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海底之行想象作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的海底之行想象作文（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底之行想象作文 1
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的海底之行想象作文，歡迎大家分享。
這天，我覺得很無聊，就去海底玩，要是運(yùn)氣好可能會找到寶藏。說到辦到，我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。
我一邊騎著假海馬，一邊哼著歌，覺得非常愉快。我看見了美麗的珊瑚：有的像綻開的`花朵，有的像分枝的鹿角；看見了海參在水里懶洋洋地蠕動(dòng)；還看見龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，就像一位騎士。
一個(gè)上午一晃就過去了，我覺得有點(diǎn)累就睡著了。睡了一會兒，我被吵醒了，原來是我的指路針響起來了，它說：“主人主人，我發(fā)現(xiàn)有寶藏�！�
我就在自己周圍東挖挖，西挖挖，卻什么也沒找到。忽然，一條大魚向我這邊游來，那是一條比我大一萬倍的大魚，我很害怕，大叫了一聲：“啊！”但是魚還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的，我就試著朝最亮的地方走過去。哇，我看到了無數(shù)的寶藏！不多時(shí)，我拿著沉沉的寶藏放到假海馬里，當(dāng)魚吃東西把嘴張開時(shí)，我就沖出去，然后迅速逃離。
出去了，我就把寶藏給了博物館，博物館的館長說：“謝謝你，我的孩子，你很棒！但我為什么找了幾十年卻沒發(fā)現(xiàn)呢？”我聽了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖，心里甜甜的。
海底之行想象作文 2
“這兒真美呀！”我進(jìn)入海底后不由得感嘆起來，這里的主打色是居然是粉色，各種各樣的小魚游來游去。
我走著走著就到了一個(gè)宮殿面前，它很美麗，宮殿的周圍開著許多很漂亮的花朵，有的居然是我們陸地上才能生長的花，櫻花、百合、郁金香，其他的花看起來和我們陸地上的截然不同，它們顯得都很夢幻，就像我在童話故事中聽到的花一樣，他們的顏色都是那么淡雅：淺粉、淺藍(lán)、淺紫、淺黃。還有許多都是在陸地上看不到的顏色，這時(shí)，一位帥氣的騎士走了過來說：“你好！這里是水晶宮，你一定在童話故事上聽到過吧！你應(yīng)該是陸地上的一位女孩吧！里面請吧！”我沖著他笑了笑，忙說：“謝謝！”
我走進(jìn)了那個(gè)宮殿，到處閃閃發(fā)亮，一看就是用優(yōu)質(zhì)水晶蓋的，就在這時(shí)，一位可愛的公主走了過來，她留著粉紅色的短發(fā)，帶著用“海花”加上珍珠的花環(huán)，穿著粉紅色的小紗裙，小紗裙上也有許多粉色的.水晶，她說：“你好��！我是海底的小龍女，父王的9女兒，你看！那是我的父王，深海龍王，希望我們可以成為好朋友！”我說：“你好！我是來自陸地的陳一歌，很高興和你成為好朋友！”旁邊的龍王，向我打了一聲招呼，沖我笑了笑，做了一個(gè)請的手勢，我也朝他打了一聲招呼，朝他笑了笑；
在我的印象中，龍王應(yīng)該是兇兇的，沒想到他卻這么善良，這么友好，以后，我經(jīng)常到水晶宮來做客，和小龍女也成為了形影不離的好朋友！
海底之行想象作文 3
“��！又到了假期，我又可以玩嘍！”我高興地叫道。今天是10月1日國慶節(jié)，爸爸和媽媽都休息，我們一家決定去海底世界玩。
我們坐上車，我就先找好了一個(gè)位置坐了下來。我向外面張望，一輛輛五顏六色的自行車穿梭而過，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
開車開了40分鐘，終于到了那里，我迫不及待地沖向門口，門口那里有兩個(gè)售票員，門票可真貴呀，要150元一張，爸爸買好了門票，我直沖進(jìn)去，那里可真大呀！第一映入眼簾的是幾個(gè)大字“杭州海底世界”，極地海洋世界的外面還有一個(gè)游樂場呢！我們先進(jìn)入了海底世界世界里面去看看。我們往里走，里面更加引人注目，有北極熊、北海獅和南海獅還有海豚……的海底動(dòng)物，我還獲得了很多知識呢！
北極熊是世界上第二大的陸地食肉動(dòng)物，雄性北極熊身長大約體重一般為公斤。而雌性北極熊體形約比雄性小一半左右，身長約體重約公斤。到了冬季睡眠時(shí)刻到來之前，由于脂肪將大量積累，它們的體重可達(dá)500公斤。
北海獅為海獅科最大的一種。雄性體長厘米，體重1000千克以上。雄性成體頸部周圍及肩部生有長而粗的`鬃毛，體毛為黃褐色，背部毛色較淺，胸及腹部色深。雌性體色比雄獸淡，沒有鬃毛。面部短寬，吻部鈍，眼和外耳殼較小。
南海獅是聰明的雜耍明星。南海獅的頂球表演十分精彩。訓(xùn)獸員將一個(gè)籃球大小的彩球拋向水中。南海獅立即探頭出水，用鼻尖接住飛來的彩球。彩球在南海獅的鼻子上不停地旋，始終不會掉下來。
海底之行想象作文 4
現(xiàn)在，我要做一位海底導(dǎo)游，帶大家去看一看真正的海底世界。
先看看海洋花園吧！那里有星星花海星，有石頭花珊瑚，有跳舞草海帶……這些花草有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色各種顏色，好象是一個(gè)五顏六色的大花園。
再看看海洋公路吧！再那里，左面來了幾條海豚；右面游來了一群比目魚。前面游來了幾條鰻魚；后面游來了幾只海龜。真得像一條公路！
然后再參觀一下魚兒的“公寓”，那就是沉在水底的舊船。甲板上正是海星們的家，一根根柱子是海蛇的家。還有那一個(gè)個(gè)房間，正是幾群形影不離的小魚家。
最后看看我這個(gè)導(dǎo)游，夠合格吧！
現(xiàn)在，我要做一位海底導(dǎo)游，帶大家去看一看真正的海底世界。
先看看海洋花園吧！那里有星星花海星，有石頭花珊瑚，有跳舞草海帶……這些花草有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色各種顏色，好象是一個(gè)五顏六色的大花園。
再看看海洋公路吧！再那里，左面來了幾條海豚；右面游來了一群比目魚。前面游來了幾條鰻魚；后面游來了幾只海龜。真得像一條公路！
然后再參觀一下魚兒的`“公寓”，那就是沉在水底的舊船。甲板上正是海星們的家，一根根柱子是海蛇的家。還有那一個(gè)個(gè)房間，正是幾群形影不離的小魚家。
最后看看我這個(gè)導(dǎo)游，夠合格吧！
海底之行想象作文 5
每當(dāng)我抬起頭，看見那個(gè)我用橡皮泥做的海底世界，我就想起了那次的旅行。
這一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我們來到海底世界玩。我們先來到了一個(gè)巨大的玻璃前，里面有各種各樣的魚，有像蝙蝠一樣的魔鬼魚；有可愛的小海龜。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，什么顏色的魚都有，在深藍(lán)色的'海水中，它們顯得格外鮮艷。
聽說可以潛水，我開心極了。媽媽帶著我來到了更衣室，脫下輕巧的衣服，換上厚重的潛水服，背上沉甸甸的氧氣瓶，教練教了我?guī)讉�(gè)水下交流的手勢，然后帶著我適應(yīng)了一下水溫，當(dāng)海水潑在我身上時(shí)，我忍不住打了一個(gè)寒顫。一切準(zhǔn)備就緒，我和教練一頭扎進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。
海中的世界真是與地面完全不同��！透明的海水就像藍(lán)色的果凍一樣包裹在身邊，小魚們上上下下忙個(gè)不停，突然有一只魔鬼魚游向了我，就在我們倆快要撞在一起時(shí)，它“飛”了起來，從我的頭頂游走了。我游向了海洋中間的一個(gè)鋼琴上，坐了上去，幾只小魚從鋼琴里游了出來，像一個(gè)個(gè)小小的音符，別的小魚仿佛跟著”音樂”跳起了舞，我的心幾乎提到了嗓子眼，我從來沒見過這樣美麗、夢幻的海底，不知在真正的大海深處又有怎樣一番景象呢？
冰心曾說過“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑”。讓我們快樂的度過金色的童年吧！
海底之行想象作文 6
海
我喜歡海，藍(lán)色的海。
我住在一個(gè)見不到海的小鎮(zhèn)，我是在別的地方見到海的，機(jī)會不是很多。我似乎與海有一種解不開的情結(jié)，我希望我擁有一個(gè)海。
我很小的時(shí)候去過福建的東山島。那時(shí)小沒記憶，只記得當(dāng)時(shí)吃了一串糖葫蘆。后來，在汕頭見過海，很驚喜。遺憾的'是，我不是在沙灘上見著的，無法接觸到海水。
真正接觸到海水，是幾年前在南澳島。時(shí)進(jìn)時(shí)退的海潮淹沒我的雙腳，那一種柔軟溫暖的感覺侵入我的雙腳，順著每一根神經(jīng)直通大腦。我雙手開始癢癢，伸入漫上沙灘的海水，并努力尋找著能讓我紀(jì)念的東西。當(dāng)時(shí)，我希望能夠把全身浸入海中(不是游泳，我不會)。
而這在后來實(shí)現(xiàn)了。在深圳的大梅沙。從那時(shí)到現(xiàn)在，我只是從電視上看到海。我看到電視上美麗而神秘的海底，很想了解海底的一切。
我不知道何時(shí)才能夠再一次與海相逢？
沙子
我愿意成為一顆沙子，一顆住在海底的沙子。
我可以天天看著各種美麗的魚兒游泳，各種海藻搖晃著它們的身子，還有其它的海底居民生活著，快樂著。
我有時(shí)被同伴掩埋，有時(shí)掩埋同伴；我有時(shí)寧靜的在海水中飄浮，也有時(shí)到魚兒的身體里歷險(xiǎn)一番；我或許還會經(jīng)歷一些意想不到的快樂和痛苦。
來生愿為一顆海底的沙子。
我的創(chuàng)網(wǎng)名――海底的沙子，就是這個(gè)美麗的愿望的寄托。
海底之行想象作文 7
在神秘的海底世界里，很有趣。一進(jìn)入水下世界，首先看到的就是海洋生物的介紹。乘坐電梯，進(jìn)入水下世界的中心部分。一路上你會發(fā)現(xiàn)許多深水魚在你周圍游動(dòng)。海里的魚五顏六色，五顏六色，就像一幅彩色的畫，映襯著海里迷人的'風(fēng)景。海里有山，有峽谷，有森林，有草原。植物有很多種顏色，包括黃色、藍(lán)色和紅色。美麗的風(fēng)景真的很可愛。此外，水中還有一個(gè)自動(dòng)喂食機(jī)器人。每隔一段時(shí)間，機(jī)器人就會給海洋動(dòng)物喂食。只要機(jī)器人進(jìn)入水中，許多魚就會爭搶食物。場面壯觀。在電梯里往前走，我來到了動(dòng)物表演廳，那里有海豚表演、海象表演、海蛇表演。最受歡迎的是海豹表演。不管飼養(yǎng)員做什么動(dòng)作，小海豹都會跟著做，但是小海豹是個(gè)有點(diǎn)貪心的鬼。它每一個(gè)動(dòng)作都要吃兩條魚。小海豹不僅模仿人做簡單的動(dòng)作，還來了個(gè)“水環(huán)”。飼養(yǎng)員提前。每次飼養(yǎng)員扔出一枚戒指，小海豹接住，舞臺上突然歡呼起來，小海豹表演得更賣力，甚至拿出他拿手的“氣池球”。他只聽到一聲滑行，小海豹潛入水中。過了一會兒，小海豹又跳出來，把球打在空中。小海豹和飼養(yǎng)員真的很配！表演結(jié)束后，小海豹不想離開，仿佛在說“我終于表演了，我們再玩一次吧！”，逼著飼養(yǎng)員把口袋里的魚用完，哄著淘氣的小海豹走了。
海底世界令人難忘。有機(jī)會也可以去看看！
海底之行想象作文 8
嘿，今天我們要去海底世界嘍！
一到海底世界，我們就迫不及待地走了進(jìn)去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子，里面有各種花紋的小魚，底上是花生似的石頭。兩壁的.厚玻璃里，游動(dòng)著許多彩色的海底魚類。我正要大飽眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳煒，快過來，海豹表演馬上要開始了！”于是，我們找了位置坐了下來。表演開始了，只見馴獸員從容不迫地走上了臺。她先介紹了兩只海豹：一只叫嘟嘟，今年7歲了；另一只叫洋洋，今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣，馬上來了個(gè)熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子，接著取出圈，往前面一拋。洋洋機(jī)靈地鉆過去，哈，接住了！我情不自禁地拍起了手�？匆娧笱蠼幼×耍洁胶懿环䴕�，它不甘示弱，緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠(yuǎn)處，嘟嘟立刻鉆入水底，如離弦的箭一般射了出去，再用力一躍，瀟灑地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋表演得那么出色，當(dāng)然得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)啦，馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還表演了頂球、鉆圈等，都十分精彩。
“下面請跟我們來到海底隧道�！惫ぷ魅藛T用擴(kuò)音器招呼我們道。哇，我們頭頂有可愛的魔鬼魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真刺激呀！我們仰頭望著，不時(shí)發(fā)出驚喜的喊聲。
我們在海底世界盡情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類，二樓是珊瑚，三樓是企鵝館，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。
海底之行想象作文 9
暑假里，我和媽媽、阿姨、表妹甜甜一起去了南京海底世界游玩。海底世界位于南京中山陵的半山腰。
一進(jìn)大門，我們就看到了一個(gè)巨型的鯨魚雕塑，走過雕塑，前面就到了海豚館。海豚館里面人山人海，我們好不容易才找到位置坐下。剛坐下，館里就響起了熱烈的掌聲，只見一只海獅驕傲地抬著頭，拖著兩百多斤的身體一扭一扭地走上舞臺。它首先為大家表演唱歌，但是唱得很難聽，就像打呼嚕一樣，逗得大家哈哈大笑；然后它又為大家跳了舞，別看它身體笨重，但是跳起舞來還是很好看的呢！接下來為大家表演的是兩只可愛的海豚。只見它們鉆出水面，翻了一個(gè)跟頭，又落到水里，場上一片沸騰；還有一位叔叔站在一只海豚身上，海豚像離弦的箭一樣飛快地向前沖，把那位叔叔頂?shù)搅税肟罩�，接著那位叔叔又鉆入水中，與海豚一起跳起了舞。臺下爆發(fā)出一陣陣掌聲、歡呼聲和尖叫聲……這場表演真是太精彩了！
離開海豚館，我們又向海底長廊出發(fā)。進(jìn)了長廊，我眼花繚亂，看都看不過來。在這里，我看到了頭長嘴尖、長相酷似老鼠的'老鼠斑，還有尾鰭中部有一條新月形黑帶、像老虎一般的虎皮蝶；還有海龍，它們的外形酷似中國傳說中的龍，正在水里遨游，顯得悠然自得……我們暢游在海底長廊，仿佛身臨其境，那種感覺妙不可言�？此茖庫o的海底世界可真熱鬧，這么多有趣的動(dòng)物聚集在一起，真像在開一場盛大的派對！
海底的動(dòng)物可真是多種多樣，我們要不斷充實(shí)生活，開闊眼界。
海底之行想象作文 10
“沒去過海底世界，別說去過青島”，真的不錯(cuò)。五一節(jié)，我和爺爺奶奶爸爸媽媽阿姨一起去了青島海底世界，體驗(yàn)了大自然的神奇和自然。
一進(jìn)大門，真的是眼花繚亂。當(dāng)我踏上傳送帶往前走的時(shí)候，“看！”人們在歡呼。我睜大眼睛看著奇妙的水下世界。魚有很多種，顏色不一，很難用畫筆來形容。突然，一只大烏龜從我頭頂上走了過來，長著長長的脖子，四只腳在劃水。我伸出手，離它只有一個(gè)玻璃罩。我大聲說：“萬年龜你好！”它仿佛聽懂了我的話，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“歡迎來到青島海底世界，張小雨！”“小朋友，看一群魚在游泳！”媽媽在給我打電話。我定睛一看，五顏六色的魚像粉絲一樣成群結(jié)隊(duì)地游來游去，海底五彩斑斕，美不勝收。突然覺得自己是個(gè)潛水員，在各種海洋動(dòng)物之間自由穿梭�？�，“游泳者”劍魚向我游來，“蝦王”龍蝦向我擺姿勢，大胖龜搖著它的'大腦袋。更有意思的是，海底有很多“金銀珠寶”，一定是泰坦尼克號上的。最后，傳送帶把我送到了世界上最大的單缸展覽缸，那里有許多美麗的魚，有些像斑馬，有些像獵豹，淺藍(lán)色的魚，黃色的魚，紫色的魚。它們成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚和洞穴之間游動(dòng)，和諧相處。
青島海底世界不僅開闊了我的眼界。也讓我知道了更多書本上學(xué)不到的知識。再見了，海底世界，2008年奧運(yùn)會到來，我會在——與北京相會，我航行青島，我會再來看你。
海底之行想象作文 11
今天，是個(gè)春節(jié)最炎熱的時(shí)候，學(xué)校組織了一場春游，我們?nèi)昙壱⒂^鼓浪嶼神奇的海底世界。那里有好多可愛的魚，五彩繽紛的水母最吸引人的就是神氣的海獅表演了，我們十分激動(dòng)。一走到海底世界的門前，我們就興高采烈地歡呼。
我們開心地進(jìn)門，首先映入眼簾的`就是那些活潑機(jī)靈的小精靈們小魚們。有的魚游來游去的，好似一個(gè)小孩子在奔跑中，有的魚像個(gè)愛美的小姑娘貼著玻璃，好似在照鏡子呢！還有的成群結(jié)隊(duì)，好似在做早操呢！接著往里走，有個(gè)海底隧道，上面都是非常龐大的魚，特別是大鯊魚，在我們身邊游來游去，嚇得同學(xué)們都緊緊的抱在一起。路過隧道后，是個(gè)養(yǎng)水母的缸。里面有大水母、小水母，都發(fā)著光呢！水母們好像一塊干凈透明的布在水里漂浮著，又像一朵朵美麗的彩云散發(fā)著光彩。
走出水族館，我們走進(jìn)一個(gè)校門，里面是海獅表演的地方耶！我東看看，西看看，咦？怎么看不見海獅呢？我們坐在板凳上，呆呆的看著水面，黃嚴(yán)碰了我一下，我才驚醒過來，原來海獅表演開始了。我們看見海獅從籠子里大搖大擺地走出來，一位叔叔給我們敬了個(gè)禮，叔叔想讓海獅套圈圈，海獅就一個(gè)個(gè)的套到脖子上。海獅還會頂球呢，只見叔叔把球放在海獅頭上，海獅扭來扭去都不會掉。同學(xué)們叫喊著：太可愛了，太可愛了！海獅真有天賦啊！過了一會兒，表演結(jié)束了。
看完海獅表演后，我們依依不舍地離開了海底世界。今天真是個(gè)難忘的日子，真希望還能再來游玩。
海底之行想象作文 12
我夢想的海底世界，是在海里可以欣賞到好多的海底生物，也可以在柔軟潔白的沙灘上玩。因?yàn)槲壹宜闹芏际敲媾R著大海，可以在海邊上撿貝殼以及冰涼舒暢的海水中游泳，還有更可以欣賞著美麗的.夕陽。
如果我是一條魚，我會跟海底的朋友們一起玩樂、一起游泳，一起從海底看著不一樣的夕陽，在海里我可以自由自在的生活，那種感覺真是愉快阿！可惜事實(shí)上不可能變成魚，但是還是可以跟朋友玩丟石頭、跑步、撿貝殼，而在一些海邊的沙灘上，更可以游泳、沖浪、玩水上摩托車、香蕉船等等各種海上的體驗(yàn)活動(dòng)。
媽媽曾經(jīng)跟我說：“在海邊看到垃圾就要幫忙撿起來并丟到垃圾桶才行，這樣才不會污染海洋，讓每次放假時(shí)都可以到海邊放松一下。”有一天晚上，我跟爸爸去碼頭逛一逛，看到有人在碼頭釣魚，很多人釣了很多又大又肥美的魚呢！又有一天，爸爸還帶我去其他的海邊，我在海邊看到好多魚在海面悠閑的游著，也都看到了大大小小的漁船和不同種類的魚。有時(shí)候我和媽媽會到海邊撿拾貝殼，一邊走一邊找，看到了數(shù)不清的美麗貝殼，真是讓我太驚訝了。
海里有珊瑚礁、海草、海膽、石頭和其他生物們，如果會潛水的話更可以在海底可以欣賞到不同的景色，和小魚們玩游戲，還會遇到平常少見的海底的生物。浩瀚大海里的生物實(shí)在是太豐富了，真想到海底親眼看看，到底有多美麗壯觀。
海底之行想象作文 13
我們要在海里生活，也在太空生活，車也不在地上開了，而在天空中，人也不在路上走，而再天空飛，無論什么東西，都在天空中。
我們生活在海底，我們住的房子都是水做成的，一條條魚從我們身邊游過，我們每天早上一起，就看到了智能機(jī)器人，它是我們的好幫手，每當(dāng)我一按，它會把早餐送給我們，吃晚飯后，它也會把盤子收去清潔，我一招手，海豚就游了過來，叫海豚送我去上學(xué)，我一到學(xué)校，看到操場很大，很壯觀，看到了許多同學(xué)在玩，我看到了有的在玩球，有的在玩其它游戲，我看到了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會，舉行了足球比賽，比賽一開始，雙方并不吃力，也不輕松，海豚一邊運(yùn)著球，一邊像長跑一樣，游得快，球踢出了外邊，它立刻把球撿回來，所有的動(dòng)物們都去搶球，機(jī)器人也會給我講課，我專心的聽，也懂了，它會變出一支神奇的筆，那支筆能幫我解決任何難題，也會把字寫好看，也會拿到好成績。
有一次，我和媽媽去旅游，還沒到目的地，車?yán)锏挠蜔饬�，車發(fā)動(dòng)不起來了，媽媽問我：“怎么辦”“我們加點(diǎn)海水試試”真是太神奇了，車居然可以發(fā)動(dòng)了，海水可以作為燃料，這可是對保護(hù)環(huán)境起了很大的.作用。
我們在海里生活，還真是愉快，只要我們告訴海豚去的地方，就很快到達(dá)目的地，那天我再去一次海，因?yàn)樗悄敲辞宄骸?/p>
海底之行想象作文 14
有一天,我?guī)藗儊碛斡[這奇特的海底世界,讓我們一起去看看吧！
第二天清晨,我起床一看外面海底到處是游艇,后來看見一條警察的游艇,我就開著我的游艇去看了看,警察游艇真好看,頭上有一個(gè)閃爍的車燈,身子兩旁貼著各式各樣的圖案,如果我當(dāng)上了警察,我要把我的游艇弄的比這輛游艇還要美麗、奇特,游艇的座位可以疊起來,駕駛員的左邊有一個(gè)按鈕,只要一按椅子就開了,當(dāng)犯人座的時(shí)候,犯人是跑不出去的,等到了警局,自動(dòng)會打開,我?guī)е慰驮诤５桌锼奶幮蕾p,游客們說:“海底真漂亮。”
晚上我們來到了一家海底飲店，特色是海鮮，店里的服務(wù)員是機(jī)器人，只要你說了一個(gè)菜，它就知道你還要點(diǎn)什么菜，這樣來飯店吃飯就方便、快捷了，現(xiàn)在有的飯店都不要服務(wù)員了，自己買機(jī)器人來當(dāng)服務(wù)員，使人們不用等那么長的`時(shí)間
也可以多掙點(diǎn)錢，使顧客來吃飯能方便和快捷一些，海底世界真美呀！水是深藍(lán)色的，海底還有石頭、海草、動(dòng)物是多么有趣，動(dòng)物成群的在海底尋找食物，有的動(dòng)物甚至吃了海底食物而死，所以我要告訴人們，如果你的朋友吃食物死了，你會有什么樣的感受，更何況動(dòng)物們是什么感受，所以請不要亂扔垃圾，垃圾會污染世界環(huán)境，我們要愛護(hù)大自然，要不然會遭到大自然的報(bào)應(yīng)。
希望你們還能欣賞海底世界，隨時(shí)期待你們的到來，謝謝你們來欣賞海底世界，奇特的海底就到這里了，希望下次還能相見。
海底之行想象作文 15
住在青島的孩子，是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兠刻炫c大海為伴，不僅可以欣賞波光粼粼的海面，而且可以經(jīng)常游覽令人贊嘆不已的海底世界。這不，海底世界，我又來啦！
在海底世界入口處，由一只巨大的鯊魚把守，這鯊魚張開大口，牙齒鋒利無比，眼神犀利，緊盯著來往的人，真是栩栩如生，瞬間給人帶來海洋的神秘感。
海底世界主體在地面以下，共有四層，最精華的三大景觀海底隧道、海洋劇場、圓柱形展缸都集中于此。我們先到了水母館，那里的水母五彩繽紛，形態(tài)各異，它們自由自在地游動(dòng)著，好像在跟游客們熱情地打招呼。
離開水母館，出門直走，然后向右轉(zhuǎn)。我們就到了海獸館，在海獸館里，有許多海象海獅。它們個(gè)個(gè)生龍活虎，展示出健壯的`肌肉，仿佛是海底世界的守衛(wèi)者。
出了海獸館，直走，左轉(zhuǎn)，再直走，左轉(zhuǎn)，然后直走，就是海底世界入口了。走進(jìn)去，一樓中心的圓柱形站缸把我緊緊吸引住了。導(dǎo)游說：“這個(gè)圓柱形展缸叫海誓山盟，被稱為這里的定海神針，與缸內(nèi)絢麗多彩的珊瑚造景和魚類形成了一個(gè)色彩斑斕，絢麗多姿的奇幻世界。”海誓山盟里面的魚，色彩斑斕，有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的······有的魚游來游去，在玩捉迷藏，有的魚東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，看得人眼花繚亂，還有的瞪著兩雙水汪汪的大眼睛，瞧向我們。
海底世界果然名不虛傳，它再一次讓我們贊嘆不已。
海底之行想象作文 16
這個(gè)假期，我又一次暢游了廈門海底世界，也又一次被它的神奇所折服。
記不清這是第幾次游覽海底世界了，因?yàn)槊看稳B門，爸爸媽媽都會帶我去。
我一一瀏覽著來自澳洲的海龍、鋸鰩，美國密西西比河的匙吻鱘，秘魯?shù)钠簌Z，巴西亞馬遜河的巨龍，我們長江的中華鱘，南海的石頭魚、海馬，東海的八爪魚，渤海的海豹以及南中國海千姿百態(tài)的.珊瑚礁魚……接著我進(jìn)入了宛如從海中穿過的海底隧道，那兇猛的檸檬鯊、豹紋鯊、巨鰻、犁頭鰩、鷹鲼……上萬只五彩繽紛的魚群迎面向我游來，壯觀極了。
我最喜歡鰩魚了。鰩魚有巨大的身軀和優(yōu)美的舞姿，有山洞般的巨口和溫柔的性格。它的尾鰭退化成一條長長的鞭子似的長尾，上面有一個(gè)堅(jiān)硬的帶倒釣的刺，這根刺用于獵取食物和防御敵人。它們喜歡在開闊的水域姿態(tài)優(yōu)雅地游泳。它們主要的食物是魚類、螃蟹和螯蝦。每當(dāng)它優(yōu)雅地游向我時(shí)，我都忍不住熱情的向它大喊：”Hello，Youarepretty！Youaregreat！”而它好象真能懂得我的友好和熱情，不一會兒又優(yōu)雅的向我滑行而來，真是美極了！
僅僅是一個(gè)人工的海底世界，就充滿了這么多的美麗與神奇，不知道真正的海洋深處又有多少神奇與奧妙等著我們?nèi)ヌ綄�？希望有一天，我可以穿著潛水服去海洋深處探訪這些讓我著迷的朋友們。
海底之行想象作文 17
今天剛回家就聽見爸爸媽媽說要去海底公園，我高興得一蹦三尺高，速速收拾好東西出發(fā)了。
在行駛的過程中，我對海洋動(dòng)物的興趣愈發(fā)強(qiáng)烈，暗想：會看見什么動(dòng)物呢？會看見鯊魚，海豚，海星，熱帶魚……想著想著我的肚子發(fā)出了“咕咕”的聲音，把旁邊的'弟弟都得哈哈大笑。于是媽媽就給了我們一人一個(gè)面包，我津津有味的啃了起來，一路上，沿途風(fēng)景迷人，藍(lán)天白云，碧空如洗，過來一會終于到了。
我一下車就看見了海底公園門口人山人海，水泄不通。他們排著隊(duì)，像一只只螞蟻似的，最前面有只螞蟻隊(duì)長在指揮他們。于是我們也加入了他們，等了好一會兒我們終于進(jìn)去了，一進(jìn)去我就看見有水族館和海貝館。
我們先去了海貝館，在那里我看見了許多的海螺和海貝。海螺很有趣，尤其是那針螺尾巴上的針，足足有三十厘米長。
之后，我們來到了水族館用玻璃隔起的海底隧道。那里有很多魚游來游去，其中有幾條可怕的鯊魚，它們在水里游來游去，一個(gè)個(gè)露出鋒利潔白的牙齒。再繼續(xù)往前走，只見兩邊的水池里，有許許多多各種顏色的小魚，在人工制造的珊瑚里自由自在地嬉戲，有小丑魚、熱帶魚等等，形成了一大景觀。再往前走你會看見一只很大的海龜。只見它穿著笨重的盔甲，在水中踽踽而行，憨態(tài)十足，真好玩！
海洋館真是既奇妙又美麗呀！
海底之行想象作文 18
周五一放學(xué)，老爸直接帶我來到了銀泰，這使我疑惑不解：“老爸，我們來銀泰干嘛？”“待會你就知道了！”老爸神秘兮兮地對我說道，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。
一到銀泰，老爸便帶著我急沖沖地來到了七樓，一到七樓，老爸便帶著我來到了海底撈，一到海底撈，老爸便迅速地掃碼排隊(duì)。
“哦！原來如此！”我重重地拍了一下自己的腦門�！袄习衷瓉砟闶且獛覀儊沓院５讚蒲剑 薄笆茄剑晕覀円环艑W(xué)就直接過來，別看現(xiàn)在還早，也要等個(gè)23小時(shí)，如果晚個(gè)十分鐘，說不定要等個(gè)4-5小時(shí)呢。
我們邊吃他們準(zhǔn)備好的零食邊等，約過半小時(shí)，媽媽給爸爸發(fā)了一條微信，說有海底撈黑海會員，讓我們先進(jìn)去點(diǎn)菜。
當(dāng)我們走進(jìn)海底撈里面，覺得它和其他火鍋也沒什么區(qū)別，無非也是一些牛肉啊、魚啊，可我不明白其他火鍋為什么生意會比海底撈差好多，為什么來吃過的人都覺得海底撈特別好？原來答案就藏在他們的服務(wù)里。
海底撈門口有擦皮鞋和做美甲的`，這是因?yàn)榕骂櫩偷鹊牟荒蜔┒x開，設(shè)了免費(fèi)的這兩項(xiàng)活動(dòng)，會讓顧客用等的時(shí)間換來整潔和美麗。
不僅門口等待區(qū)服務(wù)做的好，海底撈內(nèi)在也可好了呢，有游樂園，可以讓七歲及以下的兒童在里面盡情玩耍；如果客人點(diǎn)了面條，服務(wù)員就會像舞彩帶一樣給你下面，他們還會每隔半小時(shí)給你來個(gè)京劇表演。
現(xiàn)在是“服務(wù)至上”的時(shí)代，好服務(wù)創(chuàng)造出新商機(jī)。
海底之行想象作文 19
大家好我叫溫剛，我們準(zhǔn)備去游玩海底世界。
我們來到海底世界的大門。我們拿著票進(jìn)入了海底世界。我么就接著看到了許多海洋生物做成的氣球。
又接著進(jìn)入了海洋生物館，我們一進(jìn)門看到了一只長壽龜。我們再往右邊走看到了各種各樣的烏龜有的像青草，有的像楓葉一樣。我們接著走進(jìn)了熱帶雨林我們看到了這些魚類顏色很鮮艷，有各式各樣。它們有很多特點(diǎn)，有的頭上長了一個(gè)大包就像花花公子呢！我們接著走進(jìn)了淡水區(qū)這些魚類來自無邊無際的大海里的精靈。我們就看到了披著雪白的毛而美麗的北極狐，它們看起來懶洋洋似得趴在那里，看起來真可愛。
我們看完了北極狐就來到企鵝館有一只胖乎乎的企鵝最先走出來好像是在歡迎我們的到來。我們看到企鵝走起路來一搖一擺的好像一個(gè)不倒翁呢！可是他在水里游起來像箭一樣快速的自由穿梭。
我們看完這些可愛的.小精靈，我們就來到了海洋劇場我們進(jìn)入場地找好了位置坐了一會兒表演就開始了。先上來的是兩個(gè)明星兄弟，它們就是海獅，它們滑冰似的上場了。它們又開始表演起了中華武術(shù)，它們還會樂器，會打排球……
現(xiàn)在該輪到海豚上場了。它們會做十以內(nèi)的加減乘除法，還會高空頂球，轉(zhuǎn)呼啦圈。真是太棒了！在熱烈的掌聲中結(jié)束了，我們戀戀不舍得離開了海洋館。
走出海洋館我又隨著人群去看了不少動(dòng)物館，真是新奇呀，原來海底世界是如此美妙。
海底之行想象作文 20
在中國餐飲市場倒閉率居高不下的情況下，海底撈卻逆勢而上，創(chuàng)造了極高的利潤和品牌價(jià)值。現(xiàn)在，只要人們提起火鍋，首先會想到就是海底撈。許多餐飲人研究海底撈的模式，從“變態(tài)的服務(wù)”、管理人員的方式等等，希望能夠復(fù)制海底撈的成功秘訣。剖析海底撈模式的人太多，但餐飲業(yè)至今卻仍未出現(xiàn)“第二個(gè)海底撈”，可知其模式難以復(fù)制，成功不能靠生搬硬套。但海底撈“變態(tài)服務(wù)”后的核心理念，新餐語將從中窺得一二，與諸君分享。
比如說，我自己去吃海底撈的體驗(yàn)，我只是要去上個(gè)洗手間，出去的時(shí)候剛好遇到了幾個(gè)員工，然后他們給我鞠躬，指給我洗手間的方向，并且向下一個(gè)轉(zhuǎn)角的員工提示我要上洗手間，下一個(gè)轉(zhuǎn)角后，員工重復(fù)上述流程，直到我出門為止。而且，廁所的服務(wù)人員還會給你拉門，洗完手還能給你遞紙。上廁所上出了登基的感覺
如果是一個(gè)人去海底撈吃飯，服務(wù)員就為他拿了一只玩具熊在對面陪伴，讓他感到不那么孤單。
類似的`例子太多：如有長發(fā)的女士，服務(wù)員會遞上皮筋和發(fā)夾；如果顧客帶了孩子，服務(wù)員甚至?xí)䦷兔ξ癸�、和孩子做游戲；如果顧客想吃什么別的食物，服務(wù)員會立刻買來送給顧客
“變態(tài)服務(wù)”的背后，其實(shí)表達(dá)出了海底撈領(lǐng)先于許多餐飲企業(yè)的顧客理念——以顧客的滿意度和忠誠度為先。通過提升顧客的滿意度，令他們對品牌產(chǎn)生忠誠，這才是“變態(tài)服務(wù)”的根本目的。
海底之行想象作文 21
游泳水下世界湖北省武漢市wisco區(qū)十三年級三班金城，我是一條小金魚，生活在美麗而神秘的海洋中。
在海洋深處，有美麗的珊瑚叢。紅、黃、白、黑……五顏六色，美不勝收。在珊瑚叢中，魚可以自由地捉迷藏和玩游戲，它們非常開心。在這個(gè)天堂里，我經(jīng)常開心的玩，玩的沒完沒了。因?yàn)楹Ｑ蟮拿利惓３Ｗ屛彝浕丶摇?/p>
海底有很多海藻，又細(xì)又長，時(shí)不時(shí)輕輕一吹。在海藻的邊緣，海星在那里行走，海參在那里蠕動(dòng)，可愛的娃娃魚在那里產(chǎn)卵。我是那里的常客，在那里交了很多好朋友。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該走出去，走自己的路�！�
我聽從母親的建議出發(fā)了。我看見各種各樣的魚在海里游泳。兇猛的鯊魚，細(xì)長的帶魚，長嘴的'金槍魚，還有許多無名的魚。這些魚似乎在躲避著什么，一起向前游著，看上去那么慌張。
“我叫李放�！币粭l和我一樣大的小魚游過來對我說：“我們交個(gè)朋友吧！”一路上，它告訴了我很多關(guān)于人類排泄物污染海洋的事情。我不知道魚為什么逃跑。
游泳游泳，在沙灘上的時(shí)候，我伸出頭換換空氣，發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚艱難地掙扎著，被漁網(wǎng)纏住了。我看到它絕望地哭著：“誰來救我！”我游泳，叫了很多朋友，咬掉漁網(wǎng)救鯊魚。大鯊魚得救了。我明白了一個(gè)道理：人類是我們最大的敵人，但是只要我們魚一起努力，我們就能打敗人類，我們的家鄉(xiāng)就會變得更加美麗。
海底之行想象作文 22
今天，媽媽帶我來到海底世界，我欣喜若狂。
一進(jìn)入海底世界，我就被里面各種各樣的動(dòng)物給迷住了，有小巧玲瓏的熱帶魚，有吃“人”不眨眼的鯊魚，有自由自在的海龜爺爺……瞧，這些聰明機(jī)靈又惹人喜愛的動(dòng)物，好清閑啊。
看，這群活潑可愛的.熱帶魚，身上有許多“斑馬線”，身體有些扁，在水草間來回穿梭，在水中敏捷地游來游去，有的把魚鰭張開，有的把魚尾往上一翹，有的還扭扭腦袋，彎彎腰，多像一位專業(yè)的舞蹈家。一會兒又排成幾排，好像在做操。操做完了，這些貪玩兒的“孩子”們用開始嬉戲打鬧。這小日子過得，不錯(cuò)！
瞧，這兒還有幾只憨態(tài)可掬的海豹。一會兒從水面上躍出又撲通一下跳進(jìn)水里，一會兒再翻個(gè)身，又以迅雷不及掩耳之勢跳到巖石，一會兒跳支舞，一會兒朝你揮揮手，一會兒在水管下接水喝。嗬！瞧他那喝水的樣兒：喝一口翻一個(gè)身，多頑皮�。∏扑裉扉_心那樣兒，難不成今兒個(gè)是他生日？還是在歡迎我的到來？我百思不得其解。在海豹旁，還有一對兒幸福的母子，母親把飼養(yǎng)員喂給它的食物，全給兒子了，瞧，他們多溫馨啊！
這兒有調(diào)皮的魚兒、兇狠的鯊魚、五彩的珊瑚……令我流連忘返。我想：如果有一天我真的來到一望無際的海洋，那兒會比這兒更精彩嗎？
海底之行想象作文 23
暑假的時(shí)候，爸媽帶我去海南島旅游。我們來到了三亞，——的目的地。到了三亞，我們先玩《海底世界》。水下世界有三個(gè)項(xiàng)目：水下行走、水下潛水、坐船看海底。我選擇在海底行走。
我穿上潛水服，乘小船來到一艘停在海里的大船上。跳水運(yùn)動(dòng)員的叔叔告訴我們跳水時(shí)應(yīng)該注意的問題，以及如何用手勢顯示上、下、左、右和身體狀況。
準(zhǔn)備下海，心里很緊張。但是當(dāng)我想到美麗的水下世界時(shí)，我很興奮。
輪到我出海了。我戴上兜帽，跟著我叔叔潛水員來到海底中央。潛水員叔叔抱著我，在海底的鐵梯上走來走去。我看到各種各樣的小魚。小魚根本不怕人。他們總是圍著人游泳。我差點(diǎn)抓到一條小魚，可惜，我一伸手過去，它就跑了。慢慢的'，我下到了海底，神奇的海底世界展現(xiàn)在我眼前。到處都是五顏六色的貝殼和珊瑚。最大的殼有小桌子那么大。各種珊瑚都很美。有紅、白、黃、紫、綠，很好看。我很想帶一個(gè)回家，但是不行。潛水員叔叔在出海前告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)珊瑚。我還是忍不住摸了摸珊瑚。手感柔軟滑溜舒適。潛水員叔叔給我撿了一個(gè)小海螺。海底全是沙子，很刺痛。
我在海底走了很久，不知不覺，時(shí)間到了。潛水員叔叔示意我上去。我猶豫了很久才點(diǎn)頭。就這樣，我不情愿地離開了“水下世界”。
海底之行想象作文 24
很久很久以前，在一片美麗的海洋里，有一群可愛的小生物，它們是調(diào)皮的小丑魚，聰明伶俐的`小龍蝦和見多識廣的海龜爺爺。
一天，天氣晴朗，小丑魚和小龍蝦玩起了抓人的游戲，小丑魚閉著眼睛，小龍蝦東躲西藏，小丑魚東摸摸，西摸摸，怎么也抓不到小龍蝦。忽然，小丑魚一不小心碰到了一個(gè)硬硬的東西，小丑魚睜開眼睛，嘟著嘴說道：“誰走路不長眼睛呀，都撞到人啦！”只見一個(gè)長著長方形的身子，卻只有一只眼睛的“大怪物”站在面前。小丑魚心想：這是什么怪物，不會是要吃了我吧！
這時(shí)，小龍蝦偷偷地露出小腦袋，看見小丑魚對著一個(gè)黑不溜秋的東西看，還以為小丑魚找到了什么寶貝。于是小龍蝦游到小丑魚身邊，激動(dòng)地說：“你是不是發(fā)現(xiàn)什么寶貝了？”“這哪是寶貝，明明是怪物。”小丑魚反駁到，于是它們圍著“怪物”繞了一圈又一圈，“怪物”還是一動(dòng)不動(dòng)，小丑魚和小龍蝦議論著這到底是什么東西，難道這真是什么怪物？你一言我一語地議論著，突然“咔嚓”一聲，它們嚇得魂飛魄散。最后小龍蝦提議去找見多識廣的海龜爺爺。
它們帶著海龜爺爺來到了“怪物”旁邊，海龜爺爺走近一看，拍著手說：“這是人類的水下攝像機(jī)呀，你們上電視啦！”小丑魚開心地說：“哈哈哈，我成大明星了�！�
海底之行想象作文 25
當(dāng)我醒來，發(fā)現(xiàn)自己在一張貝殼床上。珍珠做的房間里我發(fā)現(xiàn)這是海洋的底部。
走出房間媽媽正在做飯，爸爸正在看報(bào)紙。啊，好美是一座水晶宮，在我的記憶里住在海洋里的只有美人魚，沒想到自己竟然也可以住在海底。好興奮��！
這是一條很長很長的玻璃管道，透過玻璃管道我看見一條條五顏六色的小魚在快樂的“散步”，一條條漂亮的海草在舞動(dòng)著優(yōu)美的身段。啊，好美的海底世界；好美的珊瑚；好美的小魚。我愛海底世界！我忍不住興奮地喊著：“爸爸媽媽，待會我們?nèi)ネ膺呁姘桑笄竽銈兞�，好嗎？我好喜歡這個(gè)新家啊。”爸爸：“既然你這么想出去，那我們就出去玩吧。"
我們走出了宮殿。猜一猜我們穿著什么泳衣?告訴你，我穿的是一件美人魚套裝。我們玩了捉迷藏游戲，一開始我還高高興興的，可后來我卻悶悶不樂，因?yàn)槲颐看味驾�，于是我大叫：“不玩了，不玩了。每次都是我輸，一點(diǎn)也沒意思，不干了，不干了。”突然，來了一條大鯊魚，我嚇的`都不敢出聲了。原來鯊魚不想吃我們，它是海底的“守護(hù)魚”它告訴我們有一條大船捕走了好多魚大家都好害怕。于是我自告奮勇的報(bào)名要救出魚兒們。于是大鯊魚馱著我飛快的來到大船底下。我拿出一條剪刀把大船的漁網(wǎng)剪開了。等魚兒們都逃走了，我才放心的走了......當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不在是一場美夢了......
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