是精靈在輕輕撥弄著異世界的素蘭琴……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　手機(jī)鬧鈴已經(jīng)響了許久，我不耐煩地伸出了手關(guān)掉鈴聲。

　　真是“自作孽，不可活”。昨晚是吃錯(cuò)了藥嗎？怎么會(huì)把手機(jī)鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)半？什么“早睡早起”，壓根兒不存在！我翻了個(gè)身，用被子蓋住下巴。反正時(shí)間還早著呢，再睡一會(huì)兒！我一個(gè)轉(zhuǎn)身，就把今天是值日班長(zhǎng)的事拋到了腦后。睡覺時(shí)間快如流水，為什么覺得才三分鐘的工夫就已經(jīng)過去了半小時(shí)呢？七點(diǎn)整，我迷迷糊糊地醒了。只聽“咔嗒”一聲，房門被打開了——是老媽來叫我起床了！我立馬倒頭裝睡，大冷天的，我可不想這么早就被硬拽起來！

　　“七點(diǎn)了，起床吧！”老媽搖了搖我，我表面上毫無反應(yīng)，心里卻打起了鼓。考驗(yàn)“演技”的時(shí)候到了，關(guān)鍵時(shí)刻，演技你可得在線��！我在心里吶喊著。老媽見我沒反應(yīng)，又重新?lián)u了搖我�！耙呀�(jīng)七點(diǎn)了，再不起床，以你的'速度肯定來不及啦！”媽媽的分貝又提高了幾分。任憑老媽的“獅吼功”已爐火純青，對(duì)我依然毫無效果，我自巋然不動(dòng)如青松！沉住氣！記住你的追求——自然醒！“快點(diǎn)起床了啊！明天才是周末，周末隨便你睡！”老媽拍了拍我的后背，我頓時(shí)感覺一陣涼意。聽老媽的語氣，怕是要來一場(chǎng)大暴雨！果不其然，在第五次“溫柔喚醒服務(wù)”失效之后——

　　“傻大個(gè)！起床！快點(diǎn)！”媽媽的嗓門一下子擴(kuò)大到了極致，在床上蒙著被子的我耳膜微微振動(dòng)，被嚇得一個(gè)激靈，一頭撞向了床頭柜，這下可清醒了！我“嗖”地掀開被子滾下床，一邊用手揉著額頭，一邊大喊：“老媽！再叫我傻大個(gè)，我就……就……睡個(gè)五百年給你看！”可老媽一副勝利者的姿態(tài)，對(duì)我的話絲毫不在意，還用眼神不停地示意我起床。

　　這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”最終還是以我的失敗落下了帷幕。唉！這“起床困難戶”，我可不能再當(dāng)了！到頭來吃虧的還是自己。當(dāng)別人在凌晨六點(diǎn)起床讀書時(shí)，你卻還在與“起床”抗?fàn)�，想想也真是讓人羞愧�?/p>

　　那么，還是學(xué)著做一個(gè)勇敢的“早起族”吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今年的國(guó)慶節(jié)我們一家來到玉環(huán)縣看海。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，可是這里的氣溫還是蠻高的。

　　我們坐著公共汽車，向著玉環(huán)縣進(jìn)發(fā)。一路是風(fēng)景如畫，到處都是楓樹和芬芳撲鼻的菊花香。我問媽媽，這紅紅的楓葉像什么。她說，像秋天的小精靈。時(shí)間大約過了兩小時(shí)，我們成功到達(dá)玉環(huán)縣。

　　一下車，我就被這里炎熱的氣溫嚇壞了。爸爸去海灘附近的商店買了一把遮陽傘和一個(gè)游泳圈。爸爸擦著汗水說：老婆，我給你買了一把遮陽傘。你就在海灘上，我先帶女兒去游泳了。就這樣，我被爸爸拉出去游泳了。下海前，爸爸問我：文藝，你害怕嗎?我不自信地?fù)u了搖頭。爸爸又說：別怕，有我保護(hù)你!我?guī)�上啦游泳圈，一下子跳下去。我閉上眼睛，心想：要死了，死定了!短短幾秒鐘，我就覺得像過了一個(gè)世紀(jì)。我試探性地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己并沒有掉進(jìn)海里。全身上下只有腳泡進(jìn)在海里。

　　一回頭，爸爸在岸上笑得不成樣子。我心想：學(xué)不會(huì)的!算了吧!于是我把游泳圈丟在岸上，說：我去淺灘上撿貝殼了。光著腳丫，輕輕地走在沙灘上。哇!這個(gè)沙灘上好多貝殼呀!我彎下腰，撿起了一個(gè)大海螺，仔細(xì)的聆聽著它的.聲音。又起身，看到遠(yuǎn)處的沙灘上有更多五彩斑斕的貝殼。我心里很開心，一蹦一跳地走了過去......

　　海灘上全是撿貝殼的小孩，而海則是大人們游泳的圣地。我靜靜地踩著沙子上，撿著好看的貝殼。太陽快落山了，海里的水也變得冰涼起來。我要回家了，我戀戀不舍的看了一下海灘。再見了，美麗的海灘，我一定會(huì)再回來的!

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