【經(jīng)典】小學(xué)五年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
老師就像那辛勤的園丁，老師像那路燈指引我們前進。老師，您就像那蠟燭，無聲無息地燃燒自己。在這里，我要感謝在關(guān)鍵時刻，給我?guī)椭畲蟮睦蠋煛蘩蠋�。她�?jīng)常穿著樸素的衣服戴著一個紅色邊的眼鏡。
記得有一次，我從走廊跑進來，正準備進教室，一下子就撞到一位同學(xué)，那時候，我和他迎面相撞，誰也沒有看清楚是誰撞得誰，就互相埋怨起來，由于沒有爭出結(jié)果，就告到崔老師那里。崔老師就語重心長的對我們說：“同學(xué)之間本來應(yīng)該是互相謙讓，而不是互相爭吵，最終沒有爭出結(jié)果，還大傷和氣，為什么要因為一件小事情而產(chǎn)生矛盾呢？如果他撞著你了，他對你說聲對不起，相反的，你撞著他，也要說聲對不起，就這樣的一件小事，何必發(fā)生這么大的爭執(zhí)，還告到我這來。我們以后如果誰不小心碰著誰了，說一聲對不起就行了。”
崔老師在說話的時候總是很認真，如果我們做錯了事情，不關(guān)有多大的事情，她總會安靜的'坐下來和我們談心，來開導(dǎo)我們，而不是很嚴厲的批評我們。
每次我們上語文課，如果有哪些不會的或者沒有聽懂的，我們都會舉手，崔老師就會利用下課時間，把我們叫到她的辦公室里給我們講解，一遍不會，就用各種不同的方法給我們講。她總是親切地摸著我的頭耐心的給我講道理，講知識，還經(jīng)常給我們講小故事。
老師就像炎炎夏日里的一絲涼風(fēng)，老師就像寒冷冬天里溫暖的太陽。有一句話是“老師是我們的第二個父母�！贝蘩蠋�，您就是我們的母親！
小學(xué)五年級作文 篇2
不知不覺又過了一年，我們也步入了五年級下冊，只有兩個學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，想想就難過，從小小的一個天真幼稚的小女孩到了一個得到了豐富知識的高年級學(xué)生，當然在這期間也發(fā)生了許多的變化。
剛上小學(xué)最喜歡看動畫片，什么《神奇寶貝》、《真珠美人魚》全套收藏，每天晚上都看到九點多，不論媽媽怎么勸都守著電視、
但到了三、四年級喜歡看古裝戲，勾心斗角。善惡分明，壞的壞到了幾點，好的善良的任人欺負。不過惡有惡報，壞的人最后一般都沒好果子吃。
最近，喜歡看刑警片和偶像劇，刑警片緊張、刺激，每一次都跟著電視一起破案。
偶像劇應(yīng)該是我們現(xiàn)在這個年級都喜歡看的吧，男主角又帥，特別對夏奕男和許穎諾的胃口，她們可是最喜歡帥哥的。
不但我有變化，連孫老師也有變化，以前的孫老師記得不是很清楚了，反正現(xiàn)在是越變越漂亮了，頭發(fā)也變了好幾種樣子。
還有一年半的相處時間，想想也只有600左右了，想到離別是的'情景，就難過極了。
畢竟，我們在一起已經(jīng)很長的時間了。
千年修的共同桌，百年修的共同班。
小學(xué)五年級作文 篇3
今天是10月1日，祖國的69歲生日。中午，爸爸帶著我去買菜。
在路上走著走著，也不知為什么，爸爸往地上吐了一口痰。
我之前已經(jīng)和爸爸說好了，吐第一次罰一元，第二次五元，第三次十元，以此類推。但爸爸就是屢教不改，這都已經(jīng)要50元了。
我嚴肅地對爸爸說：“爸爸，你知不知道，隨地吐痰，不清理者，按照《鄭州市文明行為促進條例》第13條明確規(guī)定，要罰款50元的。爸爸還是不以為意：“警察又不在這，他發(fā)現(xiàn)不了，不會罰我錢的�！�
我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有悔改的意思，便苦口婆心的教導(dǎo)他：“爸，你知道吐痰對別人有多大危害嗎？據(jù)調(diào)查，一口痰里含有幾千種細菌，有的接觸到空氣就會產(chǎn)生化學(xué)作用，有的'……這樣對你我他/她都會有很大的影響。而且隨地吐痰也影響市容。要是一個外國大使館來到中國，看到滿地的痰，你覺得他們會怎么想？�。克麄儭绻阌X得隨地吐痰好的話，那你就大錯特錯了！”
爸爸笑了，對我說：“好的，我下次不會再犯了�！鳖D了一下，他又說：“其實我只是考考你，沒想到你反應(yīng)這么激烈�！�
“什么？！”我氣得火冒三丈：“你知不知道我是多么……”
小學(xué)五年級作文 篇4
四年級似水流去，步履匆匆，嶄新的五年級如一幅多彩多姿的畫卷在我面前展開，充滿希望與快樂的五年級，又如一面鮮艷的.旗幟，在我的面前迎風(fēng)飄揚。
五年級了，新學(xué)期，新目標，新希望，我踏上了新的征程。迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到了美麗的校園，回到了熟悉的同學(xué)老師之中，回到熟悉的嬉戲玩耍之中，新學(xué)期的一切都那么美好令人向往。
我的新學(xué)期打算其實也很簡單，認真聽老師講課，積極發(fā)言，多多參加一些學(xué)�；顒樱抑�，雖然這些看著簡單，要做到持之以恒就不那么簡單了，但是，我相信只要我有信心，堅持到底就能將這些變得非常容易，相信，我能做到。
我已經(jīng)給自己定了目標，現(xiàn)在我要一路追尋這個目標，雖然我知道這一路不會一帆風(fēng)順，總有讓我黯然流淚的時候，但我相信風(fēng)雨過后總有彩虹，所以我不會放棄。
讓我們一起走向新學(xué)期，努力，努力，再努力！
小學(xué)五年級作文 篇5
今天一大早，湯姆收到一個大包裹，打開一看：哇!原來是一輛漂亮的四驅(qū)車，還配著豪華的跑道，湯姆高興極了。
湯姆來到地下室，開始一心一意地裝四驅(qū)車�！斑�?這是什么?”湯姆在裝好的四驅(qū)車上發(fā)現(xiàn)兩個按鈕，一個紅一個藍。湯姆覺得很奇怪，按了一下藍按鈕。在他按下去的那一秒鐘，全身上下發(fā)出了一陣藍光。湯姆低頭去看不由得大吃一驚：頭上戴了一個超炫的藍頭盔，身上穿著帶白色的藍色緊身衣、緊身褲和深藍色的'鞋子。他趕緊找出說明書看看是怎么回事。 原來這兩個按鈕藍色的是給主人穿上緊身衣，紅色的是微型沖擊炮用于打架和逃跑的(呵呵)。湯姆了解了所以程序之后趁現(xiàn)在沒事趕緊出去兜兜風(fēng)。
湯姆戴上耳機開啟自動導(dǎo)航，自己就開始一邊聽音樂一邊欣賞風(fēng)景。這是一個聲音從耳機里傳了出來：“救命啊!著火啦!”還沒等湯姆動手車就自己向失火地點開去。
還沒到達目的地就看到不遠處濃煙滾滾。到達目的地了，原來是一個小孩在家玩火結(jié)果燒到窗簾上。湯姆開啟飛行模式，四驅(qū)車的兩旁長出了一對藍色的翅膀。湯姆開車飛到失火的那戶人家窗前，發(fā)現(xiàn)里面有一個七八歲的小男孩一動不動的躺在地上，湯姆毫不猶豫的破窗而入，就出了那個小男孩又飛身跳進車上降落到安全的地方。
在下面的人都看呆了，一輛看似普普通通的四驅(qū)車竟然長出了翅膀，里面的人飛身救險把小男孩救了出來。大家歡呼著：“英雄、英雄······”湯姆只是幫他們一個小忙，竟成為一個英雄。
從此，只要一有火災(zāi)、搶劫這一類的都有湯姆的身影。
小學(xué)五年級作文 篇6
“哇！我們今天五（2）班的小記者采訪了副區(qū)長！”你一定很羨慕吧！那就聽我細細道來。
今天小記者們到環(huán)保主題公園采訪。
環(huán)保主題公園主要以“太陽、水、風(fēng)”為靈感，在建設(shè)上凸顯“節(jié)約、低碳、循環(huán)”三大主題。進入公園后，那里花香蝶舞，樹木蔥蘢，宛如一幅恬淡、靜謐的水墨丹青。
我們小記者一邊聽導(dǎo)游講解，一邊記錄筆記�！敖畼桥_先得月”，我們剛擠到導(dǎo)游身邊想聽導(dǎo)游解說時，她們已經(jīng)準被前進了。
“哎！又沒聽到！”我們班的同學(xué)抱怨道。這時，潘老師的一句話，又點亮了我們內(nèi)心：“你們可以問問領(lǐng)導(dǎo)啊！”“對��！”我怎么沒有想到。潘老師，話音剛落，我們便擁簇到常州市環(huán)保局局——長周斌身邊。
可我們天生膽子小，面對領(lǐng)導(dǎo)我們更一句話也不敢說。“你們可以提問為什么要建設(shè)環(huán)保主題公園��！”潘老師提醒我們著。終于，膽大的卜松原提問道：“請問，你們?yōu)槭裁磿羞@樣的思想？”副區(qū)長一邊滔滔不絕的向我們介紹，一邊用手比劃著，讓我們身臨其境。卜松原這一舉動，令我們大家都不害羞了，爭相恐后的詢問道……
最起勁的還是張博文了。他有什么不理解的就直接向局長詢問，副區(qū)長也不厭其煩的告訴他。我們大家看著他們倆，心里又是嫉妒，又是羨慕。但都怪我們膽小，沒有充分的信心和非凡的勇氣，只好眼睜睜的.看著……
美好的時間總是短暫的，不一會我們就要回校了。我們戀戀不舍的離開，希望下一次再來。
小學(xué)五年級作文 篇7
那天的宋朝，烈日當空，四周都像著了火似的，熱極了。在這里一個偏僻山區(qū)里，有幾戶用茅草鋪搭成，屋檐很低的幾座鄉(xiāng)村農(nóng)房，旁邊是一望無際、綠草如茵的草地和幾頭悠閑散步、吃草的水牛。
在茅草屋子門前，傳來柔和地吳地方言，陽光明媚地照耀著墻里兩位正互相逗樂、取笑的老人。但這白發(fā)老翁、老婦又是誰家里的`人�。�
家中的大兒子扛著大鋤頭，一邊彎著腰，站在田地里，汗流浹背的冒著豆大般的汗珠，一遍又一遍地來回鋤著家里的一兩公頃大的田地。二兒子則在籬笆做的圍欄里把在山上用斧子砍下的竹條和藤條，用十字打結(jié)法，來回編織著一個可以和綠草的顏色合二為一的雞籠。在三個兒子中最喜歡的還是最小的兒子了，他既調(diào)皮、可愛、又很有趣：在清澈見底的小溪盡頭，橫躺在草地上，嘴里叼了根狗尾巴草，把小溪里一個個大大小小的蓮蓬摘下來，把里面的蓮子剝了下來，輕輕地放在冰涼的溪水里左蕩蕩，右晃晃，放在了一個被掏空了的蓮蓬里。
下午的傍晚，大兒子灑完豆苗，種完豆苗后，第一個回到家，準備了蔬菓和葷菓，煮起飯來。菜的香味穿過窗臺，慢慢的、慢慢的，先傳到了小兒子的鼻子里，小兒子抱著一堆裝滿了蓮子的蓮蓬，叫了一聲還在給小雞灑米吃的小哥哥，就快步跑進了簡陋的餐廳。
這就是那個我心中的村居，追隨著辛棄疾的足跡，我設(shè)身處地的來到了那里。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文03-14
小學(xué)五年級的作文11-03
小學(xué)五年級作文11-04
小學(xué)五年級作文（精選）09-13
小學(xué)五年級作文(精選)11-08
(精選)小學(xué)五年級作文09-04
小學(xué)五年級作文【精選】07-30