想象作文[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　一、閱讀下面的文字，進行正確的審題立意：

　　時下浮躁的娛樂行業(yè)流行一種所謂的“炒作”，方法無奇不有，花樣迭出，這種情況讓人想起了挪威著名小提琴家歐雷?布爾的故事。

　　年輕的他在歐洲巡回演出時好評如潮，但米蘭著名評論家在報紙上寫到：“他是一位未經(jīng)正式訓練的音樂家。如果他是一顆鉆石的話，他還處于粗糙、未經(jīng)雕琢的狀態(tài)。”面對這種情況，年輕的歐雷至少有兩種選擇：一是置之不理，因為說他好的聲音太多了；一是用時下流行的“炒作”，打官司。但是歐雷卻選擇了聽取評論家的建議，并根據(jù)評論家的意見，苦心鉆研技藝，面壁十年，終于在２６歲時成為世界級著名小提琴家。

　　審題立意：

　　二、閱讀下面的文字，進行正確的審題立意：

　　有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結果很快一搶而空，他很高興，回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過了一車的木炭。

　　審題立意：

　　三、閱讀下面的文字，進行正確的 審題立意：

　　有一位郵差，長年奔波在鄉(xiāng)村的道路上，日復一日地將憂傷悲喜送到村民的家中。從郵局到村莊的這條道路，十分荒涼，觸目所及，唯有飛揚的塵土。這位郵差已經(jīng)在這條路上奔波了近二十年，一想到自己還要在這條無花無樹的路上踩著腳踏車度過他的人生時，他的心情就低落到了極點。

　　有一天當他經(jīng)過一個花店時，心里一動，走進去買了一把野花的種子，從第二天開始，他把這些種子撒在了自己每天都要來往的路上。一天，兩天，一個月，兩個月……他不斷地撒下種子，沒多久，荒涼的道路兩旁，竟開起了許多美麗的小花；一年四季，季季繁花。

　　審題立意：

　　四、閱讀下面的文字，進行正確的審題立意：20xx年安徽高考作文題：

　　某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

　　審題立意：

　　五、閱讀下面的文字，進行正確的審 題立意：

　　有一位年輕農(nóng)民，第一次種植水稻，為了讓他們長得茂盛，獲得糧食大豐收，他就拼命地施肥。開始，水稻長勢確實很好，但夏日的一次暴風雨后，這片長勢良好的水稻全部倒伏，最后，非但沒有能夠增加產(chǎn)量，還差點顆粒無收。

　　審題立意：

　　【我的疑問】

　　【范文】

　　馬不停蹄，人不止步

　　倘若你年紀輕輕，事業(yè)有成，家庭美滿，在城市里闖出一番自己的小天地，你是否會選擇毅然決然地放下這一切，回到家鄉(xiāng)？（設問開頭，在第2段巧妙引出材料）

　　幾位年輕的營養(yǎng)師正是這般義無反顧地回到家鄉(xiāng)，承包下魚池、農(nóng)田，更是充分利用網(wǎng)絡，推銷產(chǎn)品。然而，他們甚至不滿足于這般難能可貴的突破，還謀劃著張羅“農(nóng)家樂”。（“不滿足”三字已隱約點出中心論點）

　　這不禁讓我重新思考我們追逐的方向。當年輕的營養(yǎng)師們在城市里打拼下一份基業(yè)時，無疑是完成了他們最初的.夢想。然而，這并不是他們的終點。帶著在城里積累下的經(jīng)驗，財富和知識，他們殺回農(nóng)村，又開拓了一番新的事業(yè)。這，仍然不是終點。（此段對材料進行分析。本文的觀點不是架空的，而是從對材料的分析中得來的。）

　　對他們來說，成功意味著馬不停蹄地奔向下一個目標，意味著永不止步。對于我們來說，就是如此。（承接上段，開始引申，第一個層次。）

　　不妨看看被黑格爾稱作騎在馬背上的世界靈魂拿破侖。在土倫之戰(zhàn)一舉成名后，贏得軍階的他在巴黎迎娶了自己美麗的新娘，巴黎的紙醉金迷并未留住他，新婚三天的他又踏上了新的征程。試想，在第一戰(zhàn)便贏得天下威名的拿破侖是何等地春風得意馬蹄疾。榮華富貴，錦衣玉食，香車美人唾手可得，對于出身沒落貴族的他無疑是巨大的成功。然而，他選擇了一路前行，永不止步，他的威名響徹了整個世界，直至今日仍余音不絕。不得不說，不斷成功，永不止步才是他余威震于殊俗的真正原因。（結論句）（拿破侖的例子非常恰當，尤其關注這里的敘述，無一字不緊扣觀點。此處的語言，化用詩句、活用課文名句、整散結合，相當靈活。）

　　營養(yǎng)師們通過產(chǎn)品的營養(yǎng)價值推銷產(chǎn)品，這是在老本行里摸爬滾打，而請客人參觀的計劃卻又是他們對自我的不斷突破。（第二個層次，觀點依然是由材料而來的。）

　　前柯達集團的總裁葉鶯正是這樣一位傳奇的女性。從記者到外交官，再到跨國公司總裁。這些看似沒有絲毫關聯(lián)的職業(yè)卻被她傳奇般地一一詮釋。在旁人為其感慨喝彩之時，在一次訪問中，她道出了其中玄機。在每一種工作中，都能收獲寶貴的經(jīng)驗和認識。而每一次全新的工作更是給自己不斷突破和挑戰(zhàn)。運用自己之前的收獲，再收獲新的經(jīng)驗，這才是人生中最大的成功。由此可見，在不止步的同時收獲新的突破，更是我們需要追求的。（結論句）（依然關注對事例的敘述怎樣扣分論點）

　　畢淑敏曾說，生活本身是個中性的存在。在生活這塊白絹上，你是想畫上寥寥數(shù)筆，還是濃墨重彩？答案已經(jīng)明了。馬不停蹄，永不止步，我們才能不斷實現(xiàn)成功�。ńY尾以名人之語作結，再拋一個論據(jù)，同時又是主題的升華。）

　　職 業(yè)與事業(yè)

　　生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。在生命之河的左岸是職業(yè)，在生命之河的右岸是事業(yè)。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才得以見證那彼此輝映又截然不同的風景。

　　職業(yè)與事業(yè)的第一個岔路是為“生存”還是為“生活”。從事職業(yè)的人就好比城里的營養(yǎng)師，生活安定，事業(yè)有成，但僅僅是營養(yǎng)師而已。而追求事業(yè)的人就不一樣了，他是為追尋自己的生活方式而活著。新東方總裁俞敏洪，原來是北大的英語系教師，他不安于老師的職業(yè)，而是在創(chuàng)辦新東方的事業(yè)上付出智慧、艱辛和精力，由此他獲得了社會的認同，被譽稱為“留學之父”。創(chuàng)業(yè)成為他的生活方式，獲得了自身價值的實現(xiàn)。忙碌的職業(yè)與愉快的事業(yè)，你更想得到誰呢？

　　職業(yè)與事業(yè)的第二個岔路在于是為己還是為人。營養(yǎng)師生活富足，滿足了一家的生活享受；而回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民卻不然，在承包的魚池和農(nóng)田中更多的鄉(xiāng)人獲得生活的來源，連城里的顧客也享受著新農(nóng)村“田園牧歌”式風光。像成龍作為家喻戶曉的演員，憑著他對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神，演繹了精彩的藝術人生；作為公眾人物，他對國家的情感和對社會的愛心影響著他人，在最需要的時候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與人之間的溫情。圖職業(yè)和謀事

　　業(yè)的人，你更崇敬誰呢？

　　當然了，職業(yè)與事業(yè)彼此相依相輔，職業(yè)是追求事業(yè)的基礎，是創(chuàng)造事業(yè)的前提。營養(yǎng)師生活安定后，才有資本回鄉(xiāng)承包魚池、樹林為鄉(xiāng)民服務，才有可能在更高的平臺上尋求發(fā)展。如同中國首善陳光標，他的“黃埔再生資源利用”企業(yè)發(fā)展好了，才有資本做慈善事業(yè)；慈善事業(yè)帶給他的社會聲譽極大地推動了他企業(yè)的發(fā)展，職業(yè)與事業(yè)在良性互動中前行。試想，如果陳光標只滿足于自己的“職業(yè)”，或許他的企業(yè)僅僅維系生存而已，不可能成為而今經(jīng)濟效益、社會聲譽雙豐收的局面。

　　每一個淌過生命之河的人，都存在選擇。在我們的成長歷程中，應該先夯實知識與技能的基礎，先把“職業(yè)”做好，這是立身之本；當自己有能力尋求更大的發(fā)展空間時，那些事業(yè)成功者就是榜樣，我們可以選擇自己喜歡的生活方式，服務他人、回報社會，登上“事業(yè)”之舟，駛向自己向往的彼岸。

　　預習案

　　測試一：

　　審題方法：

　　（一）問題立意法（由果溯因）：

　　任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。

　　為什么媳婦能挖走石頭？

　　嘗試、動手實踐、不怕困難、改變心態(tài)。

　�。ǘ�）角度立意法：

　　爸爸：固守，不去嘗試，畏懼困難。

　　爸爸這么回答：“你說那塊石頭？從你爺爺時代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點�！卑职只卮鹫f：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現(xiàn)在��？”

　　兒子：只說不做，只想不做。

　　兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。

　　媳婦：嘗試，不怕困難，改變心態(tài)，實踐。

　　有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了�！睅е�鋤頭和一桶水，早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來。

　　石頭：喻困難障礙 。 巨大的外表

　　立意：

　　1、 勇于嘗試 （成功源于實踐）

　　2、解放思想，敢于創(chuàng)新（打破思維定勢）

　　3、生活需要克服困難的勇氣

　　4、改變心態(tài)，才能改變你的世界

　　5、放下（心理上的障礙和思想中的頑石）

　　題目：

　　1、不要被外表所蒙蔽 （莫讓“外表”欺騙了你、看清本質(zhì)）

　　2、實踐出真知 3、從常規(guī)中突破4、心中的頑石5、勇于嘗試6、學習應迎難而上7、不要讓心受蒙蔽

　　8、搬走心中的頑石9、阻礙我們前進的那塊頑石

想象作文 篇2

　　科研一號C區(qū)4棟7樓。

　　程陌從夢中驚醒，心念：這噩夢是第幾次了，怎么這樣陰魂不散。去醫(yī)院看看吧。起身洗漱。

　　陡然，瞄見窗外的防護體不見了。程陌心中大驚，急忙拿起電話，撥打警局電話，誰料無人接通。又打給在科研中心當助手的弟弟程晨，告訴他防護體的消失。

　　醫(yī)院。

　　“你來干什么？”聞聲不見人，轉(zhuǎn)身尋人，“陸少白！原來是你�。　背棠吧锨耙徊�，拍住陸少白的肩膀，說道。“甭說了，可閑了。在你研制出可以治病的藥水后，來我們醫(yī)院的人少了好多。”陸少白撇了撇嘴，抱怨道，“對了，你上醫(yī)院來干什么��？”“我前幾天在睡覺的時候，每次都會出現(xiàn)一些奇怪的圖像�！背棠邦D了頓，繼續(xù)道，“還有一個非常詭異的聲音在說：‘一區(qū)！總有一天，我會把你給碎尸萬段！桀桀桀······’就一直在重復，你說這是什么啊！”陸少白聽聞陳思，說：“你跟我去個地方吧�！�

　　地下室一樓。

　　“你帶我來這里干什么�。俊背棠磅棵嫉�。陸少白沒有說話，走到角落，伸手按向一個地方。頓時，光芒四射。再次睜眼，便在一個放置了很多科學頂尖設備的房間里。“躺在椅子上，我看看那個噩夢是什么東西�！标懮侔讓Τ棠罢f道�！班拧！背棠疤傻揭巫由�。陸少白拿著一個頭盔，向他走過去�！斑@個戴上睡一覺。”程陌戴上頭盔，漸漸地陷入了睡眠。

　　科技中心。

　　“顧博士，系統(tǒng)出現(xiàn)障礙！怎么辦啊？”程晨焦急道。顧博士抬手阻止了程晨，說道：“不必驚慌，你的.哥哥是程陌吧�！背坛坎幻骶屠铮�點了點頭�！俺坛渴俏ㄒ灰粋�能讓這場危機化為平夷的人。能不能行，就看他的造化了。我們，是沒用的。”顧博士抬頭望天，感嘆道。

　　科學室。

　　陸少白看著電腦黑屏，心中懊惱不已 。又伸手在鍵盤上按了幾個鍵，啟動了另外一臺電腦。十指如飛的鍵盤上敲打著什么。完畢，看向沉睡的程陌，說：“程陌，兄弟我只能幫到這了！”說完，走出了科學室。

　　夢境。

　　“這是哪里��？怎么這么黑��？”程陌頭痛欲裂的醒來，環(huán)顧四周，說道�！拌铊铊�，你在你的夢境里出不去了，這還多虧了我�。¤铊铊��！薄笆悄悖≡谖邑瑝衾镎f話的人是你！”“別生氣，我?guī)�你去個地方吧。你肯定會非常吃驚的！”恍然間，到了一個像垃圾堆一樣的地方，上面還有幾架科學飛艇。 “這里是？”程陌疑惑。“這里是你的家啊，你不認得了嗎？不過，這個是未來，不是真的�！背棠靶捏@，點開手腕上的手表，取出一把激光槍，直徑朝那黑影射去。黑影躲避不及被射中了。程陌頓時驚呆了，心想：這，這就完了？太狗血了吧！一陣光芒射來，程陌又陷入睡眠。

　　科學室

　　發(fā)現(xiàn)在陸少白的科學室里了�！靶∧澳埃�你終于醒了，嗚嗚嗚，嚇死寶寶了�！背棠耙话炎ラ_在他身上“大哭”的陸少白，大吼一句：“滾！”驚得窗外的鳥兒往天上飛。

想象作文 篇3

　　一天，一架UFO從叢林中冒了出來，發(fā)出一道道激光。同時，天上飛過一架時光機，一陣旋轉(zhuǎn)后，時光機降落在一個農(nóng)莊廢墟里，只見從時光機里冒出來了一個人，定睛一看，天啊!竟然是諸葛亮!他頭頂上有一塊顯示屏，顯示著技能是:頭腦聰明、手能變長、武功很強、刀槍不入、不怕火海、腿有山那么長、千里眼、順風耳、聲音很大。

　　UFO看到了，對他發(fā)出一道道激光。諸葛亮身手敏捷，躲過了激光，立刻回擊，正當他們打得難舍難分的.時候，一個黑影閃過，原來是會飛的烏賊!而且，是一群烏賊!他們停止了戰(zhàn)斗，共同注視著烏賊的離開。沒過一會兒，天上便下起了大雪，大學覆蓋住了整座廢墟城，但是唯一有一個地方?jīng)]有被雪覆蓋，走近一看，原來是一個溫泉，溫泉上冒著熱氣，周圍有蝴蝶在飛舞，旁邊有一塊牌子，上面寫著三個大字——蝴蝶泉。

　　正當他們發(fā)愣的時候，一股泉水涌進了UFO，將外星人全部消滅了，所有人都以為是諸葛亮消滅了外星人，于是諸葛亮聞名中外，揚名天下。

　　好了，電影結束了，影子劇院該打烊了。

想象作文 篇4

　　沉睡的阿爾卑斯火山，似乎輕輕動了一下，凍結在它表層的冰發(fā)出“咔嚓”的聲音，一道道紅色的裂縫朝著四周蔓延開了。

　　冰裂了！火山噴發(fā)了，它積蓄已久的怒火，伴隨“砰”的一聲爆發(fā)開來，巨大的冰塊噴射到數(shù)百米的高空，滾燙的巖漿向外流淌，融化了那百年積雪。火紅的巖漿高過沸點，夾帶著一絲黃，像一條毒極了的蛇，吐著毒液下山來了，那滾燙的.舌頭也無情的來了。

　　“火山來了！”村莊驚醒了。人們驚慌著不顧一切向外跑去�？苫鹕絽s無情的像一把死亡鐮刀，收割著人們的靈魂。

　　“呼－呼－”一架架直升飛機出現(xiàn)了。那是生的希望，人們安靜下來，團結起來，沒有紛爭；沒有打斗，自覺地按年齡從小到大有條不絮地走上了飛機。這時人們像一塊堅硬的寶石，永不分離。

　　忽然，一位婦女焦急的叫道：“我的孩子還在家里！”便不顧一切地跑回家中，有好幾個身強力壯的男人，一句話也不多說，自愿跟了過去。俗話說：“眾人拾柴火焰高�！贝蠹�?guī)椭�忙，很快一個一歲小孩找到了。婦女感動極了，不停的道謝。要知道這一分一秒都是生的希望�。�

　　巖漿近了，眾人們加快了腳步。終于所有人在巖漿來臨前都安全撤離了，此時他們心中只有一句話：團結就是力量。

想象作文 篇5

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書，讓他們也能跟奧特曼交朋友。

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫一臺臺電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫一座花園似的學校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂的.學習、生活。

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要畫許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

　　指導教師： 孫瓊仙

　　簡評：本文是一篇想象作文，小作者展開了想象的翅膀，為山區(qū)小朋友的生活、學習勾畫出了一個美好的畫面，想象合理、富有童趣、充滿愛心。

想象作文 篇6

　　金達力街的出租天氣公司里，款款經(jīng)理收錢都收到手軟了，他還不知道有一個巨大的陰謀正靠近他。 出租天氣，到底是怎么回事呢？原來，是該公司雇請了一位來自印度的魔法師，他有控制天氣的能力。但魔法師大多數(shù)是壞人，他也不例外。

　　本故事的主人公叫馬丁。他是市內(nèi)出了名的好好先生，他最喜歡幫助人了。他最喜歡捐錢給窮苦人。他聽說金達力街有一間出租天氣的公司，他想在西部租一場大雨，讓那里的人能喝上水。于能喝上水。于是，他來到了出租天氣公司門前。這時已經(jīng)是夜晚了，人客都走光了。他準備推開門，忽然天空中火光一閃，下起了“傾盆火雨”�；鹱兂闪艘桓�根火針，直落出租天氣公司。 馬丁驚訝萬分，出租天氣公司頓時被火燒著了。公司里陸陸續(xù)續(xù)走出職員來。過了十幾分鐘，職員全部出來了，正在清點人數(shù)。不知誰驚訝地叫了一聲：“不見款款經(jīng)理啦！”大家都想沖進去救人，但望著這茫茫火海，這個念頭立刻煙消云散。馬丁毫不猶豫地沖了進去。 馬丁在一個辦公室里找到了款款經(jīng)理，并把他救了出來。他說：“快……快去�！�…保險房，那里有一本價……價值一億的存折�！瘪R丁聽了，連忙又回去了。 馬丁找到了保險房，見門開著，馬丁推開門了門。魔法師正把存折放入懷中，馬丁見了，連忙撲上去，魔法師見勢頭不對，立刻用魔杖放出一縷電。馬丁曾經(jīng)是學校的跳高高手，他輕輕一越，像跳高似的跨過了電光，魔法師用魔杖打爛了墻，正準備逃走。馬丁一腳踢向保險柜，保險柜打中了魔法師的'手，魔杖被打飛了。魔法師想撿回魔杖，但這動作使馬丁明白了：魔法師沒了魔杖，就等于獅子沒了牙。馬丁跨前一步，一腳踩了一下魔杖頭，魔杖像翹翹板似的飛了起來，馬丁抓住魔杖，魔法師立刻逃走，馬丁說：“別跑！”魔杖發(fā)出了藍色的光，把魔法師變成了石頭。這樣就了結了他罪惡的一生。

　　馬丁拿回存折，交給了款款經(jīng)理。一個月后，出租天氣公司又開始營業(yè)了，但誰會控制天氣呢？當然是善良的馬丁啦！

想象作文 篇7

　　一天晚上，我入睡了。

　　眨眼間，我來到了三國時期。我在一個大帳篷旁邊出神�？纯创笃�，醒目地寫著“蜀”。

　　這就是蜀國了！我一口咬定。這時，旁邊幾名士兵看到了我，他們看看我的衣服。二話不說，粗魯?shù)鼐桶盐依�進了大帳。大帳內(nèi)，左邊是一個美鬢公，看樣子是關羽關云長。右面是一位白名英軍將領，應該是趙云。上面的自然是主公劉備和軍師諸葛亮了。士兵說：“報告主公，在帳外抓住一名服飾奇異的人，聽后主公發(fā)落。我心里撇撇嘴，“什么服裝奇異，我看你們的服裝更奇異！”到底還是劉備慈眉善目，慈祥地說：“把他放了吧！”那士兵這才把我的繩子解開。這時，帳外進來了一名十分威武的.大將。呀！張翼德。只聽翼德大聲地說：“我于那馬超大戰(zhàn)三百回合，仍然不分勝負。“這可如何是好��？”“主公，不能強攻，只能智取�！�

　　這時，我想起了在三國演義里看到過的故事。應該是先收買張魯?shù)闹\士，讓他散布謠言說馬超要攻占西川自己稱王。張魯本來就對馬超有猜測，便信以為真，讓馬超回兵。馬超進退兩難，自然順理成章投靠了劉備。于是，我鼓起勇氣，將這條計策告訴了劉備。劉備欣喜若狂�！昂糜�！”諸葛亮拍拍我的頭說:“這小家伙怎么跟我想的一樣！”劉備高興地任命我為副軍師。我心里高興極了。能在古代當上官可是太不容易了，而且還是副軍師呢！后來在奪天蕩山一個戰(zhàn)役中，我跟黃忠、嚴顏一起合作。奪下了天蕩山。劉備和其他將領都很喜歡我這個小副軍事。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲吵醒了我，我一看外面，太陽已經(jīng)冉冉升起了。

　　這時，我一看，劉備給我的一塊“玉佩”還在腰上呢!我不會把它賣去的。因為它代表了我和三國的情誼。穿越三國，對我進行了一次很大的享受。也是對歷史人物有了新的認識。

想象作文 篇8

　　我要在秋天碧藍的天空自由自在地游泳

　　我要在白茫茫的云朵里穿行

　　我要在彎彎的月兒上賞景玩耍

　　我要騎著天空的海豚飛機跟燕子阿姨聊天

　　我要讓太陽公公用溫暖撫摸我的.臉兒

　　我要在靜靜的夜晚快樂地揀起滿天的星星

　　假如我是一條小魚兒

　　我要長出翅膀

　　在藍天的海洋里

　　實現(xiàn)好多好多的夢想

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