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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-12-10 14:01:31 想象作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)想象作文錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)想象作文錦集6篇

小學(xué)想象作文 篇1

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,玻璃的作用也來越大,各種功能獨(dú)特的新型玻璃層出不窮,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。今天,我就給你們介紹幾種新型玻璃吧!

  在冬天里,玻璃會(huì)沾水,這給人們帶來了許多不便,怪討厭的,但是,最近出現(xiàn)了一位能手——憎水玻璃。憎水玻璃既有防水功能,又有調(diào)節(jié)視線的功能。在雨天里,車子前面的那扇玻璃會(huì)很模糊,也有很大可能會(huì)導(dǎo)致車禍,這是件令人十分煩惱的事情,但是你只要把憎水玻璃安裝在哪里,雨天里就不會(huì)再模糊了,也不容易釀造車禍了。因此人們又把這種玻璃叫做“防禍玻璃”。

  大白天能不能放露天電影呢?有些人可能會(huì)說:“這哪能行。 蔽⒅殂y幕就能擔(dān)任這個(gè)角色。微珠的.直徑比頭發(fā)絲的直徑還小得多。這種銀幕反射光線的本領(lǐng)很強(qiáng),比最白的白紙還高出一千倍。只要銀幕不在陽光直射下,即使在白天看電影也很清晰。玻璃微珠除了“白晝銀幕”外,還有其他用途。那就是用它做交通標(biāo)志。用它做交通標(biāo)志十分安全,只要玻璃一受到車燈光的刺激,玻璃就會(huì)立刻發(fā)亮,使駕駛員能在500米外就能清楚地看到交通標(biāo)志。只要車輛一過,標(biāo)志的亮光又會(huì)自動(dòng)的消失。

  玻璃家族中有一種新秀,那就是“微晶玻璃”,微晶玻璃它比鋼還硬。如果你用一根微晶玻璃當(dāng)成一根木棍,一棍打向一塊很硬的鋼鐵,玻璃也仍然毫發(fā)無損,而鋼鐵卻破爛不堪,微晶玻璃它還有一個(gè)特性:幾乎受熱不脹,遇冷不縮。將玻璃微珠做的玻璃杯放在冰快上,再倒入沸騰的金屬溶液,玻璃依然無恙,用它做杯盤鍋碟,不僅摔不碎,而且高溫不裂。用它做刀具能削鐵如泥。用它做導(dǎo)彈頭的外罩能抵得住高速飛行產(chǎn)生的高溫。

  在現(xiàn)代的建筑中,新型玻璃正起著重要作用。在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

小學(xué)想象作文 篇2

  魚兒永遠(yuǎn)都要在水中,花兒永遠(yuǎn)都要在土中,而我永遠(yuǎn)在父母的懷抱。我反抗,我想要自己的空間,可爸媽總說:“孩子,爸媽這是在愛你!睈?這就是所謂的愛?

  不是的,這是一總害。讓我們永遠(yuǎn)像那樣一朵美麗的鮮花,永遠(yuǎn)不知道什么是暴風(fēng)雨,什么是雨后的彩虹,永遠(yuǎn)都離不開父母,依賴,成為自己的'人生。

  依賴。就像一條小魚,從沒見過什么是網(wǎng),不知道什么是危險(xiǎn)。那些在依賴中長大的小魚,根本不知道什么是拼搏,什么是保護(hù)。當(dāng)自己的敵人散下大網(wǎng)時(shí),不知如何是好,只想得到父母的保護(hù)。但是,在此時(shí),父母可能早已不再生邊,只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時(shí)的淚水早已化成了傷心悔恨。

  看著鳥兒自由的飛翔,我向往;看著大樹自由的生長,我向往;看著蝴蝶自由的翩翩起舞,我向往。我身邊的一切是多么自由。

  放開吧,請(qǐng)放開你們的手。我們所向往的是自由。在您放開手后,我們會(huì)小聲的對(duì)您說聲“謝謝”。

小學(xué)想象作文 篇3

  從前,有一條清澈見底的小河,那里的魚兒隨處可見,經(jīng)常有人到那里看魚。魚兒生活在那里都感覺很幸福。

  不知從什么時(shí)候起,河邊到處插滿了大大小小的'排水管,整條小河變得又臟又臭,人們能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)。

  這時(shí),一個(gè)破了底的鞋子掉了下來,把一條小魚砸暈了!鞍,什么東西砸了我!”另一條小魚也被砸暈了。這樣的事持續(xù)發(fā)生著。

  隨著時(shí)間的推移,小河里的生活垃圾越來越多——有瓶子,有骨頭,水果皮……小魚們簡直沒法呼吸,無法生存了。

  于是,魚兒們聚集起來,開了一個(gè)大會(huì)。一條小魚說:“照這樣來看,我們只好帶著口罩,打著雨傘了,不然,我們?cè)趺椿钛剑 濒~的族長聽了,說:“這個(gè)建議不錯(cuò),我們就照它說的去做吧!”于是,所有的魚兒都打著傘,戴著口罩,在水里艱難的生活。

  但是,小魚們還是逃脫不了它們的命運(yùn)——死亡,看著同伴們一個(gè)個(gè)離去,小魚們大聲呼喊:“老天爺,這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀?”

小學(xué)想象作文 篇4

  在暑假里,我學(xué)習(xí)了游泳。游泳很費(fèi)勁,來看看我是怎么學(xué)的吧!

  第一天,教練要我先練習(xí)在水下憋氣。小菜一碟,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接下來幾天是蛙泳的訓(xùn)練,腿要直直地放在水面上,然后用力向后蹬。雖然很費(fèi)力,但我還是很快學(xué)會(huì)了。教練后來又教我手的動(dòng)作,之前因?yàn)楣庥型鹊膭?dòng)作,我學(xué)得很快,所以我認(rèn)為游泳不過如此。等到加上手的動(dòng)作后,我才發(fā)現(xiàn)游泳比登黃山還要難。由于剛開始手腳配合不默契,我還嗆了幾口水,心里還特別怕被淹死,當(dāng)時(shí)我都哭了,心里還不時(shí)地打退堂鼓,根本不想學(xué)下去了。后來媽媽鼓勵(lì)我,媽媽說:“失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失 敗才能獲得成功!”媽媽還說:“你聽說過在這么淺的游泳池里能淹死人嗎?”在媽媽的'鼓勵(lì)下,我從困難中爬了起來。終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

  現(xiàn)在,我在游泳池里就像一條小魚,自由自在地游來游去,又像一只調(diào)皮的青蛙,快活地跳來跳去。

小學(xué)想象作文 篇5

  一年四季,我一直坐在窗口,總覺得外面的世界那么美好,總想著自己能獨(dú)立闖一闖。

  春天,窗外的柳樹長出了豆大點(diǎn)兒的綠芽。慢慢地,又抽出了條兒。我的心思飛走了,如果我能做一只自由自在、凌空翱翔的鳥兒該有多好呢!累了還能停在美麗的柳樹上歇歇呢!

  一轉(zhuǎn)眼就到了夏天,窗外大榕樹是茂盛的,知了在聲聲叫著夏天。我心跟著大榕樹跑了。如果我能做一只五彩斑斕、玲瓏小巧的蝴蝶該多好呢!有大榕樹為我遮風(fēng)擋雨,也可以喝那甜甜的花蜜呢!

  漸漸入秋了,窗外的楓樹變得紅彤彤的,還有許多小動(dòng)物在準(zhǔn)備冬天的糧食呢!我的老毛病又發(fā)作了。如果我能做一只忙碌的小動(dòng)物該多好呢?我寧愿過忙碌而又自由的一生,也不愿在窄小,充滿恐懼的`皇宮中生活。

  冬天到了,窗外白雪皚皚,雪花飛舞,所有的樹葉都凋零,只有松柏還挺拔在寒風(fēng)中,堅(jiān)守歲月。

  這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了一段文字:時(shí)光經(jīng)不起歲月的蹉跎,我要好好珍惜自己自由的時(shí)光。

小學(xué)想象作文 篇6

  山里的孩子,每天面對(duì)的都是大山,于是我常常在想,大海是怎么樣的呢?

  當(dāng)我還沒有見過大海時(shí),我在想:大海會(huì)是什么顏色呢?是紅色的,鮮紅的太陽把它染紅的;是黃色的.,金黃的沙灘把它染黃的;是綠色的,碧綠的樹林把它染綠的……大海是五彩繽紛的。

  當(dāng)我還沒有見過大海時(shí),我想:大海是怎樣的呢?大海上面有海鷗在飛翔;大海旁邊有海豚在玩耍;大海里有鯨魚在嬉戲……

  我的想象是不是真的呢?我長大了一定要去看大海。

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