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【精華】想象作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
明月易低人易散,歸來(lái)呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螀鳴露草。卷簾推戶寂無(wú)人,窗下咿啞唯楚老。南都從事莫羞貧,對(duì)月題詩(shī)有幾人!K軾
我手中拿著一本《宋詞》,隨意地游蕩在人聲喧鬧的街市上。身旁有身著棉衣綢裙的行人匆匆而過(guò)。我知道他們看不見(jiàn)我,但我卻透過(guò)他們,看到了大宋的繁華。
我走走停停,猶疑不決。我在尋找一個(gè)人,他的名字沿著歷史的激流順勢(shì)而下,連同他的筆墨文字,在所有世人中口口相傳。他叫蘇軾,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的神話。
上天眷顧了我。迎面有一群人策馬走來(lái),個(gè)個(gè)都是華冠錦衣,氣宇不凡,只是為首的一個(gè)卻與別人不同,眉宇間自有一番豪氣沖天,偶爾與旁人談?wù),也是談吐不凡?/p>
我從未見(jiàn)過(guò)蘇軾的畫像,卻一眼認(rèn)定他就是那個(gè)寫下“一蓑煙雨任平生”的東坡居士。他略帶狂傲的笑聲讓路人紛紛駐足,他們?cè)谇穆曌h論這個(gè)出塵脫俗的大才子。
氣質(zhì)十個(gè)很奇妙的東西。它源于一個(gè)人的內(nèi)心。它能將一模一樣的兩個(gè)人變得迥異分明,因?yàn)樗潜热菝哺右唤z不茍的界線。
我尾隨他們來(lái)到一所幽靜的別院。院中并無(wú)奇花異草,但遍植青翠,令人耳目一新。再往里走拐彎,就看見(jiàn)一座二層小樓,走進(jìn)去就聞到了一股墨香。只見(jiàn)四周書架上擺滿了書籍,中間的`案幾上也都鋪滿宣紙、書卷。只見(jiàn)蘇軾大步走到案前,提筆蘸墨,順手拿過(guò)一張紙,一揮而就。旁邊幾人看得目瞪口呆。我連忙走去一瞧,只見(jiàn)一行如神龍般的濃墨大字盤踞在紙上,字體雄渾,自有一股汪洋浩蕩的氣勢(shì)在其中,章法井然有序卻不失大氣。
人間不可無(wú)一、難能有二。這便是上帝對(duì)人間的恩賜。
天色漸暗。屋中的人一一散去。良久,蘇軾踱著步子從房中走出,手中拿著一壺酒。他已脫去身上的華美冠服,換上了樸素的棉衣,席地而坐。他仿佛是喝醉了,眼神有些恍惚地看著皓月當(dāng)空。他的目光中含了幾分無(wú)奈、哀痛、疲憊及不甘。他的執(zhí)著、孤高為后人稱頌,卻不被現(xiàn)世所接受。
他靠在柱子上緩緩睡著。我走近他,看見(jiàn)月色朦朧中,他猶如一個(gè)自天上而來(lái)的仙人,在凡間沉沉入睡;蛟S乘風(fēng)歸去,是他最好的歸宿。
我輕輕地后退,逐漸遠(yuǎn)去。在這大宋的萬(wàn)丈繁華下,慶幸有你,添上了濃墨重彩的一筆。
愿人常好,月長(zhǎng)圓。
想象作文 篇2
c 去住在鐵道邊的老姨家了,一上午,只能逗逗小孩子玩。小孩子可真多啊,都是我的弟弟妹妹一輩的,有3、4個(gè)。還沒(méi)到吃飯的時(shí)間,所以我領(lǐng)著所有小男子漢們?nèi)ヨF路旁玩。老姨家在鐵道南邊,而更靠近鐵道南邊,有一片小樹(shù)林,太久沒(méi)得到雨的滋潤(rùn)了,所以它們變得枯黃敗落,樹(shù)下還有許多干草。我們一開(kāi)始在莊稼地里放炮,放完炮后沒(méi)意思,便跑到小樹(shù)林。先說(shuō)明一下,隨行的有我,只小一歲表弟,還有三年級(jí)小孩兩個(gè),斌斌與坤坤,還有最小也是最淘氣,有著初生牛犢不怕虎的精神的小屁孩der'der(拼音是這樣拼的)。話說(shuō)我們到了小樹(shù)林旁后,那小屁孩就抱起一堆干草到一邊,不一會(huì)便堆成了一堆小山似的。我摸出液體打火機(jī),點(diǎn)燃了一根干草。我把它放在干草堆的.底部,開(kāi)始火很小,不一會(huì),由于火是往上走的,火勢(shì)變大起來(lái)了,火舌舔著一根根干草,歡快地發(fā)出噼里啪啦的燃燒聲,天很冷,站在火堆旁別提多舒服了。小der'der還把手伸到火堆旁,還笑著說(shuō):“真暖和!备刹萑紵煤艹浞,不一會(huì)那一堆干草便化為青煙飄搖之上了。烤完火,我們又跑向鐵道的另一邊,我領(lǐng)著他們快速的從涵洞里過(guò)去,黑咕隆咚的。過(guò)去便是一條路,路西是莊稼地,路東是一片荒地,搭眼一望,長(zhǎng)滿了剛才燒過(guò)的干草。在這土生土長(zhǎng)的斌斌介紹說(shuō)這里原是八路軍的駐地,還說(shuō)他曾在此拾到過(guò)子彈殼,他還說(shuō)這里有過(guò)一堆 (蛇)以前大人們?cè)谶@建了個(gè)蛇坑,把蛇都扔進(jìn)去還用石頭砸,都砸死了。我聽(tīng)過(guò)這些,心里更充滿了對(duì)這里的好奇之感,頗想趁今日來(lái)此探一番險(xiǎn),但對(duì)彬彬的話還有些將信將疑。突然,大人們來(lái)找我們回家吃飯了,于是先回家了。我和弟弟一人看著倆小子過(guò)了涵洞回了家;氐郊,飯已擺成,可我顧不上吃,叫彬彬找出他說(shuō)的子彈殼,他果然找出,我一看,手子彈殼,確信無(wú)疑。便對(duì)他的話深信不疑。準(zhǔn)備下午吃過(guò)飯后去探一番險(xiǎn)。啊,時(shí)間,真希望你能快點(diǎn)過(guò)去。
想象作文 篇3
我是一只牧羊犬,一只流浪的牧羊犬。也許,你會(huì)問(wèn)牧羊犬為什么會(huì)迷路?是的,牧羊犬可以說(shuō)是世界上最霸道的狗,但是現(xiàn)在它在這個(gè)領(lǐng)域游蕩。
那天早上,我在垃圾桶里翻找,希望能找到吃的東西。然而,就在找到食物后,另一只狗來(lái)?yè)尳佟km然我是一只牧羊犬,但我沒(méi)有戰(zhàn)斗力。平時(shí),我也會(huì)撿別人的剩菜來(lái)充饑,所以我說(shuō):“哥哥,看我這么虛弱,讓我吃這個(gè)吧。我好幾天沒(méi)吃東西了。”“不,我不能,我好不容易看到獵物,一定不能從腳下溜走!”黑狗的語(yǔ)氣決定了他準(zhǔn)備再次沖過(guò)去。雖然我不是很有效,但我也不是完全無(wú)效,我必須和他戰(zhàn)斗。
"準(zhǔn)備——!"我在心里默默地思考。我沒(méi)想到他突然沖了上來(lái),伸出爪子,向我張開(kāi)了牙齒。我立即使用了“幽靈追蹤步驟”加上“降龍十八爪”。當(dāng)黑狗看到情況不妙時(shí),他拿起“爪子”跑掉了!笆裁矗踔吝有比我的'狗更好的狗嗎?”我說(shuō),“這有點(diǎn)不像話,這么菜,還敢混?原來(lái)氣勢(shì)還不錯(cuò),怎么挨到后面都不行,我能讓這一招氣勢(shì)太強(qiáng)嗎?一定是,哈哈哈。
后來(lái),我被招募進(jìn)警犬隊(duì),啊,我終于辜負(fù)了那只牧羊犬的威望!
想象作文 篇4
2998年8月5日,盼望已久的生日終于來(lái)到,這天,媽媽送給我一份特殊的禮物,我打開(kāi)包裝紙,看見(jiàn)里面有一張燙金的請(qǐng)貼,上面寫著:“歡仰地球人光監(jiān)馬虎王國(guó)”。真沒(méi)想到,就連這么一張小小的'請(qǐng)貼上,都有這么多錯(cuò)別字,馬虎王國(guó)里肯定會(huì)發(fā)生許多趣事,我決定去瞧瞧。我迫不及待地閉上眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,只見(jiàn)一座金碧輝煌的城堡展現(xiàn)在眼前,城堡的頂端用紅寶石鑲嵌著“馬虛王國(guó)”四個(gè)大字,“這是哪兒?難道是我走錯(cuò)路了?”正在我疑惑不解的時(shí)候,一位老爺爺走過(guò)來(lái),問(wèn):“你要去哪兒呀?”“我要去馬虎王國(guó),您知道往哪兒走嗎?”“噢,馬虎王國(guó)就在你身后,哎,都怪工程師一時(shí)的疏忽,把‘馬虎王國(guó)’寫成了‘馬虛王國(guó)’!薄鞍,這是馬虎王國(guó),分明就是馬虛王國(guó)嘛!”
國(guó)王聽(tīng)說(shuō)有地球人來(lái),馬上親自接見(jiàn)我。這時(shí),正是吃飯的時(shí)候,我的肚子餓得咕咕直叫,我和國(guó)王一起來(lái)到一家高級(jí)飯店,點(diǎn)了玉米炒蠶豆和煎豆腐,過(guò)了一會(huì)兒,菜送上來(lái)了,可卻是黃豆炒蠶豆和煎豬血,真讓我大跌眼鏡。
晚上,我住進(jìn)了總統(tǒng)套房。我剛想休息,忽然燃起了熊熊烈火,我找了半天滅火器,也沒(méi)找到。噢,這一定又是工程師太馬虎,沒(méi)安裝上滅火器。我得趕快離開(kāi)這鬼地方,要不然我的小命都保不住了。
想象作文 篇5
我今天寫完作業(yè),順手拿起一本課外書看起來(lái),書中講的是各種各樣的鳥(niǎo)?粗粗,我的思緒飄到了很遠(yuǎn)的地方……
我忽然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō):“看,快看!”我好奇地朝天空看,哇,是一只怪鳥(niǎo)。那個(gè)人說(shuō):“把那只鳥(niǎo)打下來(lái)吧!”我說(shuō):“等一下。”我使勁向空中拋了一把小米,只見(jiàn)那只怪鳥(niǎo)很快地把我拋向空中的小米吃進(jìn)肚子里,然后它飛下來(lái),落到我的肩膀上。大家都稱它“仙鳥(niǎo)”,我把這只仙鳥(niǎo)帶回去仔細(xì)觀察:它的嘴巴長(zhǎng)而尖,頭是紅色的,背上的毛是棕褐色,腹部是一片翠綠色的`羽毛,尾巴像剪刀一樣是黑色的。我每天出去散步的時(shí)候,仙鳥(niǎo)都會(huì)自己把籠子打開(kāi),和我一起出去,我回來(lái)了它又飛回籠子里,把籠子關(guān)住。它吃食的時(shí)候很可愛(ài),用翅膀把頭捂住吃東西,喝水的時(shí)候嘴張得大大的,像吸塵器一樣把水吸進(jìn)肚子里。
“毛毛,快洗手吃飯了!眿寢尩穆曇舸驍嗔宋业乃季w,我這才回過(guò)神來(lái)。但是我永遠(yuǎn)也忘不了這次難忘的想象,永遠(yuǎn)也忘不了那只可愛(ài)的仙鳥(niǎo)!
想象作文 篇6
大家好,我是來(lái)自五年級(jí)四班的新生,我叫楊某某,今年11歲了,記得剛來(lái)到這里時(shí),我有很多疑惑,這里的學(xué)生為什么那么友好?這里的老師笑容為什么那么甜?終于我找到了原因,這里有一支優(yōu)秀的學(xué)生隊(duì)伍,明監(jiān)督崗。他們是學(xué)生們的榜樣,是老師們的小助手。他們的身影出現(xiàn)在食堂里,那是在監(jiān)督學(xué)生,堅(jiān)持執(zhí)行&ldqu;光盤行動(dòng)&rdqu;,拒絕舌尖上的浪費(fèi),他們的身影出現(xiàn)在教室里,那是在提醒學(xué)生,讓他們時(shí)刻保持教室整潔衛(wèi)生。
他們不僅有優(yōu)秀的管理能力,在班上他們也有令人佩服的一面:課堂上,他們積極舉手發(fā)言,從不做小動(dòng)作,在寢室里,他們的被子總是疊的整整齊齊的,做什么都又快又好,讓人由衷的佩服。
今天,我不僅是來(lái)這里表達(dá)內(nèi)心的佩服的,還是來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的,我是來(lái)融入他們的集體的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)努力盡到大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任的,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是優(yōu)秀的,是稱職的`;假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)幫助老師,做好學(xué)生們的日常行為管理;假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)向需要幫助的學(xué)生伸出援助之手。
當(dāng)然,假如我沒(méi)有選上大隊(duì)長(zhǎng),我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《艞墸視?huì)找到自己的不足,然后改正,直到做到最好,最后我會(huì)帶著更好的自己再次踏上這樣的舞臺(tái)。
謝謝大家,我的演講完畢。
想象作文 篇7
一個(gè)星期六的上午,我正在電腦上投一篇作文。“耶!終于好了!就等待編輯們通過(guò)了。我要是長(zhǎng)大后能成為一位大名鼎鼎的作家就好了!蔽遗d高采烈地說(shuō)。突然,一個(gè)小精靈從電腦里鉆出來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“我可以帶你去未來(lái)看看你自己。”“謝謝你,小精靈!蔽遗d奮地謝過(guò)小精靈。小精靈揮舞起魔法棒,一道藍(lán)色的光把我吸進(jìn)了未來(lái)。
我看見(jiàn)了未來(lái)的社區(qū)。郁郁蔥蔥的大樹(shù)、清新的空氣、鮮艷的花兒、清澈的小溪以及一派生機(jī)勃勃的景象!翱晌夷兀课以谀膬?”我找來(lái)找去不見(jiàn)自己的蹤影。小精靈嘆了口氣,失望地說(shuō):“你每天宅在辦公室,就為了寫一篇好文章。你連續(xù)寫了20篇了,編輯們還是不喜歡。所以你當(dāng)不了一位有名的作家!薄鞍?為什么?老師都夸我作文寫得好哇!編輯們?cè)趺床幌矚g?”我對(duì)此表示疑問(wèn)。“你小學(xué)的時(shí)候,作文寫得還不錯(cuò)!毙【`以編輯們的角度去為我解答,“不過(guò),你的作文很枯燥,反復(fù)的在講一個(gè)點(diǎn)。老師會(huì)喜歡是因?yàn)槟阌昧撕芏嗨淖衷~語(yǔ)。而編輯們認(rèn)為你只是想炫耀自己多么有才華,所以沒(méi)有選你的!薄芭,去看看我吧。”我恍然大悟。
“這就是你!毙【`帶我來(lái)到一間辦公室。我看見(jiàn)了未來(lái)的自己懶散地躺在椅子上,就跑到未來(lái)的自己身邊!靶岩恍,未來(lái)的自己。”我不敢相信我居然會(huì)落到這種地步!澳闶钦l(shuí)?”未來(lái)的自己迷迷糊糊地睜開(kāi)一只眼。我小聲地向他解釋:“我是李德婷,你兒時(shí)的自己!薄澳闶俏?你能告訴我為什么我那么失敗嗎?”未來(lái)的我扯著我的.衣襟,求我開(kāi)導(dǎo)她一下!......”我把小精靈的話復(fù)述一遍給她聽(tīng)。
我為了拯救未來(lái)的自己,幫助未來(lái)的自己寫好作文。一天后,我們接收了一封信。信上寫著:“你好,李德婷小姐!我們看了你的作文后覺(jué)得十分有創(chuàng)意,你的那篇作文已經(jīng)被報(bào)刊當(dāng)作最有潛力的一篇。請(qǐng)您今天內(nèi)再寫出一篇優(yōu)秀的文章,我們將再次進(jìn)行審核!獙徍巳藛T”我們非常高興,未來(lái)的自己遞給我一本本子,微笑著說(shuō):“謝謝你,兒時(shí)的自己!請(qǐng)收下。我知道這不算什么,還請(qǐng)你幫我寫下一句話,鼓勵(lì)我能成為作家!”我在上面寫了:“只有戰(zhàn)勝了自己,才能取得最大的成功。做最好的自己!加油!”未來(lái)的自己先是謝謝我,然后一愣。我問(wèn)她剛才為什么在發(fā)呆,她著急地回答:“我還沒(méi)完成審核人員交給我的任務(wù)呢!”我們呆呆的望著對(duì)方,這種尷尬的場(chǎng)景僵持了5分鐘后,我們不約而同地笑了起來(lái)。
小精靈揮動(dòng)魔法棒,把我送回了現(xiàn)在。我自信地說(shuō):“我要努力做未來(lái)的自己!”
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