【精品】小學(xué)想象作文匯編六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)想象作文 篇1

　　21世紀(jì)末，那時(shí)剛從國外留學(xué)歸來的我，來看望我的母校了。踏進(jìn)校門，眼前的景象讓我驚訝不已。那時(shí)，我們的學(xué)�！�—理工大附小，煥然一新。

　　母校的變化真大呀！一條林蔭大道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳是專門為同學(xué)們設(shè)計(jì)的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹蔭下休息，一切疲勞都煙消云散了。沿著綠蔭走，一片片花兒爭奇斗艷，一棵棵樹木競相爭榮。到了特定時(shí)間，花壇中的噴水口會自動(dòng)向四周噴水，使四面八方的花得到水分，用水不多，且用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。

　　走著走著，我來到了多用途大樓前。這座共有十六層之高的.教學(xué)大樓，全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌度比鋼鐵高十倍以上。

　　我懷著一種好奇的心情來到一間教室。咦，怎么老師還沒來呢？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔。原來，通過電腦，同學(xué)們隨時(shí)可以問老師問題，成績也是棒棒的！轉(zhuǎn)了好久，怎么沒有看到操場呢？原來為了美化空間，操場被建到花壇旁邊，以便觀賞風(fēng)景。操場是一所高大的電子樓，每層都有與眾不同的電子玩具，還分為跳躍系、奔跑系、仰臥活動(dòng)三大系列。

　　啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美好的學(xué)校！

小學(xué)想象作文 篇2

　　20xx年的一天，我乘坐自己的設(shè)計(jì)的“蘋果號”飛船來到宇宙，開始我的太空之旅。

　　首先我來到了太空花園，這是一座懸浮在太空中的一座花園，這座花園的花和草很特殊，你越踩它們，它會長的越茂盛。這里環(huán)境優(yōu)美，花草繁多，而且還盛產(chǎn)水果。這里有世界各地美味的水果，這里的水果比地球上的水果個(gè)頭要大，營養(yǎng)要豐富的多，而且十分美味可口。

　　接著我來到了音樂城，只要你走進(jìn)音樂城，它就會響起美妙的音樂，音樂城中有一座音樂噴泉，音樂噴泉只要一噴水，就會響起動(dòng)聽的音樂，而且噴泉還會隨時(shí)變化顏色和花樣。音樂城的'鮮花可與眾不同，只要你輕輕摸一下它，這是它會發(fā)出鋼琴、小提琴、古箏的聲音。游玩了音樂城我來到風(fēng)景優(yōu)美的幸福島，幸福島上生活著許多可愛的小動(dòng)物，這些動(dòng)物的主人是一個(gè)善良的花仙子，她告訴我這個(gè)星球沒有蠟燭、電燈，卻燈火輝煌，那是因?yàn)檫@里全是寶石。有夜明珠、翡翠、瑪瑙……五光十色的寶石發(fā)出的光彩，把這里打扮得絢麗多姿，令人眼花繚亂。之后花仙子又帶我們?nèi)テ穱L這里的美食。這里的食物會發(fā)出五顏六色的光，花仙子告訴我這是營養(yǎng)光和快樂花，只要吃了它，就會很健康，很快樂。當(dāng)然這里也有許多機(jī)器人，它們各負(fù)其責(zé)，來照顧這里的小動(dòng)物。

　　太空之旅結(jié)束了，我意猶未盡，戀戀不舍地回到了地球。

小學(xué)想象作文 篇3

　　時(shí)間像水龍頭的水，只會一直流走，永遠(yuǎn)都不回頭。假如時(shí)光能倒流，那么大家的.時(shí)間都會混亂，一下子活在過去，一下子又活在現(xiàn)在。

　　假如時(shí)光能倒流，我希望回到在媽媽肚子里的時(shí)候，我想要知道我是怎么長大的，因?yàn)楝F(xiàn)在我一點(diǎn)印象也沒有，所以我很好奇。在媽媽肚子里的時(shí) 候，我是在羊水里，既然是在水里生活，為什么我現(xiàn)在不會游泳？去玩水或去游泳池時(shí)還需要游泳圈保護(hù)不會使我沉下去，是因?yàn)橥�記怎么游泳了嗎�?/p>

　　假如時(shí)光能倒流，我希望回到和爸爸、媽媽、妹妹第一次出國去馬來西亞的時(shí)候，那幾天我玩得很愉快，每天都沒有煩惱。在當(dāng)?shù)匚铱吹胶芏嘤貌及涯樥谧〉呐�生，她們都是信徒，雖然我已經(jīng)忘記是什么教了，但是我印象深刻的是出去飛機(jī)場時(shí)，幾乎每一個(gè)女生都是這樣，我好想坐上時(shí)光機(jī)回去看看她們長什么樣子。

　　時(shí)光倒流這件事幾乎是不可能發(fā)生，它只是大家的想像而已。不過我希望有一天科學(xué)家可以發(fā)明時(shí)光機(jī)，讓一些幸運(yùn)兒可以坐上它，飛回以前的時(shí)光。

小學(xué)想象作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了22世紀(jì)，那時(shí)，我已經(jīng)是一位出色的醫(yī)生了，大家都叫我黃醫(yī)生。

　　“鈴……”我的智能鬧鐘把我叫醒了，機(jī)器人保姆早早的把早餐弄好了，正等著我去用餐呢。我吃過早餐后，開著我的多功能汽車上班去了。我剛剛來到醫(yī)院，機(jī)器人護(hù)士就跑過來說：“黃……黃……黃醫(yī)生，大事不好了，您主治的那個(gè)病人的心臟病又復(fù)發(fā)了，現(xiàn)在生命垂危。我疑惑不解地問：“他不是出院了嗎？只要他不喝酒就沒事了？”機(jī)器人護(hù)士說：“可他就不聽，剛出院就喝酒了�！蔽艺f：“真是的，我已經(jīng)三番四次地告訴他不要喝酒了，他真是不愛惜自己的身體�！痹捯魟偮�，我一邊走進(jìn)手術(shù)室一邊說：“把病人推進(jìn)來�！辈∪吮煌屏诉M(jìn)來，我叫道：“手術(shù)刀�！边@時(shí)你們會說不用打醫(yī)學(xué)專用針嗎？

　　現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)打醫(yī)學(xué)專用針已經(jīng)是非常落后了，為什么不用打醫(yī)學(xué)專用針呢這就全靠這把激光手術(shù)刀了，這把手術(shù)刀一碰血，血就會從液體變成固體，這把手術(shù)刀還有醫(yī)學(xué)專用功能。我用手術(shù)刀切開了他的.腹部，發(fā)現(xiàn)他的心臟已經(jīng)開始停止輸血了。我連忙叫道：“快去拿人工心臟來，要快要快啊�！辈灰粫�兒，人工心臟拿來了，我把人工心臟放到了心臟的位置上。過了一小會，手術(shù)成功的完成了。這時(shí)我才松了一口氣。過了一會兒下班了，我開著智能汽車回去了。

　　我剛回到家時(shí)傳來幾聲“兒子，兒子”快醒來啊，再不醒來就要遲到了。喔，原來剛才只是一場夢。

小學(xué)想象作文 篇5

　　我是一顆小水滴,原來生活在一條清澈的小河里。我有時(shí)在水面仰望藍(lán)藍(lán)的天空；有時(shí)跟小魚和其他小水滴談笑風(fēng)生；還有時(shí)波動(dòng)小石子玩玩，過著無憂無慮的生活。

　　可是近幾年來，人們經(jīng)常騷擾我的安逸生活，把垃圾仍到我身上，，把農(nóng)藥和工廠里排出來的污水全往我嘴里灌，清清的水變黃了，發(fā)臭了，弄得我沒藏生之地，我無可奈何地離開了這里，在一個(gè)好心腸的小女孩的介紹下來到了一個(gè)鮮花盛開的.小公園旁的小池里。但是，一些頑皮的小孩要玩水捉魚把面包之類的東西又撒在我身上，我整天暈頭轉(zhuǎn)向，我苦苦地哀求著：我是你們的好朋友，你們的生活離不開我，我會灌溉田野，還會發(fā)電，我的作用大著呢！你們救救我吧！

　　我的一番話感動(dòng)了上帝，各級政府發(fā)出了保護(hù)水資源的偉大號召，從此人們紛紛投入治理河道，不準(zhǔn)在河里亂仍雜物，使我舊貌換新顏。

　　現(xiàn)在，我們不能破壞這美麗的大自然，愛護(hù)水資源，讓我們喝上健康之水吧！

小學(xué)想象作文 篇6

　　“喵……咪……”聽，是誰家的貓?jiān)诮邪�？喔，原來是陶陶家的大白貓�(jiān)诮邪�。大白貓剛剛生了四只可愛的小白貓，給村民們報(bào)喜呢！

　　四只小白貓可愛極了，所以大家也給它們?nèi)×怂膫�(gè)好聽的名字：妙兒，小白，乖乖，喜兒。

　　漸漸地，四只活潑的小白貓?jiān)趯庫o的村莊里長大了。它們總是在陽光下跑來跑去，總是在村莊里到處捉老鼠……它們非�？鞓�。

　　可是，不知什么時(shí)候，老大妙兒厭煩了寧靜的生活，總是想去繁華熱鬧的城市里去闖一闖，鬧一鬧。

　　妙兒跟媽媽說了自己的想法，可是媽媽就是不同意。不過，妙兒還是暗暗下定了決心——一定要去城市里。

　　當(dāng)天夜里，妙兒悄悄地穿上了主人為它做的小衣服和小褂子，悄悄地從木柜里拿出一袋魚干，悄悄地添飽了自己的小肚子，悄悄地上路了。它追上一輛飛馳而過的豪華轎車，跟著它到了一個(gè)陌生的繁華城市。

　　雖然已經(jīng)是深夜了，但是城里依然明亮，依然吵鬧。霓虹燈閃爍著五彩的光芒；服裝店里的店員們大聲地推銷著自己的產(chǎn)品，還把店里的`音響的聲音開得好大好大……妙兒既害怕又好奇，在一條明亮的街道上走著，想知道自己在哪個(gè)城市，在這個(gè)城市的哪個(gè)地方。

　　這時(shí)，它聽到一個(gè)響亮的聲音：“這里是廈門的中山路，這里可以算是廈門最繁華的地段……”這是，妙兒才恍然大悟：“這里原來是廈門��！我聽媽媽講過！”

　　妙兒在人行路上走著，吸引了許多小朋友的目光。不知不覺，妙兒走到了馬路上！但是它并沒有發(fā)覺。

　　突然，它聽見小朋友們在大聲地叫“小心！”它才回過神來：一輛大卡車朝它撞來了！妙兒想逃跑，但已經(jīng)來不及了！幸好，大卡車剎車了。大卡車的剎車聲快要把妙兒的耳朵給震聾了。它捂住耳朵，尖叫著逃跑了，還不停地說：“我真是命大，不然我早變成一只‘聾貓’了！我真是命大……”

　　這次，妙兒吸取了教訓(xùn)，總是注意自己有沒有離開人行道�？墒�，新的問題又來了――人行道上比馬路上還要吵：人們的講話聲和腳步聲讓妙兒不得不總是捂著耳朵；它為了躲避人們不要踩到它，就經(jīng)常會撞上一些服裝店、音影店的音響，而音響發(fā)出的巨大響聲總是會讓它捂著耳朵逃跑……妙兒后悔沒有聽媽媽的勸告，擅自跑到這里。

　　妙兒又困又累，它開始為自己睡覺的地方發(fā)愁。不能睡在馬路上，否則隨時(shí)都有被車壓到的危險(xiǎn)；不能睡在人行道上，因?yàn)橐繇懞腿藗兊闹v話聲會讓它吵得受不了……妙兒害怕極了，絕望之中又聽到一個(gè)小男孩的聲音：“媽媽這只小貓好可憐呀！我們把它帶回家養(yǎng)吧！”接著，它被一雙小手抱起來，到了一個(gè)溫暖的地方，然后把它放到了一個(gè)軟綿綿的東西上。妙兒在上面靜靜地睡著了。

　　第二天早上，妙兒剛醒來，就發(fā)現(xiàn)自己的面前擺著一盆魚干和一碗水，妙兒并沒有吃東西，而是去看救它的人是誰。

　　那是一個(gè)胖胖的小男孩，他的媽媽叫他“小冰”。

　　小冰一看到妙兒醒了，就跑去把它放在一輛玩具卡丁車上，然后拿起卡丁車的遙控器大聲地喊到：“超級卡丁車，出發(fā)！”

　　“轟隆！轟隆轟隆轟隆�。　笨ǘ≤嚨穆曇糇屆顑簢樍艘惶�。妙兒大叫了一聲，跳下了卡丁車。

　　后來，小冰帶著妙兒隨著強(qiáng)烈的音樂跳舞，響亮地唱著流行歌曲，帶它去各種熱鬧的地方……這些噪音似乎每天都離不開妙兒，每天都把妙兒折騰得死去活來。

　　終于有一天，妙兒受不了了，趁小冰和他媽媽沒注意的時(shí)候逃了出去，跟著一輛轎車回到了寧靜的村莊。

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