(實用)想象作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文300字 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間就到20xx年，那時的房子會是怎樣的？有什么功能？讓我介紹給你聽吧

　　每當(dāng)家里要來許多客人時，墻邊就會出現(xiàn)一個電腦顯示屏，你只要輸入要來的客人數(shù)量，不規(guī)則按一下旁邊的藍色按鈕，房子就會變成足夠這些客人自由活動的.在小�？腿俗吆�，你只要再按一次藍色按鈕，房子又會變回原樣。

　　每當(dāng)房子很臟、很亂的時候，你只要按一下藍色按鈕旁邊的黃色按鈕，就有兩個黃色的機器人出現(xiàn)在你面前幫你清理垃圾，你看，他們一手拿著掃把，一手拿著吸塵器，背上還背著一個拖把呢。完成清理工作后，你只要再按一次黃色按鈕，機器人就會立刻消失得無影無蹤。

　　房子的墻壁會變圖案。春天，墻變成了一片草地的圖案；夏天，墻會變成小朋友們在樹下乘涼的圖案；秋天，墻上會出現(xiàn)果園的風(fēng)景；冬天，會變成小朋友們打雪仗的情形，讓我們保持愉悅的心情。

　　如果你住在這樣的房子里，你會喜歡嗎？

想象作文300字 篇2

　　我坐著時光老人的時光機，來到了未來的世界。

　　“啊，這里的衣服真怪呀”。我不禁這樣說。“你小子懂什么呀!’’人們生氣地說。頓時,衣服變成紅色的,以便表示人們的憤怒�！白∈帧币粋�聲音響起。人們紛紛讓開。那人問我，“你從哪里來呀”。我說:“我從21世紀來”。那人說:“原來是21世紀的來客呀”。你是不是說這里的'衣服很怪嗎?

　　現(xiàn)在我就給你們介紹一下，這是高科技納米衣，它的功能有很多，其主要功能是保暖，表示出人們的表情。先說說保暖功能吧，在冬天的時候，衣服會變成大衣，使人們溫暖，不再發(fā)冷。另外一種功能可以把人們的表情表示出來，讓人們知道別人的表情。比如說:憤怒，衣服就會變成紅色，以便讓人們避開他。如果是傷心，衣服就會變成灰色的，可以讓人們知道那個人傷心了。反正各種各樣的功能它都有了。聊得差不多了，我該回去了，“再見”。我說�！霸僖姟蹦侨苏f。

　　在就是未來的衣服。

想象作文300字 篇3

　　未來的我已經(jīng)成了一位有名的大老板、大總統(tǒng)、科學(xué)家。這時，我已經(jīng)發(fā)明出了一種萬能的箱子，它的功能如下：

　　這種箱子有10個按鈕，按下紅色的按鈕，它就會飛出一個菜單，這種功能會根據(jù)你的需要變出各種各樣的好吃的，這是食物功能。

　　第二大按鈕就是綠色按鈕，這種按鈕會變成各種各樣的槍，然后箱子會出現(xiàn)一個盤子，這時，你就可以用槍打那個盤子了。

　　第三大按鈕是藍色按鈕，它會變出一塊鐵板，之后你可以根據(jù)你的需要讓它變成各種各樣的.交通工具，然后你就可以放心地騎上去了 。

　　第四大按鈕是黃色的，你只要一按它，箱子就會變出一個機器人——大黃蜂來和你玩，這樣你就不會寂寞了。

　　以上這些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快來搶購吧！

想象作文300字 篇4

　　在我們現(xiàn)在的生活中有許多各式各樣的筆，但功能都很單一，而且還有很多不足。如鉛筆，經(jīng)常要削來削去；鋼筆要灌墨水，很容易把墨水弄在身上、手上，又不易修改，修正液、消筆都對人體有害。所以我要發(fā)明一種多功能筆。

　　這種筆叫“快樂之筆”。它的身子（筆桿）可隨意變換形狀，只要你喜歡，它就能變成火箭狀的.呢！“快樂之筆”不僅形狀會變，顏色還會變。顏色變化可按心情來，心情好變紅色，心情不好可變黑色，也可以按季節(jié)來，春天變綠色、粉色、彩色，夏天可變紅色、土黃色，秋天變金色、橙色，冬天變白色、銀色……“快樂之筆”能隨手的大小而變長變粗，所以所有的人都可以用！

　　筆蓋上有一個小巧玲瓏，精美的小銀盒，是一個語音收令機，在你使用的時候，只要你對小盒子說“我要鋼筆。”筆就會“嘩”的一聲變成鋼筆，鉛筆、圓珠筆、水筆、可調(diào)顏色的彩筆……都可變。

　　咦？你問為什么叫“快樂之筆”？哈！就讓我來告訴你吧！這筆可吸收灰塵等有害物質(zhì)，轉(zhuǎn)換為能源，永遠也用不完，同事還會放出沁人心脾的清香，把煩惱通通拋到九霄云外，讓人心曠神怡。

　　怎么樣，我發(fā)明的筆厲害吧？雖然現(xiàn)在還沒有，但以后一定會發(fā)明出來的！

想象作文300字 篇5

　　晚上，我們一家正在公園里散著步。

　　走著走著，我看見草叢里一閃一閃的，好像有幾顆閃閃發(fā)光的寶石，真耀眼。我很好奇，就把草掀開看了看。咦，這是什么東西呀？哦，原來是天上的星星。我仔細地想了想，覺得很奇怪：天上的星星怎么可能在草叢里呢？難道是天上的星星太多了，被別的星星擠下來的？還是有調(diào)皮的小朋友往天上扔石頭，把它砸下來了？或者是星星的倒影？

　　“嗚嗚嗚……”只見星星眼含淚水可憐巴巴地望著我說：“我是今晚沒掛穩(wěn)，被一陣大風(fēng)吹下來的`，你能送我回天上嗎？”哦，原來如此。我用手輕輕擦去它的淚水，說：“可以，你該回到屬于你的地方。”

　　于是，我用樹枝、枯草做彈弓，用力一拉，將星星送回了天空。在星星的照耀下，回家的路格外明亮。我知道，它在跟我說：“謝謝你送我回家�！�

想象作文300字 篇6

　　巨人王國里有一個巨人，名叫賽文。他看見伙伴們因為做了好事，被人們所稱贊。所以他也想多做好事來證明自己是個好人。

　　于是，他離開了巨人王國，去尋找需要幫助的人。走著走著，他看見一群人在河邊上站著，他驚奇地問：“這是怎么回事啊？”“夏天天太熱了，我們想要游泳，但是……”還沒等人們說完，賽文就大手一揮把他們整到了河里。下了水的人們有的喊著救命，有的.拼命往岸上游著。賽文見情況不對趕快救起水里的人們，賽文覺得很對不起他們，灰溜溜的走了。

　　他很不開心，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面發(fā)起了洪水。不少人都被卷入這波濤之中。賽文一看這洪水還沒不到他的膝蓋，他立刻伸出援手，將那些在洪水中浸泡的人們給撈了上來。人們感激的說："謝謝你。"救援人員激動的說："是你拯救了大家。你是我們的救命恩人。"賽文聽了，心里高興極了這就是幫助人之后的心情？很美妙！很快樂！從此賽文又用自己的優(yōu)勢幫助人們做了許多事情。

想象作文300字 篇7

　　我是一個晶瑩的球體，外面有水藍色的大氣層保護著，我為人類慷慨地提供著各種自然資源。

　　可是我發(fā)現(xiàn)，人類卻在破壞我。人類亂砍樹木，用樹木做一次性筷子，圖吃飯可以更方便。用樹木做大量的紙，一張紙上只寫了幾個字就扔掉。所以洪災(zāi)就是我給人類的報復(fù)。樹木沒了，洪水就擋不住了。

　　人類還經(jīng)常浪費水資源，破壞水資源。人類造出工廠，工廠又將污水排放到江水里，使你們喝的水不純凈。有些人還用完水后卻不關(guān)水龍頭。

　　人類已經(jīng)造出了許多汽車，而這些汽車排放出的.尾氣污染著空氣，使人類呼吸不到清新的空氣。

　　氣候又在變暖，所以很多人都生病，得了甲型H1N1流感，致使許多人不能上學(xué)、上班，這就是你們破壞我的后果。

　　我是人類的母親，是生命的搖籃，你們不能渴望破壞我后再移居到另外的星球上去，所以請你們趕快行動起來，保護我吧!

想象作文300字 篇8

　　有一天晚上我走進了一個魔幻王國。在這里，云朵就像棉花糖一樣，軟軟的，摘來嘗一下，還真甜。王國的城墻是用黃金做成的，里面的所有的擺設(shè)全都是用巧克力做成的.。我悄悄地走進王國，發(fā)現(xiàn)一位國王坐在王位上，下面的大臣們，有的站著，有的跪著，還有的坐著……

　　我繼續(xù)向前走。突然，我感覺到身體有了巨大的變化，我馬上找了一面鏡子一照，哇，我居然變成了一個威猛的騎士，真是太棒了！于是我就騎著馬去王國外面轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)原來王國的旁邊是一望無際的大海，海水是那么藍、那么清澈。大海旁邊是金黃的沙灘，沙灘上滿是閃閃發(fā)亮的金子。就在這時，我感覺身后到似乎有一股強大的力量正向我涌來。我連忙轉(zhuǎn)身一看，只見國王帶著一隊人馬向我沖來，并大喊著：“快抓住這個穿騎士服的士兵，他是一個間隙�！蔽覈樀眠B忙退后一步，一不小心就掉進了大海里。

　　“哎呦”，隨著我的一聲慘叫，我醒了，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢！這真是一場奇妙的魔幻王國之旅��！

想象作文300字 篇9

　　一轉(zhuǎn)眼，二十幾年過去了，我準備去看看我的母�！�—育才。

　　好在學(xué)校里我家不遠，我徒步去了學(xué)校。走進小門，一股清香撲鼻而來，��！原來是桂花開了，我似乎聽到了蒲藝那爽朗的笑聲�！拔�！”只見一位中年婦女在向我招手。我一樣就認出了她，并回了一聲：“蔡冰鑫！”“咦？你怎么知道是我？”她問�！耙驗槟愕淖旖怯幸活w痣呀！”我答道：“我們四處逛逛吧！”她不好意思地笑了一下。

　　我們走到操場上，好像看到了當(dāng)年黃偉權(quán)同學(xué)在跑道上矯健的步伐贏得了同學(xué)的喝彩，項敏同學(xué)那讓人贊嘆不已的踢毽子本領(lǐng)，大家前呼后擁，希望她透露點兒訣竅……

　　走著走著到了一棵桑樹旁，不禁感嘆：“這棵樹生命力真旺盛，現(xiàn)在已長成參天大樹了，枝繁葉茂，一旁還有一棵幼苗呢！”

　　上了四樓音樂教室，仿佛聽到了悅耳的鋼琴聲，還有雙響筒和三角鐵的伴奏。

　　走到實驗室門口，透過門上的玻璃，我竟然又一次看見了科學(xué)課上養(yǎng)的金魚！身旁還有好多小魚圍著它轉(zhuǎn)，我想該是大金魚生的吧。

　　一走進我們讀過書的`教室，好像看到了老師們留下的清秀的字體，看到陸同學(xué)吃東西狼吞虎咽的樣子，看到劉同學(xué)上課在擺弄他的“作品”……。

　　眼前浮現(xiàn)的景象，讓我仿佛回到了童年……

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