神奇的教室小學(xué)想象作文650字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的神奇的教室小學(xué)想象作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，很開(kāi)心又能和同學(xué)們一起愉快的學(xué)習(xí)和玩耍，一大早我就背著書(shū)包去學(xué)校了。來(lái)到教室，我看到教室的墻壁上掛著一些恐龍的壁畫(huà)，突然發(fā)現(xiàn)老師的衣服竟然也是恐龍的圖案。我們驚奇的問(wèn)老師：“老師，今天是學(xué)習(xí)恐龍嗎？”老師微笑著說(shuō)：“是的，我的同學(xué)們！”我抬頭一看燈的中間，有一只飛翔的恐龍，好像要跳出來(lái)和我們一起上課。老師讓我們坐在自己的座位上，讓我們每個(gè)人都點(diǎn)擊自己的課桌，突然發(fā)現(xiàn)老師講的恐龍——雷克斯霸王龍、雷龍暴龍、劍龍、三角龍、牛龍、獨(dú)角龍、梁龍都一一的出現(xiàn)在我們眼前，我們置身于恐龍的世界，聽(tīng)老師講著各種恐龍的特征和生活習(xí)性，我們陶醉在恐龍的世界里。

　　第二天，我們來(lái)到了教室，今天教室墻上的壁畫(huà)變成了海洋，抬頭一看，墻頂上有一只巨大的藍(lán)鯨，又用驚奇的眼神看向老師，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。同學(xué)們神速的在自己的座位上坐好，等待著老師帶領(lǐng)我們走向海洋的世界。我們看到課桌的有兩個(gè)帶字的圖案，一部分是海的組成，另一部分是海洋的生物。我們跟隨著老師的聲音先看了海是由什么組成的。海洋生物里面有獨(dú)角鯨、鯊魚(yú)、小丑魚(yú)、章魚(yú)、劍魚(yú)、中華鱘等，海洋的世界太龐大了，等待著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

　　第三天，我們懷著一個(gè)好奇的心情來(lái)到教室，果然不出所料，墻壁上有一些森林的壁畫(huà)，我們看到老師的衣服也變成的森林的顏色，再看看墻頂上，今天是一個(gè)飛翔的老鷹。老師今天要帶著我們一起走進(jìn)叢林中的動(dòng)物世界，老虎、老鷹、獅子、豹子、狼、蛇、兔子、狗熊，他們?cè)陂_(kāi)動(dòng)物大會(huì)，歡迎我們和他們成為好朋友。

　　叮鈴鈴，突然下課鈴響了，我們才發(fā)現(xiàn)自已又回到的現(xiàn)實(shí)的教室里。

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