實(shí)用的五年級的作文【精品3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
當(dāng)有人問起你的朋友時(shí)，你第一個(gè)脫口而出的名字是誰？
如果能夠不加猶豫就想到的人，她必須對你很重要吧。以前有人說，真正的朋友，并不必須非得每一天膩在你身邊，甚至你們能夠不在一個(gè)學(xué)校或是不在同一座城市，可是只要心里想著彼此，隔得再遠(yuǎn)還是能夠重逢。
我的身邊就有這樣一群好朋友，她們有的并不在身邊，有的甚至隔得很遠(yuǎn)，也很久沒見面，可是我們還是會經(jīng)常聯(lián)系，感情像當(dāng)初一樣。
耗子是我朋友中認(rèn)識最久的了，從初一開始我們就在一塊玩兒，雖然之后有過誤會隔閡，彼此疏遠(yuǎn)了很久很久，但終究是找回來了，唱一首簡單的歌，就這樣靜靜地一向走下去。
瑤瑤是我印象最深刻的一個(gè)同桌，在高三最昏暗，最迷茫的那段日子里，我們彼此鼓勵(lì)，互相打氣，我會給她灌各種雞湯，她也會在我不開心的時(shí)候逗我笑，如果能夠回到那段日子，我只期望還能夠?qū)λ靡稽c(diǎn)，讓彼此有更多的回憶能夠去紀(jì)念。
丁子是我高中最珍惜的朋友，因?yàn)樗阄易哌^了很長很長的一段路，在我最難過得最狼狽的時(shí)候不離不棄，陪在身邊，我們曾許諾等她結(jié)婚的時(shí)候，我必須要親手設(shè)計(jì)一雙高跟鞋送給她。
還有我介大媽，初四的時(shí)候，應(yīng)對中考的.壓力，我們倆依然能夠在被窩里聊到大半夜，完全不懼宿管阿姨的巡邏，還有一齊巧妙的避開了很多次體育課800米的測試，是懶了些，但回憶起來，還是很完美的記憶。
一路走來，認(rèn)識了很多人，也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了，而有些人卻一向不離不棄，留在你的身邊，要珍惜，要學(xué)會感恩。
五年級的作文 篇2
“姐姐，我的襪子呢？”“我哪兒知道��！”一大清早，我和表妹的“口槍唇劍”就招來了擾人清夢的罪名。“噔噔”伴隨著快速的下樓聲，出現(xiàn)一個(gè)眉清目秀、甜美可愛的小女孩，此人一雙黑白分明的大眼睛直盯著樓下悠然自得吃面包的的我，往日粉撲撲的小臉漲得通紅，櫻桃般的小嘴泯的緊緊的，頭上的馬尾辮隨著下樓的速度搖擺起來。我心里不由得一寒：難道她發(fā)現(xiàn)我把她的襪子藏在床下了？呵呵，說了這么多，你還不知道她是誰吧！我告訴你，她就是我那天才智商加甜美微笑的表妹。表妹的事多得像大海拾貝，瞧，那個(gè)貝殼多美��！
記得我和表妹回老家時(shí)，在車子的一路顛簸中，表妹被我推薦出來背誦詩歌，表妹毫不猶豫地站起來，搖頭晃腦的背誦起來：“我給大家背誦一首詩《浪淘沙》……”表妹背誦完了，大家的掌聲如雷鳴般熱烈，表妹又牽起裙裾，做了一個(gè)屈膝禮。終于到了家，表妹又趕緊拿出水果招待大家。最后只剩下兩個(gè)蘋果，一大一小，媽媽把大蘋果給表妹，我極不情愿的拿起小蘋果。表妹看了我手里的`小蘋果，又看了我一眼，然后走到我面前，道：“姐姐，你吃大蘋果吧！”說著拿起小蘋果啃起來。我看著表妹的舉動，竟然說不出話了……
我的表妹聰明、可愛、活波……她的優(yōu)點(diǎn)我真是無法形容了。下次有機(jī)會，我再給你講我表妹的事！
五年級的作文 篇3
生命 ，在詞典上的解釋是：植物和動物的生存能力。我小的時(shí)候，對生命并沒有什么概念，我曾經(jīng)把柳樹枝折下來編織當(dāng)帽子玩，也曾隨腳踩死幾只螞蟻，我并不知道它們都是有生命的。漸漸，我長大了，印象中的兩件事，使我對生命有了更加深刻的理解。
有一次，奶奶給我買了一黑一紅兩條小金魚，我興奮極了，立刻讓爸爸帶我到花鳥市場買了魚食和魚缸。一天晚上，爸爸的一位同事到我們家來做客，爸爸和那位同事邊抽煙邊聊天，爸爸隨手把煙灰往魚缸里一彈，恰好被我看見了，我立刻把魚缸搬到水池?fù)Q水，可是，就在我剛要給小金魚換水的時(shí)候，這兩條小生命已經(jīng)不存在了，我來不及拯救它們，小金魚的生命是多么脆弱啊!
有一次，我看見廚房的墻角中長出了一顆綠豆芽，這是怎么回事呢?回想一下，原來，是前天燒綠豆稀飯是這顆綠豆撒了出來，過了幾天，居然長出了一顆綠豆芽，綠豆的生命是多么頑強(qiáng)啊!居然能在沒有陽光、水分、土壤的'惡劣情況下生根發(fā)芽!
人的一生雖然短暫，但是，我們在老師的辛勤培育下，一定能長成參天大樹，成為祖國的棟梁之材!
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