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精選橡皮的想象作文300字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的橡皮的想象作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
橡皮的想象作文300字 篇1
夜深了,從書包里傳出一陣哭泣聲,是誰呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
走到書包內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)原來是本子和橡皮在哭,這是為什么呀,哎!不用問,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,橡皮的身子被劃得亂七八糟,還被小刀切成了一塊塊的,變成了殘疾!笆钦l這么殘忍把你們弄成這樣的。俊蔽覇柕。
“是小主人強強!北咀雍拖鹌ひ贿吙奁,一邊異口同聲地說道!八麨槭裁匆@樣對付你們?”我又問道。
本子首先發(fā)言:“強強小主人他有時候心情不好,有時候發(fā)脾氣,就會過來把我撕成一塊快的小紙片,可疼了!薄笆前,是。⌒≈魅藦姀娝麩o聊的時候,就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的`,非常疼!”
“唉,你們真可憐哪!可是我也無能為力!蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\:
希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。
最后,我?guī)е鴳n愁離開了書包。
橡皮的想象作文300字 篇2
你們好,我是一塊普普通通的4B橡皮,但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷。
酸
一天早上,我的小主人把我?guī)У搅藢W校,她的同學拿著五顏六色的橡皮對我的小主人說:“瞧,我的橡皮多漂亮呀,你的呢,全身都是棕色的,有什么好看的'!”我聽了心里酸溜溜的。
甜
下午, 小主人在寫作業(yè),她一個字寫錯了,我想告訴她,但是她聽不到我說的話。還好,小主人平常很細心,她做完了作業(yè)又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了那個錯字,馬上拿起我擦掉那個錯字,把正確的字填了進去。能幫到小主人糾正錯字,我很開心。
苦
小主人去給老師批改作業(yè),她的同學乘機把我偷走了,我嚇得大哭,可是誰也聽不到我的聲音。后來,小主人把這件事情告訴了老師,我才又回到了小主人的身邊。
辣
有一天,小主人做錯了一件事,媽媽狠狠的批評了她,于是,小主人就拿我來發(fā)泄。我很生氣,就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見了,意味深長地對我說:“我們是人類的好幫手,應該努力為他們作出一些貢獻呀!”我的臉上火辣辣的。
小主人越長越大了,我祝她好好學習,天天向上!做一個品學兼優(yōu)的好學生,我隨時為她服務。
橡皮的想象作文300字 篇3
在四年級四班的教室里,同學們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說:“我從橡皮廠里出來時,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)們給我加了一層粉紅色涂料,漂亮極了!
我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢!”
“唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的',”一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說:“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”
“呀,這真太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷,覺得各自的待遇真是天壤之別,有的高興,有的難過。
正在這時,一塊老年橡皮說:“我們要請鉛筆幫忙,讓它們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴聲響了,同學們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他看見了桌子上的紙條:小主人,我那么愿意為您服務,請愛惜我吧!
同學們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠愛惜他們。
從此,橡皮們變得干凈極了。
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