【熱門】想象未來的作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的想象未來的作文10篇，歡迎大家分享。

想象未來的作文 篇1

　　到了3654年，那里的一切都和現(xiàn)在不一樣了，有海、陸、空三棲太陽能汽車，有可以凈化空氣的筆，還有可以讓你在天空中飛來飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來的學(xué)校吧！

　　這個(gè)學(xué)校叫“文明小學(xué)”一到學(xué)校大門口，我只要對(duì)一個(gè)機(jī)器說出你的名字，門就會(huì)打開，一進(jìn)大門一個(gè)機(jī)器人就會(huì)過來幫你拿書包，陪你到教室門口，一進(jìn)教室，你就會(huì)看到一幅奇異的景象：房頂展現(xiàn)著3d的山水圖畫，里面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，水嘩嘩地從瀑布上流下來，整個(gè)教室散發(fā)著茉莉花的香味；你坐到自己的課桌椅上時(shí)，如果感覺太高或太矮，沒關(guān)系，過一會(huì)兒就會(huì)調(diào)到你適宜的高度的；上課的老師是機(jī)器人老師，它利用多媒體，app來給同學(xué)們上課，講的課既生動(dòng)又好記。課桌也不一樣，是一臺(tái)電腦，要在學(xué)校寫的作業(yè)和練習(xí)都在這里面；如果上課認(rèn)真，老師機(jī)器人還能給我們玩一下電腦呢！

　　如果學(xué)校著火了，而你又來不及逃離，就可以按課桌旁的藍(lán)色按鈕，開啟超聲波安全防火，就可以防止火燒掉你，這時(shí)，課桌又會(huì)自動(dòng)用課桌里的十個(gè)水管來一起噴水，控制火勢(shì)，課桌底下有防火服和力量的食物，食物可以保持幾天的食物里，如果食物不足，就可以穿上防燒傷的防火服沖出學(xué)校。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　文/吳宜娜

　　指導(dǎo)老師/何姝霞

　　一轉(zhuǎn)眼，到了3000年，我們的學(xué)校遷到了太空，改名為“科技之光”。新的學(xué)期開始了，我駕著自己的太空飛船，來到了學(xué)校。

　　剛來到教室門口，門便自動(dòng)打開了因?yàn)檫@是一扇自動(dòng)識(shí)別人臉的智能門；我找到我的座位，書桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè)，邊顯示出隱形的電腦，我立馬把作業(yè)發(fā)給老師，3秒鐘后，機(jī)器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我，讓我訂正；現(xiàn)在的'筆也淘汰了，電腦會(huì)把我心里想的輸入到里面；墻壁的磚塊還會(huì)隨著季節(jié)變化改變圖案呢！春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，蜜蜂在花叢中采蜜；夏天，大樹枝繁葉茂，草地綠油油的；秋天，秋風(fēng)涼爽，碩果累累；冬天，雪花紛飛，一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人；我坐姿不正確時(shí)，椅子就會(huì)通過震動(dòng)提醒我坐端正……

　　怎么樣？我的學(xué)校不錯(cuò)吧？記得到我的學(xué)校來玩哦，地址是：太空區(qū)1388號(hào)！“科技之光”歡迎大家！

想象未來的作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，15年過去了，未來的科技非常發(fā)達(dá)，尤其是未來的汽車，絕對(duì)能讓你大吃一驚。

　　未來的汽車是在空中的，就像飛船一樣，不過它飛的比較低。未來的汽車下面沒有一個(gè)輪胎，而是從一個(gè)圓孔中噴出來一些圓圈，圓圈從圓孔中一直降、一直降，并且越來越大，直到挨著地才消失。降到地上一個(gè)圓圈，汽車的動(dòng)力就增加一點(diǎn)，飛的時(shí)間也就長(zhǎng)一點(diǎn)，而且動(dòng)力是三秒增加一點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不耽誤。

　　車內(nèi)也充滿玄機(jī)，而且還有3d投影效果，只要你先想好一處景物（比方說海底），然后再按一下車頂部的黑色按鈕，在說一聲海底，車內(nèi)就會(huì)馬上變成海底的模樣，感覺就像真的在海底一樣，甚至還有烏龜、章魚等海底動(dòng)物呢！

　　并且汽車的外貌也花樣多端：有番茄型的、西瓜型的、香蕉型的、茄子型的……如果外貌是圓形的`還可以滾動(dòng)。

　　如果你在開車時(shí)看旁邊的風(fēng)景，沒有注意前方的汽車，就在快要撞到前面的車時(shí)，你的車會(huì)自動(dòng)停下，并警告你下次不要在犯同樣的錯(cuò)誤，這樣就不會(huì)再出車禍了。

　　未來的汽車還有很多厲害之處，比如說探索，在比如說變形等，而且它一點(diǎn)都不比飛機(jī)差勁。

想象未來的作文 篇3

　　未來的學(xué)校

　　我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……

　　校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。

　　校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的'上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)侯考查察。

　　未來的學(xué)校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想��！

想象未來的作文 篇4

　　在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧！

　　穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

　　走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的`地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！

　　教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。

　　欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。

　　未來的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！

想象未來的作文 篇5

　　清晨，我開著自己的小轎車，到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來小學(xué)的校長(zhǎng)，每天早晨，我總是早早地來到學(xué)校，開始一天的工作。

　　一會(huì)兒就到了學(xué)校，我把汽車開進(jìn)了學(xué)校的車庫。從車上下來，我站在操場(chǎng)上，環(huán)顧著四周的校園，心里是如此的自豪！

　　這是一所夢(mèng)幻般的校園。操場(chǎng)上綠樹成蔭、鮮花盛開，儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過后，便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場(chǎng)中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大足球場(chǎng)，場(chǎng)上綠草如茵，是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔(dān)心會(huì)摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！

　　環(huán)繞著足球場(chǎng)的，是四百米長(zhǎng)的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng)，跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場(chǎng)東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺(tái)……真是應(yīng)有盡有�？臻e的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)鍛煉，累了就到旁邊的'自動(dòng)飲水機(jī)處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著校園的風(fēng)景，真是身心的一大享受。因?yàn)橛辛诉@個(gè)體育場(chǎng)，同學(xué)們的身體特別好，在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢！

　　到我們的教室去看一看，保準(zhǔn)你會(huì)大吃一驚。這里的教室，已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施，學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候，老師在電腦上提出問題，同學(xué)們便在電腦上查找資料，歸納意見，然后把自己的看法輸入電腦中。

　　老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字，便能看到那個(gè)同學(xué)的答案，真是方便極了。這學(xué)年，我們深入開展獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自己提出研究課題，自己尋求解決問題的答案，老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學(xué)生們可興奮了，沒有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。

　　操場(chǎng)東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓�，F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課，下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設(shè)施。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂趣。

　　一句話，這里已經(jīng)成為孩子們快樂成長(zhǎng)的樂園。他們?cè)谶@里自由地汲取知識(shí)，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　理想在這里放飛，技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)成為能獨(dú)立生存的小男子漢、小女能手。

　　你想，在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長(zhǎng)，我能不感到自豪嗎？

想象未來的作文 篇6

　　隨著科技的發(fā)展，許許多多的事物有了煥然一新的改變，比如：“房子，街道，汽車…”。不過對(duì)我而言，我還有是給大家講講汽車吧！

　　現(xiàn)在的汽車都是用油和燃?xì)獠拍馨l(fā)動(dòng)的`，并且還需要人們駕駛才行，從排氣管里排出許多黑黑的臭氣，未來的汽車是吸收空氣中的二氧化碳和廢氣來發(fā)動(dòng)，從排氣管里排出的不是臭氣，而是可供人類吸收的氧氣了，而且汽車也不需要人那么勞累的駕駛了，需說一句話：“我要到…”。車就可以自動(dòng)到那里，這樣就可以大大減少因工作疲勞而出的車禍了。并且車還可以折成公文包大小，這樣就可以隨身攜帶，而且汽車可以伸出機(jī)翼，飛起來了，這樣速度即快又不會(huì)賭車，就像一只自由自在的小鳥在天空中飛翔。車?yán)镞�有一些房間，可以燒飯，睡覺，上廁所。累的時(shí)候可以躺在座位上自動(dòng)按摩，非常舒適。

　　我想如果有了一個(gè)這種汽車，人類可方便多了。

想象未來的作文 篇7

　　20xx年，我成為了一位頂級(jí)設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一款限量版“斯萊迪阿”。

　　“斯萊迪阿”可酷了！它的顏色是按照天氣來變化的。如果是晴天，它會(huì)變成紅色。到了雨天它又從紅色變成藍(lán)色。

　　一天，我高興極了，因?yàn)槲抑歇?jiǎng)了。我中的獎(jiǎng)是：海南7天游。我坐上了我設(shè)計(jì)的'車，按下“翅膀”按鈕，兩只透明的翅膀漸漸升起。過了一會(huì)兒，一根巨大的管子把周圍的空氣都吸了進(jìn)去�？諝庵械亩�氧化碳被轉(zhuǎn)化成了汽油，氧氣就從噴射器的口“發(fā)射”了出去。氧氣變成了“推進(jìn)器”，把我“推上了天空。

　　飛到了海南，不過那里沒有停車位。我心想：這點(diǎn)小事難不倒我。我走下了車，拿起遙控器，說：“變小，變小，變�。　鞭D(zhuǎn)眼間，大汽車變成了一輛玩具車。我?guī)е�玩具車休閑地走向了賓館。

　　7天過去了，我飛到了家……

　　如果你們想在20xx年擁有這輛車，請(qǐng)撥打熱線：1110.

想象未來的作文 篇8

　　我希望未來的世界與我們現(xiàn)在不同，我希望那時(shí)所有的東西都很神奇。

　　我希望未來的籃球長(zhǎng)著眼睛，當(dāng)投球的時(shí)候，如果你投偏了，也會(huì)自動(dòng)進(jìn)去；我希望未來的床有許多按扭，如果你想睡軟的床，就按下綠色的按鈕，想睡硬的床時(shí)，就按下黑色的按鈕；我希望未來的電視機(jī)有放大和縮小的功能，可以隨身攜帶，旅游在外時(shí)收看電視非常方便；我希望未來的動(dòng)物保護(hù)網(wǎng)有特異功能，可以防水、防火、防電、防盜；我更希望未來的電腦是隨時(shí)隨地的上網(wǎng)，不用鍵盤，而用語音來控制電腦運(yùn)行，世界的萬物都能在網(wǎng)上瀏覽；我還希望未來的機(jī)器人是多功能的.，會(huì)唱、會(huì)跳，會(huì)講話，當(dāng)你有開心事時(shí)，和它一起分享，當(dāng)你有煩惱失意時(shí)，能得到它的安慰和鼓勵(lì)，還有許多你不想做的事，它可以來幫忙。我希望未來的房子可以自動(dòng)調(diào)解溫度，夏天，它就會(huì)釋放冷氣，讓你有清涼感，冬天，就會(huì)把夏天里吸收的熱能釋放出來，既環(huán)保又節(jié)能；我希望未來有魔術(shù)提包，假如書包丟了的時(shí)候，心里默念三次書包書包快出來，把手伸入魔術(shù)提包一抓，就出來了；我希望未來有一種位置調(diào)換儀，用粉筆在地上圈一個(gè)圈一調(diào)，圈的地方就會(huì)變成別的地方的土地，還有許多許多神奇的……

　　未來真是個(gè)神奇的世界呀！

想象未來的作文 篇9

　　“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，微笑著面對(duì)講臺(tái)下三四十雙求知若渴的眼睛，開始上課。對(duì)，這就是未來的我，一名光榮的小學(xué)語文教師。

　　“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是《識(shí)字一》�！蔽业脑捯魟偮洌瑢W(xué)生們的平板電腦上就出現(xiàn)了《識(shí)字一》的內(nèi)容�！八{(lán)天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜，這些都是秋天的美景，讓我們來感受一下金秋的美麗�！边@時(shí)，教室里突然變了樣，天花板上出現(xiàn)了藍(lán)天白云，幾只大雁在藍(lán)天上飛翔，我們的四周出現(xiàn)了很多火紅的楓樹和美麗的金菊，教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著涼爽的秋風(fēng)，沉醉在菊花的清香里。我一邊指著這些美景，一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)詞語。

　　突然，一個(gè)學(xué)生捂著肚子，表現(xiàn)出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊，溫柔地問：“你怎么了？”他說：“我肚子疼。”看著他很難過的樣子，我決定馬上帶他去醫(yī)務(wù)室。我按動(dòng)了講臺(tái)上的一個(gè)按鈕，一個(gè)小小的機(jī)器人出現(xiàn)了，帶領(lǐng)大家讀書，幫我管理班級(jí)。

　　我們從醫(yī)務(wù)室回到教室后，機(jī)器人把剛才學(xué)習(xí)的.內(nèi)容和大家的表現(xiàn)告訴我，我就接著上課。

　　這就是未來的我，一名小學(xué)語文教師，上課活潑生動(dòng)，富有愛心，是孩子們的好伙伴、好老師。

想象未來的作文 篇10

　　北京是我成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。我是個(gè)九〇后的女孩，從我記事起，北京就是個(gè)美麗的城市;天安門，故宮，天壇，地壇，長(zhǎng)城……!那么，北京的未來是什么樣子的呢?

　　一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。我已是一名外科醫(yī)生。我回到了我的故鄉(xiāng)北京。哇，北京好美啊!到處都是鮮花，北京的天好藍(lán)，人們都騎著“飛天摩托(無尾氣)238號(hào)”只見交通警察坐著“飛天馬車”來管理交通。我坐著“無污染大巴”來到名勝古跡參觀，并沒有什么變化，還是保護(hù)的那么好。在參觀的路上，我看見道路兩旁全是合格的小店鋪，每家店鋪外還有很多綠植，給北京的道路添上了一抹色彩。北京的交通不再擁堵了，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人們都有一輛“飛天摩托”

　　或“百變自行車”“百變自行車”的用處很多，可以折疊成很小便于攜帶，而且這種車只可以在天上騎。

　　北京的橋也是五花八樣，有綿羊形狀的。蛇形的，小熊的...!這種橋的材質(zhì)使用棉花做的，很軟而且不會(huì)塌。

　　人們穿的.服裝也有很多變化，材料都是用純棉塑料制成的，這種材料便于清洗，對(duì)皮膚不會(huì)有傷害，價(jià)格也很合理。

　　北京的未來就是這樣的，這些都源自于祖國的科技發(fā)展和美好愿望，這與祖國是分不開的。作為一名九零后的學(xué)生，我有責(zé)任為未來祖國的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

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