【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“她一定是從網(wǎng)上抄來的”
“是啊，她學(xué)習(xí)成績(jī)這么差怎么可能寫出這么好的心情日記？”
“你的心情日記肯定是從網(wǎng)上抄來的是吧！否則怎么總是打印出來呢？一打印就準(zhǔn)得分兒”在我邊上的姚鑫辰和王鵬總對(duì)我的心情日記議論紛紛，他們的評(píng)價(jià)總讓我心里不自在，因?yàn)樗麄冋f我的心情日記是抄的。
他們既然這樣說我，我怎么能不為自己打捍衛(wèi)戰(zhàn)呢？我馬上把自己快流露出冤枉的眼淚的眼睛往他們的臉上望了望，失望的搖了搖頭，“心情日記寫的好也有錯(cuò)�。课抑皇怯X得打印出來的字好看罷了，怎么？”我的語(yǔ)氣十分高昂，心想：你們寫不出好的心情日記憑什么來這樣評(píng)價(jià)我？“你？你一定是從網(wǎng)上抄的吧！別騙我們了！”那兩個(gè)瞧不起我的'人異口同聲的說，他們的那副表情像是在表示著：就憑你那點(diǎn)智商？還寫出這么好的心情日記？省著下次說謊比賽時(shí)用吧！“哼！你們就是小看人！”我甩了甩頭，把那兩個(gè)人拋在腦后，管自己回了座位。
終于，不爭(zhēng)氣的眼淚還是自顧自的流了下來，心里總不自在。就因?yàn)槠綍r(shí)淘氣的自己不努力學(xué)習(xí)，而自己好不容易感覺有了一次成就感同學(xué)卻瞧不起自己，認(rèn)為自己在欺騙大家。我覺得學(xué)習(xí)不僅要平時(shí)的表現(xiàn)好，而且還要不停的有好成績(jī)出來，同學(xué)們才不會(huì)看不起我，同學(xué)們才會(huì)真正相信我的實(shí)力。所以，努力學(xué)習(xí)才是最重要的，而且要時(shí)時(shí)刻刻的保持著優(yōu)秀才能成為大家認(rèn)為的天才！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
11日，我參加了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
早晨，我早早的來到校園里，懷著激動(dòng)的心情，等待著同學(xué)們的到來，渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的，本次參與這次科技活動(dòng)的同學(xué)們陸續(xù)趕來了，學(xué)校升旗儀式結(jié)束后，我們出發(fā)了。
到了皇明太陽(yáng)谷，講解員給我們分發(fā)了地圖，又發(fā)了一張各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況統(tǒng)計(jì)表。接下來，我們按照事先抽簽決定的分組開始了競(jìng)賽。
我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級(jí)的老朋友了，田津龍?jiān)诖箨?duì)委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四�，我們是特等�?jiǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。
本次活動(dòng)的全稱是可再生能源趣味定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。共有七關(guān)，分別是：三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對(duì)比試驗(yàn)、對(duì)錯(cuò)沖關(guān)。雖然看起來簡(jiǎn)單，但是卻都極具挑戰(zhàn)性。
我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復(fù)雜的大拼圖的游戲，即費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)大腦，而且還有時(shí)間限制。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們小組沒有膽怯，經(jīng)過反復(fù)擺放，最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。
我們懷著激動(dòng)心情完成所有的比賽，經(jīng)過綜合的`測(cè)評(píng)，我們小組獲得了第一名，特等獎(jiǎng)是我們的！我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著，仿佛這份喜悅永遠(yuǎn)不會(huì)停止……
之后，我們又去了太陽(yáng)能博物館，參觀了皇明集團(tuán)的科技新產(chǎn)品，了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能，掌握了許多高科技知識(shí)，開闊了視野，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)定會(huì)有所幫助的。
參觀完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開了太陽(yáng)谷。當(dāng)我手拿獎(jiǎng)品回憶起比賽中認(rèn)真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報(bào)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“加油！加油！……”學(xué)校不知道怎么搞的，每年都要舉行夏運(yùn)會(huì)與冬運(yùn)會(huì)，讓同學(xué)們積極參與。我呢，沒有什么體育特長(zhǎng)，所以我對(duì)這種“無(wú)聊”的活動(dòng)不感興趣，總是睜一只眼閉一只眼。
每當(dāng)比賽時(shí)，場(chǎng)上加油聲喊成一片，像一片汪洋。若是與十二級(jí)大地震比起來，我敢打賭，肯定比大地震還厲害好幾倍！那些運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但還是努力地拼搏著。我不感興趣，反正又不是我得獎(jiǎng)，興奮什么？最多為班級(jí)得獎(jiǎng)而高興一下。所以，每當(dāng)比賽時(shí)，基本上看不見我的身影。我總是默默地躲在最后，哼著小曲，或聚精會(huì)神地看書，不然就是抬頭仰望碧藍(lán)的天空，走神……
直到有一天，我的`耳邊聽到了一條驚人的消息：金璽同學(xué)被錄入?yún)⒓犹L(zhǎng)繩的隊(duì)伍，擔(dān)任領(lǐng)頭，參加冬運(yùn)會(huì)……當(dāng)我聽到這個(gè)消息，不由自主得愣住了。同學(xué)們羨慕地說：“呵呵，不錯(cuò)嘛！”還像我做了一個(gè)鬼臉。我萬(wàn)般無(wú)奈地向他們擠出一個(gè)苦笑，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全……
比賽那天，我懷著緊張不安的心情出場(chǎng)，我們班的加油聲更加響了！“加油！加油！……”、“給他們一點(diǎn)顏色看看！”、“金璽！上！！”……我在心里暗暗叫罵：別喊了！……當(dāng)時(shí)，我不由地更加緊張了，背上流出了許多冷汗，手也捏出了汗。比賽開始了，我發(fā)揮失常，幾次絆倒繩，影響了全隊(duì)的士氣。我努力地想要平靜下來：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！……”這時(shí)，當(dāng)我再一次聽到那震撼人心的加油聲時(shí)，心里猛地觸動(dòng)了一下：我不能對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷！一股不知名的力量涌上心頭，頓時(shí)，我感覺全身充滿了永遠(yuǎn)也用不盡的力量，激發(fā)我的斗志，燃燒我青春的火焰�。∥医弑M全力地跳好每一次，緊張的心也平靜下來，越跳越好……
雖然我們最后還是輸了，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢耍杭佑褪亲畲蟮牧α縼碓础?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
下午，快到家時(shí)，剛路過一家小小雜貨店，突然一連串聲音把我吸引住了，準(zhǔn)確地說是一連串充滿了稚氣的童聲,，清脆的回蕩在我的耳畔：“不要，我就是要這個(gè)!”
我停下了匆忙的腳步，循聲望去，原來是一個(gè)八九歲的'孩子，一臉難得的堅(jiān)定正指著一包零食嚷嚷著：“我就要這個(gè)!”在他身旁站著一位老太太，滿臉的皺紋刻畫出歲月的滄桑。老太太一身簡(jiǎn)樸的衣褲，還有幾個(gè)補(bǔ)丁，依稀還能看見縫針的線路。
那與小男孩一身時(shí)尚的打扮相比簡(jiǎn)直不成比例，老太太見小男孩這么想要，就開始掏出錢包拿錢，可剛一找錢時(shí)，原來掛在嘴邊半天的一絲笑容，忽然僵住在臉上凍結(jié)了起來，半天才擠出一句支支吾吾的話“唉呀!奶奶忘….忘…忘記帶錢了”，說得很牽強(qiáng)，輕聲細(xì)語(yǔ)的，可那還是點(diǎn)燃了小男孩心中的導(dǎo)火索，并以迅雷之速炸開，燃起熊熊大火。
小男孩什么也不說，只是哭著跑開了，嘴里咒罵著：“大壞蛋，X人……”老太太一見不妙，趕緊追上前去道歉，看著老太太的身影，我心中真不是滋味，為什么那包標(biāo)價(jià)僅僅一塊五毛的零食，就能讓那小男孩與奶奶反目成仇?如果老太太把零食買下來了，會(huì)不會(huì)換出另一個(gè)結(jié)果呢?
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