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想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
當(dāng)我看見(jiàn)一些同學(xué)成績(jī)不好，老師也不去管教的時(shí)候，我就想當(dāng)一位受人愛(ài)戴的人民教師。
假如我是一位人民教師，我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。我要大量宣傳雷鋒、賴(lài)寧等英雄模范的先進(jìn)事跡，用他們的事跡來(lái)教育學(xué)生。
假如我是一位人民教師，我要激勵(lì)那些天真活潑的學(xué)生多看課外讀物，讓他們不僅僅依靠老師去獲得課本上的知識(shí)。我要擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓他們從小就有廣闊的知識(shí)空間。
假如我是一位人民教師，我會(huì)平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，決不包庇那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更不鄙視那些成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)那些犯錯(cuò)的學(xué)生我一定會(huì)循循善誘。讓他們自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，給他們改過(guò)的機(jī)會(huì)。
假如我是一位人民教師，我不會(huì)把學(xué)生當(dāng)作瓶子，把知識(shí)往里灌。我會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性養(yǎng)成學(xué)生自學(xué)習(xí)慣；我還會(huì)讓學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，使學(xué)生健康的
當(dāng)然，我將學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的好經(jīng)驗(yàn)，提高自己的.教學(xué)水平。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一位光榮的人民教師。完成我美好的愿望，讓祖國(guó)有更大的希望，更多的棟梁！
想象作文 篇2
一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色原野，遠(yuǎn)處的一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園鄉(xiāng)情！一座座古老的風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，與野草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致，更為這童話(huà)般的世界增添了一絲神奇的色彩！一對(duì)對(duì)色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛(ài)情的木鞋！還有那華麗的`郁金香傾倒無(wú)數(shù)情人……
郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……平緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的小路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯(cuò)落有致的分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧色中，牛群、羊群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……整個(gè)氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味！
鄉(xiāng)政府所在地是一個(gè)山區(qū)小集鎮(zhèn)，頗有特色。全鄉(xiāng)主要佬民為內(nèi)地移民的漢族，為適應(yīng)環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)他們?cè)诜课萁ㄖ�、飲食等方面都已�?jīng)具有明顯的藏區(qū)特點(diǎn)，但日常生活習(xí)俗仍然保持著漢族的習(xí)慣，形成獨(dú)特的的民風(fēng)、民情、民俗。游人如果到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家做客，通常都會(huì)受到熱情的款待，品嘗酥油茶，喝一碗青稞酒，再騎上主人家的高頭大馬去山間牧場(chǎng)一游，就能充分領(lǐng)略到這里的田園鄉(xiāng)情！
幽幽湖邊，風(fēng)車(chē)、綠草、小房子，多么愜意·紅紅火火的郁金香花田，陣陣芳香；風(fēng)車(chē)悠悠轉(zhuǎn)！這是夢(mèng)嗎？高高的建筑也是一種藝術(shù)，古典、優(yōu)雅，像一幅濃郁的油漆彩畫(huà)！到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草香味，四周一片綠油油的，綠色的驚艷，風(fēng)車(chē)也停了下來(lái)，陶醉在美景中！
哇塞！真是太美了！真希望這是真的該多好！
想象作文 篇3
現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛(ài)戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級(jí)，讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒(méi)有老師的用心良苦，那么就沒(méi)有那么多的人才，不會(huì)有那么多的.棟梁之才。
春天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加�，讓同學(xué)們不要一直在書(shū)上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚(yú)嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽(tīng)知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@，看大樹(shù)是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆�，看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹(shù)葉為什么會(huì)掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師，一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
想象作文 篇4
一只貓認(rèn)識(shí)了一只老鼠，貓一再花言巧語(yǔ)地說(shuō)自己非常喜歡老鼠，愿意同它交朋友。老鼠終于同意和貓住一間屋子，一起過(guò)日子。
貓說(shuō)：我們必須準(zhǔn)備一些過(guò)冬的食物，不然我們就會(huì)挨餓。親愛(ài)的老鼠，你可不能到處亂跑啊，我真擔(dān)心你最終會(huì)闖到捕鼠器里去的。
老鼠聽(tīng)從了貓好心的勸告，和它買(mǎi)了一小罐豬油。但是它們不知道把罐子放在什么地方好；考慮了很久，貓說(shuō)：我看什么地方也不如教堂，誰(shuí)也不敢從那里拿東西。我們就把罐子放在祭壇下面，不到必要的時(shí)候，誰(shuí)也不許去動(dòng)。
于是罐子被放到了最安全的地方。可是沒(méi)過(guò)多久，貓就想吃豬油了。它對(duì)老鼠說(shuō)：親愛(ài)的老鼠，我想告訴你一件事，我表姐請(qǐng)我去做教父，它生了一只小公貓，白毛帶褐斑，要我抱著去受洗禮呢。我今天要出去一趟，你自個(gè)照管家吧。
老鼠回答說(shuō)：好的，你就放心去吧。如果你吃了什么好東西，可別忘了我啊。產(chǎn)婦喝的紅甜酒我也喜歡喝一點(diǎn)呢。
但是這一切都不是真的，貓沒(méi)有表姐，也沒(méi)有人請(qǐng)它去做教父。它徑直走到教堂里，悄悄地溜到罐子跟前去舐油吃，把上面的一層油皮全舐吃光了。
然后它在城里的屋頂上散了一會(huì)兒步，找到一個(gè)好地方，躺在太陽(yáng)底下伸懶腰，一想到那罐豬油，就用舌頭舐舐胡須。直到天黑以后，它才回到家里。
阿，你可回來(lái)了，老鼠說(shuō)，今天你一定過(guò)得很快活吧。
還可以。貓回答說(shuō)。
那孩子起了個(gè)什么名字？老鼠問(wèn)。
‘去了皮’。貓干巴巴地說(shuō)。
‘去了皮’，老鼠叫道，這可是個(gè)奇怪而少見(jiàn)的名字，你們貓常用這個(gè)名字嗎？
這有什么稀奇的，貓說(shuō)，這名字也不比你的教父?jìng)兘小得姘摹瘔难健?/p>
沒(méi)過(guò)多久，貓的嘴又犯饞了。它對(duì)老鼠說(shuō)：你還得幫幫我的忙，再單獨(dú)照管一次家，人家又請(qǐng)我去做教父，因?yàn)檫@個(gè)孩子脖子上有一道白圈，所以我也不好推辭。
好心的`老鼠同意了。貓又從城墻后面溜到教堂里，把罐里的豬油吃了一半。它說(shuō)：獨(dú)自吃東西，味道再好不過(guò)了。它對(duì)自己的做法很滿(mǎn)意。
回到家里，老鼠問(wèn)：這個(gè)孩子起了個(gè)什么名字？
‘去一半’。貓回答說(shuō)。
‘去一半’！你說(shuō)什么！這個(gè)名字我這一輩子還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢。我敢打賭，歷書(shū)上肯定沒(méi)這個(gè)名字。
沒(méi)過(guò)多久，貓想到好吃的豬油，又流起口水來(lái)了。它對(duì)老鼠說(shuō)：好事成三，人家又請(qǐng)我去做教父，這個(gè)孩子除了四只爪子是白的外，全身一片黑，沒(méi)有一根白毛。這可是幾年才有一次的事情，你讓我去嗎？
老鼠回答說(shuō)：‘去了皮’！‘去一半’！盡是稀奇古怪的名字，真是叫人費(fèi)解。
想象作文 篇5
我是一只垃圾桶，我穿著綠色的外衣。我安家在校園花壇的一角，當(dāng)我剛來(lái)到這里時(shí)，我就下決心要在這里好好工作。
可惜，好景不長(zhǎng)。同學(xué)們總是不把我放在眼里。
瞧，這兒走來(lái)一個(gè)穿白衣服的小男生，他手上拿著一個(gè)香蕉皮，啪一下扔到了我的頭上，真是的，這么熱的天，還要把香蕉皮蓋到我頭上，想悶死我呀？我小聲的嘀咕，于是，我甩甩頭，香蕉皮就從頭上乖乖的跑到了我的.肚子里。
這時(shí)，又走來(lái)一位可愛(ài)的小姑娘，她手上拿著一個(gè)一次性的杯子，她隨手一扔，一次性杯子就到了我的腳邊。唉，一天里有許許多多的人在我身上扔過(guò)垃圾，還有人吐過(guò)痰
到了傍晚，環(huán)衛(wèi)工人過(guò)來(lái)收拾我，她見(jiàn)了我，指著我的鼻梁訓(xùn)斥：你啊你！學(xué)校特意把你安放在這，你不好好工作就算了，還要把垃圾撒一地，你你你……
我委屈的憋著淚，心想：是他們亂扔的，我是無(wú)辜的��！
同學(xué)們，請(qǐng)你們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，不要冤枉了我，讓我受委屈�。�
想象作文 篇6
人的未來(lái)有無(wú)限多的可能，每個(gè)人也會(huì)有不同的出路。二十年后的我，會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢？
這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇，我偶爾也會(huì)思考，現(xiàn)在的我，還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生，那遙遠(yuǎn)的二十年后，我漂亮嗎?有錢(qián)嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問(wèn)題的答案，并思考人生目標(biāo)，未來(lái)會(huì)不會(huì)和我所追求的相應(yīng)呢？盡管目前無(wú)解，但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來(lái)的自己努力。
去想象二十年后，是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后，我是一位小學(xué)老師，有愛(ài)心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生�？粗∨笥颜诓賵�(chǎng)上追逐嬉戲，健康活潑的長(zhǎng)大，我的心中洋溢著無(wú)限的愉悅和滿(mǎn)足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋�，每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節(jié)日，總會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話(huà)，再加上小學(xué)老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)與肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定決心，要當(dāng)一位小學(xué)老師�，F(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活和學(xué)習(xí)，小朋友從不會(huì)系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙，自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面，自己不會(huì)系鞋帶到自己能動(dòng)手綁，雖然綁成一團(tuán)，但他們用心努力的學(xué)習(xí)，讓我每天都置身在成長(zhǎng)的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象，所以我開(kāi)始思考，現(xiàn)在該做的，就是把書(shū)讀好，才能有豐富的知識(shí)去教小朋友；還有，教書(shū)有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(zhǎng)，搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題，可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了，而且更為精進(jìn)，這就是當(dāng)老師的好處。
有一句話(huà)這么說(shuō)著：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話(huà)深深的點(diǎn)醒我，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，小樹(shù)怎么可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空？不經(jīng)過(guò)飛行訓(xùn)練，小鳥(niǎo)怎么可能在天空中，自在的展翅迎向?qū)拸V的大地？
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬，都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí)，會(huì)發(fā)生什么不可思議的事，沒(méi)有人知道，有沒(méi)有可能如我所愿成為一位老師；但在那二十年之前，我應(yīng)該充實(shí)自己，為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天，都帶著現(xiàn)在的熱情跟開(kāi)心而努力，相信那個(gè)時(shí)候，除了淚水和喜悅，現(xiàn)在的這些努力的日子，都將會(huì)成為我最珍貴的記憶和寶藏！
想象作文 篇7
如果要讓我去設(shè)定一個(gè)節(jié)日的話(huà)，我會(huì)毅然地去設(shè)定一個(gè)動(dòng)物節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人去捕殺野生動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕，有的`甚至都已經(jīng)滅絕了，就像東北虎，雖然還存在，但數(shù)量微乎其微。
在動(dòng)物節(jié)那天，所有人都不去捕殺野生動(dòng)物，相關(guān)部門(mén)也會(huì)做相應(yīng)的保護(hù)，動(dòng)物園開(kāi)放的時(shí)間延長(zhǎng)了，如果你去買(mǎi)票，售票員阿姨不僅會(huì)給你打折，還會(huì)給你一籃水果，當(dāng)然，里面也有肉。如果你帶的人數(shù)越多，折扣就會(huì)越來(lái)越多。
如果真的能有一個(gè)動(dòng)物節(jié)，不僅動(dòng)物們會(huì)很高興，人們也會(huì)感受到其中的樂(lè)趣，要是動(dòng)物節(jié)能設(shè)定在8月，那就再好不過(guò)了，因?yàn)?月水果綴滿(mǎn)枝頭，瓜果飄香。
想象作文 篇8
從爺爺奶奶的瓦房到爸爸媽媽的水泥房；從爸爸媽媽的水泥房到我們的高樓大廈，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，轉(zhuǎn)眼間又到了20xx年，在這個(gè)高科技時(shí)代中的房子又是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空一起來(lái)領(lǐng)略異空間的.風(fēng)采吧！
我坐著方便輕巧的時(shí)空機(jī)，駛到了一座大云朵前，仔細(xì)一看，還有防盜玻璃和電梯里！校長(zhǎng)熱情地邀請(qǐng)我參觀。原來(lái)這是一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校利用云朵中的水做成了漂浮電梯，坐上去十分舒服。防盜玻璃上安裝了最先進(jìn)的微型監(jiān)視器，可以監(jiān)視整個(gè)學(xué)校，主要是為了防止外地侵犯，和學(xué)生作弊，學(xué)校意外。聰明的微型監(jiān)視器能在危機(jī)發(fā)生前一分鐘偵測(cè)出來(lái)，直接報(bào)告教師，這樣避免了不少麻煩。走著走著我不知不覺(jué)走進(jìn)了一間教室。
再看看學(xué)生們的教室，咦？怎么沒(méi)有老師，原來(lái)老師已提早將講課用投影錄像器錄了下來(lái)。學(xué)生們聽(tīng)不懂，可以把錄像器帶回家多聽(tīng)?zhēng)妆�，老師的投影�?huì)給你專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，老師終于再也不用再辛辛苦苦地在講臺(tái)上口干舌燥地叫了一遍又一遍的課呢。我的目光又轉(zhuǎn)移在學(xué)生們的座子上，嘿！竟然使用云朵做的課桌里，同學(xué)們趴在上面十分舒服，當(dāng)然，假如你要喝水可以按一下藍(lán)色按鈕，立即會(huì)倒出清涼的農(nóng)夫山泉，假如你想看書(shū)，按一下綠色按鈕，會(huì)整整齊齊的倒出許多書(shū)，任你挑選，假如你想查閱資料，可以按下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)小電腦，但是只會(huì)給你十五分鐘的查閱時(shí)間，這是為了避免有些同學(xué)玩電腦，玩地沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。怎么樣？人類(lèi)的發(fā)展真是一年一個(gè)樣。就這樣我目瞪口呆的回到了20xx年。
同學(xué)們，你們想象中的未來(lái)房子是什么樣子的？我也很期待你們的想象哦！
想象作文 篇9
小兔今年8歲了，是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。在他8歲生日的晚上，兔爸爸神秘地對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽要送你一份特別的生日禮物——太空旅行。不過(guò)，爸爸媽媽不能和你一起去，你要自己去探索�！薄疤章眯�？”小兔激動(dòng)得又蹦又跳，早就聽(tīng)班里的同學(xué)描述過(guò)太空的精彩，現(xiàn)在自己也能去了，真是大棒了！
很快，小兔的太空之旅開(kāi)始了，飛行一段時(shí)間后，小兔乘坐的飛碟進(jìn)人了大空。不久，飛碟便降落到一個(gè)跟地球很相似的星球——啵啵星上，熱情的啵啵星導(dǎo)游帶領(lǐng)小兔前往啵啵星樂(lè)園。按照規(guī)定，每位旅客進(jìn)人樂(lè)園時(shí)都要回答工作人員提出的一個(gè)問(wèn)題。輪到小兔了，一位美麗的啵啵星阿姨用星際動(dòng)物語(yǔ)和藹地問(wèn)：“小朋友，你幾歲了？”“糟糕！阿姨說(shuō)什么？好像老師教過(guò)的，可是我想不起來(lái)了！”小兔嘀咕著，有些不知所措。阿姨耐心地等待著他的`答案，小兔急得憋紅了臉，四處張望，希望有人告訴他怎么回答。后面排隊(duì)的旅客不耐煩地催促著，小兔更慌了。最后在飛碟船長(zhǎng)的幫助下，小兔結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題才進(jìn)人了啵啵星樂(lè)園。
然而，接下來(lái)的旅行小兔玩得并不開(kāi)心，因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙，小兔幾乎聽(tīng)不懂導(dǎo)游的解說(shuō)，看不懂樂(lè)園里的指示牌。他只好緊緊跟著旅行團(tuán)的隊(duì)伍，生怕自己落單。小兔開(kāi)始想念爸爸媽媽?zhuān)貞浧鹚麄內(nèi)宕谓逃约汉煤脤W(xué)習(xí)星際動(dòng)物語(yǔ)的情形，小兔特別后悔自己沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)，導(dǎo)致一場(chǎng)美好的旅行變得非常難熬。
五天的太空之旅結(jié)束了，小兔留下了很多遺憾。他暗暗下決心：回到地球一定要努力學(xué)習(xí)星際動(dòng)物語(yǔ)，以后來(lái)一次愉快的太空旅行。
想象作文 篇10
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了，我也從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一位舉世聞名的發(fā)明家。
最近我發(fā)明了一款功能齊全的書(shū)包，剛一上市就受到了大家的'喜愛(ài)，很快就被搶購(gòu)光了�，F(xiàn)在正在計(jì)劃加緊制作，以滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要。你們想知道這個(gè)書(shū)包是什么樣的，為什么那么受歡迎嗎？那我就給你們介紹一下吧。
這個(gè)書(shū)包樣子看起來(lái)和我們以前的書(shū)包差不多，顏色也是多種多樣，只不過(guò)是新設(shè)計(jì)了一些新的功能，更方便更實(shí)用。它的背帶上有4個(gè)按鍵：一個(gè)是雨傘鍵，遇到下雨天氣，按下雨傘鍵，雨傘就會(huì)彈出來(lái)，為人們遮風(fēng)擋雪；要是想收回雨傘，就再按一下這個(gè)雨傘鍵，雨傘就會(huì)自動(dòng)收回來(lái)。一個(gè)是清潔鍵，當(dāng)書(shū)包臟了的時(shí)候，按下清潔鍵，書(shū)包就會(huì)立刻被清潔干凈。一個(gè)是擴(kuò)大、縮放鍵，按一下這個(gè)鍵，書(shū)包就會(huì)立即放大或者縮小�？s小后不必像現(xiàn)在這樣背著很吃力了，只需放在口袋里，有助于減輕學(xué)生的負(fù)重。還有一個(gè)是取東西鍵，按下取東西鍵，你發(fā)出指令說(shuō)取什么東西，里面的文具、書(shū)等就會(huì)彈出來(lái)。
這款書(shū)包的功能還有很多 ，它的奇妙之處真是數(shù)不勝數(shù)。
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