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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-08 17:35:01 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字集錦[3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字集錦[3篇]

五年級(jí)的作文300字 篇1

  有人喜歡大海的波瀾壯闊;有人喜歡山峰的高大巍峨;而我卻喜歡氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,因?yàn)樗侵袊?guó)的象征。

  暑假期間,我和爸爸媽媽去北京長(zhǎng)城游玩。我們到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,像一條蜿蜒曲折的巨龍,翻山越嶺,連綿不斷,呼嘯而來(lái)。真是非常壯觀!

  我們向長(zhǎng)城最高處攀登,長(zhǎng)城的臺(tái)階和城墻都是用大塊的灰色方磚砌成,臺(tái)階很陡,城墻很高,古人是為防止外來(lái)侵略而建造。我們向頂端走,迎面出現(xiàn)一個(gè)高高的,約寬十五米,長(zhǎng)十米的小屋子。我便問(wèn)爸爸:“這是什么?”爸爸說(shuō):“這是烽火臺(tái),古代哨兵在這里把守,一旦發(fā)現(xiàn)敵情,就點(diǎn)燃煙火傳遞信號(hào)!痹陂L(zhǎng)城上險(xiǎn)要的地方,我看到了許多烽火臺(tái)。中國(guó)古代這個(gè)偉大的'建筑凝聚了勞動(dòng)人民的智慧和血汗,吸引了中外游客。作為中國(guó)人,我感到自豪!

  走到距長(zhǎng)城最高處還有一半路的時(shí)候,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,爸爸問(wèn)我:“還能爬上去嗎?”我本來(lái)想放棄了,聽到爸爸的話,我又斗志昂揚(yáng)地說(shuō):“我可比你的力氣還大呢!”說(shuō)完,我鼓足勁向頂端走去,我們又走了一會(huì)兒,終于到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城最高峰。

  我爬上了長(zhǎng)城!“不到長(zhǎng)城非好漢”,今天,我也做了一次好漢!

  我喜歡長(zhǎng)城,我愛中國(guó)!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  每個(gè)人都認(rèn)為自己的校園很美麗,我也不例外。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。迎春花結(jié)出了花蕾,一個(gè)個(gè)金黃金黃的,圓圓的好似珍珠一般;小草脫去了黃棉襖,穿上了綠外套;甬路兩旁的大柳樹,紙條上抽出了許多葉芽,又嫩又綠,微風(fēng)吹過(guò),枝條搖擺起來(lái),就像是在為操場(chǎng)上踢足球的孩子們喝彩。這一切美好和諧的事物,把校園裝扮得生機(jī)勃勃。

  夏天,烈日當(dāng)空;▔锏腵花爭(zhēng)相開放,鮮花叢中蜂飛蝶舞;操場(chǎng)四周和甬路兩旁綠樹成蔭。課間時(shí),我們?cè)跇涫a下嬉戲、玩耍。夏天雖然驕陽(yáng)似火,但我們的心情卻無(wú)比愉悅。

  秋天,秋高氣爽。秋風(fēng)吹過(guò),吹落了花瓣,吹落了樹葉。樹葉鋪滿了地面,踩上去軟綿綿的,就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣。。。。。。

  冬天,白雪皚皚。我覺(jué)得這個(gè)季節(jié)的校園比任何一個(gè)季節(jié)都要真實(shí)可愛。大雪過(guò)后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是我們美麗的校園。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  有那樣的一雙手,它把我摟在溫暖的懷里,讓我倍感快樂(lè)和溫馨;它耐心地將我牽引,讓我學(xué)會(huì)走路;它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手,屬于我的爸爸。

  爸爸的手很溫暖。我小的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí),爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里,然后塞好我的被角,唱起了我最愛聽的歌謠,哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜,燉的湯是天下最香的了?蓸(lè)雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長(zhǎng)拿手菜,爸爸每次做的菜我都能津津有味的`吃一大碗呢!

  爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山,山路崎嶇。在下山的時(shí)候,我突然腳下一滑,身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來(lái)用他那雙有力的大手輕輕托住我,我才沒(méi)有摔倒。站穩(wěn)后,爸爸一邊急切地問(wèn)我:“格格,沒(méi)有擦傷吧?”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒(méi)有受傷,我用力搖搖頭。從山上下來(lái),爸爸一直牽著我,我感覺(jué)到爸爸的手是那么粗壯有力,那么溫暖舒服。

  我愛爸爸那粗壯有力粗糙的手!

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