小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)秋高氣爽的早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到學(xué)校門口人來(lái)人往的同學(xué)們歡快地走向?qū)W校。
那桔色的墻壁上寫著“第一小學(xué)”這四個(gè)剛勁有力的大字。學(xué)校的左面有一個(gè)很大的鐘，每當(dāng)我們進(jìn)校時(shí)它好像在提醒我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)、天天向上。右面是一個(gè)大屏幕，每天都播放著校園里精彩紛呈的'生活畫面。
走進(jìn)美麗繽紛的校園，道路兩側(cè)粗壯挺拔的大樹好像一個(gè)個(gè)威武嚴(yán)肅的衛(wèi)士歡迎著我們，這長(zhǎng)長(zhǎng)的大道一直通往一塊大石頭，石頭下面的瀑布嘩啦啦地流著。
道路的左邊是我們的操場(chǎng)，早晨的操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在快樂(lè)地玩耍。體育課上，我們整齊地喊著口號(hào)，洪亮有力的聲音傳遍整個(gè)校園。
六棟教學(xué)樓像巨人一樣聳立在操場(chǎng)對(duì)面，每天早晨就會(huì)傳來(lái)我們朗朗的讀書聲，電腦房里我們打?qū)懗鲆黄忠黄鷦?dòng)的文章，音樂(lè)教室里我們唱出一首又一首動(dòng)聽的歌曲，數(shù)學(xué)課上我們羅列出一個(gè)又一個(gè)整齊的算數(shù)，語(yǔ)文課上我們寫出一頁(yè)又一頁(yè)漂亮的漢字。
今天我們?yōu)榈谝恍W(xué)為榮，明天第一小學(xué)以我們?yōu)闃s。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的房子是智能化的，它有不同的功能，會(huì)給人類的生活帶來(lái)很多方便。
有的房子能自己調(diào)節(jié)溫度，如溫度高的時(shí)候它會(huì)吸收房子里的熱量并把它們儲(chǔ)存在墻壁內(nèi)的裝置中，把屋子變涼；冷的時(shí)候釋放這些熱量把屋子變暖。只要按殺毒電鈕瞬間就能把細(xì)菌全部殺滅，凈化空氣、防止疾病，這樣人們就可以冬暖夏涼，而且再也不怕“非典”那樣的'疾病了。
有的房子建造時(shí)在底部安上了巨大的履帶，并且利用新型材料讓房子的重量減輕，當(dāng)臺(tái)風(fēng)暴雨襲擊的時(shí)候，就可以把房子牽引到公路上，然后通過(guò)簡(jiǎn)單的連接就可以像開火車一樣把這些房子都“開”到遠(yuǎn)離臺(tái)風(fēng)的地方，等臺(tái)風(fēng)過(guò)了再“開”回來(lái)。這樣，海邊的漁民就不會(huì)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而造成更大的損失了。
有的房子建造在海里，并且墻壁是透明的，能看到各種各樣的魚在房子周圍游來(lái)游去；有的房子是塑料做的，能夠借助風(fēng)力帶人去旅行，按一下按鈕就可以停下來(lái)；有的房子會(huì)根據(jù)天氣變化改變顏色……
如果真的有這樣的房子那該多好！我相信隨著科技的不斷發(fā)展，一定會(huì)有這樣的房子出現(xiàn)，那樣的未來(lái)該有多美好�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的記憶中，有一件令我十分感動(dòng)的事，也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事，但它卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，放學(xué)后我獨(dú)自回家，可是天空好像跟我開玩笑似的，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，只好呆呆的站在校門口，看著那片濕淋淋的柏油馬路，兩邊的樹木張開嘴巴喝水，人們撐著傘走來(lái)走去，而我卻不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌來(lái)，歡快無(wú)比，而時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。此時(shí)的'天空還是烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào)。我心想：雨怎么還不停?都這個(gè)時(shí)候了，算了我還是跑回去吧。剛準(zhǔn)備起跑的時(shí)候，有一個(gè)輕柔的聲音縈繞在耳邊：“小朋友，你沒(méi)有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧，也許我們還住在一個(gè)小區(qū)呢�！蔽乙晦D(zhuǎn)身，看見一位身穿夏季校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐，她有一雙大眼睛，一頭短發(fā)。面對(duì)這個(gè)姐姐，我的大腦飛速運(yùn)行：她是壞人嗎?為什么問(wèn)我，不問(wèn)別人。我停了幾秒，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終告訴了她我家住在哪里�！罢媲桑乙沧≡谀莻�(gè)小區(qū)，走吧，我們一起回家!”于是，我便跟她擠在一把傘下回家了。
這一路上，大姐姐關(guān)切地問(wèn)我一些問(wèn)題：平時(shí)喜歡吃什么，學(xué)習(xí)情況怎么樣之類的，于是我的疑心又起來(lái)了，她為什么要問(wèn)這么多，她真的不是壞人嗎?一路上，我忐忑不安。
走了十分鐘左右，我終于到小區(qū)門口了。“好了，小朋友，你家到了�！彼⑿χ艺f(shuō)，我看了看她，很驚訝，為什么呢?因?yàn)槲铱吹剿秊榱俗屛也槐挥炅軡�，她身上大部分都淋濕了，變成了一個(gè)“落湯雞”，而我全身上下一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。不知道為什么，我的心很失落，心里很感激她，她為了我一身都淋濕了，如果不是她的話，應(yīng)該是我變成一個(gè)“落湯雞”。我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”她卻說(shuō)：“我是一名學(xué)生，幫忙別人是我應(yīng)該做的。”
也許這是一次偶然，卻是讓我終生難忘的偶然，你有什么故事，快來(lái)分享吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我在小區(qū)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了未來(lái)人類遺留在現(xiàn)在的一個(gè)高科技儀器，事情是這樣的……
今天，我寫完作業(yè)出去玩，玩著玩著，我來(lái)到花壇邊，我把自己當(dāng)成蜜蝶在那里采蜜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)20厘米的圓柱體的鐵棒，鐵棒一處平的地方刻著“時(shí)空隧道、蟲洞、飛碟、造幣四合一儀器”。我當(dāng)時(shí)心想：“這難道是外星人的東西？”我將信將疑地按下“時(shí)空隧道”的按鈕，頓時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)說(shuō)出時(shí)間”，我想了想說(shuō)：“三零一零年。”這時(shí)只見我前面出現(xiàn)一個(gè)高約兩米的一個(gè)像空氣中的漩渦一樣的東西，我走進(jìn)去，腳下立即出現(xiàn)了一個(gè)盤子似的東西，帶我到了盡頭，我出來(lái)后驚呆了，我發(fā)現(xiàn)地球上能住人的地方由原來(lái)的面積上變得更小了，有的因?yàn)榄h(huán)境污染太重使天氣變暖，北冰洋全部融化而被變成了海洋，有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而被陸續(xù)幾十次被作為原子彈的爆炸點(diǎn)，據(jù)說(shuō)反一顆原子彈產(chǎn)生的輻射就是一百年之久也消不怎么完呢
這時(shí)，我看見一架飛碟從地球低空快速閃過(guò)，我想：“我不是也有飛碟嗎？”便把儀器上的“飛碟”按鈕按下，儀器便飛出手中，變成了一架飛碟，懸浮在空中，我站在飛碟的'下面，一道綠光射下，我還沒(méi)晃過(guò)神兒，就已經(jīng)在飛碟里了。我按照?qǐng)D片指示，把連著電線的膠片貼在腦部指定位置，然后想要干什么，飛碟就會(huì)接受到我的腦電波。我飛了一會(huì)兒，心想：“今晚住哪兒呢？”飛碟便自動(dòng)顯示出蟲洞，要輸入行星名稱，可我哪知道那些行星的名字，便用腦波打開了“行星錄”行星錄里有許許多多的行星，如火星，金星，天王星，海王星，還有一些我還不知道的行星為了圖吉利，我選了88號(hào)：“天啟XN6行星”，便感覺宇宙開始折疊，一秒鐘就到了，我了解情況后，發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)氣十分好，天啟星的天啟幣是所有行星中最值錢的，于是，我用飛碟造了500個(gè)天啟幣，到交易行星買了一套房子，一些家具和一些食物，回去已經(jīng)是深夜了。我再次按下“飛碟”按鈕，把飛碟折疊成一個(gè)儀器，正要睡覺，突然傳來(lái)一聲熟悉的“兒子，起床了！”把我吵醒了，我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！
不過(guò)，我明白，要想我們以后生活得更好，目前環(huán)保、節(jié)約資源刻不容緩，另外我們更應(yīng)成為一個(gè)博學(xué)多才的人，以后才會(huì)有神奇的高科技。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我經(jīng)常從外面抓一些螞蟻回來(lái)觀察，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密。
有一次，我在放學(xué)的路上，突然，發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻魚貫而出，成群結(jié)隊(duì)的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著一些面包，有的背上一些糖果準(zhǔn)備出發(fā)了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)似著我。我喜愛那個(gè)看看這些螞蟻到底要干什么？
突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的'小洞走去。我驚奇的想：螞蟻怎么知道這里會(huì)下雨呢？它們就是語(yǔ)言家嗎？……我的心里充滿了疑問(wèn)？
一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，于就是，我打開電腦查找了螞蟻為什么會(huì)知道要下雨了。原來(lái)，在下雨前，蟻巢就是特別悶的，再加上螞蟻對(duì)濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的事可真有趣�。∽屛覀兞粜挠^察身邊的每一個(gè)事物，也許他也會(huì)成為你的發(fā)現(xiàn)��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
住在城市里的你，有沒(méi)有見過(guò)鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光嗎?如果沒(méi)有，就讓我來(lái)介紹一番吧。
田園的早晨一切都是霧蒙蒙的，好像給大地媽媽披上了一層白紗。遠(yuǎn)處的房子、大山、樹木、小河看上去隱隱約約，猶如仙境一般。花朵的臉上滾動(dòng)著露珠。喔喔喔一只公雞響亮地叫了起來(lái)，整個(gè)大地馬上就熱鬧起來(lái)，小溪叮咚的唱起了歌兒，太陽(yáng)公公升到了天空上去了，休息了一夜的人們又開始了自己的工作。到了中午，萬(wàn)里無(wú)云，空氣好像被凝固似的，非常悶熱，沒(méi)有上午那樣涼爽。在樹上的知了一個(gè)勁的叫著，知了，知了。樹林里的樹木無(wú)精打采的垂著葉子，小鳥也似乎累了，在鳥窩里打旽。只有小朋友歡快地跳進(jìn)水中，濺起了一陣陣?yán)嘶�，玩起水中大�?zhàn)，拼個(gè)你死我活。
到了傍晚，彩霞滿天，一縷縷青煙從屋頂上飄了出來(lái)，地面留著一絲余熱。傍晚不像中午那樣悶了，一陣陣涼風(fēng)輕輕吹來(lái)，青煙慢慢地彌散在空氣中，叫正在玩耍的小朋友回家吃飯。太陽(yáng)戀戀不舍地回家了，進(jìn)入了靜悄悄地夜晚，美麗的`月亮帶著她的小妹妹星星和小第第流星一起給太陽(yáng)公公代班。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛極了。牛.豬.羊都回到了自己的房子里。鄉(xiāng)村的夜晚真是萬(wàn)籟俱寂，幸福的人們?cè)缭绲倪M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。田園風(fēng)光真是太美了，讓人流連忘返。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文08-03
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13