(精選)五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
現(xiàn)在是“獨(dú)生年代”，家里只有一個(gè)孩子。因此，家長(zhǎng)常常會(huì)很“珍惜”。
每次，我做完作業(yè)，想幫忙做一些家務(wù)，總會(huì)得到這樣的回答：“學(xué)習(xí)去，別來(lái)給我?guī)偷姑��！逼鋵?shí)，我會(huì)做很多事情。就說(shuō)前幾天吧，爸爸媽媽上班去了，而我覺(jué)得早飯不好吃，就自己煮了一只雞蛋。電視節(jié)目“省錢大比拼”中說(shuō)：煮雞蛋從開(kāi)火到關(guān)火需15分鐘，根據(jù)鍋的大小，也可以算水開(kāi)7分鐘后。結(jié)果，我煮出來(lái)的蛋比父母好多了！外圈是黃的`，里圈是橙色的，又香又好吃！可如果那時(shí)爸爸媽媽在家，一定不會(huì)讓我來(lái)煮。
還有一次，家里的錄音機(jī)“下崗”了，沒(méi)法聽(tīng)磁帶。我拿來(lái)螺絲刀，先把3枚螺絲轉(zhuǎn)了出來(lái)�？蛇�有5枚螺絲洞太深了，我一用力，錄音機(jī)就被我撬開(kāi)了。我知道錄音機(jī)的工作原理，仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)播放鍵上的彈簧沒(méi)扣住，就把它放到原位，錄音機(jī)又“上崗”了！
唉！我真想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“你們不要太‘珍惜’我們了，讓我們多一些新的體驗(yàn)吧，也許你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜�！�
五年級(jí)作文2
盼望著，盼望著，秋姑娘終于回來(lái)了。
秋姑娘是一位杰出的畫家，那蘸了顏料的畫筆輕輕一揮，樹(shù)木披上了美麗的新衣裳。
秋天最具特點(diǎn)的樹(shù)葉要數(shù)銀杏樹(shù)了。它有著橘黃色的`葉片，細(xì)長(zhǎng)的葉柄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一把小巧玲瓏的小蒲扇。它還有一大特點(diǎn)，就是它的葉脈很清晰，遠(yuǎn)處看都能看得見(jiàn)。它的葉片上有一些毛茸茸的東西，但仔細(xì)一看又看不見(jiàn)了，仿佛是一位高明的魔術(shù)師在為我們變魔術(shù)。
秋天的樹(shù)葉可不都是黃色的，楓葉就是一種很具有代表性的樹(shù)葉。
火紅的楓葉為秋裝點(diǎn)了三兩霞紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)紅通通的小巴掌。它的葉柄可不像銀杏樹(shù)葉那么細(xì)長(zhǎng)了，從葉面上扯下點(diǎn)兒，那火紅的顏色就像要滴下來(lái)一樣。
半香葉更是一種神奇的樹(shù)葉，它沒(méi)有葉柄，顏色翠綠，好像還不想變黃，正在風(fēng)中翩翩起舞呢！它也有一個(gè)神奇的地方，當(dāng)你把鼻子貼近樹(shù)葉，深吸一口氣，啊，好濃的香味呀！我想，那就是秋的味道。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉子！
五年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都有不同的性格，有助人為樂(lè)的，勤勞樸實(shí)的，和睦鄰里的……各種各樣，我的.媽媽是個(gè)和睦鄰里的人。
說(shuō)我的媽媽勤勞樸實(shí)，體現(xiàn)在這幾個(gè)地方。只要我媽媽在家，家里就會(huì)一塵不染，井井有條。我媽媽的化妝品不多，衣服也不常買，很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實(shí)，還樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽一起去攤位，在樓梯上突然看見(jiàn)一位老奶奶，只見(jiàn)他手中拎著沉重的桶，還要走到5樓。于是，我媽媽說(shuō)：“老人家，我來(lái)幫你啊拎吧�！� “不用了，我自己可以�！崩夏棠袒卮�。“不行，我一定要幫您�！闭f(shuō)完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少，可這次居然把這么沉的桶，一口氣拎到 5樓！到了5樓，老奶奶說(shuō)：“謝謝你了，謝謝了�！薄安挥弥x�！蔽覌寢屨f(shuō)了句就和我到攤位去了。
我愛(ài)我的媽媽！
五年級(jí)作文4
清明節(jié)就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，一般都在4月4號(hào)至6號(hào)這三天。每到清明，人們都會(huì)去掃墓、踏青，我們家鄉(xiāng)也不例外。
真就是，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)前夕，天空中就是不就是飄著小雨。小雨過(guò)后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們一家人座著車，去山上掃墓。一路上，成片的油菜花金光閃閃，酷暑之上漲出了嫩芽，禾苗、小草昂然挺立，梅、梨、桃花競(jìng)相開(kāi)放。到處洋溢著春的氣息，四周一片綠色。
站在山腳，一堆堆鵝卵石堆積成了石山。我們爬上崎嶇不平的山路，腳下長(zhǎng)滿了野花和野草。我們找到前輩和祖先的墳?zāi)�，先開(kāi)始掃墓：把土堆上的雜草鋤掉，然后再向墳?zāi)公I(xiàn)花、掛條。等一切都打掃干凈時(shí)，我們會(huì)燒一些紙幣。順此機(jī)會(huì)，我們還要磕頭保佑。我們以崇敬的.心情來(lái)紀(jì)念前輩和祖宗，體現(xiàn)了中國(guó)人尊老的精神，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)祖宗、前輩或偉人愛(ài)戴之情。
掃墓過(guò)后，我們還會(huì)四處拜訪親戚，歡聚一堂，大家團(tuán)圓在一起，熱熱鬧鬧地吃上一頓飯，整個(gè)清明節(jié)圓美的結(jié)束。
五年級(jí)作文5
上課鈴響了，我們端端正正地等待莫老師來(lái)上語(yǔ)文課，這節(jié)課上什么呢？
一會(huì)兒莫老師來(lái)了，只見(jiàn)手里除了教科書外還端著一盆花，我覺(jué)得十分奇怪，上課帶花來(lái)干什么，該不是要我們看花吧？莫老師面帶笑容走上講臺(tái)，行過(guò)禮之后說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)賞花！”哇！還真是看花呀！一下子大家高興起來(lái)。老師指著畫說(shuō)：“這花叫五色梅，它的花有五種顏色……”“紅、黃、綠……”跟著老師的指點(diǎn)我們認(rèn)真的數(shù)起來(lái)，的確是五種。它的葉子是綠色的.，各種顏色的花在綠葉的襯托下特別好看！”我們完全沉浸在老師的精彩講解之中。五色梅的花有點(diǎn)臭味，同學(xué)們可別小看這臭味，有了這臭味，各種害蟲舊部冒犯它了！老師說(shuō)道，原來(lái)如此！難怪五色梅總是長(zhǎng)得很好！
我們聽(tīng)得津津有味，老師接著說(shuō)道：“我們賞了花，下面以‘五色梅’為題作文！”原來(lái)如此！不過(guò)，看了五色梅，我才不怕作文呢，提筆飛快地寫起來(lái)，很快就完成了作文。
這真是一堂有趣的語(yǔ)文課！
五年級(jí)作文6
夢(mèng)，人人都會(huì)做，而夢(mèng)想，就藏在你我的心中。夢(mèng)想每個(gè)人都有，不管是大是小，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大家都會(huì)勇敢地跨出第一步，我以”人因夢(mèng)想而偉大”，我 的夢(mèng)像是成為服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都知道每件衣服都有自己的心聲，同時(shí)也是每位設(shè)計(jì)師的心之結(jié)晶，當(dāng)大家穿著我創(chuàng)作的衣服時(shí)，無(wú)比的快樂(lè)就會(huì)從心中涌出， 雖然我現(xiàn)在還小，不過(guò)我堅(jiān)信夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)了，絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
現(xiàn)在最棒的服裝設(shè)計(jì)師是吳季剛先生，小時(shí)候他不喜歡玩機(jī)器人、玩具車，而是像女生一樣玩芭比娃娃，不顧眾人的調(diào)侃，努力的'學(xué)習(xí)，一步一步的努力往上爬，終于成為了家喻戶曉的名人。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì)跌倒，當(dāng)想放棄的時(shí)候，我一定會(huì)告訴自己：”我會(huì)努力試試看的，一定有方法可行的，絕對(duì)不會(huì)有問(wèn)題的�！毕氲竭@里，我就充滿元 氣，身邊還有那幺多照顧我、關(guān)心我的人給我鼓勵(lì)，帶著這些勇氣、膽量、愛(ài)，還有少許的運(yùn)氣，沖到最上空，一定成為閃閃亮亮的明日之星，加油！
每個(gè)人都有一雙”隱形的翅膀”，當(dāng)你用盡全力去做時(shí)，翅膀就會(huì)展開(kāi)，帶你翱翔到彩虹的另一端，為你的生活添加了彩虹的七彩祝福，向你得夢(mèng)想譜出了一首光鮮亮麗的交響曲。
五年級(jí)作文7
或許有人說(shuō)，在我們成長(zhǎng)道路上陪伴最多的就是我們的父母了，但是我想說(shuō)的是，有一個(gè)重要的角色被我們大家都忽略了，這個(gè)人就是我們的老師。
每天早上一大早，我們都要去學(xué)校上早自習(xí)，雖然有的時(shí)候很不情愿那么早就從舒服的`被窩中爬起來(lái)去學(xué)校讀書，但是一想到老師每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在班級(jí)門口站著迎接我們的到來(lái)，起床的動(dòng)力就有了。老師也跟我們一樣每天早上不能夠睡懶覺(jué)的呀。
到了中午的時(shí)候，同學(xué)們都在教室里午睡，很多任課老師也在辦公室里休息，只有我們的班主任，每天中午都會(huì)拿著一本書，坐在講臺(tái)下面的椅子上，看著我們午睡，以防中午有人進(jìn)班。
每天晚上放學(xué)，我們大家都可以回家休息了，但是老師卻不能走，老師還要休息晚上的時(shí)間給我們批改作業(yè)或者批改試卷，老師總是像一根蠟燭，默默燃燒著自己。
老師，您真的辛苦了，我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)的。
五年級(jí)作文8
吃過(guò)晚飯，我們?nèi)衣皆诮诸^的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，一排排路燈明亮又漂亮，一條條馬路平坦又寬敞，一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛橋車川流不息…我感到了家鄉(xiāng)在變化！
看，河濱游園一年四季游人不斷，春天那里花枝招展，夏天那里更是靈寶人的避暑勝地，秋天那里被秋姑娘裝飾成了一個(gè)金黃的世界，冬天那里被套上層潔白的外衣。剛修好的夜觀燈飾更是讓人眼花繚亂，每一條橫跨在金水湖的大橋就像一條條漂亮的紐帶，那變換多端的動(dòng)感燈飾就像在表演一場(chǎng)迷人的舞蹈，真謂天上人間。那坐落在310國(guó)道中段的紫金宮國(guó)際大酒店是多么的雄偉壯觀，廣場(chǎng)邊覆蓋了一層碧綠的“花邊”是那么美麗。酒店迎賓門的`東邊是高為六米的人工彩色瀑布，到了晚上，瀑布隨著悅耳的音樂(lè)傾瀉而下，水珠飛揚(yáng)，撞在假山上濺起朵朵水花……
如果能站在紫金宮那二十層樓上的旋轉(zhuǎn)餐廳，靈寶的美景就會(huì)盡收眼底。
想到這里，我不禁思緒萬(wàn)千，隨著家鄉(xiāng)不斷變化，人們的生活水平不斷提高。新農(nóng)村的建設(shè)不斷加強(qiáng)，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田也使用上了機(jī)械化，家家看上有線電視，用上了手提電話，日子富裕了，精氣神更好了！
啊，家鄉(xiāng)的變化可真大，我更愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)作文9
調(diào)皮，可能只是小孩子的天性、職業(yè)，可是我，因?yàn)檎{(diào)皮，結(jié)果鬧出了一連串的笑話。
有一次，我在樓梯中發(fā)現(xiàn)了一堆煤炭，我出于了對(duì)職業(yè)的“責(zé)任心”，在那堆煤炭里戳來(lái)捅去的，突然之間，一只老鼠蹦了出來(lái)，跳到煤炭上，跑了起來(lái)，我眼疾手快，抄起兩塊煤就使勁的砸，耶，兩發(fā)全都爆頭了�！爸ǎ�。”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲鼠叫，那只老鼠便一命嗚呼[注: 嗚呼：嘆詞，古代祭文末多有此詞，后即以此為死亡的代稱。指人死亡。]了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，媽媽碰巧走了下來(lái)，皺起眉頭說(shuō)：“喲，挑煤的'來(lái)了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，當(dāng)她看見(jiàn)了地上的死老鼠和那兩塊斷裂的煤炭時(shí)，便明白了剛才所發(fā)生的一切，又說(shuō)：“這挑煤的倒成了滅鼠專家了。”我聽(tīng)后便開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。
還有一次我看見(jiàn)了鄰居去理發(fā)店剪頭發(fā)，便心血來(lái)潮[注: 來(lái)潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個(gè)念頭。]，拿起剪刀開(kāi)始為自己剪頭發(fā)，剪了一段時(shí)間，我得意洋洋起來(lái)，讓爸爸媽媽瞧瞧我的“無(wú)敵雷人絕世之作”，她們看了之后哭笑不得，我也跟著笑了起來(lái)。
唉，我這個(gè)人，真是……真是……唉。
五年級(jí)作文10
4月23日，那天一大早，我們懷著興奮的心情坐車來(lái)到軍訓(xùn)基地，參加為期三天的研學(xué)活動(dòng)。
到了基地第一件事就是認(rèn)宿舍，由于沒(méi)有聽(tīng)清楚，走錯(cuò)了地方，大家都在下面，而我們幾人卻不知不覺(jué)得走到了樓上，我們只好灰不溜秋的跑了下來(lái)，半路遇到教官嚴(yán)肅的說(shuō)別跑，慢慢走。
認(rèn)完了宿舍我們就去領(lǐng)軍服，看到軍服時(shí)我想到了電視里的特種兵，羨慕極了�？墒钱�(dāng)我穿上是連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，我心想可能是鼻子過(guò)敏了。我們班還有人將軍褲穿成了緊身褲，逗得大家哈哈大笑
第二天我們?nèi)ゴ蛘嫒薈S，沒(méi)想到居然在山腰旁邊，旁邊還有個(gè)小黑屋，我們班被分為兩隊(duì)，一藍(lán)一紅，每個(gè)人手里都分了一條槍，很可惜的是分到我的時(shí)候槍卻是壞的.，唉！關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子……
接下來(lái)到了女生她們，左1槍，右一槍，玩得不可開(kāi)交，我們喊著，叫著，結(jié)果居然贏了。
最后教官見(jiàn)我們亂成一團(tuán)，大聲說(shuō)安靜，再有人說(shuō)話就把他關(guān)進(jìn)小黑屋和小黑屋那么大，應(yīng)該是大黑屋吧！
這次軍訓(xùn)有很多有趣的事情呢，等我下次慢慢再述說(shuō)。
五年級(jí)作文11
你想要換掉你家里那普普通通，什么作用也沒(méi)有的玻璃嗎？你想要讓你家那珍貴的東西不被偷盜嗎？那就請(qǐng)你們馬上使用我們新上市的“萬(wàn)能手印玻璃”吧！
這種玻璃的正中間有一個(gè)手印，旁邊有一個(gè)計(jì)算器，這個(gè)計(jì)算器可不是普通的計(jì)算器，它的作用可是很大的，這時(shí)，有的客人可能會(huì)問(wèn)了：“那么這種新上市的玻璃該怎么使用呢？”哎，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，下面我就要給大家來(lái)講一講這種新上市的“萬(wàn)能手印玻璃”該如何使用吧！
其實(shí)啊，這個(gè)手印和計(jì)算其中間有一條縫，如果你的手小的話，就按一下旁邊計(jì)算器上面綠色的按鈕，這個(gè)按鈕可以提示你密碼，然后，你再照著打上去密碼，這時(shí)，那個(gè)手印就會(huì)變小了，然后，再把你的小手放到手印上面，那么這個(gè)門就會(huì)自動(dòng)為你開(kāi)開(kāi)。如果是壞人來(lái)的話，他的.手肯定很“臟”，手印也可以判斷出來(lái)，那么壞人的手就會(huì)被卡在里面，手印就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警器，把這個(gè)犯罪嫌疑人抓住。想要讓手印變大的方法，就需要按紅色按鈕了，剩下的操作就是和前面的一樣了。
怎么樣？這種玻璃既方便，又可以起防盜作用，而且它的使用方法也是很簡(jiǎn)單的，趕緊來(lái)購(gòu)買吧！
五年級(jí)作文12
校園的里有一道美麗的風(fēng)景線—玉蘭花。
冬雪融化，春姑娘提了一籃春光來(lái)了。玉蘭花率先長(zhǎng)出了花苞，花苞的外殼毛絨絨的，像穿了一件毛皮大衣。過(guò)了幾天，玉蘭花悄無(wú)聲息的開(kāi)放了，她開(kāi)得那樣美麗，那樣燦爛。有的花像和平鴿停在樹(shù)上，有的像白玉打造成的風(fēng)車…一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些花瓣飄落，讓人覺(jué)得是在下雪。
我站在玉蘭樹(shù)下，靜靜地觀賞。眼前的植物園因?yàn)橛辛诉@道風(fēng)景線，立馬變得生機(jī)勃勃。我常常想，如果沒(méi)有了玉蘭花，還會(huì)有人注意到一個(gè)沒(méi)有生氣的地方嗎？
花瓣也帶給了我們不少的.歡樂(lè)。中午，我們把花瓣撿來(lái)撕成塊狀，然后讓某個(gè)人淋花瓣雨。這些花瓣還有許多玩法，比如：拼花瓣、串花瓣…消除了一上午的疲勞。
玉蘭花沒(méi)有百合那么嬌嫩，也沒(méi)有玫瑰花那濃郁的香味，更沒(méi)有杜鵑那么惹人喜愛(ài)，但是她非常樸素，純潔。不求名、不求利、不求人們的贊美、不論地位、不求華麗動(dòng)聽(tīng)的名字，她總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。
我愛(ài)校園的植物園，也愛(ài)充滿花香的校園，可我更愛(ài)玉蘭花！
五年級(jí)作文13
無(wú)論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì)遇上對(duì)手，對(duì)手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節(jié)體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“跑！”只見(jiàn)對(duì)手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的`箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開(kāi)大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)。可是不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽(tīng)后，不知怎么了，全身充滿了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì)第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著，只剩10米了，此時(shí)的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)了很多贊美的話，可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
五年級(jí)作文14
爸爸常說(shuō)多閱讀，會(huì)有好多好處的，就連老師也說(shuō)閱讀好處多多，也就是所謂的開(kāi)卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的`：
樹(shù)袋熊為什么渾身是香的？三個(gè)選取：
a與生俱來(lái)的，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹(shù)葉，時(shí)光長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò)，哦，想起來(lái)了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉，這種樹(shù)葉里有一種成分，吃多了時(shí)光長(zhǎng)了就香了。我選了c。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是c。還有好多題，我都見(jiàn)過(guò)，才把它們做對(duì)的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到，但是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習(xí)，還表?yè)P(yáng)我愛(ài)讀書呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。浪漫簽名
我最后明白了，閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí)，寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。
五年級(jí)作文15
生活宛如一部精彩的電影，一個(gè)個(gè)難忘的小鏡頭組成了多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也留戀那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪。
每當(dāng)看到母親的臉龐，我都會(huì)想起那令我幸福的小鏡頭。
那天雨嘩啦啦的下著，寒風(fēng)呼嘯著。天已漸漸地黑了，天空中還不時(shí)顯現(xiàn)出幾條嘴里噴射著火焰的巨龍。“唉！雨傘沒(méi)帶，真是天亡我也�！蔽乙粋�(gè)人呆呆的站在保安室門口，同學(xué)們都匆匆的'帶著雨傘向家中跑去，而我只有……
“媽媽在上班很忙，等雨小一些，小一些……”我自言自語(yǔ)道�？墒俏艺娴暮美�。
路燈模糊的照著回家的路，我仍焦急的等待，“媽媽我好想你……”我無(wú)力地說(shuō)。
突然，在昏暗的燈光中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的，步履踉蹌的影子，是……是……媽媽？雖然僅僅是一個(gè)影子，可我真的別提有多開(kāi)心了。于是再也等不及的向媽媽狂奔去，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里。她的大手一直撫摸著我冰冷的小手，頓時(shí)整個(gè)人被一股股暖流包圍著，整顆心被一陣陣幸福充斥著……
“喀嚓”！這幸福的瞬間永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在了我的心間……
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