[通用]小學(xué)五年級作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　春天來了，叫醒了大地的一切。

　　春風(fēng)迫不及待地第一個來到了大地，你看它呼呼地吹著，好像在向大地報告春天已經(jīng)來到了。

　　春草第一個知道春天的到來，它悄悄地探出一個頭，然后再看看四周，確定春天是不是到了。當(dāng)它一感受到春風(fēng)的涼意，就趕緊向伙伴們報告，頓時，齊刷刷的，一片又一片的春草長出來了，這真是：“春風(fēng)吹又生”��！

　　春樹也發(fā)芽了，蘋果對、梨樹、桃樹……都統(tǒng)統(tǒng)發(fā)新芽了，它們好像在比賽似的，個個拼命往上長。

　　春花開放了，桂花、桃花、勒杜鵑，個個爭奇斗艷，五彩繽紛，像在參加比美似的。

　　春天來了，來爬山的人也是紹繹不絕，男女老少都來了。你看，小狗都隨主人出來爬山，感受春天的氣息。

　　春雨蒙蒙地下，春天的雨是清涼的.小雨，令人心闊神怡。

　　天氣變暖了，人們的衣服也在一件一件的，甚至已經(jīng)有人穿短袖了。

　　春天�。∧阕虧櫲f物，給大地帶來了歡樂。你驅(qū)趕了嚴(yán)冬，帶了希望。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　我有一個小小的心愿----我盼望20xx年我能夠去北京看水立方。再過兩年多，我這個在心里保存很久的小小心愿也許就能實現(xiàn)了，我是多么地激動呀！

　　我希望，當(dāng)我來到北京時，看到的是一個綠色環(huán)保的城市，街道兩旁種滿了綠樹，花壇里，五顏六色的花朵爭先恐后地開放。這里環(huán)境優(yōu)美，地面很干凈，人們一見到紙片就會撿起來扔進(jìn)垃圾桶，北京的空氣也非常清新，沒有汽車排出的尾氣，這是為什么呢？原來，科學(xué)家們研制出了一種環(huán)保汽車----云車，云車開起來又輕又方便，這樣，不會再有車禍發(fā)生，云車還不需要汽油，沒有汽車尾氣排出，又節(jié)約能源，又環(huán)保，城市的空氣，也能變得清新甜潤了。

　　我還希望，20xx年北京的人們都文明禮貌，尊老愛幼，無論走到哪里，臉上都掛著一絲微笑，人們互相關(guān)心，互相幫助，從來不會發(fā)生爭吵。無論是生活環(huán)境，還是在游泳賽場上，都會秩序良好。

　　我更希望，我國的運動健兒們在賽場上能取得優(yōu)異的成績，讓五星紅旗一次次在賽場上空高高地迎風(fēng)飄揚，讓雄壯的國歌一次次在賽場上奏響。我真希望我能在賽場上為我國的奧運健兒們吶喊，歡呼。

　　這就是我的.心愿，我相信，我的希望也是大家的希望，讓我們一起來實現(xiàn)這個美好的愿望吧！我也盼著我的心愿能早日實現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源余那個下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因為看不清前面的路都踩在了泥坑里，水坑里，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。

　　要想做這種傘，這個傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在干什么，你一會兒就會知道了。

　　這些準(zhǔn)備工作做好了之后，再在那個夾層里放上一節(jié)1號電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進(jìn)行固定，另一頭暫時不拴，一會兒再把蓋子合起來，并拉出里面的.電線，從那個孔內(nèi)穿出。拉出來后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會亮起來，如果是白天，不需要的時候，就把電線與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。

　　你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會不會就減少了許多了呢？老人是否會很少再跌下來了呢？

小學(xué)五年級作文 篇4

　　我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的然而一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前然而一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中然而一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室十分安靜，只有唰唰的寫字聲。

　　下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的'陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

　　這就然而我的學(xué)校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢想從那里起飛。

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