精選小學(xué)想象作文400字匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)想象作文400字 篇1

　　假如放我365天假，那么我一定要過(guò)得豐富多彩而有意義，現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧！

　　一、做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士

　　在最初的兩個(gè)月里，我會(huì)戴上紅袖標(biāo)，拎著小桶到公共場(chǎng)所去搞衛(wèi)生，打掃公共汽車(chē)、擦崗?fù)ぁ⒉翙跅U，到公園撿拾廢棄物；收集廢電池，分發(fā)環(huán)保宣傳單。雖然不留名，但我認(rèn)為這很有意義。你可能會(huì)想，嗨！去游山玩水，吃麥當(dāng)勞多好啊，何必去吃那份苦，可我為自己驕傲！

　　二、深入農(nóng)村體驗(yàn)生活

　　接下來(lái)的三個(gè)月，我要去農(nóng)村體驗(yàn)生活，到一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的小山村，與那里的小朋友結(jié)成手拉手幫助對(duì)子。和他們一同學(xué)習(xí)，一同勞動(dòng)，幫助他們干家務(wù)、割草、放牛，讓他們有更多的時(shí)間讀書(shū)做功課。對(duì)于我們這些城市里的小皇帝，到農(nóng)村去接觸那里的'孩子，體驗(yàn)艱苦的生活，可以教會(huì)我們獨(dú)立地面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難，還可以鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，改掉我以往什么事都依靠媽媽的習(xí)慣。相信我，經(jīng)過(guò)鍛煉，再有什么困難也壓不倒我了，同時(shí)我也會(huì)加珍惜自己優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你也許會(huì)想，傻冒兒！這么好玩的假期到農(nóng)村去受苦，可我覺(jué)得苦中有樂(lè)！

小學(xué)想象作文400字 篇2

　　“孩子，你出門(mén)在外20年了，快回趟家吧！”媽媽又在用DDD（聊天程序）催了。平日里都很忙，今天回家看看吧！吃過(guò)中飯，我向門(mén)外大喊：“把我?guī)У焦枢l(xiāng)去吧！”風(fēng)一下字把我?guī)У搅思依铩！疤彀�！”我不禁大叫，“這還是我以前那個(gè)灰蒙蒙的家嗎？”我真不敢相信這個(gè)竟是我的家，寬大、明亮。媽媽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有動(dòng)靜，出來(lái)看見(jiàn)我回家了，高興極了，她說(shuō)：“孩子，你好不容易回家了，我?guī)�你參觀一下現(xiàn)在的寧波吧！”媽媽帶我來(lái)到馬路上。

　　一排排樹(shù)木整齊地里在兩旁，馬路上沒(méi)有一輛汽車(chē)，更沒(méi)有難聽(tīng)的噪音，到處都是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。電梯正在緩緩行駛，“怎么馬路上裝電梯��？那不是要用許多電嗎？”我不解的問(wèn)。媽媽回答到：“現(xiàn)在的電源都是來(lái)自太陽(yáng)的光芒，絕對(duì)的`綠色無(wú)公害�！彪娞莅盐�?guī)У搅四感�。眼前的一切讓我又驚又喜。

　　在教室里，學(xué)生們都有一臺(tái)電腦，他們的考試、上課都用電腦完成，可是如果電腦感應(yīng)到你要抄答案或玩游戲，他就會(huì)自動(dòng)死機(jī)，就算是電腦高手也開(kāi)不了。而學(xué)生們的課程有三分之二是在公園、博物館、植物園等場(chǎng)所里上的。我心里不由得羨慕他們：我要是出生在這個(gè)年代該多好��！家鄉(xiāng)的科技、風(fēng)景都令我著迷，令我感嘆，我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！

小學(xué)想象作文400字 篇3

　　一天夜里，我睡在我的小床上，不一會(huì)兒，我蒙蒙瓏瓏地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我并不是睡在床上，而是坐在一架飛機(jī)上。我看了看窗外，發(fā)現(xiàn)窗外是黑的，難道現(xiàn)在是晚上？難道以前的那個(gè)世界只是我做的一個(gè)怪夢(mèng)？我這么想著，偶爾看了一下窗外，發(fā)現(xiàn)黑暗的夜空中有一些小白點(diǎn)，我不由得驚呼起來(lái)，我乘坐的這架客機(jī)居然正飛向我想象中的“機(jī)器星球”。

　　到了“機(jī)器星球”，我馬上去看了科技展，展出的有“光速飛船”、“星空戰(zhàn)斗機(jī)”、“萬(wàn)通門(mén)”等。下一站是去軍隊(duì)里看看，到了軍隊(duì)的`收藏室里，我覺(jué)得可怕的戰(zhàn)斗品是一個(gè)“百變金剛”，不過(guò)軍人說(shuō)最可怕的東西是一個(gè)照相機(jī)，原來(lái)用這個(gè)照相機(jī)給人照一張相，照相機(jī)里就會(huì)出來(lái)一個(gè)和他長(zhǎng)得一樣的木偶人，從木偶人出來(lái)的那時(shí)起，那個(gè)木偶人的感覺(jué)就會(huì)和那個(gè)真人的一樣。我為了看一看那是不是真的，我就給一只兔子照了一張相，果真出來(lái)了一只木偶兔子，我把那只木偶兔子放到水里，不一會(huì)兒那只真兔子也淹死了。

　　想到死，我就想到了恐龍大滅亡，想到這兒，我才想起時(shí)光機(jī)還沒(méi)看呢！我馬上回科技展，坐著時(shí)光機(jī)去看恐龍，一到恐龍時(shí)代，一只爆龍就向我沖來(lái)，我嚇壞了，尖叫一聲，睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)想象作文400字 篇4

　　如果有一天，大人們都消失了，世界就是我們小孩子的天下了。那我們可以隨心所欲干任何事情。想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩，想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……

　　如果世界上沒(méi)有大人，那也就沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上再也聞不到那刺鼻的硝煙，再也聽(tīng)不見(jiàn)那刺耳的轟炸聲，再也看不見(jiàn)那些血腥的場(chǎng)面……世界上只要孩子們的歡聲笑語(yǔ)，再也沒(méi)有殺戮，取而代之的是永久的和平。

　　如果世界上沒(méi)有大人，那就再也不會(huì)被家長(zhǎng)強(qiáng)制的做事情。小朋友們相互幫助，遵守規(guī)矩，做了許多大人都做不到的事。孩子們從不會(huì)亂闖紅綠燈，干壞事……（與下文的銜接如何更合理一些，想一想。）

　　這一天，我坐在書(shū)桌前打了個(gè)盹，夢(mèng)見(jiàn)我們的身邊一個(gè)大人都沒(méi)有，孩子們正自由自在地"為所欲為"呢。這時(shí)從奶茶店走出一個(gè)胖胖的男孩一直捂著肚子，臉上露出痛苦的表情，孩子可能喝多了冰飲生病了。我們一群人，把他送到醫(yī)院，可醫(yī)院里沒(méi)有大人醫(yī)生，幾個(gè)孩子醫(yī)生正忙著給他們的玩偶“治病”呢！我們頓時(shí)群龍無(wú)首，每個(gè)孩子都急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，只能看著他痛苦的`呻吟，我們卻無(wú)能為力……

　　雖然好像在沒(méi)有大人的世界里看似很好，可如果世界上的大人真的都消失了，我就再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨，家人們的關(guān)心。難免會(huì)寂寞，會(huì)想念他們！所以生活在沒(méi)有大人的世界里也未必是件好事！

小學(xué)想象作文400字 篇5

　　文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的，它對(duì)文具們說(shuō)：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就完不成了�！便U筆的話引來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯(cuò)字，你寫(xiě)出來(lái)的都是錯(cuò)誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開(kāi)，說(shuō)：“還是我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題，那小主人畫(huà)出的線就是歪歪扭扭的了�！变摴P提高著嗓門(mén)，嚷嚷著：“你們的功勞都沒(méi)我大！小主人上三年級(jí)以后，一直到高中、到大學(xué)，都要用我來(lái)寫(xiě)字，我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)！”

　　文具們議論紛紛，都說(shuō)自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽(tīng)到文具們的'話，笑著說(shuō)：“你們呀，都只看到了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒(méi)有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒(méi)有墨水你一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)�。　�

　　文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环�話，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“看來(lái)，在小主人的學(xué)習(xí)上，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小主人取得好的成績(jī)�。　�

小學(xué)想象作文400字 篇6

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，住在這美麗的世界里，生活非常幸福。那里友高山綠水，鳥(niǎo)的叫聲，話的開(kāi)放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，在這歡樂(lè)的日子里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，過(guò)著換樂(lè)的日子。在那兒我認(rèn)識(shí)了幾種動(dòng)物：天鵝、翠鳥(niǎo)、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！

　　可是，有一天，兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥(niǎo)，翠鳥(niǎo)長(zhǎng)著翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的.眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當(dāng)鳥(niǎo)中之王。老鷹得知以后，體心掉膽。把翠鳥(niǎo)抓了起來(lái)，我們非常擔(dān)心。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，不怕寒風(fēng)，也不怕細(xì)雨，只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥(niǎo)，還抓走了天鵝。天鵝長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門(mén)口，一直站著不動(dòng)，累死天鵝了。

　　一天，忽然傳來(lái)了震耳的腳步聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)了狗叫聲。漸漸，聲音越來(lái)越近。只聽(tīng)兩聲槍聲，我的同伴掉了下來(lái)，我趕緊飛走，只聽(tīng)又一聲槍聲，我被打中了。之后，一只極大的手掌，把我與同伴們一起放進(jìn)一個(gè)黑袋里，就帶著兩只狗奔騰而去。

　　再見(jiàn)美好的太陽(yáng)，再見(jiàn)了樹(shù)木花草，再見(jiàn)了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！

　　啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，為什么讓我做惡夢(mèng)？惡夢(mèng)里的槍聲真是讓我但心小鳥(niǎo)，但是，真想向小鳥(niǎo)自由地飛翔！請(qǐng)保護(hù)小鳥(niǎo)！

【小學(xué)想象作文400字】相關(guān)文章：

小學(xué)想象作文09-07

小學(xué)想象作文11-07

想象小學(xué)作文11-10

想象小學(xué)作文08-13

小學(xué)想象作文11-03

想象小學(xué)作文11-10

小學(xué)的想象作文12-27

小學(xué)想象的作文11-25

脆弱_小學(xué)想象作文09-06

【熱】小學(xué)想象作文11-28