【精品】小學想象作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學想象作文 篇1
現(xiàn)在，有一個小島。聽說，凡是穿過那片海域的輪船和飛機等交通工具，都會因為失控而掉進海里，無一幸存。因此，有人認為，這個小島是一個有ufo出現(xiàn)的小島，是外星人在地球上的基地。這個小島，就是——百慕大三角洲！我一直就是一個ufo迷，一直都希望有朝一日能夠到百慕大三角洲旅行，這一天終于來臨了！不知怎么的，我就像長出了一雙翅膀，帶著自己的夢想，出現(xiàn)在百慕大三角洲上。
這兒真是世外桃源：一座座山在一望無際的草原上凸了起來，山頂上矗立著一座座銀白色的外星人基地。飛碟就像小鳥一樣在蔚藍的天空上來回穿梭。我躺在草原上，仰望著天空。雖然有那么多的飛碟在穿梭，但卻感覺不到一點兒噪音，百慕大真美！不知不覺地，我身邊響起了一陣話語聲。我轉(zhuǎn)過頭一看，哇！我的身邊什么時候躺下了這么多外星人呀！這一個是大腦袋外星人，那一個是長鼻子外星人，那邊是寬耳朵外星人，好神奇哦！他們并沒有在意我的存在，而是在談他們自己的事情。
“地球人也真是的，我們在好幾百年前看到的`美麗地球，這幾年怎么變得那么骯臟？”“好不容易找到了這一座還沒有被污染的小島，地球人竟然也要搗亂!”“對呀！必不得以之下，我們才放射出有害射線來攻擊地球人�！薄翱傻厍蛉苏媸遣蛔粤苛�，竟然拿沒有一點‘殺傷力’的槍來攻擊我�！蔽异o靜地聽著外星人們的話語，慢慢地，也就開始討厭人類了。我想，照這樣下去，終有一天，人類會自取滅亡。
小學想象作文 篇2
一、教學目的
1．啟發(fā)學生自由地想象，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。
2．指導學生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。
3．培養(yǎng)學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛科學的思想感情。
二、教學重點
啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生有序地、主次分明地說和寫。
三、課前準備
1．課前學生繪制自己心目中未來的學校構(gòu)想圖。
2．制作多媒體課件。
四、教學時間
二課時（第二課時為寫作及講評）
五、教學過程
第一課時
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1．談話：同學們，偉大的科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象是一切創(chuàng)造之源。小的時候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好啊！
2．出示課件，引導學生想象：假如你有一對翅膀，你想做些什么？（板書：想象）
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1．談話：同學們，你們最富有想象力的少年時代是在我們舞水小學度過的
2．出示課件：舞小的過去，現(xiàn)在
3．今天這節(jié)課，我們就來想一想、寫一寫未來的學校。（板書：未來的學校）
�。ㄈ﹩⒌蠈W生的'想象。
1．過渡：再經(jīng)過50年、100年以后，隨著社會的發(fā)展和科技的進步，未來的學校又會是怎樣的呢？
2．創(chuàng)設情境。（卡通課件，進入未來）
3．在音樂和導游的語言感染下，你仿佛見到了什么？
4．小組交流：把你心目中未來學校的樣子說給組內(nèi)的同學聽。
5．學生自由地想象，班級交流各自的想法。教師相機引導學生大膽設想以下方面：
�。�1）未來學校將會建在哪兒？
�。�2）未來學校學習的場所是怎樣的？
�。�3）來來學校運動場是怎樣的？
�。�4）你認為未來學校還應該有哪些建筑和配套的設施？
（5）你對未來學校的教師有哪些要求？
�。�6）未來學校學生怎樣學習？
（7）未來學校會培養(yǎng)出怎樣的學生？
6．討論，交流：你覺得同學們的想象怎么樣？
�。▽W生評說。教師板書：大膽
豐富
新奇）
�。ㄋ模┲笇W生完整口述自己設計的未來學校的樣子。
1．學生出示自已繪制的未來學校構(gòu)想。
2．指名上臺介紹自已的畫面內(nèi)容。
3．全班交流評價：你們認為他說得怎么樣？
�。◣熛鄼C指導并板書：介紹
有序
重點突出）
4．小組按要求口述交流各自心目中未來學校的樣子，互相補充完善。（要求：有序、重點突出）
�。ㄎ澹⿲懽骶毩�。（教師巡查，相機指導寫作）
小學想象作文 篇3
閑著沒事兒，我打開電腦，上起網(wǎng)來。網(wǎng)絡的內(nèi)容可真豐富��！有網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上購物、還有網(wǎng)絡游戲呢！我一不小心，來到了一個我從來沒去過、沒聽過的、奇怪的網(wǎng)站。我把那個網(wǎng)站大概地瀏覽了一番，都是一些新奇的玩意兒。比如說：“肚子飽飽機（可以不吃飯就讓肚子飽飽的，不過不能連續(xù)用）”、“美容機（可以把你變成你喜歡的明星，不過一次只能用二十分鐘要休息一個小時才能繼續(xù)用）”······忽然，我眼前一亮：
魔法城堡開業(yè)了！
魔法城堡——可以讓你見到最想見到的人，無論是家人、還是你崇拜的明星、或者是一個卡通人物，都行。因為是剛開業(yè)，所以開業(yè)的一個星期內(nèi)都可以用半價買票（票原價100元/張），未成年的小孩還可以再優(yōu)惠些。當然，你還需要雇個解說員為你解說（解說員由你來選）。按下面的開始進入。
哇噻！太棒了！我迫不及待的按了“開始鍵”。一下子，彈出了幾個頭像和一行字來。那行字寫著：你必須在這些頭像中選一個做你的解說員。選好后按一下下一步。我驚訝極了：難道給我解說的是一個浮在空中的`頭像？不過我還是選了。那是一個看起來十分年輕、十分有活力、十分有干勁兒的、漂亮的大姐姐的頭像。接著我按了一下下一步。
這一步顯示的是一個調(diào)查卷。上面有各種各樣的問題。像什么“你叫什么名字”、“你幾歲”一類的。我匆匆填完，又按了一下下一步鍵。
這次顯示的是一段話了。那段話是這樣寫的：
你帶上25元的門票（因為你是小孩，所以再便宜了一點兒），按一下進入，電腦的屏幕就會變空，你鉆進電腦里面來，解說員會告訴你怎樣使用和怎樣回來的。你可以帶上照相機，那兒準許你照相。（進去之后要把錢交給解說員）
我從我自己的錢包里拿出了25元錢，又帶上爸爸的相機，接著我按了進入，橫了橫心，鉆了進去，在里面旋轉(zhuǎn)了起來······
大概過了5分鐘吧，我落到了堅固的大地上。“啊，這里是哪兒？”我發(fā)現(xiàn)我落到了一座金碧輝煌的城堡里�！斑@里就是魔法城堡呀！”我聽見一個十分清脆的聲音在對我說話。我回過頭去，發(fā)現(xiàn)一個十分美麗的大姐姐在對我微笑。“你是誰？”“我是你雇的解說員哪！”這時我才發(fā)現(xiàn)，這位大姐姐的樣子跟我點的那個頭像是一模一樣的�！靶∶妹�，快過來呀！”正當我想的時候，那位大姐姐都已經(jīng)走了好遠了。我趕快跟了上去。“小妹妹，你的房間在這里�！薄斑�？什么房間？”“就是你見你想見的人的房間吶！每個人占用一個房間，你的房間是這一間�！贝蠼憬氵呎f邊指著一間名字叫“秋竹”的房間。我們一起走了進去。
房間很大、很空，只有一個沙發(fā)、兩個小板凳和一盆被奇怪的盆子裝著的奇怪的水。那水的顏色很奇怪，一會兒是粉紅色的、一會兒又變成深紫色了；一會兒是天藍色的、一會兒又變成淡綠色了······大姐姐告訴我：“你只要對著這盆水說出你想見的人的名字或是組合名、片名，你想見的人就會出現(xiàn)在你的面前。懂了嗎？小妹妹？”“嗯，懂了�！薄澳蔷驮囋嚳窗桑 薄昂玫�！”我從來沒有嘗試過，所以顯得很興奮，“哎呀！你看我都忘了，你還沒付錢哩！”“對哦！因為我實在是太緊張了，都把這事兒給忘了。真是對不起。”“沒事的，你現(xiàn)在給我就行了。還有，你的錢只夠用一個小時喔！”“沒關系的。”我忙把錢付了，想快點嘗試這個新東東�！澳敲次蚁胍妔.h.e（一組合名）！”“嘩啦”一聲，s.h.e已經(jīng)出現(xiàn)在我面前了�！班�！真是太爽了！”我高興得一蹦三尺高�！拔摇⑽�、我能和你們合個影嗎？”我興奮得話都結(jié)巴了�！翱梢园�！”啊！s.h.e是在跟我說話吶！我興奮得快要昏倒了。就連照相的時候我的笑容都有些僵硬（我實在不敢相信我會有這種運氣）。我又把我想見的名偵探柯南（卡通人物）叫過來了�！芭叮∵@個機器實在、實在太、太、太酷了！”當我見到柯南時我萬分欣喜。不、不，應該是億分欣喜才對。還是不對，我的開心無法形容！
“小妹妹�！薄昂�，小妹妹！”“呃，什么事吶？”我正在興頭上，被這聲突如其來的叫喊聲給打斷了�！斑怼ぁぁぁぁぁぃ@時間已經(jīng)到了，你該回去了�！贝蠼憬闼坪跻矠榇驍辔叶械絻�(nèi)疚。我沒辦法，只能恨自己為什么不多帶點錢來，只好答道：“好的�？稍趺椿厝ィ俊贝蠼憬阒噶酥冈陂T邊的一個小小的按鈕�！鞍聪氯ゾ托辛�。”“再見啦！”我?guī)е鄼C、閉上眼睛，“啪”地按下了那個鍵。“嗖”，我旋轉(zhuǎn)了起來······
這次只用了一分鐘就到家了�？珊髞韰s怎么也找不到那個網(wǎng)站了。我以為那是個夢，相機里又有我在魔法城堡留下的照片。哎，誰能告訴我這是怎么一回事兒？唉！這可真是一個神秘的魔法城堡�。�
小學想象作文 篇4
今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫啊寫，不知怎么的，我竟睡著了，睡夢中，我來到了另一個世界。
那個世界有各種各樣的`糖果，所以叫糖果世界，這里沒有學校，沒有老師，沒有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開開心心。
在糖果世界里，我認識了一個叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車子是用餅干做的，我們騎著軟糖自行車，在巧克力路上駕駛。
我們又來到了糖果廣場的游泳池，是用汽水做的，小海不會游泳，所以用一個空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小�；丶遥驗樘哿�，我倒在果凍床上便呼呼大睡。
在睡夢中，我聽到一個聲音“這孩子怎么睡著了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著我的作業(yè)本對我瞪眼呢！
小學想象作文 篇5
春天到了，人們把我種在肥沃的土壤里，也開始了我的一段神奇冒險之旅！
每天有柔和的太陽照耀我；有清涼的雨水滋潤我，讓我感受到大自然給我的溫暖。在泥土里，我身旁有非常多的朋友幫忙著我，如：泥蚯、地鼠會幫忙松土，方便我伸伸懶腰；小螞蟻陪我聊天，告訴我外面花花世界發(fā)生的趣事，讓我的`生活充滿樂趣；蠶寶寶偶爾會跳肚皮舞給我欣賞，讓我忍不住哈哈大笑，真是熱鬧極了！
因為大自然不斷的賜給我力量以及朋友給我無微不至的愛，讓我非常感動，于是我努力的吸收養(yǎng)分，拼命的向上掙扎，希望可以快快破土而出，奔向另一個奇妙的世界。
不久的將來，我即將要長出小嫩葉，會看見許多不同的人、事、物，心情是多么的充滿期待�。∥蚁Ｍ梢蚤L出粗狀的手臂，讓鳥兒有個安全的家；長出雄偉的身體，讓松鼠們有玩耍、跳躍的地方；長出茂密的樹葉，來綠化環(huán)境，我要做一棵“開心果”大樹，帶給所有人無窮的歡樂！
小學想象作文 篇6
在一個茂密的森林里，住著許多動物和鳥類。它們有豐富的食物，這里沒有侵犯，沒有耍弄，沒有欺騙，沒有奴役，大家過著相安無事，無憂無慮的生活。
可是最近森林里來了一些不速之客。它們是老虎、獅子、毒蛇、黃鼠狼……把森林攪得四鄰不安。動物們整天吃不好飯，睡不好覺，每走一步都提心吊膽。
有一天，大象召集動物們開緊急會議，商量對策，重點討論睡時如何防御敵人。問題一提出，大家都爭先恐后地發(fā)言。
大雁代表白頭翁、鷺鷥等水禽類動物搶先發(fā)言。它說：“我們睡覺時可以一條腿獨立著，另一條腿蜷縮著，頭轉(zhuǎn)回，嘴藏在翅膀下。一有動靜我們就展開翅膀飛走�！贝蠹艺f這個方法不錯。
貓頭鷹說：“我雖然夜間出來找食吃，但白天還是需要睡覺。我準備睡覺時睜一只眼，閉一只眼，隨時發(fā)現(xiàn)敵人。”大家說這個方法還可以。
蝙蝠說：“我睡覺時倒掛身體，懸在空中，雙腳緊緊抓住樹枝或巖石。在遇到險情時，我的腳一放松，就能展翅飛走。”
小鳥說:“我們也有翅膀，但我們是蹲在樹枝上睡覺的。”大家擔心地問：“你們睡著時不會掉下來嗎？”小鳥笑著說：“別擔心。我們的屈趾肌收縮時，可以使各腳趾彎曲抓住樹枝。因為我們體重的壓力，和關節(jié)的彎曲，使屈趾肌的拉力加強，各腳趾可以更牢固地抓住樹枝�！贝蠹叶挤判牡攸c了點頭。
刺猬大大咧咧地說：“你們都膽子小，隨時準備逃跑。我和你們不一樣，我渾身長著尖刺。睡覺時我只要蜷著身體，形成一個球狀，尖刺在外，任何敵人對我都無可奈何�！贝笙箨P心地說：“你還是不要太大意。我聽說黃鼠狼的臭氣是最厲害的.麻醉劑。它能使你神經(jīng)麻痹，而處于昏迷狀態(tài)的你，自然就會把身體放松，那你就沒命了。”刺猬吃驚地說：“真有這么厲害？那我得另想辦法了。”
那次會議后，動物們都根據(jù)自己的情況想出了睡覺的好辦法。使那些不速之客無可乘之機。最后只好饑腸轆轆地轉(zhuǎn)移到別的地方去了。森林里的動物們又過上了太平日子。
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