（精品）五年級的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
22世紀的地球，科技十分發(fā)達。
在22世紀的地球上，發(fā)電廠連一縷青煙都看不見了�？墒�，要怎么獲取電呢？答案就藏在大樓和街道上。在大樓的玻璃表面，有一層薄薄的`透明膜，它就是太陽能板。把它貼在玻璃外層，不僅可以發(fā)電和儲存電能，還可以讓房間冬暖夏涼……。在道路路基下面，還有比太陽能板科技含量更高的設備——“壓力板”�！皦毫Π濉庇纸小皦毫D化電能板”，工作原理是將壓力轉化成為電力。也就是說，只要汽車在路上行駛，就能將“壓力板”激活，產生電能。
22世紀的路上，只能看見無人汽車、機器人在行駛。但是還少了一樣——“快遞小哥”和“外賣小哥”。難道他們都罷工了？或人們不網購了？也不點外賣了？其實不是。他們的工作被一個十分厲害的機器取代了。那就是——無人機。這種無人機的下面有一雙“爪子“，它可以牢牢抓住東西，而且每家每戶都有自己的無人機和無人機的專用停機場。如果想送東西，只要說出他的名字，無人機就會飛快地送到對方家里，然后在對方的手機上發(fā)一條信息：“東西已經到了，請查收�！倍覠o人機在工作中永遠不會撞機，確保物品安全送達……
22世紀的地球，真是一個科技十分發(fā)達的地球��！
五年級的作文 篇2
我的老師，那一雙粗糙的雙手；我的老師，眼里布滿血絲；我的老師，擁有一張慈祥的面容。一頭飄逸的長發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。
我的老師，是一位認真負責的老師，為了不耽誤學生的課，老師堅持帶病上課。在課堂上，老師一句句的給我們分析，給我們講解，老師上課還要時不時的吃片藥，還一直咳嗽，我覺得老師一下子蒼老了很多，然而同學們的成績進步了許多，但她自己的病卻更嚴重了。這就是作為一位老師的責任，一位真正的好老師。
我的老師，更是一位關心學生的好老師，有一次，我發(fā)燒了，走起路來晃晃悠悠的，同學看見我神色不對，便讓我去老師辦公室。我來到了老師辦公室，老師關切地摸了摸我的頭，問道：“還能不能堅持？”望著老師慈祥的`面容，我暗暗下決心，一定要好好學習，便回答道：“老師，我還能堅持。”走出辦公室的時候，老師還囑付我，讓我多喝點熱水，趴在桌子上休息一會兒，這種親切的感覺，仿佛回到了媽媽的懷抱。
在老師眼中，我們是她的兒女，而她是擁有83個兒女的母親，雖然生活上很溫柔，工作上卻十分認真嚴苛。老師每天晚上要給我們批改作業(yè)，導致自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。
李老師辛苦了。這是我發(fā)自內心的聲音。李老師我愛您，這是我一直想對老師說的話。
老師，我愛您，四四班需要您！
五年級的作文 篇3
當我們還高興的沉浸在迎接新年的到來時，新型冠狀病毒已肆無忌憚、鋪天蓋地的卷席了全國。接著，武漢被封城、高速被封路、小區(qū)也封閉了……
我們只能乖乖的呆在自己家里，一年一度的春節(jié)就這樣“報廢”了。被關在家里的前兩天，我還煩躁不安，因為爸爸規(guī)定每天只能看2小時電視，而且還必須看新聞，時時關注冠狀病毒的疫情變化，無聊極了，我嘴里不服氣的低估著：“只叫我們不出門，而爸爸、媽媽卻可以憑借醫(yī)院的工作證，天天出門�！�
漸漸的，我徹底的改變了我的觀念，新聞里看著越來越嚴重的疫情，看見因感染病毒而失去生命的同胞，看見一批批白衣戰(zhàn)士，不畏生死而踏上武漢的飛機，看見八十多歲還奮斗在一線的鐘南山爺爺，更看見每天都拖著疲憊不堪的身體回家的爸爸、媽媽……，讓我深深的感觸到，不是只有能歌善舞的才是我們的偶像，偶像還可以是在國災來臨時，那些不畏生死，不怕辛苦的'軍人、醫(yī)生們，他們是我們學習的榜樣！
今天，通過他們的治療與幫助，疫情得到了好的控制，病人人數逐漸減少，感染病人慢慢出院……
我伏在窗臺像外望去，春風帶著淡淡的花香，溫暖的陽光灑在我的臉龐，我發(fā)現我的內心不在激動、不再煩躁，而變得很平靜，我想：等疫情結束后，我一定會背上我的書包，哼著小曲兒去學校，我要好好學習，像我的“新偶像”們學習，將來，我一定也是他們中的一員。少年加油！中國加油！
五年級的作文 篇4
今天是大年三十，也是我最興奮，最向往的一個日子。因為大年三十，有我們孩子最愛吃的年夜飯，最愛看的煙花。當然，我也如此。
早上，我早早地起床了，看看身旁還在呼呼大睡的爸爸，有點生氣。原來，比我還早醒的爸爸，今天比我還睡的晚。于是，我的小手就伸進了爸爸的胳肢窩里撓癢癢。爸爸很快就被我吵醒了，他一洗漱好就被我拽出了家門。你猜，我們去干啥了，當然是去買煙花了。
我一進超市，就拿了一個籃子去選，不一會兒，我就拿著一大堆東西回家去了。晚上，媽媽說，煙花要等十二點再放。這下可把我給嚇壞了。心想；媽呀，十二點，我沒聽錯吧，還有多長時間呀。吃完飯我就開始等了起來。終于我盼到了這一刻，新年的鐘聲敲響了，我三步并作兩步，飛快地跑下樓去。爸爸已經準備好了，我們先放一個最大的。只見一只彩色的蝴蝶飛了上去，在天空中展現，頓時，整個天空如同一幅美麗的`畫卷，而煙花就是一支五彩的畫筆，盡情地描繪著天空。這一個個五彩斑斕的煙花帶走了我的愿望。欣賞完這個最大的，我們又放起了一個三角形的煙花，突然，一股煙一下子竄了上去，如同一支離弦的箭，飛到半空，再次展現了一幅令人眼花繚亂的美畫，令人贊嘆不已。很快煙花放完了。
玩了一整天也累了，我便美美地進入了夢鄉(xiāng)。
五年級的作文 篇5
上周五，我們班召開了一次學英雄、盡職責、守規(guī)矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。
馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學就送給我們兩件禮物：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的有點和自己的'缺點；第二個禮物是請、謝謝、對不起這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個同學。班會課上，我們忙得要命：有的背誦詩歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點閑，她只要在一邊點擊PPT就可以了，原來她是總導演呢。
趙國強和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點像電視節(jié)目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了，他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實在太可愛了，老師和同學們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。
那天的班會課后，同學們表現更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調皮鬼們都像變了一個人似的，能用老師送的放大鏡看自己的缺點了，還在慢慢改正缺點。平時最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。
最后來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨�，F在，同學們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個好朋友呢。
我愛我的班集體，我愛這個有28個成員的家。
五年級的作文 篇6
我是一個天真活潑的小姑娘，我叫項靜雯。我的名字是我爸爸取的，他說：“靜的意思是文靜，雯的意思是云彩。”可能我的爸爸媽媽想讓我當一個漂亮文靜的小姑娘吧！我的身材瘦瘦的，高高的，但是外婆總是說我一副“骨頭架子”。一張瓜子臉，臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，眼睛下面有一個扁他他的鼻子。一般都是女孩比男孩白，但我就不同，我比其它女孩黑一點，又比男孩白一些。我最主要的特點是：右耳的耳垂上有一顆痦子。外公說右耳上有痦子，有福氣。
我是一個頑皮蛋，一有事情發(fā)生，我就心里打著小算盤。有一次，我興高采烈的去金沙湖的石頭灘玩，碰見了我的同學，于是我們兩個人一起往水里扔石頭。一不小心，她把石頭扔到了我的.頭上，我就哭了起來，她見了趕快和我道歉。我馬上“大雨轉晴”笑著說：“和你開玩笑的了！”“嚇死我了，嚇死我了！”她說。然后我們兩個人哈哈大笑起來，笑聲飛傳十萬八千里。
說起我的頑皮，那可是說十天十夜也說不完。記得有一次······你也知道，我的媽媽怕“小強”，見過怕"小強",也沒見過這么怕“小強”的。那時，媽媽在梳妝打扮，準備上班。我眼珠子一轉，想了個鬼主意。我大聲喊道：“媽媽快來呀！”“來了！”媽媽回答道。媽媽過來一看，看到我手中的“小強”，大吃一驚：“啊，是蟑螂！”然后一溜煙的跑回臥室，支支吾吾的說：“你····別過····來！”我走到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，這是塑料做的蟑螂，媽媽你膽子真小，哈哈哈哈·······”
這就是我，我是個頑皮的女孩，記住我，我是項靜雯。
五年級的作文 篇7
人在生活中，一定有許多自己的心得體會。這些心得體會，或許有些人有很多，或許有些人有很少。但或多或少都是對自己生活的感悟。讓我感到最深的體會，莫過于那次了。
那也是一個初夏，我和家人們到黃河去玩耍。那天，我們都很高興。本來要淌水過岸邊去玩，可是有一個人邀請我們做小艇過去，爸爸剛開始還不答應，說無功不受祿，要給點路費才上小艇玩。那個人十分熱情，還是硬把爸爸和我們拉到了小艇上，也不讓爸爸給錢。
上了小艇，那個人又用精煉的駕駛技術快速的把小艇發(fā)動機打開，開始坐小艇兜風。風吹著我很舒服，可是小艇只在岸邊來開動。我問媽媽，為什么不把小艇開到河中心去？媽媽只是隨意一說：那雖然景色好，但還是太危險了，所以不去唄。我呆住了，只是因為這樣嗎？只是因為這樣就只呆到一個地方去享受那一個地方的美麗嗎？這樣的話就永遠不能看到更好的`景色了，這樣的話就只被這一個地方而束縛了。
這時，我悟到了別人可能一輩子都悟不到的道理：人如果只在一個地方看似很有成就，其實外面的更有自己所擁有的價值，不能只束縛在一個地方，即使外面危險；現在小艇就像那個我說的人一樣，只在一個平靜的地方去瀟灑，快樂，倒不如去探索更深的河，去尋找更屬于自己的價值！
五年級的作文 篇8
我的夢想不是成為一名科學家，一名作家，一名畫家……，而是成為一名悠悠球高手。
這天，我一回家，睡在床上想今天發(fā)生的事情，想著想著便睡著了。
“嘩嘩”的聲響起了，我睜眼一看，下面怎么這么多觀眾�！斑@是什么地方啊？”我不由地叫起來�！斑@是悠悠球大賽。”旁邊的一個人對我說。我轉身一看，果真是悠悠球大賽的直播現場。我情不自禁地叫起來：“啊！我的.夢想終于實現了！”跟我對決的人是“鐘彪”，他對我說：“快出招吧。”我說：“好！”
我兩三下就把鐘彪給搞定了，我心想，我怎么有這么高超的球技。拿個冠軍肯定不成問題。接著上場的是：王譯征、陶彬、丁泉富等人。他們都被我打敗了，就連高添和馬凱也被我斬于馬下。最后上場的是李非，他用了一招火力沖天，我心想，他肯定輸了，我這么厲害，一定能贏他。便用了一招“天外銀龍”，沒想到他卻變招了，用了一招“時空倒轉”，把我給打敗了。
我失望得搖了搖頭，剛要上臺領獎，卻聽見姚永強在叫我。啊！原來是一場夢啊。我想，我因驕傲輸給了李非，我一定要好好練習，成為一名悠悠球高手。
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