關(guān)于小學(xué)想象作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
【假如時間可以停止】
早晨的陽光照耀著我的臉龐，好似一個定好的鬧鐘，把我叫醒了。
我迷迷糊糊的爬起來，模模糊糊的看見，一個黑色的手表，隨手點了一下，忽然覺得周圍異常的安靜。
我去了陽臺，看見了一件衣服懸浮在空中，我非常的驚訝，直接從模糊的毛毛蟲，瞬間變成了早上飛舞的小蝴蝶。我的手拿著衣服，我想怎么弄就怎么弄，一個不小心，就按了一下黑色手表的屏幕，衣服竟然動了，緊隨著就聽到了爸爸的催促聲。
我立刻明白了，這個手表就是可以控制時間的開關(guān)，我樂壞了，我按了一下手表，時間停止，我快速穿衣洗漱，吃飯，換鞋，開門按電梯。
我又按了一下手表，時間又開始運動，老爸見我一眨眼的時間就把所有的事情干完了，很是驚訝!他狠狠的掐了一下自己，“哎呀，好疼�！�
我見狀，噗嗤一聲笑了出來，說：“趕緊走吧，要去奶奶家了。”于是老爸提起東西上了電梯。
我們開車上了高速公路，可前面堵車了，于是，我按了一下手表，時間剎那間靜止了，爸爸很驚訝，我也故作驚訝，接著說趕緊走吧，一會兒遲到了。我爸爸說：“這樣走應(yīng)急車道超車是違法的，我絕不做違法的事�！蔽抑缓迷侔匆幌率直恚瑫r間恢復(fù)正常，老爸繼續(xù)慢慢地跟著長長的車隊向前挪動。
有了這塊特殊的手表，時間雖然可以讓你隨心所欲的調(diào)節(jié)，可是是違反大自然規(guī)律的，以后我再也不會做這樣違反自然規(guī)律的事情了。
小學(xué)想象作文 篇2
鼠歷2121年，我被一個富有的家庭生了下來，并取名叫“轟隆隆”，我一出生，就有一個天才般的頭腦，出生3個月，我把鼠國4年級的知識掌握了，并參加過“鼠學(xué)大賽”，得到了第2名，成為鼠國的第一個還沒滿1歲的老鼠做出4年紀(jì)的題，就這樣，我一直升到了5年級，6年級的時候，我發(fā)明了轟隆隆號飛行船，在可可島發(fā)揮了巨大的作用，法老看我很行，就讓我當(dāng)上了守護boss，這讓我也很興奮，我爸爸到了火山島守護芝士城堡，美食因為有我這個飛行船，大多數(shù)冒險家都不干來，只有一小部分人通過了深淵，來到了火山島，我不放棄，在火山島瑪奇朵港發(fā)明了迷霧朱莉，成功的守護著了瑪奇朵港，大家也很高興，決定讓我參加一次鼠貝爾學(xué)獎，得到了第一名，成為了鼠國的統(tǒng)治者，有另外發(fā)明了2臺機器，取名叫大力神和雷神，可是有一天，只見有冒險家沖破了芝士城堡，大家為了我不被傷害，把我所有的機器轉(zhuǎn)移到了火山遺跡，他們呢，卻在那兒頂著美食的進(jìn)功，我為了他們，只好一人奔向火山遺跡。
小學(xué)想象作文 篇3
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時，一個大黑洞把我吸引了未來，多功能鋼筆（全文）。
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個六歲的小男孩但我問他這是哪里時，這個小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后��？”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人請問是需要東西嗎？”我說：“是啊，請問東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來：“請說出目的地！我說：“深圳市外國語學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒有遲到原來這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來：“糟了，我沒有帶畫紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒有數(shù)學(xué)書，神奇筆立刻說：“請按藍(lán)色按鈕！”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)書都在我的抽屜里了！這時，我才突然想起起來：糟了，我還在5012年呢！于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲：“最偉大的科學(xué)家身旁！”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時之后就做好了一臺時光機器！科學(xué)家把時間調(diào)到了2222年，。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。
這是一個夢還是一個奇遇呢？
小學(xué)想象作文 篇4
假如我是一只鳥，我站在山峰的最高點，閉上眼，逆著狂風(fēng)，張開雙臂，幻想著自己是只振翅欲飛的鳥兒。
假如我真是一只鳥兒，有著不受桎梏的自由，我會讓我飛翔的痕跡滑過每一個角落，我會穿越層層白云，飛過每一片藍(lán)天，淌過每一條河流，翻飛過重重的高山，看盡世間的花開花落，云淡風(fēng)輕后，再在屬于我的地方靜靜的死去。
假如我是一只鳥兒，我會用盡我的一生去尋覓那個叫做世外桃源的地方，與紅塵隔絕，從新開始我的第二次生命，如果可以，再飛到世界的盡頭，去了解人們立下的誓言到底有多深，人與人之間的情感到底有多厚。
假如我是一只鳥兒，我會飛到天堂看是否有傳說中的仙人，再飛如地獄看是否有閻王和他的小鬼們。
假如我是一只鳥兒，我能穿越古今，我親眼目睹歷史上的一切事，那么我會再回過頭來為人們解決至今尚未解開的謎，告訴他們金字塔是否真是傳說中的太陽神拉所造，裸體藝術(shù)是否真緣于亞當(dāng)和夏娃。假如我是一只鳥兒，我會飛到金星上，一飽眼最初的繁榮到最末的廢墟，再到火星上阻止生命的完結(jié)，告訴人們是否曾經(jīng)真的有比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)的星外文明，探測恒星上是否有適合人們生存的條件，UFO是否是外星人在掌控，他們對人類到底是善意的還是惡意的。
假如我是一只鳥兒，我會拜訪各個年代的英雄偉人。問問諸葛亮為什么當(dāng)初那么傻，放著閑云野鶴的日子不過，替劉備出生入死。問問岳飛將軍是什么驅(qū)使他在皇帝下了12道命令后仍那么堅決的守著自己的原則，問問魯迅等大文豪的作品是怎么寫出來的。
假如我是一只鳥兒，我的名字叫信鴿，我會把分隔兩地的親人想念彼此的心情為他們傳達(dá)到假如我的名字叫和平信鴿我會用一條條友誼的彩帶把國家聯(lián)系在一起，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，人與人之間只有像家人般的關(guān)懷假如我的名字是烏鴉，我不會呱呱的叫，而是默默無聞為人們做事，不會因為我嗓音的缺陷而引起人們對我的不滿假如我的名字是老鷹，我一定以我從墜入懸崖的那一刻以獲得重生的勇氣而引以為傲……
小學(xué)想象作文 篇5
“耶！我中了一百萬了！”真是不敢相信，我中了一百萬，我高興的又跳又叫，爸爸和媽媽更是欣喜若狂！這天晚上我高興的睡不著，心里想著，我該怎么花！
首先，我要把三十萬存進(jìn)銀行，連本帶利讓我以后有更多錢，之后我要把二十萬捐給孤兒院，讓他們先到動物園玩一趟。我還要請全家去牛排店大快朵頤，從此對我刮目相看！因為我可是大富婆呢！
我要和爸爸、媽媽一起去日本看櫻花、富士山，那是我夢寐以求的愿望�；貋碇�，我要去買一臺大電視放在我的房間，因為哥哥每次都跟我搶電視，害我看不到我想看的好節(jié)目。有了一臺自己專屬的電視，我就不用每次都和哥哥搶電視了。
我還想要買一輛自行車，每次我都必須騎哥哥不要的自行車，可是哥哥比我矮，我每次騎他的自行車都不能大展身手，騎起來真的好累人。我的“自行車”一定要買很大臺的，這樣人高馬大才和我最登對、最速配的，騎起來一定如駿馬奔騰，我就可以輕輕松松、自由自在的追著風(fēng)。
下次如果我又中了一百萬，我一定要去環(huán)游世界，在環(huán)游世界的時候我一定要去看萬里長城，我還要去美國看自由女神，我還要……唉呀！真是人心不足蛇吞象�。〖偃绠吘共皇钦娴�，摸摸口袋里的幾塊銅板，還是縮衣節(jié)食吧！至于一百萬的'美夢，慢慢的等吧！
小學(xué)想象作文 篇6
在櫻花小學(xué)五年星組的教室里，吵吵鬧鬧的同學(xué)被班主任給說服了，目不轉(zhuǎn)睛地看向講臺：掌聲過后，一個頭發(fā)是紫色的女孩子走上了講臺：“大家好，我叫冰雪紫淚，請大家多多指教！”班上一下子炸開了鍋：“世界首富誒！”“好榮幸哦！”“……”下課了，紫淚和“毒舌蘿莉”唯知、“可愛女皇”依嵐、“吉他王子”黑山結(jié)成了朋友，還組成了“損失的愛”樂團。他們住在同一間宿舍里，告訴對方自己的秘密。從紫淚口中他們知道了紫淚不敢邁出第一步，朋友們便鼓勵她，紫淚卻不聽他們的。
法官曾經(jīng)下過這樣一條規(guī)律：凡是初步進(jìn)入音樂團的樂隊和歌手需開一場演唱會，看看觀眾們覺得這首歌好不好聽。如果不好聽，那么這個樂團和歌手必須退出音樂團。損失的愛決定今天開場演唱會，給大家留下個好映像。就在他們準(zhǔn)備的時候，紫淚大叫起來：“哎呀，我的貝司壞了！”“咦，我的電子琴里的鍵怎么全亂了？”唯知奇怪地摸著腦袋�！鞍�，一只老鼠爬到我的鼓上，鼓被它摔破了一個洞！”依嵐大叫起來。
就在這個時候，黑山總是最冷靜的，雖然他的小提琴爛了。突然，一個女人路過這里：“我可以幫你們。”黑山偷偷地看了她的模樣：波浪似的金發(fā)，長到腰間；她的裙子是結(jié)婚是穿的那種，只不過是黃色；她的鞋子被遮住了，沒有千里眼的人是看不到的；她帶著一副雪白雪白的手套；她的頭上有天使的光環(huán)；她有雪白的翅膀。“好吧�！蔽ㄖ饝�(yīng)了她。那個女人用了光明之力把他們的樂器恢復(fù)好后，就走了。什么話也沒有說。黑山總覺得她很熟悉。
令人激動的時刻到了：損失的愛的演唱會到了！主持人上了臺說：：“大家好！今天有個新的樂隊要給我們帶來一場演出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！他們就是‘損失的愛’！他們要帶來的歌曲是《愛》”說完下了臺。
小學(xué)想象作文 篇7
假如我有一個魔法衣柜，不僅能變自己想要的東西來，而且還有治病的功能。
當(dāng)我有這個衣柜的時候，我不會只想著自己。我首先會想到那些生病的人，因為他們的生命刻不容緩，要讓他們和我們一樣健康的生活，每天開開心心的。我會讓失去光明的人，換一副新的眼角膜，重見光明，和正常人一樣過上幸福的生活。再就想到自己和小伙伴，給調(diào)皮我們變出一點新玩具和新衣服，再給自己的爸爸媽媽變出精美的禮物，讓他們夸獎自己一句，就心滿意足了。
我希望真的有這一天。
小學(xué)想象作文 篇8
一、 情景創(chuàng)設(shè)
師：人們都說，想象就像一只放飛的鳥，憑著雙翅在藍(lán)天飛舞、南北不羈。正是因為我們有無窮無盡的想象，我們的世界才會變的豐富多彩。讓我們展開想象的翅膀，暢想未來，說說我們的奇思妙想，提前感受未來的神奇吧！
生：我知道人類由鳥聯(lián)想到要像鳥一樣飛，于是發(fā)明了飛機。
生：我知道人類渴望像魚兒一樣自由自在地在水中游，于是發(fā)明了輪船、潛水艇。
師：同學(xué)們正處于天真爛漫的童年階段，要勤于想象，善于思考，許多偉大的發(fā)明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開始的，大家都來說說自己的奇思妙想吧。
生：我想發(fā)明一種專門吃垃圾的機器，吃進(jìn)去的是垃圾，呼出來的是新鮮的空氣，那該多完美呀！
生：我想克隆兩個自己，一個上學(xué)，一個玩耍，那多幸福呀！
生：我特別想發(fā)明一臺既能在空中飛，又能在地面行駛，還能在海中航行的汽車，那該多好！
二、 技法指導(dǎo)
技巧1：準(zhǔn)確審題
師：俗話說“磨刀不誤砍柴工”，寫作也是如此，花點時間準(zhǔn)確審題，寫作時會收到事半功倍的效果，看看本次習(xí)作要求我們寫什么吧？
生：這次習(xí)作是寫一篇想象作文，可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人的啟發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫科幻故事。
生：可寫未來的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……
生：還可寫未來的我、學(xué)校、城市……
師：確實可以從這些方面打破傳統(tǒng)的束縛，勇于創(chuàng)新，展開想象，寫出自己的奇思妙想。寫科幻故事還可以寫那些內(nèi)容？
生：我會寫小機器人大戰(zhàn)外星人的科幻故事。
生：我會寫神奇的月球奇遇記。
師：那這次作文怎么命題呢？
生：我知道，就以“未來的xxx”為題。
生：就以“20年后的xxx”為題。
生：科幻故事直接以事件為題。
技巧2：展開合理想象
師：想象作文一般有幾種構(gòu)思方法，還記得嗎？
生：先自述身世，再以夢寫實，假設(shè)情景，再自我設(shè)計，展望未來，最后科學(xué)幻想。
師：那這次習(xí)作你想先寫什么，最后寫什么？
生：我準(zhǔn)備……
技巧3：展開合理想象
生：寫好本次作文的關(guān)鍵是想象合理、大膽、具體，怎么寫呢？
師：想象作文就是在頭腦中敞開思路，毫無拘束的想象。我相信你們一定會寫出獨具魅力的作文。
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