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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
假如蝸牛沒有了殼,就一定不再是無骨無脊的軟體動(dòng)物,它一定能長出健壯的腿,生出有力的翅膀,也一定是能爬、能走、甚至能飛的動(dòng)物,也就有可能變成無敵的、能與別的動(dòng)物一決雌雄的強(qiáng)牛,或許還能變成飛牛,或真正的天牛,在遼闊的長天獨(dú)自凌空起舞,擁有更豐富、更廣大的生存空間。
假如蝸牛沒有了殼,它的腳一定會(huì)重新長出,如蜥蜴和青蛙一般強(qiáng)健,善于彈跳和奔跑,它會(huì)敏捷地奔跑覓食,追逐所愛所求,甚或長出翅膀如飛蟲小鳥般自由自在地在天空中飛翔。它的視覺、觸覺、聽覺、嗅覺也會(huì)變得敏捷機(jī)靈,捕食美味佳肴,品嘗生活的'香甜,而不再生生世世啃噬單調(diào)乏味的泥土。它就一定不再是丑蝸牛和笨蝸牛,而會(huì)如鳳凰涅盤及丑小鴨變天鵝般放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒有了殼,它的膚表也許能如甲蟲一樣堅(jiān)固,不畏懼一切坎坷磨難,也不害怕任何風(fēng)霜雨雪,更不逃避任何搏擊與碰撞,也許它還會(huì)擁有鉆山打洞的本事,而不至于一輩子做一個(gè)永無棲身之所的漂泊者,一個(gè)永遠(yuǎn)無家可歸的流浪者。它也一定能上下求索,尋覓理應(yīng)屬于自己的幸福,而不至于平淡平庸地度過毫無奇崛奇跡的一生。
可憐的蝸牛一定是因?yàn)橛辛藲げ抛兂绍涹w動(dòng)物的,才變成可憐萬端的蠕蟲,安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。假如蝸牛沒有了殼,它一定能重新贏得陽光和快樂,贏得自由及輕盈,贏得堅(jiān)強(qiáng)與自在,贏來速度也贏來一個(gè)充滿欣然的一生。但可憐的蝸牛因?yàn)閾碛辛四浅林氐臍ざ肋h(yuǎn)不可能有這樣的自覺意識(shí)了。它永遠(yuǎn)都給自己規(guī)定了一種保全的觀念,然后就生存在那觀念之中不能自拔、昏睡千年。
蝸牛原來一定是沒有殼的,后來也許是因?yàn)閾?dān)憂與害怕,也許是為了生存與自衛(wèi),就長出了殼,身體就發(fā)生了畸變,整個(gè)地縮進(jìn)殼中,變?yōu)橐欢奄樔狻D_和視覺聽覺觸覺都退化了。殼就是它的一切,殼就是它生存的依憑,它的家和城堡。安全了但也蛻化了,丑陋了。安全而無天敵其實(shí)是一種卑微可憐的生存。蝸牛從艱苦地長出了殼以后,就高枕無憂了,其實(shí)缺乏憂患的生存是一種墮落,一種悲劇。它卸下了憂患的重負(fù),卻迎來了永恒的孤獨(dú)與寂寞,贏得了一切生存功能與器官的蛻化,贏來了平庸與悲劇的一生。
對(duì)于蝸牛來說,殼就是它的生命和一切,殼也讓它失去了一切,脫離了一切,讓它擁有了一種虛妄不實(shí)的安全。然而僅僅是因?yàn)檫@虛妄的安全,竟令它輕易地放棄了豐富多彩的生活和廣大的空間。它給自己套上了一個(gè)套子,之后就永遠(yuǎn)都不能跳出來了。所謂劃地為牢、固步自封、不求進(jìn)取,都不足以形容它的卑微與可憐。
可憐的蝸牛一定是在擁有了那自以為堅(jiān)實(shí)卻脆弱得不堪一擊的殼之后,才產(chǎn)生了它的蝸牛哲學(xué)。它之所以與世無爭(zhēng),是因?yàn)樗鼘?shí)在是沒有能力去和任何動(dòng)物相爭(zhēng),于是就只好自欺地藏意如龜,久而久之,它就再也沒有任何進(jìn)取之意拼搏之心了。于是安于現(xiàn)狀就成了它的生活態(tài)度。須知軟弱的生活理念只能支撐起軟弱的生命。
假如蝸牛沒有了殼,它一定能脫離卑污、潮濕、陰暗的生存困境,擺脫依賴與怯懦,不再無奈地生存。但這一切都是假如,它的一生只能擁有重重的殼,而再也沒有了艱難的掙脫。因此蝸牛命定了它就是蝸牛。當(dāng)它固執(zhí)地認(rèn)為自己要為這個(gè)世界提供一個(gè)可憐的生存標(biāo)本的時(shí)候,你對(duì)它惟有無言。一切同情與憐憫,一切設(shè)計(jì)與改造,一切哀其不幸或怒其不爭(zhēng)都是徒勞,都是枉然。
想象作文 篇2
淺淡的空白,卻掩藏著最深沉的寧靜。這樣的日子,當(dāng)你選擇用語言的方式表達(dá)時(shí),會(huì)覺得是一種打攪,唯有讓這唇齒間的香味在指尖輕舞,悠揚(yáng)悠揚(yáng),才覺得是一種返璞歸真的皈依。
這時(shí),世界仿佛只剩下我,如小王子那樣,有著他的美麗星球,在那個(gè)星球,他可以每天看43次日落,可以去看屬于他的三座火山,可以對(duì)他的玫瑰花講笑話,給她澆水。
而我的.星球,我給它取名叫夜空。你應(yīng)該知道,在這里,它統(tǒng)統(tǒng)是我的。
所以,它應(yīng)該有星星,小小的卻很亮的那種,像玫瑰花對(duì)小王子的意義那樣。除了我自己,沒人會(huì)懂得那些星星的意義,所以除了我,也沒人能夠守護(hù)它。
它是專屬于自己的愛,善良,童真和溫暖,和他們所有的都不一樣,我想,你也明白,當(dāng)然那是你的了。
所以,我會(huì)經(jīng)常的關(guān)上心的大門。
與其與那些聲音爭(zhēng)執(zhí),與那些力量抗衡,用一種傷害來報(bào)復(fù)另一種傷害,不如關(guān)上心門,不去理睬。
因?yàn)榕nD第三定律告訴我們,產(chǎn)生力的作用必須要有著力點(diǎn)。
而在乎,就是這個(gè)著力點(diǎn)。
所以,如果你確定你所要守護(hù)的和小王子的玫瑰一樣重要,就請(qǐng)不去在乎。
正如俗話所說,我們不能因?yàn)楸灰粭l瘋狗咬,就趴下去咬它一口。
只要我們明白自己想要的,那么唯一的任務(wù)便是做好它。
那個(gè)星球,你知道,它統(tǒng)統(tǒng)由我安排。
所以,它應(yīng)該有一個(gè)淺藍(lán)色的瓶子,有時(shí),我會(huì)打開它,讓淚水恣意圓滿地滑落,沒什么比這更舒暢的了。
你知道,小王子的玫瑰花很美,卻有刺,有時(shí)又矯情,又虛榮,她愛著小王子,卻經(jīng)常傷害她,讓他傷心,讓他流眼淚。
而我的那些星星,也常常會(huì)傷害我,我望著它,望著,望著,就陌生了。
它看起來如此寒涼,又如此遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)以為伸手就能抓住的東西,如今,跳起來,卻仍不見蹤影。曾經(jīng)以為某人就是今生的那個(gè)人,卻輕易地,丟失在某個(gè)轉(zhuǎn)角。曾經(jīng)以為那些神圣的東西,如今,反被人拿來利用。
于是,許多是變成了不是,不是卻變成了是。于是,有人會(huì)說,放棄吧!不要再傻了。
所以,我會(huì)讓眼淚一滴滴注滿瓶子,讓它凝成琥珀般的透明,作為見證。
但無論怎樣,你知道,我不會(huì)退后一步。
因?yàn)樾切堑拈W亮,是因?yàn)槠渥陨淼娜紵,而我渴望著,甚至依賴著這些溫度。
所以,我堅(jiān)持相信真愛,絕不要無愛的婚姻。所以我堅(jiān)持努力,哪怕離夢(mèng)想仍然那么遠(yuǎn),但如果能讓我多看它一眼,我愿意那樣做。所以我堅(jiān)持相信鼓勵(lì)比批評(píng)更重要,堅(jiān)持相信自戀比自卑可貴,堅(jiān)持相信真愛比性別重要,堅(jiān)持相信爭(zhēng)取權(quán)利,堅(jiān)持自愛比愛別人重要,堅(jiān)持相信寬容、尊嚴(yán)、原諒等古老的字眼,堅(jiān)持相信笨拙比圓滑更可愛等等。
它很重要,你應(yīng)該知道。
因?yàn)槲覀兪峭瑯拥娜耍袝r(shí)會(huì)害怕,有時(shí)會(huì)軟弱,有時(shí)會(huì)哭泣,但我們不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)檫@世界還有許多許多的人和我們一樣,守著自己的星球,決不后退。
在自己的星球,日子才是自己的。守好自己的星球,也就守好了自己的時(shí)光。
我想要的就是這樣了,那么,你呢?
想象作文 篇3
作為一棵樹,誰不想讓綠葉掛滿枝頭?誰不想讓累累碩果裝飾自己?誰不想讓枝干粗壯來顯示健康?可我———一棵公路旁、又瘦又小、身上還掛了十幾個(gè)輪胎的樹,這已變成一場(chǎng)空虛的夢(mèng)。
輪胎店店主每天都要給我掛上十幾個(gè)又厚又重的輪胎。這些輪胎可真重呀!它們壓得我彎下了本來直挺的.腰,使我變得干枯瘦小,頭上的黃葉比綠葉還多。時(shí)間一長,枝干竟有了許多裂縫!
這樣,人們更加討厭我了。太太小姐們從我身旁走過總會(huì)罵上一句“難看的樹”,熱血青年還經(jīng)常跳得高高的折斷我的樹枝,更可惡的是幾個(gè)孩子還常踹上幾腳!老天爺呀,我并沒有做錯(cuò)什么事呀!
終于有一天,我的“愿望”實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)風(fēng)雨交加夜晚,我已經(jīng)奄奄一息了!芭尽保蝗灰皇W電打在了我身上,我馬上斷成了兩截,那些輪胎紛紛滾到了地上。我的身體變得格外輕松,恍忽間,我夢(mèng)見自己長得十分強(qiáng)壯,冒出了許多新芽……
想象作文 篇4
星期天,我坐在魚缸旁的沙發(fā)上捧起一本《了不起的魚爸爸》,津津有味地讀起來。讀著讀著,我仿佛也來到了奇妙的海底世界。
哇!活潑的“小蛙人”、可愛的小海豚,還有巨人般的鯨魚把我團(tuán)團(tuán)圍住,一會(huì)兒表演噴水,一會(huì)兒比賽游泳,這是給我的熱烈的歡迎儀式嗎?
我隨著它們一起潛入海底,看到了各種各樣的海底生物。這色彩斑斕的海星真美啊!我剛想靠近欣賞,正巧發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)金黃色的'海星正在打開一個(gè)扇貝,吃它里面的獵物。我不禁為海星捕食的速度嘖嘖稱贊!再看那奇特的小丑魚,臉上的那兩條白色條紋,多滑稽,多像京劇臉譜中的“丑角”!它圍著我轉(zhuǎn)了兩圈,仿佛是京劇表演中的走臺(tái),它這個(gè)“丑角”可真是名副其實(shí)!“海底真是一個(gè)大千世界!真是太奇妙、太精彩了!”我不禁連聲贊嘆道。
突然,我感覺有什么東西在我身后拍了一下,然后一個(gè)跟原子彈一樣的黑色的“大塊頭”從我身邊“倏——”地一聲穿了過去。在它轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,我看到兩排尖尖的牙齒和它那血淋淋的大口,天哪!這是一頭公鯊!它已經(jīng)看到我了,也準(zhǔn)備好攻擊我了。我……我……我身上一點(diǎn)工具都沒帶,就連把小刀都沒有,怎……怎么和它斗呢?我徹底慌了!
我轉(zhuǎn)頭去找“小蛙人”,“小蛙人”不見了;我大聲呼叫海豚,海豚消失了;我伸手去抱大鯨魚,糟糕!就這么0。01秒的時(shí)間,大鯨魚就游得無影無蹤了……“現(xiàn)在只能靠自己了!”我給自己打氣。
鯊魚像一支離弦的箭直向我沖來,我側(cè)身轉(zhuǎn)了90度,那頭鯊魚撲了個(gè)空。它又再次向我沖來……就要沖到我面前了,突然一個(gè)白影直直地向鯊魚的肚皮沖了過去,頓時(shí),鯊魚那白白的肚皮上被劃開了一個(gè)大大的口子,鯊魚無法忍受這份劇痛,在海水里撲騰搖擺著,攪得周圍的水都晃蕩起來了。終于,大鯊魚死了,剛才的那個(gè)白影也停了下來,我這才看清那居然是一條劍魚。
經(jīng)歷了一場(chǎng)激戰(zhàn),我疲憊不堪,想浮上水面休息。當(dāng)我浮出水面后,睜開眼一看,卻發(fā)現(xiàn)我又回到了家里,沒有鯊魚、沒有劍魚,更沒有“小蛙人”,只有一缸子的小魚在我身邊歡快地追逐打鬧著…
想象作文 篇5
幻想與現(xiàn)實(shí),是辯證統(tǒng)一的;孟耄从沉巳藗兊脑娗榕c向往,F(xiàn)實(shí),則體現(xiàn)了人們的經(jīng)歷與思考。兩者交融滲透,不可割裂。
無數(shù)例子證明,幻想成就現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)同時(shí)導(dǎo)致幻想。他們相輔相成,彼此推動(dòng)。沒有幻想,未來現(xiàn)實(shí)的藍(lán)圖便無從下筆。沒有現(xiàn)實(shí),幻想只能是空中樓閣。
馬克思與恩格斯創(chuàng)立了偉大的成就—科學(xué)社會(huì)主義。這是一個(gè)極富價(jià)值的幻想。沒有它,就沒有我們中華人民共和國。它的創(chuàng)立,同時(shí)也建立在當(dāng)時(shí)資本主義對(duì)勞動(dòng)力嚴(yán)酷剝削的現(xiàn)實(shí)之上。
馬云當(dāng)年窮困時(shí),曾有過幻想:將來自己會(huì)有上億的資產(chǎn)。如今,他的資產(chǎn)早已超越當(dāng)年幻想的數(shù)字。他當(dāng)時(shí)的幻想,不也建立在當(dāng)時(shí)改革開放,許多人一夜暴富的的現(xiàn)實(shí)之下。
正是現(xiàn)實(shí)與幻想的微妙關(guān)系,讓歷史的車輪滾滾向前;孟氤删同F(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)又滋生幻想。但他們的關(guān)系也并非僅僅如此簡(jiǎn)單。幻想并不是都能成就現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)也不一定能滋生幻想。沒有人為的努力,幻想也只能是一紙空文。沒有了想象力,現(xiàn)實(shí)也只能維持原狀。努力與想象力,才是促成這層關(guān)系的必要條件。
因此,創(chuàng)造幻想,并造就現(xiàn)實(shí),努力與想象力是不可或缺的。從古至今,正是這兩股力量,推動(dòng)了人類社會(huì)的前進(jìn)。凡爾納憑借他出色的想象力完成了一步又一步科幻小說,而科學(xué)家又將其中的幻想努力變成現(xiàn)實(shí)。馬克思的科學(xué)社會(huì)主義,不也是列寧通過十月革命,將其首先實(shí)現(xiàn)的.么?這兩股力量,將幻想與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,塑造未來。沒有他們,社會(huì)變美了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)。
有了想象力與努力,平時(shí),我們又該如何對(duì)待幻想與現(xiàn)實(shí)?
幻想,讓我們的向往插上翅膀。現(xiàn)實(shí),讓我們的努力腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該幻想與現(xiàn)實(shí)兼而有之,而不是將它們割裂與對(duì)立。唯有這樣,才能保持希望,把握成功。在日常的學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)實(shí)的正確,留住幻想的詩情。擁有一顆處事冷靜的頭腦,也要有一顆浪漫奔放的心。才能于成功接軌,成就自己人生的精彩,做一個(gè)有理想有抱負(fù),同時(shí)又有肯吃苦坑努力的人。
就讓我們帶著幻想,腳踏現(xiàn)實(shí),想著心中的目標(biāo)不懈的奮斗吧!
想象作文 篇6
我想發(fā)明一輛未來的汽車,這不是普通的汽車。
這種汽車排放出來的煙不再是有害氣體,可以給植物生長需要的元素,促進(jìn)它們生長。這種汽車,還會(huì)增加紅色的、黃色的、綠色三個(gè)按鈕。當(dāng)你想去海里游玩時(shí),按下紅色的按鈕,汽車就會(huì)自動(dòng)變身成游艇一樣的東西,此時(shí)的汽車已經(jīng)是透明的了,它會(huì)載著你去欣賞海底世界,你坐在汽車?yán)锞头路鹬蒙碓诤Q笾?想上天去玩玩的時(shí)候,你只需按下黃色的.按鈕,汽車立馬就會(huì)變身成為一架飛機(jī);你按下綠色按鈕時(shí),汽車會(huì)變成一座房子,里面的裝修就和別墅一樣一切家具應(yīng)用盡有,最特別的地方是它還有人造太陽,當(dāng)外面接連著下了好幾天雨,而你又想要曬太陽的時(shí)候,就可以滿足你的這個(gè)要求。
這種汽車的車?yán)镉幸粋(gè)警報(bào)器。如果你開車出神、喝酒、違規(guī),這個(gè)警報(bào)器就會(huì)響起來,并立即讓車停止,直到你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才會(huì)停止鳴叫。
這就是我想發(fā)明的汽車,真希望未來快點(diǎn)來到。
想象作文 篇7
“媽媽最會(huì)小題大做了!”我奪門而出。蹬著自行車,一路狂騎到小花園。
我坐在花壇邊,還在為剛才和媽媽的爭(zhēng)執(zhí)而生氣。我不能理解,媽媽為了一道一分的數(shù)學(xué)題,要和自己起那么大的爭(zhēng)執(zhí)。雖承認(rèn)是由于自己的粗心做錯(cuò)了,但不至于上升到是沒責(zé)任心吧!
“嘰嘰喳喳……”蔚藍(lán)的空中幾只小鳥飛過,它們嬉戲打鬧著。真羨慕它們啊,能自由的翱翔在廣闊的天空中。
突然覺得身體有點(diǎn)怪怪的感覺,發(fā)現(xiàn)自己長出了白白的羽毛,雙手變成了大大的翅膀。我欣喜若狂地拍打著翅膀,舔著美麗的羽毛,高興的歡呼:“太好了!我變成小鳥了,我能飛了!”
我想找喜鵲一起玩,她說她現(xiàn)在很忙,她要做窩,只見她來來回回的叼樹枝,一層又一層的讓窩變得更牢固,她告訴我說她要生寶寶了,讓寶寶出生在一個(gè)安全舒適的窩里,是她的職責(zé)!我飛過一片五彩的花園,看到蝴蝶們一刻不停地在花間忙碌著,我問他們?cè)诟陕。他們說,傳播花粉,讓每朵花變美是他們的職責(zé)!我接著往前飛,看到一只狗媽媽,埋著頭在垃圾堆里找東西,好不容易找到一塊肉,饑腸轆轆的她一口也沒吃,叼著肉跑了,我好奇的跟著她。這時(shí),從一個(gè)舊水管里跑出來四只小狗,看到媽媽帶回來的食物,高興的圍了過來。狗媽媽笑著對(duì)我說:“喂飽我的孩子們,是我的職責(zé)!”我又飛到了飛機(jī)場(chǎng),烈日下,看到飛機(jī)維修人員,滿頭大汗,鉆在飛機(jī)底下,認(rèn)真地檢查飛機(jī)的每一個(gè)零部件。我懂得了,這是維修人員對(duì)每一位乘客人生安全的職責(zé),要知道,對(duì)一個(gè)小零件的馬虎,都會(huì)造成飛機(jī)失事的嚴(yán)重后果。我飛到了醫(yī)院,看到麻醉師正在準(zhǔn)備給一位要?jiǎng)邮中g(shù)的病人,調(diào)式麻醉劑。他精準(zhǔn)的根據(jù)病人的體重、升高、年齡,調(diào)配對(duì)應(yīng)的計(jì)量。要知道,如果麻醉劑有那么一丁點(diǎn)誤差,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。我知道,這就是一個(gè)醫(yī)生對(duì)病人的職責(zé)!飛著飛著,不自覺飛到了自己家,透過窗外,看到忙碌的媽媽在廚房,用心在準(zhǔn)備著豐盛的晚餐。我知道,這是媽媽對(duì)我的.責(zé)任,對(duì)家庭的職責(zé)!
原來每個(gè)人都有他的職責(zé)!頓時(shí)我明白了。我明白了媽媽說的責(zé)任心。作為學(xué)生我當(dāng)下的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。這個(gè)世界有許多你可能不喜歡,但你不得不去做的事,這就是責(zé)任的含義。我不能因?yàn)橐坏酪环值念}而去忽略它,不重視它。不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)煩而不去學(xué)它。要知道,學(xué)時(shí)不學(xué),是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)!花有果的職責(zé),云有雨的職責(zé),太陽有光明的職責(zé)。世界上萬事萬物,都有自己的職責(zé)。懂得了職責(zé)才會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊。
此刻,我飛累了,突然很想家,想媽媽。我揉了揉眼睛,原來是場(chǎng)夢(mèng)。∥移炔患按哪闷鹱孕熊,想快點(diǎn)到家,跟媽媽說一聲“對(duì)不起!”
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