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想象的作文9篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多事、物、人都是有缺陷的,沒(méi)有任何事物都是十全十美的。但是,只要你想象,也能想象出缺陷美,就能把很糟的是情想象成完美無(wú)缺的,那么世界就會(huì)變得很完美。
我在想象著我若有一枝馬良的神筆,我將幫助山區(qū)的子孩子們上學(xué),幫助窮人們勞動(dòng),讓同學(xué)常常取笑的“丑小鴨”變成世界上最美麗的“白天鵝”,讓心靈污濁的人們變得十分善良,讓他們的心靈變得比清水還清
我若變成一只小鳥(niǎo),就會(huì)長(zhǎng)有一雙美麗的翅膀,給世界增添一些明朗的叫聲,給失明的人帶來(lái)溫暖,讓他們不再那么自卑。但是,現(xiàn)在卻有很多人違法捕殺活禽,我要怎么懲罰他們呢?
我要他們明白,鳥(niǎo)類是人類最好的朋友,讓他們和我們和平共處。否則,就要讓他們付出應(yīng)有的代價(jià)。如果不遵守諾言,那么后果自負(fù)。
我若變成天使,我會(huì)給災(zāi)區(qū)的人們送去水和食物,并且鼓勵(lì)他們:加油,我們?cè)谝黄!我要讓他們都知道,社?huì)并不是這么無(wú)情,愛(ài)心人士并不是那么稀少。其實(shí)還有很多人,在為他們擔(dān)憂,在為他們祈禱,希望他們提高勇氣,積極地迎接挑戰(zhàn),只要有一線希望,人們就會(huì)伸出友愛(ài)之手來(lái)救援。
我若變成一陣春雨,我會(huì)無(wú)私地滋潤(rùn)世界萬(wàn)物,讓小鳥(niǎo)重喚光彩,小樹(shù)重披綠裝,小花重放鮮艷,冬眠的動(dòng)物們重新蘇醒,讓世界又重新回到原來(lái)的氣氛,跟原來(lái)一樣熱鬧,一樣光芒四射,一樣生機(jī)勃勃!
我若成為大自然,會(huì)讓森林茂盛,樹(shù)木一年四季都接成豐碩的果實(shí),來(lái)供動(dòng)物們充饑,不讓動(dòng)物們挨餓,不讓它們過(guò)著艱苦的生活。我還會(huì)讓世界各個(gè)地方都變成風(fēng)景區(qū),各個(gè)地方都山明水秀,平原、山地都有各自的特色,并且都有山、水、小溪、垂柳、汪洋大海還有沙灘。這樣,地球上所以人的家人就不會(huì)去付車(chē)費(fèi),坐車(chē)到世界各地旅游了,也不會(huì)每天忙著東奔西走了。
若我成為夜空上的一顆明星,我將努力放射自己的光芒,讓世界上黑暗的地方照得明亮起來(lái),讓人們不再那么害怕黑暗,要讓他們提高勇氣來(lái)面對(duì)前方黑暗的道路,讓自己重拾信心面對(duì)生活中的挫折,讓自己前進(jìn)的道路有方向、有地點(diǎn),并努力向那個(gè)地點(diǎn)沖,戰(zhàn)勝自己的心魔,最終成為一名人人羨慕的.成功人士。
若我變成一座橋,那我將會(huì)努力挺直自己堅(jiān)實(shí)的脊梁,讓人們安全地從此岸渡到彼岸,不會(huì)讓困在洪災(zāi)、地震等地區(qū)的人們遇到危險(xiǎn),不會(huì)讓他們?cè)诮辜睍r(shí)刻還擔(dān)心自己唯一的通道夠不夠安全,我決不會(huì)還沒(méi)有渡到彼岸安全地帶的人們擔(dān)心、失望、難過(guò)。
若我成為一輪太陽(yáng),夏天我不會(huì)變得那么炎熱,冬天我不會(huì)躲起來(lái),不敢出來(lái)見(jiàn)人。我不會(huì)一直違背人們的愿望而只一直用溫暖的陽(yáng)光照耀人們的胸膛,讓他們自己內(nèi)心感到溫馨,永遠(yuǎn)不會(huì)讓他們?cè)賾峙伦约簳?huì)失去失去什么,會(huì)變成什么樣子,我要讓他們永遠(yuǎn)勇敢。
若我成為太陽(yáng)系中任意一顆行星,我會(huì)讓宇宙中所有環(huán)境變得比地球現(xiàn)在還要好得多,不會(huì)讓人們?cè)趽?dān)心世界末日的到來(lái),不會(huì)讓只有地球才會(huì)讓人們生存,我會(huì)認(rèn)真遵守自己的義務(wù),順承著人們的心愿,讓人們此生無(wú)遺憾。
若我成為宇宙飛船,我會(huì)讓各個(gè)國(guó)家都研制成功,不會(huì)讓科學(xué)家們精心設(shè)計(jì)的成就一下子就毀滅,不會(huì)讓他們心灰意冷,不會(huì)讓他們放棄成功的信念。
若我成為國(guó)家總統(tǒng),我將要求世界永遠(yuǎn)和平,永不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)再制造核武器來(lái)影響地球的環(huán)境,不會(huì)讓歷史的序幕再倒回來(lái)重演,不會(huì)讓人們的一度破壞成為地球的負(fù)擔(dān),更不會(huì)讓地球超載。
我會(huì)乘著想象的翅膀,載著夢(mèng)想的航班到達(dá)遠(yuǎn)方,直到世界完美,地球不再哭泣,人們不再悲傷。
想象的作文 篇2
晚上,剛剛預(yù)習(xí)了第13課《海洋---21世紀(jì)的希望》,我不禁想,以后的海洋是什么樣的呢?
未來(lái)的海洋水平如鏡,一條條透明的玻璃管通向海底,未來(lái)人們就沿著這一條條無(wú)比堅(jiān)硬的透明管通向海底的各個(gè)地方。
未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸,在那時(shí)潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的'藥片,你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡,你就可以潛水上學(xué),也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)吧!我告訴你在那時(shí),人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友,所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)了。
未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。
未來(lái)大家一定擔(dān)心在海洋睡覺(jué)怎么睡吧。其實(shí)那時(shí)候,科技已十分發(fā)達(dá),在每個(gè)房子里面都有一個(gè)保護(hù)膜,可以使海水進(jìn)不去,而睡覺(jué)也就和現(xiàn)在一樣了,很平常,不過(guò)那時(shí)候睡覺(jué)前都要立隔聲板。
未來(lái)的食物很多,在餐桌上的高蛋白食物更是不計(jì)其數(shù),海洋為我們提供可各種魚(yú)類、蝦類食品,不過(guò)那時(shí)候的人們吃食物也只是偶爾嘗嘗鮮。因?yàn)榭茖W(xué)家們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)、蝦滅絕,于是做了一種藥片,是人吃了后可以三天都不吃飯,所以海底生物不會(huì)滅絕。
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓(xùn),不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,而對(duì)此加以保護(hù),人們不會(huì)浪費(fèi)任何一種礦產(chǎn)資源。
這就是未來(lái)的海洋。
想象的作文 篇3
我想象中的海洋世界 一大早起來(lái),陸地變成了海洋。各種各樣的魚(yú)、奇奇怪怪的海洋生物在海底游來(lái)游去。有小章魚(yú)、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的魚(yú)吐著泡泡,海草就像一條絲帶擺來(lái)擺去,水底還有很多金銀珠寶等著我們,F(xiàn)在我開(kāi)始介紹水里的海洋生物。
彩虹魚(yú)、鋸齒魚(yú)、條紋魚(yú)、閃光魚(yú)、大鯨魚(yú)、三角魚(yú)、扁平魚(yú)。然后我開(kāi)始介紹海洋生物的顏色。大鯨魚(yú)是黑色的`,彩虹魚(yú)是五顏六色的,鋸齒魚(yú)是身上有鋸齒形的鱗片、深藍(lán)色的,條紋魚(yú)是淡綠色的,有淡淡的綠花紋,閃光魚(yú)頭頂就像點(diǎn)著一盞小燈,三角魚(yú)有紅色的黃色。我乘著小船去看海洋中的美麗風(fēng)光,那風(fēng)光真是又迷人又好看!
想象的作文 篇4
課上,老師告訴我們手心里有一個(gè)大世界,我看了一番,很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋,摸起來(lái)還很粗糙。我覺(jué)得手心里沒(méi)有大世界,我決定要跟著老師一起去探索一下。
我跟著老師一起去看了看手心,我發(fā)現(xiàn)手心里有一個(gè)“川”字掌紋,像三條河流,這三條河流很獨(dú)特,前面兩條是交織在一起的,我把這兩條河叫“雙胞河”,這里的'水非常急,所以,可千萬(wàn)不要靠近哦!不然就會(huì)被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚(yú)河”,因?yàn)樾『永镉性S多小魚(yú)在嬉戲。
河邊有一排大樹(shù),像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道,不讓人們來(lái)破壞這里的水資源。
我繃直手心,從手心往上看,像一座高山,非常挺拔,如果你想要登上山,就要坐車(chē),需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的功夫。在山頂我能看見(jiàn)小山羊,小青蛙,小白兔……走進(jìn)一看,原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢!
現(xiàn)在,我覺(jué)得手心世界可真奇妙!
想象的作文 篇5
我是一陣風(fēng),一陣很普通的風(fēng),一陣充滿幻想的風(fēng)。也許我的力量微不足道,但我卻也像平常人一樣有著自己的理想。我的理想就是給那些農(nóng)民伯伯們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)希望,我想永遠(yuǎn)陪在他們身邊。
可能會(huì)有很多我的同胞來(lái)問(wèn)我:“那些普通的人類有什么好的,我們?yōu)樗麄冏隽四敲炊嗟氖虑,他們不?lái)感謝我們,反倒來(lái)罵我們,真是不知好歹!不如你跟我一起吧,跟我一起環(huán)游世界,那多好玩!”而我一定會(huì)堅(jiān)定地?fù)u搖我的頭,因?yàn)橐呀?jīng)我決定了,從那一刻起,我就決定了,為人民服務(wù)才是最重要的,沒(méi)有人能動(dòng)搖我的心。
那是一個(gè)炎熱的中午,我和媽媽飄在空中欣賞著周?chē)拿谰。突然,一陣悶熱的風(fēng)吹來(lái),我急忙躲在媽媽的身后,偷偷地看到底是誰(shuí)在“偷襲”我們。望著前面怒氣沖沖的太陽(yáng)公公,我知道了原因:一定是太陽(yáng)公公又丟了東西,所以才站在那兒生氣。哦!我的臉?biāo)坪跻呀?jīng)開(kāi)始冒汗了,不經(jīng)意間,我瞄到了那些站在大地嬸嬸身上的......的,先不說(shuō)他們是什么,讓我再仔細(xì)看一下:他們穿著破舊的衣服,有些人的衣服甚至已經(jīng)褪了色,還有多處地方有著大大小小的補(bǔ)丁。我想他們應(yīng)該就是大地嬸嬸經(jīng)常說(shuō)的“人”吧!他們捏住草的“腰”,向上一拔,草就連根拔起,這就是傳說(shuō)中的除草吧!我真想對(duì)他們豎起一個(gè)大拇指,天氣越來(lái)越熱,農(nóng)民伯伯們的額頭上也滲出了汗,可他們?nèi)匀粵](méi)有停下手中的工作,依然埋頭苦干著。我又開(kāi)始敬佩他們了,可是太陽(yáng)公公發(fā)出的氣讓我實(shí)在不能再繼續(xù)欣賞鋪在我腳下的那幅渺小而美麗的農(nóng)家風(fēng)景圖。突然,正在我困擾的時(shí)候,突然吹來(lái)一陣陣清涼的風(fēng),我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有什么地方不舒服了。抬頭看,原來(lái)是媽媽看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯們辛勤的勞動(dòng),而贈(zèng)予他們的;低頭看,農(nóng)民伯伯們似乎也感受到了那陣清爽,展開(kāi)了欣慰的笑容。我想:我能做些什么來(lái)幫助他們嗎?啊!有了,我可以像媽媽一樣在他們疲倦的時(shí)候吹一陣風(fēng)!于是,這個(gè)奇特而渺小的理想便在我的心中萌發(fā)生長(zhǎng)了!
雖然我的這個(gè)理想看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是一定的難度還是有的。
為了能盡早的幫助農(nóng)民伯伯,我決定從今天開(kāi)始要鍛煉鍛煉自己的.身體,因?yàn)槿绻銢](méi)有搞好自己的健康,那么又怎樣為別人分擔(dān)憂愁呢?所以我為此定制了一個(gè)計(jì)劃表,希望能在這一方面得到補(bǔ)充。春天,我要變成一陣和風(fēng),用我那柔和的旋律奏起新的前奏,帶領(lǐng)著農(nóng)民伯伯開(kāi)始新一年的工作;夏天,我要變成一陣熏風(fēng),滿懷激情地馳騁在田野里,讓人們感到無(wú)比的舒服;秋天,我要變成一陣金風(fēng),滿懷喜悅地跟落葉打交道,夜深了,我就把農(nóng)民伯伯一天的苦惱統(tǒng)統(tǒng)掃去,送給他們一個(gè)開(kāi)心的好夢(mèng);冬天,我要變成一陣朔風(fēng),快樂(lè)地刮起漫天的雪花,和小朋友們打雪仗。
我想許下無(wú)數(shù)心愿,送給人們無(wú)窮的快樂(lè),帶給他們無(wú)盡的幸福,讓這個(gè)世界變得更加和諧,更加繁榮。最后,請(qǐng)你們記住我的名字——一陣風(fēng)。
想象的作文 篇6
我想象
地球是我們游戲的家園
我想象
樓房是家園的巨人
我想象
大樹(shù)是家園的寶寶
我想象
我們是家園的.花朵
我想象
學(xué)校是家園的教師
我想象
飯店是家園的廚師
我想象
車(chē)輛是家園的螞蟻
……
哎,卡通世界
想象的作文 篇7
一個(gè)男孩,成績(jī)平平,時(shí)常沉溺于想象之中?偸窃谙胂笾袑で蟋F(xiàn)實(shí)生活中的金錢(qián)或物品。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),他的老師在期末考試前幾周,向大家宣布了各位同學(xué)的成績(jī)底線。成績(jī)優(yōu)秀者,獎(jiǎng);成績(jī)拙劣者,罰。獎(jiǎng),當(dāng)然是以money鼓勵(lì);罰,當(dāng)然是把作業(yè)加倍。此時(shí),他便開(kāi)始了想象:從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須每天早起晚睡,夜以繼日地學(xué)習(xí),得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的money。然后拿著這些錢(qián)。這些錢(qián)干什么那?哦!對(duì)了,我先拿點(diǎn)去好好玩一玩,去游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)開(kāi)碰碰車(chē),坐坐過(guò)山車(chē),騎騎水上車(chē)。再買(mǎi)一點(diǎn)學(xué)習(xí)用具為下一學(xué)期作好準(zhǔn)備。最后這些錢(qián)就花得差不多了。(也許是老師怕我們亂花錢(qián),也許是老師吝嗇,錢(qián)也只有這么點(diǎn)兒)但是,想象歸想象,F(xiàn)實(shí)生活中并不會(huì)跟想象中的一模一樣的,而是像往常一樣:晚起早睡,不努力學(xué)習(xí),直到領(lǐng)通知書(shū)那天,成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)欄上寫(xiě)道:成績(jī)平平,希努力。
小學(xué)六年紀(jì)了,他的成績(jī)有所上升,他便顯得有些驕傲了。升學(xué)考試的前幾天,他的父親對(duì)他說(shuō):“只要你考上我們縣的重點(diǎn)中學(xué),我就送你一臺(tái)電腦,讓你暑假玩?zhèn)痛快。”他故作平靜地“呃”了一聲,其實(shí)他的.心里早已波濤洶涌了:要是這次考好了,進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),我就在電腦里下載一些網(wǎng)絡(luò)游戲。每天上午看看報(bào)刊。雜志,下午痛快地玩玩電腦,晚上看看新聞,再適當(dāng)?shù)耐嬉幌码娔X。唉!就是沒(méi)有米米(錢(qián))去充點(diǎn)卡。哦!對(duì)了,老師有可能又要獎(jiǎng)勵(lì)money,這樣,這個(gè)暑假就好耍嘍!到是,以后的幾天,他一如既往,悠哉游哉。結(jié)果在畢業(yè)證里寫(xiě)了一句話:驕傲使人落后。他最終以一分只差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。
初中一年紀(jì)時(shí),他在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班扎下了根,當(dāng)了個(gè)一官半職,但只是靠運(yùn)氣罷了。一天,他看見(jiàn)一本雜志上的征稿啟示,上面寫(xiě)的要求可以是中小學(xué)生的作文,而且獎(jiǎng)金豐厚,還有他的最愛(ài)——電腦,還是筆記本的。這時(shí)他便又開(kāi)始了他的想象:現(xiàn)在我的家境并不是十分富裕了,老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢(qián)去解一下父親的燃眉之急,還可以分出一些給大伯?huà)岎B(yǎng)病,她得了癌癥。再拿一點(diǎn)給二伯伯,他今年的生意不如去年了。然而這次,他一反既往。在生活之中,他處處留心,觀察身邊的人和事,積累美文佳作中的好詞妙句,并總結(jié)了以前失敗的原因,汲取了經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)。第二天,經(jīng)過(guò)他一上午的不懈奮斗,一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后,雖然沒(méi)得到什么大獎(jiǎng),但是他明白了:
凡事,不能只空想而不去實(shí)踐,只有實(shí)踐了,才會(huì)有成功的可能性。簡(jiǎn)而言之——實(shí)踐是成功的必備條件之一。
想象的作文 篇8
如果我們敞開(kāi)心扉,為大自然而狂,為大自然而癡,為大自然而顛,我們就能知道大自然的心聲。
我先尋找到了好友春水,他在一路奔跑著、流淌著。我驚訝的問(wèn)他:“好朋友春水你為什么要跑呀?不怕累呀?”春水輕輕地對(duì)我說(shuō):“我要為干渴的土地去澆水!闭f(shuō)著又嘩嘩地流向水壇。噢,原來(lái)它又趕著去給南飛回來(lái)的燕子拍照去了。
“夏雨弟弟呢?”我正想著,忽然天空烏云密布,隨著狂風(fēng)的來(lái)臨,暴雨也跟著來(lái)?yè)v亂了!噢,原來(lái)正是夏雨弟弟。我親切地對(duì)他說(shuō):“夏雨弟弟,你實(shí)在是太愛(ài)發(fā) 怒了。你知道嗎?你這樣會(huì)讓多少人因你而受到傷害。”“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,給你們添麻煩了。”說(shuō)完,他就緩和下來(lái),下起了小雨,讓在炎熱中工作和學(xué)習(xí)的 人們感受到了涼爽。看到人們一個(gè)個(gè)甜蜜的笑臉,夏雨弟弟感到非常驕傲。其實(shí),夏雨弟弟也非常友善,不是嗎?
“咦,我的大自然之友去哪兒了?”走著走著,終于看見(jiàn)秋葉妹妹正在和秋風(fēng)玩耍。她對(duì)我說(shuō):“我和秋風(fēng)在做游戲,她吹呀吹,我就飛呀飛!闭f(shuō)完又一陣秋風(fēng)吹起,片片秋葉飛舞著,落到地上。
我最后又在冰河邊找到了我的學(xué)友冰雪哥哥。我問(wèn)他:“你在干嗎?”他說(shuō):“我正在和那凜冽的.寒風(fēng)比比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)!甭厮纬闪藞(jiān)硬的冰,春天到了,冰又 慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的問(wèn):“你怎么從冰融化成水了呢?你們分出誰(shuí)更堅(jiān)硬了嗎?”冰雪哥哥高興地說(shuō):“我之所以從冰融化成水,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)分 出了勝負(fù),我嬴了!焙L(fēng)聽(tīng)后說(shuō):“今年你比我堅(jiān)硬,我也承認(rèn),但我告訴你不要驕傲,明年我還來(lái),讓你看到我比你強(qiáng)!北└绺绲靡獾卣f(shuō):“我等著你!
我會(huì)用120%的熱情去擁抱大自然。讓四季像畢加索大師的抽象派畫(huà),知道大自然的心聲,讓四季變得完美無(wú)缺,更加美麗。
想象的作文 篇9
看見(jiàn)橙色,你想起了什么?是誘人的水果還是秀麗的景色?反正我最先想起的是環(huán)衛(wèi)工人。因?yàn)樗麄兊囊路浅壬?,他們無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他們都在堅(jiān)守著自己的崗位。每天早上我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候,他們已經(jīng)早早起來(lái)工作了;當(dāng)我們晚上還在看電視的時(shí)候,他們還在工作;星期六和星期天我們?cè)诩覉F(tuán)聚的時(shí)候,他們依然沒(méi)有離開(kāi)自己的工作崗位……
看見(jiàn)橙色,你還能想起什么?是金色的秋天還是著名的萬(wàn)圣節(jié)?反正我由環(huán)衛(wèi)工人又想起了救災(zāi)隊(duì)員。我想起在汶川大地震的時(shí)候,在電視上看到的那一幕:一片片廢墟上,一個(gè)個(gè)橙色的身影不停地在跳動(dòng),那是救災(zāi)隊(duì)員在努力地尋找生命,尋找希望……
看見(jiàn)橙色,你又想起了什么?是真實(shí)的溫暖還是滿心的希望?我想我們終于想到一起了……
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