五年級(jí)作文(精品5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
對(duì)于大人來說,掛衣服可不是一件有趣的事,尤其是對(duì)于那些用固定晾衣架的家庭來說。既不方便,還累人。
雖然我們家的.晾衣架是可調(diào)整高度的,但是也并不特別方便。為此,我設(shè)計(jì)了一種可以自己掛上衣服晾衣架,并用樂高積木造出了一個(gè)模型。
晾衣架上包著一圈傳送帶,一側(cè)的傳送帶向下延伸到離地約1米處,馬達(dá)就安在那里。傳送帶最好不要太寬,表面粗糙一些,以增加摩擦力,好在上升的時(shí)候掛穩(wěn)衣服。當(dāng)然,它可以順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),不僅可以掛衣服,還可以收衣服。
當(dāng)然,它還有個(gè)小缺陷:如果衣服掛的太稀疏衣服可能從另一側(cè)掉下來,在晾第二次衣服時(shí)忘了把上一次晾的衣服收下來上次晾的也會(huì)掉。為此我得改造一下傳送帶的構(gòu)造,可我現(xiàn)在還沒有想好該怎么做。
所以,請(qǐng)大家先等一等,也許很快,這個(gè)小問題就可以解決了,你們就可以在市場(chǎng)上看見它了。
五年級(jí)作文 篇2
中山市岐江河是我喜歡的好地方。那里景色美麗,令人永生難忘。
就在弟弟生日的這天,姑姑神秘兮兮的對(duì)我們說:“寶寶,龍龍,晚上,姑姑帶你們?nèi)(gè)好地方!”姑姑的這番話立刻勾起了我的興趣,我的心里充滿了期待。
好不容易“熬”到了晚上,我跟著“大隊(duì)部”(一家人,有十個(gè)人嘞。┳嚦霭l(fā)去那個(gè)神秘的地方。車行十多分鐘后到達(dá)那個(gè)地方。一看牌子,哇!原來我們是要坐船游岐江!我們到售票點(diǎn)買好票后就登上了客船。我來到船的后甲板,映入眼簾的'是一片長(zhǎng)得見不到尾的水茫茫的大世界!我不禁驚訝的喊道:“哇!這么長(zhǎng)的岐江哇!”
兒的夜景美極了,雖說岐江的左右都是高高地樓房,但卻有一排排樹木圍在岐江邊。水面如鏡,借著五光十色的燈光,我可以清晰地看見綠樹全映在水中,遠(yuǎn)處的樓房燈紅酒綠,五顏六色,點(diǎn)綴著岐江,我們的船邊翻滾出一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的“白浪花”,船弄得水上碧波蕩漾,我心想:好一個(gè)偉人故里,秀麗岐江!
“大家好,我叫劉青,是本船的講解員,大家可以叫我小劉!迸叮看瑤飩鱽硪魂嚽宕鄲偠穆曇?一看,原來是講解員阿姨呀!
忽然,前面亮了起來,劉青阿姨拿起話筒:“大家看,我們現(xiàn)在快經(jīng)過的這橋叫做中山一橋!蔽乙豢矗靡粋(gè)中山一橋,真是華燈高照,絢麗多彩。淼綐蛳,船里變得亮堂堂的,姨奶奶又借光抓拍了幾張照片。
過了一會(huì)兒,我又看見了一座橋。這座橋的左右兩邊各有一個(gè)半圓形的建筑物,建筑物的上面有一串又一串的燈光。從上到下,從大到小。一會(huì)兒紅,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒綠,令人眼花繚亂!斑@座橋叫做中山二橋,因?yàn)槟莾蓚(gè)半圓形的建筑物再配上那一串又一串的燈光像極了彩虹,所以它還有個(gè)別名叫彩虹橋!眲⑶喟⒁讨v解道。船在河里轉(zhuǎn)了一圈,我們便上了岸,離開岐江時(shí),我想:下次再來中山時(shí),我一定要再到岐江來玩!
岐江,你是中山市里一顆璀璨的明珠,你是我最喜愛的好地方!
五年級(jí)作文 篇3
愛代表著一切,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的的學(xué)生了!人生幾經(jīng)漸漸的開始了,而這種人生對(duì)我這個(gè)初二的同學(xué)來說那是一種氛圍,一種充滿著緊張的氛圍,一種純潔的敏感,一種對(duì)于任何事情都有著好奇心的時(shí)候了。
小時(shí)候,爸爸媽媽的愛在身邊,沒有一絲分離的分離,雖然天天在一起,但是時(shí)時(shí)刻刻都有永遠(yuǎn)說不完的話,就算打打鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,那也是一種愛的氛圍!可愛的我已經(jīng)習(xí)慣了這種缺少不了的生活!我已經(jīng)依戀上這種即開心又矛盾的生活了!勝于愛的能量 超過了海洋,海洋的泉水有多少,我的愛就有多少!
如今,我是一名初二的同學(xué),正在追求夢(mèng)想的道路上,時(shí)時(shí)刻刻都有著威脅與競(jìng)爭(zhēng)!也時(shí)時(shí)刻刻缺少不了快樂和悲傷!我們現(xiàn)在在對(duì)未來做鋪墊,如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下,我們還怎樣去走接下來的路呢?這是一個(gè)謎,俗話說,350行,行行出狀元!可是我們出生在拼搏的時(shí)代,如果比別人落后一步,我們的人生也就比別人缺少那么即小又重要的一小步。不過,我們有著頑強(qiáng)的意志,有著勇敢的精神!所以,即使我們出生在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功!這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關(guān)心,同學(xué)的呵護(hù),還有自我鼓勵(lì)的堅(jiān)強(qiáng)!把這種堅(jiān)強(qiáng)、這種關(guān)心、這種呵護(hù)凝聚成了愛!
愛!似于一種海洋!有著無盡的'海水在流淌,而我們就是那一條小溪,流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒有社會(huì)那么力量的小溪! 愛!就如蠟燭!有著無窮的光照耀著我們成長(zhǎng),我們吸取這無窮的熱量與光亮,讓我們從黑暗走向光明!從地獄走向天堂,而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭! 愛!就如一只剛剛出生地蝴蝶,他還不會(huì)飛,但是他有著家人的鼓勵(lì),朋友的幫助,他慢慢的會(huì)飛了,最后,他也許是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了!他自由的飛,而我們就如它們的意志永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄!
愛!時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊我們也永遠(yuǎn)都分離不了這種無窮無盡的愛!
愛!我永遠(yuǎn)愛你!愿你永遠(yuǎn)在我身邊!愿你永遠(yuǎn)和我在一起!永遠(yuǎn)和我不分開!
愛!我永遠(yuǎn)愛你! 愿你保佑我身邊的所有朋友,所有關(guān)心我的人都得到和我一樣的愛!
五年級(jí)作文 篇4
今天,我和軍事夏令營(yíng)的營(yíng)員們一起去慰問了一位老英雄——當(dāng)年飛奪瀘定橋時(shí),吹沖鋒號(hào)的那位紅軍戰(zhàn)士,張生榮爺爺。
張生榮爺爺今年已經(jīng)98歲了。他12歲就參加了紅軍,15歲就跟隨紅軍大部隊(duì)進(jìn)行二萬五千里長(zhǎng)征,他吃過牛皮帶,爬過狼牙山,走過沼澤地……在雪山上,他們穿著單衣,艱難前行,好多同志一坐下就再也站不起來,永遠(yuǎn)留在了雪山上。過草地時(shí),很多同志掉進(jìn)沼澤地,漸漸被淹沒,再也沒有走出來……很多戰(zhàn)友們?cè)陂L(zhǎng)征中走失、犧牲?墒牵(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的張生榮爺爺,硬是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的決心走到了最后,也走向了勝利!張生榮爺爺還參加了各個(gè)時(shí)期的很多主要戰(zhàn)斗,如著名的遵義殲滅戰(zhàn)斗、大龍華戰(zhàn)斗和羅饒戰(zhàn)斗……他的一生,戰(zhàn)功累累,也傷痕累累,F(xiàn)在,黨和人民沒有忘記這位老英雄,老爺爺先后被授予三級(jí)八一勛章、三級(jí)獨(dú)立自由勛章、三級(jí)解放勛章,還有二級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。
我們到達(dá)163醫(yī)院張爺爺?shù)牟》繒r(shí),張爺爺已經(jīng)穿好一身軍裝,左胸上掛著很多勛章,彰顯出張爺爺金戈鐵馬的一生,當(dāng)我們一看見張爺爺,就心生敬仰!我們爭(zhēng)先恐后地把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送給張爺爺,張爺爺笑得臉上的皺紋都舒展開了。
我準(zhǔn)備的禮物是我自己畫的一幅畫,畫上了迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,畫上了飛奪瀘定橋的勇士們,畫上了吹響號(hào)角的張爺爺,也畫上了敬獻(xiàn)隊(duì)禮的我們……歷史,是需要銘記的,英雄,是需要敬仰的'。我覺得,作為中國(guó)新一代的我們,更要接受教育,接受磨練。我們的祖國(guó)不斷地壯大,我們的人民生活得越來越富裕和幸福。那我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己。
走出張爺爺?shù)牟》浚胰滩蛔』仡^張望,張爺爺胸前的勛章一直在我眼前閃現(xiàn),張爺爺飽含力量的話語也一直在我耳邊回蕩:小朋友們,快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了要好好報(bào)效國(guó)家!為人民、為社會(huì)、為家鄉(xiāng)、為國(guó)家服務(wù)!
是的,這是張爺爺?shù)男穆,也是我們的老師、父母、家人的期望,更是我們這些祖國(guó)花朵們前進(jìn)的方向!
五年級(jí)作文 篇5
我們?cè)谏钪校己昧,不?yīng)當(dāng)只記得,你自己付出的辛勤努力,還要知道,是誰?在你的背后默默地為你輔導(dǎo),默默的督促著你。買衣服了,不應(yīng)當(dāng)只記得,衣服好好看,媽媽給我買的,還要知道,這都是那些紡織工們?yōu)槟阋会樢痪的縫制的……
在今天一周一次的晨誦課上,老師為我們講了一首金波寫的《不應(yīng)當(dāng)只記得》,老師講的是呢么動(dòng)情,是我也沉迷于其中,這首是寫的是多么感人,是我的眼睛里不禁滴出來了幾滴眼淚,這首詩的內(nèi)容是這樣的:
《不應(yīng)當(dāng)只記得》
金波
不應(yīng)當(dāng)只記得,
牛奶是從奶瓶里
倒出來的,
還應(yīng)當(dāng)知道,
牛奶是從奶牛身上
擠出來的——
牛從大草原上走來,
草原很遼闊、很遙遠(yuǎn)。
不應(yīng)當(dāng)只記得,
蘋果是從奶奶的
菜籃子里取出來的,
還應(yīng)當(dāng)知道,
蘋果是從樹上摘下來的——
蘋果長(zhǎng)在土地上,
土地很黑、很肥,
泥土里還有人們的汗水。
不應(yīng)當(dāng)只記得,
你是你爸爸媽媽的孩子,
還應(yīng)當(dāng)知道,
人人都有自己的爸爸媽媽——
這個(gè)世界很大很大,
有許多許多人,
共同生活在一個(gè)太陽下。
這首詩作者主要想表達(dá)的意思是:人們不應(yīng)當(dāng)只看一件事物的表面性,在享受這些事物的同時(shí),請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄@個(gè)事物的故事,因?yàn)椋谶@個(gè)事物的背后,或許會(huì)隱藏著一個(gè)令人不可思議的秘密!
下面是我看過讀過品味過這首詩后自己仿寫的一首詩:
不應(yīng)當(dāng)只記得
趙敏
不應(yīng)當(dāng)只記得,
飯是從鍋里
乘出來的,
還應(yīng)當(dāng)知道,
飯是從媽媽的手里做出來的——
飯?jiān)趮寢尩氖窒伦鲋?/p>
飯是那么香、那么甜,
飯里面還有媽媽對(duì)我們的希望。
不應(yīng)當(dāng)只記得,
衣服是你從衣柜里
取出來的,
還應(yīng)當(dāng)知道,
衣服是從洗衣機(jī)里洗出來的'——
衣服在洗衣機(jī)里攪動(dòng)著,
是那么神秘、那么有趣,
衣服中充滿了媽媽對(duì)我們的關(guān)愛。
不應(yīng)當(dāng)只記得,
電腦是從商店里買來的,
還應(yīng)當(dāng)知道,
電腦是從科學(xué)家的手里研究出來的——
電腦在科學(xué)家的手里琢磨著,
是那么的艱難、那么的曲折,
電腦里有著科學(xué)家們辛勤的汗水。
在生活中,我們最不應(yīng)當(dāng)只記得,錢,時(shí)從口袋里掏出來的,還要知道,錢是爸爸媽媽用辛勤的汗水一分一毛攢下來的,同學(xué)們,讓我們用自己的付出,來回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過我們的人們吧!
20xx年6月9日 星期一
心情:開心快樂,眼睛瞇成一條縫!
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