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小學(xué)想象作文8篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一個(gè)水分子。我來(lái)自礦物中，一天我正在礦物里睡覺(jué)，突然“轟隆轟隆……”接連不斷的巨響聲把我吵醒�；鹕絿姲l(fā)了，接著我所在的礦物從火山口和一些熔漿一起飛了出去，礦物被炸得粉碎。我和小伙伴們掙脫了出來(lái)。我們輕飄飄的.在空中。過(guò)了好一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)小伙伴，我們抱在一起，成了水滴，從空中掉了下來(lái)。
加入了河流，以很快的速度奔馳著，瀏覽了整個(gè)火星。但火星溫差太大，晚上我們結(jié)成冰，而每天中午都有一些小伙伴的身體變得輕飄飄得飛到空中。一天中午，我和好多小伙伴在這幾百攝氏度的情況下，幾乎都變成了水蒸氣，飄到空中。又由于火星引力小，我們?nèi)继酉蛄颂�，尋找新的家園!
小學(xué)想象作文 篇2
二十年后，我成了一個(gè)太空冒險(xiǎn)家，遨游宇宙。
聽(tīng)說(shuō)火星上有水？我被吸引了過(guò)去，我開(kāi)著飛船來(lái)到火星上。我眺望四周，只見(jiàn)紅紅的山丘一個(gè)連著一個(gè)，感覺(jué)一股股死氣沉沉的氣氛向我襲來(lái)。突然一陣強(qiáng)烈的“沙塵暴”向我吹來(lái)，開(kāi)起飛船，逃出了火星�；鹦侵唤o我留下萬(wàn)籟俱寂的感覺(jué)。
我來(lái)到了俗稱“死亡之星”的木星，科學(xué)家們都口口聲聲說(shuō)木星沒(méi)有生命，我想：只有看了才知道。我的飛船沖破木星大氣層進(jìn)入木星內(nèi)部時(shí)，我看見(jiàn)雷電交錯(cuò)，我還沒(méi)有看清木星的真實(shí)面貌，就已經(jīng)快要被烤成熱狗了。幸好我穿了隔熱服，要不然……哎！木星果然是一顆名副其實(shí)的“死星”！
有了在木星上的經(jīng)歷我不敢再接近土星了。我繞過(guò)土星，前方正是天王星，我吸取了教訓(xùn)，派了一個(gè)探測(cè)器，探測(cè)器發(fā)回?cái)?shù)據(jù)，得知天王星表面的海洋是由甲烷組成的，是不可能會(huì)有生命的，我失望地離開(kāi)了。
我大聲地叫：“為什么？為什么沒(méi)有一個(gè)外星人？”
我一下子沒(méi)控制好飛船，飛船撞上一個(gè)星球。我暈倒了。等我把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，眼前亮堂起來(lái)，一座座青翠的山峰聳立在大地上，大的像一個(gè)頂天立地的巨人；小的像一棟房子。四周綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，不時(shí)還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲。仿佛來(lái)到了仙境！
突然，我看見(jiàn)幾個(gè)和人類長(zhǎng)得差不多的生物隔著飛船的玻璃往里望。太好了，我終于找到外星人了。我走下飛船，受到他們熱烈的歡迎。
我慢慢地學(xué)會(huì)了這個(gè)星球的語(yǔ)言，國(guó)王讓我和他在一個(gè)宮殿里住。有一天，我和他聊天時(shí)，問(wèn)到：“你們這個(gè)星球的環(huán)境為什么保護(hù)得這么好！”“因?yàn)槲覀儚奶焐系降孛娲竺娣e地種植了許多植物�！薄澳銈兊乃疄槭裁茨敲锤蓛�？”“因?yàn)槲覀儚膩?lái)就不排污水到大�；蚝恿骼�！”“那往哪兒排呀？”我驚訝地問(wèn)道�！拔鬯勘晃覀儍艋�。”
國(guó)王還說(shuō)道：“我曾親自去你們地球調(diào)查環(huán)保情況，發(fā)現(xiàn)地球上的水質(zhì)被你們破壞得一團(tuán)糟，你們不斷地排放廢氣。我想樹(shù)木在地球上應(yīng)該很重要吧？你們還隨便砍伐樹(shù)木。
我要走的時(shí)候，國(guó)王拉著我說(shuō)：“我有兩樣?xùn)|西要給你。”國(guó)王給我兩個(gè)袋子，我打開(kāi)一個(gè)，看見(jiàn)里面是各種奇異的植物種子�！澳惆堰@些種子種在地球的`各個(gè)角落里，它可以改善你們地球的環(huán)境！”國(guó)王指著另一個(gè)袋子對(duì)我說(shuō)：“這里面是蟲(chóng)子，你把它們隨便扔進(jìn)哪個(gè)大海里，它們就會(huì)把地球的水清理干凈�！�
我無(wú)以回報(bào)，就把地球上各國(guó)的語(yǔ)言輸入這個(gè)星球的資料庫(kù)里，戀戀不舍地離開(kāi)了個(gè)星球，帶著讓地球早一點(diǎn)兒進(jìn)入清潔的明天的愿望踏進(jìn)上返程。
小學(xué)想象作文 篇3
今天，我又坐在教室里，在無(wú)限的作業(yè)中，忘了世界，也忘了自己。
忽然，天上掉下了一顆是牛肉干一樣的東西，我就毫不猶豫地吃了它，感覺(jué)身體一陣劇痛，暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是黃昏。周?chē)且黄S色的平原，咦？這是在哪里？我向四周看了看，眼前的場(chǎng)景竟如此眼熟——我的教室。
可教室里的東西都擴(kuò)大了二十倍上下一般，我的身體也變成螞蟻一樣。哦也！誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了我，再也不用上學(xué)了，我歡呼雀躍。
忽然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生：不如去闖蕩世界吧。我說(shuō)干就干，我用橡皮滑到了地上，開(kāi)始了奇幻之旅。
一、結(jié)識(shí)小光
“走，走，走，我們手拉手，我們小手拉小手，一同去郊游�！蔽液咧鴼g快的樂(lè)曲，來(lái)到了一個(gè)田野里，將這兒選擇為我的冒險(xiǎn)之路。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了“飛行器”——蒲公英，我連忙爬到了一朵上，一抖，輕盈的降落傘便隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)亭亭玉立的少女�？刹灰粫�(huì)兒，肚子就發(fā)出“咕咕”的抗議了，看來(lái)得找些吃的。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“救命啊！”，我循聲望去，原來(lái)是一只大老鷹在威脅一只螢火蟲(chóng)。顧不上那么多了，我跳下座騎，飄到了老鷹身上，抓住它的羽毛，老鷹慌不擇路地逃走了。螢火蟲(chóng)感激地說(shuō)：“謝謝你，我叫小光，媽媽要我出來(lái)接些露水，結(jié)果就遇上了鷹，幸虧你救了我，你叫什么名字？”“我叫凱文”，這是我為自己取螞蟻一名字�！澳隳芎臀乙黄鹑v險(xiǎn)嗎？”我問(wèn)。“好呀，我正愁沒(méi)地兒去玩呢�！闭f(shuō)罷，我們便上路了。
二、遭遇蝗蟲(chóng)
我們邊走邊聊，多了個(gè)伙伴果然有意思多了。田野里怎么一下子這么安靜，我正疑問(wèn)。一大群綠色的海洋向我撲來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些綠色的`蝗蟲(chóng)。它們瘋狂地傷害莊稼，毀壞糧食，太可惡了。我使用魔法，做出了，兩瓶“殺蚱蜢劑“，分給小光一品，開(kāi)始了殺蟲(chóng)行動(dòng)。
不一會(huì)兒，一只只蝗蟲(chóng)便落了下來(lái)，我和小光都開(kāi)心極了。這時(shí)，小光突然倒了下去，我忙說(shuō)：“小光，你怎么了？”“螢火蟲(chóng)的壽命只有兩周，我馬上離開(kāi)世界了。”說(shuō)完，他松開(kāi)了······小光！
三、平安歸來(lái)
悲痛之余，我埋葬了小光，再也沒(méi)有興致去環(huán)游了。可我這么小��！怎么才能回家呢？想到這，我不禁擔(dān)心起來(lái)，開(kāi)始躲來(lái)躲去。
這時(shí)，腳下竟出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我一下子掉了進(jìn)去，��！我穿越到了家中，身體也恢復(fù)了。
這時(shí)，墻上的鬧鐘響了起來(lái)，已經(jīng)9點(diǎn)了，我趕緊背上書(shū)包向?qū)W校趕去。
這次旅行讓我明白了友誼的珍貴，也讓我明白了勇敢的意義。
小學(xué)想象作文 篇4
假如我是小學(xué)校長(zhǎng)，我會(huì)全面地考慮小學(xué)生的美好未來(lái)，想盡辦法把這些祖國(guó)的新苗培育成棟梁之材。
我會(huì)從素質(zhì)教育考慮，讓學(xué)生自由上學(xué)，想幾點(diǎn)來(lái)就幾點(diǎn)來(lái)，給孩子們充足的睡眠時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間，還給他們活潑的'天性，以保障他們健康成長(zhǎng)。
我也會(huì)讓老師們減輕孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞名次評(píng)比，不讓孩子們做作業(yè)做到深夜，不讓老師體罰學(xué)生抄課文，讓學(xué)生的作業(yè)在課堂上完成就行。
這樣，也減輕了老師們的勞累，把老師從應(yīng)試教育中解脫出來(lái)，可以輕松舒服地教學(xué)，多些輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間，多些發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的時(shí)間。老師們有事也可以請(qǐng)假，休息日也不用補(bǔ)課。
我會(huì)注重搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)得像花園一樣，安排好老師和學(xué)生們搞好大掃除，搞好學(xué)校凈化、美化、綠化工作，還給師生們一個(gè)美麗的天堂。
假如我是校長(zhǎng)，我也決不會(huì)輕視差生，他們也是祖國(guó)的花朵，是花朵就會(huì)結(jié)出果實(shí)，只要給他們充足的養(yǎng)料和時(shí)間。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一棵小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)
春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的`時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩
的珍珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說(shuō)：“你好啊，小草！”停了一會(huì)兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說(shuō)：“小草�。∧愫�。”
我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給
我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服�。∵@時(shí)候，一群頑皮的小孩兒走來(lái)了，他們?cè)谖疑砩蟻y踩，但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩子說(shuō)：“走在這小草上不格腳，多美��！”聽(tīng)了這句話，我心里樂(lè)滋滋的，高興得直想笑。
我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶
奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過(guò)了一些天，老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了，我默默地等待著……
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！犧牲了自己，卻為人們做出貢獻(xiàn)，我
感到自豪，感到驕傲。
小學(xué)想象作文 篇6
當(dāng)我在電視上看到楊利偉走進(jìn)太空時(shí)，那一刻，仿佛時(shí)間都凝固了，我抑制不住心中的激動(dòng)，恨不得一下蹦到太空中握住楊利偉的手。那一刻，我真正愛(ài)上了太空，坐在沙發(fā)上，展開(kāi)我想象的翅膀飛向了太空……
在遙遠(yuǎn)的20xx年，地球因?yàn)榄h(huán)境惡化，資源匱乏，人口暴增，中國(guó)的科學(xué)家在外太空找到了一個(gè)新的適宜居住的星球“桑姆拉雅”，開(kāi)始了星際移民�，F(xiàn)在星際旅行就像坐公交車(chē)一樣方便，我已經(jīng)是移民訓(xùn)練有素的宇航員，開(kāi)著“神州33號(hào)”飛船，專門(mén)負(fù)責(zé)接送居住在桑姆拉雅星球，工作又在地球上的人們。每天清晨，在桑姆拉雅星的市政廣場(chǎng)等待著準(zhǔn)備去地球工作的各行各業(yè)的客人，他們一個(gè)個(gè)穿著整齊的制服，神采奕奕，登上了我的飛船。太空乘務(wù)小姐站在飛船艙門(mén)口迎接客人，向他們露出最甜美的微笑。客人們?nèi)窟M(jìn)艙后，我按動(dòng)按鈕，關(guān)上了艙門(mén)，發(fā)動(dòng)了飛船，以每小時(shí)一百光年的速度飛向地球。在中國(guó)制造的人工重力儀的.工作下，飛船里的人們不會(huì)因?yàn)槭е囟w起來(lái)，可以自由的行走。
駛離桑姆拉雅星，我來(lái)到了太空，茫茫太空非常安靜，從窗外一看，時(shí)不時(shí)有閃亮亮的星云飛過(guò)，這時(shí)，我看到地球就像一位穿著藍(lán)色裙子的仙女，裙子上還裹著一層白紗。
客人們正在享用著美味的早餐，悠閑的開(kāi)始了一天的星際生活……
傍晚，人們結(jié)束了一天辛勤的工作，又乘坐我的神州33號(hào)飛船回到了溫暖的桑姆拉雅星，忙碌的一天結(jié)束了，我也結(jié)束了一天的工作，可以享受在家里的美好時(shí)光。
一進(jìn)門(mén)，機(jī)器人就把我的家居服拿來(lái)，幫我換上，請(qǐng)我去餐廳，品嘗它們剛剛做好的無(wú)污染、無(wú)添加劑的蔬菜沙拉和牛排。和家人坐在一起聊天，吃飯是最幸福不過(guò)的了！
晚餐在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，我又走進(jìn)了浴室，機(jī)器人早已放好了溫度適中的洗澡水，還把香噴噴的玫瑰花瓣灑在浴缸里，等我去沐浴。我手捧著一本雜志躺在浴缸里，按了一下浴缸旁的按鈕，浴缸里的按摩器用合適的力度幫我按摩，我閉上雙眼享受，浴缸幫我先去了一聲疲憊。
洗完澡，我回到臥室，躺在床上按了一下遙控按鈕，投影儀上就出現(xiàn)了一天的新聞，如果不好看，還可以用手勢(shì)換臺(tái)。
看累了，我又按了一下按鈕，投影儀自動(dòng)關(guān)閉了，我喊了一聲，屋頂?shù)奶齑按蜷_(kāi)了，太空就呈現(xiàn)在我眼前，我看著太空，看著星星，看著看著……進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)想象作文 篇7
隨著科技的日新月異，20xx年，在美國(guó)的紐約市，出現(xiàn)了一間世界上絕無(wú)僅有的電腦醫(yī)院。在這個(gè)醫(yī)院里面，一個(gè)人也沒(méi)有，只有一臺(tái)中心電腦在指揮著全部機(jī)器的運(yùn)作。
醫(yī)院大門(mén)外擺放著一臺(tái)識(shí)別器，可以識(shí)別你是不是來(lái)看病的，還可以識(shí)別病情是否嚴(yán)重，如果病情嚴(yán)重的話，會(huì)有專門(mén)的機(jī)器以最快的速度將病人直接送往診療室進(jìn)行緊急治療。
診療室里也空無(wú)一人，只有一張桌子擺放在病床前，桌子上有一盞紅色的燈，只要有人躺在病床上，那盞紅燈就會(huì)亮起來(lái)，隨即從墻上就會(huì)伸出五只手：一只手給病人打脈搏，了解病情；一只手給病人量體溫；一只手給病人量血壓；一只手用聽(tīng)診器給病人聽(tīng)心肺；還有一只手則是幫病人擦汗撫摸，從精神上慰籍病人。而且這五手機(jī)器還二十四小時(shí)守護(hù)在病人旁邊，如果病人感到口渴，五手機(jī)器會(huì)馬上為病人奉上一杯溫水，如果病人要上洗手間，五手機(jī)器會(huì)小心翼翼地扶著病人到自動(dòng)清潔廁所。
來(lái)到廁所，五手機(jī)器的兄弟三手機(jī)器會(huì)接替五手機(jī)器，把病人托到馬桶旁邊，幫病人打開(kāi)馬桶蓋，還替病人關(guān)上廁所門(mén)。病人如廁完畢，三手機(jī)器會(huì)把病人扶到洗手池旁邊，為病人擰開(kāi)水龍頭，病人洗過(guò)手，三手機(jī)器又迅速幫他關(guān)上水龍頭，最后還把病人安全地送回病房，這一切，中心電腦早已安排妥當(dāng)。
到了中午吃飯時(shí)間，病人只要說(shuō)出想吃的飯菜，中心電腦2秒鐘內(nèi)就會(huì)將信息傳送到機(jī)器廚師那里，而機(jī)器廚師，也會(huì)在非常短的時(shí)間內(nèi)將熱氣騰騰的'飯菜準(zhǔn)備好并送往指定的病房。
這就是神奇的電腦醫(yī)院，一間便捷、人性化的醫(yī)院。
小學(xué)想象作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，20xx年過(guò)去了，已經(jīng)到了20xx年了�？茖W(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá)了，而最不可思議的，卻是小小的眼鏡。
回想起以前的近視者，他們真是苦不堪言:吃飯時(shí)，得處處提防不讓湯汁濺到“功臣”的臉上；下雨時(shí)，又得小心翼翼地呵護(hù)著“功臣”，免得讓自己用鏡布幫“功臣”洗臉；做體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，還得輕手輕腳的，這樣才不會(huì)讓“功臣 ”粉身碎骨……真是麻煩的很！原來(lái)應(yīng)該是眼鏡為近視者工作，現(xiàn)在“功臣”倒變成“小皇帝”了！
而現(xiàn)在的'眼鏡可不同了，這種眼鏡不但是隱形的，而且還不會(huì)被砸壞呢！這到底是怎么回事情呢？
原來(lái)，鏡架是透明的，而鏡片是一片薄薄的“塑料”。這“塑料”就相當(dāng)于20xx年的鏡片，只不過(guò)“塑料”比那時(shí)的鏡片薄了，而且不會(huì)摔壞。
那么這種眼鏡會(huì)不會(huì)給人們帶來(lái)好處呢？當(dāng)然會(huì)！
大家都知道常規(guī)的鏡片在下雨時(shí)會(huì)被淋濕，而現(xiàn)在的鏡片會(huì)自動(dòng)而迅速干燥。且最大的優(yōu)點(diǎn)能使視力保持不再下降。
�。】萍颊嫔衿�，我也想研究科學(xué)為人們帶去福音呢！
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