小學(xué)五年級(jí)作文5篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
呵呵，我正坐在那舒服的面包車?yán)锬兀。。∧阋欢ㄓX(jué)得非常奇怪，面包車有什么奇妙呢？告訴你們吧，這可是貨真價(jià)實(shí)的面包車，它是用一種特殊面包和制成的。下面有我來(lái)介紹介紹它的構(gòu)造把！
這種真正的“面包車”，可以大大減少大氣污染，因?yàn)樗能嚿硎且粋�(gè)特大號(hào)面包，涂著一層奶油；車燈是個(gè)圓圓的巧克力；四個(gè)輪子也是圓圓的.QQ糖，別看它QQ糖，彈性比橡膠還強(qiáng)呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)車的內(nèi)部，坐墊是一個(gè)個(gè)奶油味蛋塔，透過(guò)層層冰糖會(huì)使我們心曠神怡。整輛車都散發(fā)著迷人的香味。但是這種車沒(méi)喇叭怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出一種聲音“小心碰車，沾上奶油”。它可不是用汽油的，它用的是特制汽水，發(fā)出一陣陣清香。
我正高興時(shí)，突然醒來(lái)了，我也不知到為什么老是做這種夢(mèng)，但是我堅(jiān)信再不久的將來(lái)會(huì)發(fā)明這種“面包車”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
古有詩(shī)人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”還有詩(shī)人王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！钡鹊燃言�。今天我也來(lái)說(shuō)說(shuō)一位很值得我敬佩的好同學(xué)——陳展。
他，個(gè)子不高，滿臉正氣，憨厚老實(shí)，臉上長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，眼珠里閃爍出智慧的光芒。他還有一張可愛(ài)的小嘴巴，別看它小，它可是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴哦!上課時(shí)，那張嘴巴總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)出問(wèn)題的答案。課間休息和大家說(shuō)道理時(shí)，總會(huì)把同學(xué)們說(shuō)得心服口服。所以大家都說(shuō)他是一位能干的組長(zhǎng)。
陳展不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。記得有一次，我做語(yǔ)文作業(yè)忘帶了黑筆，開(kāi)口向他借時(shí)正巧他也在做語(yǔ)文作業(yè)，但他毫不猶豫地說(shuō)：“好吧�！本桶阉种械暮诠P遞給了我。我高興地用他的'黑筆寫(xiě)著寫(xiě)著，偶然抬頭一看，發(fā)現(xiàn)在我前座的陳展自己居然用鉛筆做語(yǔ)文作業(yè)。我就不好意思地對(duì)他說(shuō)：“陳展，你也只有一只黑筆吧，還是你用吧!”但他笑著回答說(shuō)：“不，你先用吧!”我無(wú)語(yǔ)了，真想對(duì)他說(shuō)：“陳展同學(xué)，你真好!”可是這句話卻一直說(shuō)不出來(lái)。我只能點(diǎn)頭向他道謝，心里有一種說(shuō)不出的滋味。接著，我每寫(xiě)完一道作業(yè)，都會(huì)偷偷地抬頭瞄他一眼。他，依然那么地平靜，若無(wú)其事地用鉛筆寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，我感覺(jué)到兩眼一熱，淚珠悄悄地爬上了我的眼眶……
陳展就是這樣一位樂(lè)于幫助同學(xué)，默默地奉獻(xiàn)著愛(ài)心的人。他的品質(zhì)也默默地感染著我們身邊的每一個(gè)人，我為能有這樣的同學(xué)，感到無(wú)比的自豪!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
冬，臘月嚴(yán)寒，潔白的雪為世界默默裝束，可愛(ài)的小雪花乘著冬的銀色馬車從天上來(lái)了。披著羊毛衫的冬寶寶送走了小雪花，自己也來(lái)踏雪尋梅。
冬天的雪給所有孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。大雪過(guò)后我按耐不住自己喜悅的心情，也趕趟兒似的溜出來(lái)享受這冬天給我們的特殊的禮物——雪。堆雪人，打雪仗……我們跑著，追著，打著，頓時(shí)嬉笑聲，歡笑聲連成一片。周圍寒風(fēng)蕭蕭瑟瑟，而我們的.心情卻是暖乎乎的，充滿了歡樂(lè)�？窗�，多么充滿活力的冬天！
冬天的清晨，雖然寒風(fēng)刺骨，卻十分熱鬧。公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天！
冬天里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬�？窗�，多么堅(jiān)強(qiáng)不屈的冬天！
現(xiàn)在，世界如此安靜，我什么都不想了，只想坐在冬陽(yáng)下，品一杯美味的茶。躺在搖椅上，看一本美妙的書(shū)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天的天氣格外晴朗，讓人的心情也不由自主的愉快起來(lái)，可我的心情卻不是愉快而是興奮和激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兗业牡谝惠v小汽車就要回家了。
爸爸和媽媽都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兗矣辛说谝惠v私家車，可因?yàn)榻裉焓切瞧诙乙蠈W(xué)，否則我就可以坐在后坐上享受一下，把自己的車開(kāi)回家風(fēng)風(fēng)光光的感覺(jué)了。
外公和外婆還有爺爺三個(gè)人比我們一家三口更興奮，大老遠(yuǎn)的騎著電動(dòng)車到我們家樓下，車上還放了一個(gè)禮花和系在新車上的彩帶，興高采烈的到我們家來(lái)把我們喊到樓下，放禮花系彩帶，然后還親自體驗(yàn)了一下外公夸贊道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！卑职謱�(duì)外公說(shuō)道：“這可是東風(fēng)悅達(dá)起亞的，而且是韓國(guó)產(chǎn)的'�！�
新車到家第二天鄰居家的王阿姨聽(tīng)說(shuō)我家買了輛新車連忙到煙花專買店買了一個(gè)大禮花帶著她的兒子直奔我家，還說(shuō)了一句客氣話下次一定也要坐一坐。
爸爸的一個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)爸爸買了車，想想自己于是過(guò)了一個(gè)星期他也買了一輛汽車，只不過(guò)是東風(fēng)日產(chǎn)的，也很好。
看看我家買車了，引響力多大，家人，鄰居也興奮，朋友也激動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”人世間最甜美的字眼就是母親，最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。
母親度過(guò)了十月懷胎的煎熬，卻用幸福的微笑迎接了一個(gè)呱呱落地的嬰兒。從此，這個(gè)孩子就成了她的一切，孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸透了母親的心血。
正如歌詞中所寫(xiě)的那樣：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的`花紙傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花，有人給你擦……
兒女的幸福和痛苦在母親那里都擴(kuò)大了十倍。
母親把最無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，而我們這些孩子是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)母親的愛(ài)和掛念又有多少呢？
很多人習(xí)慣了母親勞碌的身影和滿頭的白發(fā)，只知道索取，不知道報(bào)答�！盀貘f反哺，羊羔跪乳”的道理人人皆知
連動(dòng)物都知道感恩母親，更何況是人呢？中國(guó)有句古話：“百善孝為先”，古時(shí)王祥臥冰求鯉的故事家喻戶曉，千古流傳
王祥為了給后母求得一條鯉魚(yú)，而不惜身體臥冰求鯉。感恩母親，其實(shí)也并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，一個(gè)溫暖的擁抱，一句溫馨的祝福
一杯熱騰騰的香茶，一個(gè)感恩的微笑，都會(huì)讓母親感到極大地滿足。讓我們懷著一顆感恩的心，為母親洗洗腳，捶捶背
不要讓皺紋過(guò)早地爬上母親的額頭，不要讓母親的脊背過(guò)早的彎曲。
母親呀，你是我生命里的陽(yáng)光，我就是那一株翠綠的小草，我愿用我勃勃的生機(jī)，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
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