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想象的作文300字

時(shí)間:2023-10-23 08:21:00 想象作文 我要投稿
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想象的作文300字通用4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的想象的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

想象的作文300字通用4篇

想象的作文300字 篇1

  晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一樣澄澈。抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動(dòng),會(huì)使我的心情像云一樣輕松。一片片的云向羽毛一樣在天空 自由的來(lái)去。傷心時(shí),把它當(dāng)出氣筒一樣,不停的拍打。開(kāi)心時(shí),喚一片過(guò)來(lái) 陪我玩耍,憂傷是,喚一片趴在它身上來(lái)發(fā)呆。

  海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。 水中有了點(diǎn)點(diǎn)的波濤,只是那些小魚(yú)們,都一個(gè)勁的往上跳 。忽地,飛過(guò)來(lái)了幾只蜻蜓,似乎馬上就有了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我急忙的跳上云朵,放眼望去,只是一片戰(zhàn)爭(zhēng)罷了,我揮動(dòng)了幾下手中的魔法棒, 把戰(zhàn)爭(zhēng)送去了游戲里,把轟鳴的炮聲帶進(jìn)了合唱隊(duì),用她們的歌聲來(lái)代替,把和平帶到了現(xiàn)實(shí)中,人們的衣服上,書(shū)包上 都有著橄欖枝。

  看,陸地上人們是多么的高興,歡快。這不,有的大人和小孩正圍著一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的笑著,好像會(huì)說(shuō)話似的,還流露出一絲調(diào)皮的神色哩!有的'孩子正在玩跳橡皮筋,跳時(shí)手上還不聽(tīng)的揮動(dòng)著。我再次揮了揮手中的魔法棒?窗桑∵@里又有了新朋友,有美國(guó)的,英國(guó)的 , 大家玩的都可開(kāi)心了。

想象的作文300字 篇2

  我從一年級(jí)到五年級(jí)的校園里,有許許多多的花草樹(shù)木,學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹(shù)。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿意了,但是還是沒(méi)有想象中的校園那么優(yōu)美。我想象中的校園,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園;我想象中的校園,雖然沒(méi)有那么漂亮,但它能傳授給同學(xué)們?cè)S多知識(shí)。

  當(dāng)你再次跨進(jìn)東橋中心小學(xué)時(shí)這時(shí)浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了,而是一個(gè)跨進(jìn)新世紀(jì)的校園。校園里也同樣有許多花草樹(shù)木,但是這些花草樹(shù)木都是經(jīng)過(guò)工人的修理,所以會(huì)發(fā)出一股清香,這種清香能使同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒(méi)什么變化,只不過(guò)重新刷了一遍。還有一點(diǎn)!你為什么覺(jué)得非常舒服?

  原來(lái),大樓表面的'漆是最新發(fā)明的機(jī)器造成的,讓人一看就覺(jué)得非常舒服,每一間教室內(nèi)都是100平方米,每間教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧!希望你能進(jìn)入我想象中的校園。讓想象飛起來(lái)!

想象的作文300字 篇3

  文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

  “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說(shuō)。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫(huà)的得多么好看,寫(xiě)得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”

  它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

想象的作文300字 篇4

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都去上體育課了,教室外又溜進(jìn)幾只小老鼠,又該搗亂了。

  “媽媽,咬誰(shuí)的書(shū)包?”“媽媽,咬誰(shuí)的筆袋?”“咬誰(shuí)的桌子?椅子呢?”“又咬誰(shuí)的數(shù)學(xué)書(shū)?語(yǔ)文書(shū)呢?”“數(shù)學(xué)課作誰(shuí)咬?語(yǔ)文的課作呢?”……鼠媽媽好不容易才分配好他們的“工作”和“任務(wù)”。

  小老鼠lulu很快用自己鋒利的.牙齒在同學(xué)們的書(shū)包上咬了一個(gè)洞,其他的小老鼠們,一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)黑黑的、“伸手不見(jiàn)五指”的“山洞”了。

  銅銅這只小老鼠動(dòng)作可真快,一下子把一本語(yǔ)文書(shū)咬了個(gè)破洞,再溜到別人的書(shū)包里……就這樣,一本本語(yǔ)文書(shū)……不,銅銅把全班同學(xué)的語(yǔ)言書(shū)咬了個(gè)稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌,向銅銅表示祝賀。因?yàn),他們最喜歡這樣了。

  時(shí)間不多了,老鼠們趕緊溜了回去,今天他們可滿意了。

  下課了,同學(xué)們回到了教室。臉上一個(gè)個(gè)開(kāi)心的表情被變成了憤怒。

  打這以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓疑象w育課了,而是常常把體育課叫“魔鬼來(lái)了”課。

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