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想象的作文5篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
在這個(gè)寒冷的冬天里，尋找溫暖的方式有很多，我喜歡靜坐慢想，因?yàn)檫@是我所喜愛(ài)的冬天。
一個(gè)人望向窗外，開始令我歡欣的想象。
我想，下雪了，地面上蓋了一層白毯，讓大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一層好似砂糖的“地毯，”而是潔白的一大片棉花；我想，凍雪了，地上的雪，會(huì)被凍成冰片，人踩上去沙沙作響；我想，如果女孩的一枚硬幣掉進(jìn)了雪地里，就會(huì)印上一個(gè)完美的印記···對(duì)我來(lái)說(shuō)，雪象征純潔；雪象征光明；雪象征著誠(chéng)信。
美麗得雪花落在深綠色的'松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉襖和白圍巾。瑞雪初降，告知我們，冬天已經(jīng)正式入境。好一個(gè)純白的天地！
我之所以會(huì)喜歡冬天正是因?yàn)闀?huì)有雪的降臨，它是大自然的恩賜，可遇不可求，既可以凈化空氣，還可以幫我洗刷到腦中的煩惱。想著想著我好像已經(jīng)置身與雪地中，在漫天飛雪中，和我的小伙伴們奔跑著，歡笑著。這冬天的雪——太美了。那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。
想象的作文 篇2
月圓之日，便是中秋。在這前期，我靜靜的凝望著那愈發(fā)圓的月亮，思緒不知飄到了哪里?
“哎呦”一聲凄慘的叫聲從我嘴中吐出，原來(lái)是那可惡的樹枝。我憤憤的撿起那根樹枝，可是剛一觸摸到，全身就猶如被電觸了一般，失去了知覺(jué)。疼。這便是我恢復(fù)知覺(jué)后的第一個(gè)感覺(jué)。
我緩緩的睜開眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)在我面前的是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，身著天藍(lán)色長(zhǎng)袍，披著紫色長(zhǎng)絲帶的大姐姐，年齡貌似約有二十歲。突然，我的腦海里出現(xiàn)了嫦娥的'畫像，仔細(xì)對(duì)比之下，竟然發(fā)現(xiàn)她們竟是如此的相像。
在我思想之時(shí)，她突然開口了：“你為什么會(huì)昏倒在我的月宮里呢？”
什么��？月宮？難不成我登上了月球？這回輪到我驚訝了，我有些不可思議的看著眼前的大姐姐，問(wèn)道：“姐姐，你是嫦娥嗎？”
“是啊！原來(lái)你知道我的名字啊，看來(lái)我也不是不出名嘛！”嫦娥自戀笑了起來(lái)，捧起了一直呆在一旁的兔子。
我詫異的望了望嫦娥，心里憤怒急了：到底是誰(shuí)告訴我嫦娥很賢惠的！吼吼~快出來(lái)，告訴我為什么她這么自戀！
“對(duì)了，你還沒(méi)有說(shuō)你是誰(shuí)呢！”嫦娥一邊撫著玉兔的身子，一邊問(wèn)道。我有些手無(wú)足措的回答道：“我是祝祝淼?”說(shuō)完便低下了頭。
“祝淼，淼淼，喵喵。誒！我就叫你喵喵吧，呵呵！”說(shuō)著她自顧自的笑了起來(lái)道：“這是我的寵物，玉兔，你可以叫她兔兔�！蔽姨痤^看著嫦娥，心里暗自說(shuō)道：看來(lái)嫦娥也是一個(gè)好姐姐啊，很容易相處嘛！
“喵喵，你是哪里的人呢？為什么會(huì)在我的月宮里出現(xiàn)呢？”嫦娥帶著我坐到了月宮前的冰椅上，問(wèn)道。
我難為的看了她一眼，也不知她懂不懂，開始講了起來(lái)：“我是地球上的人，來(lái)自21世紀(jì)，不知為什么就過(guò)來(lái)了啊！”
“21世紀(jì)，地球，地球??”嫦娥念著念著陷入了深深的回憶。我也沒(méi)有去打擾她，只是靜靜的坐在她的一邊，遙望著整座月宮。
不得不說(shuō)，這是一個(gè)很美的地方，有桂花樹，有噴泉，只是少了一份熱鬧??過(guò)了許久嫦娥終于睜開了眼，她期待的看著我說(shuō)道：“喵喵，你給我講一講你們21世紀(jì)的故事吧！”
我聽著她的話，也閉上了眼，緩緩地道來(lái)：“21世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，現(xiàn)在的地球和月宮一樣美，但卻比月宮要熱鬧！你知道嗎？明天就是中秋節(jié)了，中秋節(jié)我們要吃月餅，這月餅也是因?yàn)槟愕氖论E得名的呢！呵呵??中秋家家都要團(tuán)圓，不管多么忙也要買好火車票回家??”
說(shuō)著說(shuō)著，我突然覺(jué)得好困好困，帶我再次睜開眼時(shí)，自己還是在原來(lái)的椅子上。
我再次望了一眼月亮，看著那月亮我的腦海里又出現(xiàn)了嫦娥與我說(shuō)話的景象。
想象的作文 篇3
我是21世紀(jì)著名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來(lái)介紹一下其中的一個(gè)，讓你們見識(shí)一下我的實(shí)力。
現(xiàn)在我要介紹的是一個(gè)非常神奇的教室，這個(gè)教室神奇在哪兒呢？其實(shí)這是一個(gè)可以時(shí)光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，是不是很神奇？
它不僅僅語(yǔ)文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數(shù)學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數(shù)學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問(wèn)題，最不可思議的是，回來(lái)以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進(jìn)行了哪些對(duì)話？如果講不出來(lái)，神奇教室可是會(huì)自動(dòng)關(guān)閉的，哈哈！這個(gè)教室夠特別吧？
每個(gè)課桌上都有一個(gè)操控區(qū)，就像飛機(jī)駕駛員的機(jī)艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著，如果你累了想休息一下，按一下音樂(lè)鍵，舒緩的.小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節(jié)課沒(méi)聽懂？別著急，按一下“教師”鍵，你的面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的圖像，老師會(huì)詳細(xì)的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來(lái)你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...
好了，不說(shuō)了，我還有事，下次再聊哈，不見不散，拜拜！
想象的作文 篇4
假如這是生命中的最后一天。我首先會(huì)假如生命只有一天你會(huì)做一些你想做卻不敢做的事情感謝上蒼給了我生命的好時(shí)段，讓我感受了世間所有快樂(lè)，包括痛苦，寂寞。感謝所有幫助、支持、關(guān)心、鼓勵(lì)，關(guān)注我的人們，會(huì)為你們祈禱。感謝所有與我擦肩而過(guò)的人們，讓我有了和你們擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)。感謝所有有無(wú)心傷害過(guò)的人們，你們不用詛咒，不用攻擊，離開了要去個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方叫做逃避。感謝所有憎恨或者想憎恨我的人們，讓我有了苦惱和激動(dòng)的感觸，我會(huì)笑著對(duì)你們說(shuō)出，請(qǐng)你們不用再搭拉這個(gè)臉了，微笑著過(guò)好每一天。也要感謝那些我遇見了但沒(méi)有出現(xiàn)在我身邊的人們，好好保重。更要感謝我的親人、老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同學(xué)、同事，熟識(shí)的人們。用心為你們祝福！
假如這是生命中的最后一天。我會(huì)像往常一樣的早起，整理好所有的物品和行裝。享受夏日里一個(gè)最平常的晨光，也是一個(gè)最后可以享受的早晨的陽(yáng)光；站在可以接受到太陽(yáng)的地方抬起雙眼，任由陽(yáng)光的洗禮；會(huì)站在城市中最喧鬧的地方，看著熙攘的人群、車水龍馬的街頭，感受生活帶給人們的快感和壓力；感受新一天和最后一天的快樂(lè)；我會(huì)去我想去的離我最近的地方，欣賞美好的光景。我會(huì)努力的回想以前發(fā)生一切，記憶中的，都會(huì)讓像照片一樣的從腦海中閃過(guò)，努力的記憶著過(guò)去。我才不去想將來(lái)，沒(méi)必要！我會(huì)在這些中選出快樂(lè)時(shí)段，好好的回味。
假如這是生命中的最后一天。有些人有些事是被記憶卻總被忘記；有些人有些事是被忘記卻總是被深深的記憶。我會(huì)拿起電話照著電話本給所有的親人、老師、領(lǐng)導(dǎo)打電話道聲感謝，然后在地跪拜謝辭。感謝你們給我生命、教給我從懵懂到成熟的成長(zhǎng)，讓我有了義務(wù)和責(zé)任去生活著前進(jìn)著。會(huì)向我的朋友、同學(xué)、同事，熟識(shí)的人們打電話道聲感謝。讓我明白了友誼天長(zhǎng)地久，冰雪融化！
假如這是生命中的最后一天。我也會(huì)給她打電話，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了思念、牽掛、擔(dān)心，放不下；也讓我懂得了內(nèi)心真的是誰(shuí)。雖然還只是好朋友。會(huì)告訴她努力的生活，好好的生活著，不管發(fā)生什么事都要好好的活下去。想說(shuō)感謝你讓我明白了許多，讓我看到了彼此的'距離比兩座城市間的距離都遙遠(yuǎn)，從此我開始注意到城市間的距離�；叵肫鹉强鞓�(lè)的下午，就忍不住想起了世上最好吃的美味，流口水了都。好想再吃一次。不管是白茫茫的冬天還是酷暑難耐的夏季。想必你也一定在笑。還想說(shuō)你要好好的保重自己，照顧好自己，城市太熱別中暑；工作別太累著自己；盡可能的少加班；別舍不得打扮自己，男生最喜歡會(huì)打扮自己的女孩；別怕自己變胖，喜歡你的不管什么時(shí)候都是同樣的心面對(duì)著你，在他眼里你一直都是最美的那一位；還要注意鍛煉身體；有時(shí)間的話就多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或者旅游。還是那句話：吃好喝好玩好工作好身體好樣樣都要好！算是對(duì)你的一點(diǎn)小要求。不奢求太多，不能夠見你。但我已經(jīng)見過(guò)了你，要告訴你在今后的時(shí)光中忘掉以前發(fā)生的一切事，讓記憶變?yōu)榭�，有關(guān)我出現(xiàn)的每一個(gè)畫面。都請(qǐng)忘記。只要你好好的生活著，不管發(fā)生什么事都不要哭泣，都不要掉一滴眼淚，不值得的，呵呵，笑著所有的都能解決的。我就這點(diǎn)小小的追求，誰(shuí)讓我傻傻的只看到了過(guò)去和現(xiàn)今。
假如這是生命中的最后一天。我總是這樣自私的想著，把所有的裝進(jìn)我的記憶中帶走。生命中遇到了所有的十種人，很幸福。經(jīng)歷了別人都沒(méi)有經(jīng)歷的，孝悌忠義禮儀廉恥，這八大項(xiàng)我都努力的做著，盡可能的讓所有的人都滿意。雖然我沒(méi)有做的很好，但我會(huì)努力到最后一刻。
假如這是生命中的最后一天。我會(huì)去吃最喜歡吃的油潑面，過(guò)一把小隱。面試養(yǎng)人，腸胃不好的人，最好經(jīng)常吃軟軟的面食。記得按時(shí)吃飯，別總是拿減肥做借口不吃或者少吃飯，這樣是對(duì)自己的虐待。不允許你這樣對(duì)自己。
假如這是生命中的最后一天。我會(huì)看西落的太陽(yáng)，感受晚霞余光帶來(lái)的歡樂(lè)與寧?kù)o。靜靜地看著天邊變黑；靜靜的靜靜的......不知黎明的星石何時(shí)出現(xiàn)!
假如這是生命中的最后一天。我不會(huì)讓任何人流淚，會(huì)用全身的解數(shù)讓他們微笑著。因?yàn)槟莻�(gè)地方花草盛開，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有憂愁、痛苦，有的是歡樂(lè)，到處都充滿了笑聲。美好的地方總是少數(shù)的幸福人才可以去的。所以只是離開。所有人只是離開原點(diǎn)的轉(zhuǎn)圈，最終還是要回到原點(diǎn)。只是選擇的方式不同，圈的半徑不同罷了。時(shí)間在你洗臉的時(shí)候已經(jīng)流失。何必去搜尋自己的魯莽與悔恨。何必追究得與失，不關(guān)己要。
假如這是生命中的最后一天。我會(huì)笑著走向那個(gè)不知的遠(yuǎn)方，看著熙攘的人群來(lái)去匆匆；看著被混凝土所裹高樓林立的城市；望著被熱氣占據(jù)的空間；張望著熟悉的街市道口；瞭望那一望無(wú)際的蔥綠田地；凝望著自己腳下的路；不時(shí)回頭看看身后，留下的只有那串清晰的腳印被大地所記住。殘忍的風(fēng)揚(yáng)起的沙塵帶走本屬于大地的記憶，回過(guò)頭去卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只有那個(gè)孤單的影子。樹葉落下了不是樹的不挽留，也不是風(fēng)的殘忍，只是沒(méi)有舞動(dòng)的旋律；天空飛過(guò)的鳥沒(méi)有歌唱，只是沒(méi)有傾聽者的聆聽；生活著，是成為了最后一天。輕松的笑著飄向遙遠(yuǎn)的那個(gè)地方。
假如這是生命中的最后一天。我會(huì)帶走所有可能存有記憶的東西，不留給任何人，我是很自私的，一定要帶走。為了不讓任何人想起我，不讓任何人感到困惑。我還會(huì)把我所寫的記憶送給大街遇到的人們，與他們分享過(guò)去的美好。這樣我很知足。生活中總有很多中色彩，綠色讓我體味了這次生命帶來(lái)的旅途，只是下一站就是終點(diǎn)嘍；過(guò)去總是有黑色的幽默對(duì)我開玩笑，我笑了；灰色的憂郁籠罩頭頂，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后出現(xiàn)；玫瑰的愛(ài)情顏色讓我感受了內(nèi)心真實(shí)的愛(ài)，只是不完美的流露；金黃的收獲色讓我感觸著成功的快感。我笑了，對(duì)生活開了給玩笑！五彩的色環(huán)在我頭頂旋轉(zhuǎn)，完美的色彩一飽眼福。看過(guò)了，一一道別了，我笑了，是時(shí)候了，該離開了，請(qǐng)你不要哭，我會(huì)忍不住留下來(lái)的!
假如這是生命中的最后一天。我會(huì)笑著，生活被我開了個(gè)玩笑，生活也笑了！
想象的作文 篇5
從前，動(dòng)物是人類的祖先；現(xiàn)在，動(dòng)物是人類的老師；未來(lái)，動(dòng)物是人類的朋友�！}記
冷酷的狩獵者：
狩獵者請(qǐng)聽我的一聲勸阻吧：
動(dòng)物，植物，人類，都具有生命。雖然，動(dòng)物幫了我們?nèi)祟愡@么多，但是，你們卻不懂得知恩圖報(bào)。反之，有意無(wú)意的去傷害它們。
動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯�，它們也是有血有肉的，它們也�?huì)知道什么是痛，什么是愛(ài)。人類所擁有的一切，它們也擁有。
我們都知道藏羚羊下跪的故事：那只藏羚羊?yàn)榈氖撬亲永锏暮⒆樱蛟讷C人面前哀求，但它還是難逃此劫……
我們也都知道藏羚羊飛渡的故事：它們被獵人追到了戛洛山的傷心崖上的末端，已經(jīng)走投無(wú)路時(shí)，它們最后采取了犧牲一半救另一半的方式，跳過(guò)了懸崖，獲得了新生。
現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更加兇猛。
就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此，成為被人類掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物沒(méi)絕的主要因素。
在此，我呼吁人們，不要在亂殺一禽一獸，不要再亂殺我們的朋友，要保護(hù)自然界中的任何一個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅我們?nèi)祟愖约骸Ｈ绻幸惶焓澜缟系膭?dòng)物全部消失。那人類還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界的每一個(gè)生靈吧。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈兊?生洐死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，造成生態(tài)嚴(yán)重的不平衡，從而使人類的生存環(huán)境糟的破壞。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更加美好吧。保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
請(qǐng)牢記：沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。
XXX
20xx年XX月XX日
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