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[必備]想象的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的想象的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
說(shuō)起地球的未來(lái),不知引起多少人的遐想,未來(lái)的地球和現(xiàn)在的'地球一樣嗎?有什么新奇的高科技,未來(lái)的地球有地吸引力嗎?
在未來(lái)的地球上,我們有了自動(dòng)垃圾桶,把您用完丟棄的廢物找到后,統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)垃圾桶里,回收再利用;汽車的燃料全部是由太陽(yáng)能和風(fēng)來(lái)發(fā)電的,既不浪費(fèi)汽油,又不污染環(huán)境,真是兩全其美;還有抵擋風(fēng)沙、洪水機(jī)器,只要洪水和沙塵暴一來(lái),墻和樹就不斷的抵擋洪水和沙塵暴的襲擊;人們長(zhǎng)上了翅膀,像天之驕子——鳥類一樣在天空中翱翔,同時(shí)擁有火箭的速度。如果你坐飛機(jī),空中出現(xiàn)故障,你就打開自己的魔法傘,安全著地。
想象的作文 篇2
在22世紀(jì),人類的科技有了很大的提高,生活也更方便了。有著馬路電梯、超級(jí)飛行公交車、水下飛機(jī)?墒,最流行的還是屬于汽車了。
我的汽車是最新行的,是南星保時(shí)捷,與其它的汽車根本不一樣。我的比他們先進(jìn)很多,下面就由我來(lái)介紹一下吧。
當(dāng)我的汽車突然沒(méi)油時(shí),只要輕輕的把反光鏡向上一轉(zhuǎn),再把排氣通打開,就可以通過(guò)氧氣轉(zhuǎn)化成汽油,不到5秒就會(huì)像剛剛加滿油的車一樣了,你們以為我的汽車只會(huì)這一項(xiàng)嗎?好戲還在后頭呢?
當(dāng)我要去很遠(yuǎn)地方,我只要在車上輸入去哪兒,車就可以用光速到達(dá),因此我常常去外地游玩。
我的汽車還可以去外星球探險(xiǎn),遇到有惡意的外星怪物我就可以啟動(dòng)我的超級(jí)雷射系統(tǒng),三兩下就可以解決外星怪物。車上還有一種銀光雷達(dá),可以在戶外找石油。
我的汽車還可以變成勇猛巨大的`機(jī)甲。還可以隱形,還可以通過(guò)數(shù)據(jù)傳送和好友聊天,還可以……
我相信,等我長(zhǎng)大了,我可以通過(guò)我的智慧,創(chuàng)造出真正的多功能汽車。
想象的作文 篇3
或許他永遠(yuǎn)不及我的灑脫,我的漂泊,他有著太多的牽絆和無(wú)法冷漠。
許下了他奮斗終點(diǎn)。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
幾十個(gè)年頭后,我們之間似乎隔著太平洋,唯一忘不掉他無(wú)可奈何的脊梁。
多年前,他終于如他的偶像,放棄了政治理想,寄身于那個(gè)名不見經(jīng)傳的小劇團(tuán),經(jīng)營(yíng)的是現(xiàn)在紅的發(fā)紫的二人轉(zhuǎn)。是有些大材小用了,那時(shí)卻是他生活的全部寄托。
然而即使放棄了這么多,他的前途依然迷茫,道路的荊棘也仍舊旺盛。
不知他是得罪了誰(shuí),劇團(tuán)的執(zhí)照被滯留了。整個(gè)劇團(tuán)十幾口人眼巴巴的無(wú)所事事,心也渙散的不行。最急的是他,飯菜亦索然無(wú)味。
有人遞給他“金點(diǎn)子”。
“文化局長(zhǎng)的兒子今天結(jié)婚,你給上點(diǎn)貢,保證能行!
“上貢?”
那人以為他在裝,可他真的涉世未深。
“就是送禮,錢?!”
“這樣不好吧,我們本就是清白的,送禮豈不是玷污了自己?”
“不要文鄒鄒的`了,酸的要命,清高有什么用,你自己不活,也要想想劇團(tuán)的演員吧!
他似乎點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思,該不該就這樣沉淪,甚至碩說(shuō)是“墮落”?他驚異著強(qiáng)笑著告訴我:“你看得到,我也明白,我已經(jīng)離我的理想背道而馳了?墒,我真的盡力了!彼樕弦钟舳募y落已證明了一切。
最終,他把紅包投進(jìn)了捐款箱。
之后呢,也許他是放棄了事業(yè)。但永不會(huì)放棄理想。五斗米,不值得他去折腰,他的氣概,他的胸懷。
一千多年前,他的名字叫“子美”。
、從你的一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中,我讀出了你的心胸之開闊,襟懷之豁達(dá),志向之高遠(yuǎn),我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑,把眾山飽覽于眼底的感覺(jué)才是快樂(lè)。于是從此我便有了凌云的志向,于是在我自己的心中,便有了一種充滿了自信的豪爽。
2、當(dāng)一句“憂端齊終南,澒洞不可掇”,一次又一次地浮現(xiàn)在眼底,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身著用怨恨織成的衣衫,用愁苦覆蓋臉面的你、你的腳步里透著沉重,你的舉止中飽含壓抑,你的每一個(gè)表情都充滿了對(duì)世道的無(wú)奈與不滿、令你愁苦的不是自己的窘迫,而是百姓生活的艱難;令你擔(dān)憂的不是自家的一日三餐,而是整個(gè)國(guó)家的危難、于是,在我心目中,“無(wú)私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜,我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆;既然上帝塑造了一個(gè)才華橫溢的你,又為什么讓你在悲哀無(wú)奈中死去?既然你帶著不凡的氣質(zhì)來(lái)到世間,卻又為什么只因貧困就匆匆離開人世?皆大悲哀!
3、他的一生都被流亡,被生活放逐,又被苦難追趕。他甚至還不曾抓住盛唐的最后一縷余光,就被離亂的秋風(fēng),吹往落木蕭蕭的江畔。
皇帝和宮城已在側(cè)身時(shí)漸次遠(yuǎn)去。十年客居,連同遲開的牡丹,一起被經(jīng)年的雨水沖淡。當(dāng)百姓的血淚最終融匯于戰(zhàn)火,天地間只剩下踉蹌的步履,輾轉(zhuǎn)于破碎的山河。輾轉(zhuǎn)于饑餓和病痛,展轉(zhuǎn)于旅途的滿目瘡痍的憂愁。異鄉(xiāng)的屋頂灑滿月光和露水,露從今夜白,白發(fā)連著秋草。而秋草,秋草瑟縮于一個(gè)人的消瘦。
只有草堂在蜀中等他,這世間唯一的棲息地,將在宿命中迎來(lái)一個(gè)漂泊者的孤獨(dú)靈魂。他不再是一個(gè)詩(shī)人,他只是一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,在妻子無(wú)助的淚眼里,承受著稚子新亡的巨大哀傷。
并承受著命運(yùn),或被命運(yùn)擺弄的結(jié)局。一個(gè)用身軀支撐著王朝的人,卻被堂上墜落的瓦片擊傷,一個(gè)一生熱愛(ài)祖國(guó)的人,始終被祖國(guó)遺棄.沒(méi)有什么再能夠拯救,包括筆端的千萬(wàn)間廣廈,也將注定坍倒。所有的淚水朝向一個(gè)襤褸者滂,但他已無(wú)法看見一個(gè)時(shí)代的輝煌。最終依賴于歌吟,也最終于湮沒(méi)于歌吟。
4、當(dāng)讀罷你的《春夜喜雨》,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)在你的人生中還有愉悅歡樂(lè),是啊,你是熱愛(ài)生命的,熱愛(ài)自然中的一點(diǎn)一滴,但黑暗的社會(huì)世道偏偏摧毀了你平靜的心,世道不允許你有快樂(lè),戰(zhàn)爭(zhēng)不同意你活得灑脫,一切的一切切斷了你與快樂(lè)之間的繩索,更是悲哀至極。
你是如此遙遠(yuǎn)又是如此逼近,你是如此神秘又是如此平凡,你用悲苦結(jié)束了自己的一生,卻在用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命、在你的人生之路上,憂愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荊棘,但你留在文學(xué)史上的印跡卻是處處充滿了鮮花與贊語(yǔ)。無(wú)奈,憤恨磨滅了你生活的信念,但你的不朽的靈魂因你的詩(shī)而永遠(yuǎn)有青春活力。
想象的作文 篇4
隨著時(shí)代在發(fā)展,科技也在發(fā)展,我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì)是什么樣的呢?
終于,我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,駕駛著時(shí)空穿梭機(jī),去一百年后的學(xué)校看個(gè)究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)通過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了一百年后的我的學(xué)!桎撌械谝恍W(xué)。
站在大門外,一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚,我的心里不禁這樣想:!一百年以后的學(xué)校變化可真大呀,以前塵土飛揚(yáng)的校園,竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候,大門就好像看 見了我的到來(lái),“吱”的一聲大門就自動(dòng)的為我打開了,我步履輕快地走進(jìn)校園內(nèi),我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)枯燥無(wú)味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所,路兩旁種滿了參天大樹,就像兩支強(qiáng)大的隊(duì)伍在為你保駕 護(hù)航,保護(hù)著同學(xué)們的.安全。道路中間還擺滿了兩排花兒,那爛漫的鮮花,五彩繽紛,紅的、紫的、黃的,品種也五花八門,好像在招手向我們問(wèn)好,也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。
原來(lái)那很小的草坪,如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng),上面種滿了小草,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲,有的在比賽踢足球,有的在砸沙包,還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng),還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠,這么多的娛樂(lè)項(xiàng)目使同學(xué)們百玩不厭,這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進(jìn)教室,看到教室里現(xiàn)在都用著高科技,每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺(tái)電腦,而且現(xiàn)在教室里沒(méi)有了黑板,只有一塊很大的顯示器,老師給同學(xué)們上課時(shí),不用到班上,只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必?fù)?dān)心同學(xué)們會(huì)做小動(dòng)作、會(huì)說(shuō)話,因?yàn)槊總(gè)老師身邊都有一個(gè)小機(jī)器人,每當(dāng)上課時(shí),小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視,而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字時(shí),指示器就會(huì)幫老師打出叉子來(lái), 當(dāng)老師累了,小機(jī)器人還會(huì)幫老師批改作業(yè),上體育課時(shí),小機(jī)器人只用按一下按鈕,許多體育器材就會(huì)從地面破土而出,羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè)趣。
上音樂(lè)課時(shí),小機(jī)器人按一下開關(guān),一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái),同學(xué)們的桌子上也會(huì)自動(dòng)的出現(xiàn)一本音樂(lè)書,這時(shí),鋼琴?gòu)棾雒烂畹臉?lè)曲,同學(xué)們唱著動(dòng)聽的歌曲,那該多么愜意!
“叮叮叮……”原來(lái)是時(shí)光隧道要消失了,我連忙坐上飛船,又回到了原來(lái)的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達(dá),不禁讓我贊嘆不已。
想象的作文 篇5
我,黑乎乎的大腦袋,小又短的尾巴,我就是一只活潑可愛(ài)的小蝌蚪。
我生活在一條清澈見底的.小溪里,我很自由,很快樂(lè)地活著,直到有一天……
“啊,救命呀!”姐姐大聲驚叫著!敖憬,姐姐...... “我的話音未落,姐姐就不見了。
“哈哈,還是我比較厲害,又是一只!”陸地上,幾個(gè)小男孩在比誰(shuí)捉的蝌蚪多!斑沒(méi)完呢!我們走著瞧!”又有一個(gè)孩子拿起塑料袋,“嘩”的一聲,我還是不能逃脫厄運(yùn),還是被無(wú)情的捉走了。
我被關(guān)在一個(gè)直徑僅10厘米的小玻璃瓶中,對(duì)于熱愛(ài)自由,習(xí)慣大自然的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比死亡更加痛苦!
三天后,已經(jīng)奄奄一息的我,踏上了通往死亡的道路。這時(shí),我看見綠茵茵的草地,清澈的流水,兩岸翠綠的垂柳在微風(fēng)中,輕輕地蕩漾著,還有一縷溫暖的陽(yáng)光,柔柔的照耀在我身上.......這一切是多么美好!
可是這一切,全都消失不見了!為什么?都是因?yàn)槿祟,全都是人類害的!殘忍的人類呀,你們(yōu)槭裁催@么做?
難道我們錯(cuò)了嗎?
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