實(shí)用的想象作文[范例6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的想象作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象作文 篇1

　　請(qǐng)讓我施展魔法，帶你們到那個(gè)神奇的房子里去看看吧！

　　這個(gè)神奇的房子是座魔法房。它像一個(gè)飛船，有一扇晶瑩剔透的玻璃窗，窗前有一排制動(dòng)按鈕和一個(gè)鍵盤(pán)，輕輕按一下就會(huì)有神奇的事情發(fā)生。

　　來(lái)，讓我們按個(gè)紅色按鈕。哇，出現(xiàn)了好多玩具：芭比娃娃、旋轉(zhuǎn)木馬、還有直升飛機(jī)呢！太神奇了！再按下綠色的按鈕，這下出來(lái)了許多好吃的東西。咦，怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡？趕快用鍵盤(pán)輸入：麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻，麻辣雞腿堡已經(jīng)在桌面上了。

　　吃飽、玩好，我們出去透透風(fēng)吧。我按了一下藍(lán)色按鈕，一個(gè)圓形大泡泡就來(lái)接我們了。坐到舒適透明的泡泡里飄啊、飄啊，看到了神奇世界里的'動(dòng)物園、植物園、游樂(lè)場(chǎng)……真是太有意思了！

　　忽然我們到了一家服裝店門(mén)口，有個(gè)機(jī)器人帶我去選了好多的衣服，我就不停地試新衣服，鏡子中的我好漂亮�。∥腋吲d得大笑起來(lái)。

　　“珂依、珂依，你笑什么？”

　　“咦，媽媽在叫我？”我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，原來(lái)是一個(gè)美麗的夢(mèng)！

想象作文 篇2

　　我是春天的小雨點(diǎn)，我要滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓大地披上一身新衣；我要靜悄悄的來(lái)到母親的懷抱；我也要游覽祖國(guó)的壯麗山河。

　　我和伙伴們?cè)诖猴L(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，飄到了祖國(guó)的壯麗山河——長(zhǎng)江上空。我看見(jiàn)長(zhǎng)江好像剛剛睜開(kāi)那惺忪的眼睛，像才從夢(mèng)中醒來(lái)似的。我看到了滾滾東流的長(zhǎng)江水，波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴，我們這 些小雨點(diǎn)對(duì)它是沒(méi)啥用了！

　　在春風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，我們又飄到了美麗的大興安嶺和小興安嶺。那里長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，像一個(gè)活力充沛的小伙子； 長(zhǎng)著七彩斑斕、五彩繽紛、燦爛多姿的花朵，像一個(gè)穿著絢麗衣服的少女； 還長(zhǎng)著密密麻麻的灌木，像一個(gè)小矮人。像那海洋般的原始森林里早就蓄滿了水，看來(lái)我們完全是幫不上啥啦！

　　最后，我們被春風(fēng)姑娘帶到了干旱的地方，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨，田地早已干涸，小河已斷流。開(kāi)裂的土地處處可見(jiàn)，草木已枯萎死去，處處變得死氣沉沉；由于沒(méi)有了生活用水，甚至吃水都得不 到保障，有的人不得不離開(kāi)他們最喜愛(ài)的'家鄉(xiāng)；但有的人想用他們的堅(jiān)強(qiáng)，祈禱上天降下早日降下甘霖，打算戰(zhàn)勝干旱。看到此情此景，我和同伴們趕緊從黑漆漆的云里跳了出來(lái)，降落到干裂的土地上 ，滋潤(rùn)這片人們盼望已久的莊稼地。這時(shí)農(nóng)民伯伯高興地手舞足蹈，他們連忙向我們道謝。我們讓那龜裂的土地，重新披上了綠衣，從此，那里又變得生機(jī)勃勃，也長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹(shù)木。我和伙 伴們的心里也充滿了喜悅，班的樂(lè)滋滋的……

　　我明白了，助人為樂(lè)不僅幫助了別人，而且自己也會(huì)得到快樂(lè)。我愿意再當(dāng)一次春天的小雨點(diǎn)！

想象作文 篇3

　　首先要掌握好合理二字。合理的聯(lián)想，就是要抓住事物之間的合理的聯(lián)系。從春天想到青年就是抓住了二者之間的相似關(guān)系、可比喻、可象征的關(guān)系，就是合理的;如果從春天想到刻苦學(xué)習(xí)，就缺少二者之間的合理的聯(lián)系，就比較不合理。合理的想象，就是所想象的情節(jié)要符合生活的情理、科學(xué)的規(guī)律(某些科學(xué)幻想類(lèi)的想象也應(yīng)當(dāng)基于現(xiàn)實(shí)科學(xué)的基礎(chǔ)上，讓讀者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金釗的作文所想象的張叔叔因吸煙而發(fā)生的兩個(gè)笑話，就合乎情理，但是如果他寫(xiě)道張叔叔為了吸煙而滿街檢煙頭，就不合理了，因?yàn)檫@不符合張叔叔這個(gè)人物的身份，太離奇了。

　　其次要在平時(shí)注意積累聯(lián)想和想象的材料。同樣是想象，有的同學(xué)就生動(dòng)、有新意，有的就很干癟、簡(jiǎn)單，個(gè)別同學(xué)甚至想象不出題目所要求的基本情節(jié)。按照作文的術(shù)語(yǔ)，就是有的同學(xué)聯(lián)想和想象的材料豐富，而有的同學(xué)則缺少這些材料。材料來(lái)自哪里?一來(lái)自對(duì)生活的觀察和體驗(yàn)。聯(lián)想和想象的故事情節(jié)可能是虛構(gòu)的，甚至有的是神話故事，但是即使是神話故事里面的神仙、妖精，他們的動(dòng)作、語(yǔ)言也是與普通人生活中的動(dòng)作、語(yǔ)言相聯(lián)系的，一提起豬八戒的貪吃好色，人們就會(huì)聯(lián)想到生活中的類(lèi)似的真實(shí)的人，反過(guò)來(lái)說(shuō)，西游記的作者在描寫(xiě)豬八戒的形象時(shí)，一定離不開(kāi)他對(duì)生活中類(lèi)似人物的觀察。二來(lái)自有心的閱讀、看電視、看電影、聽(tīng)故事，注意積累間接的生活材料。你想一想，讓你寫(xiě)一篇有關(guān)宇宙航行的科學(xué)幻想作文，你對(duì)宇宙航行的科學(xué)知識(shí)一點(diǎn)沒(méi)讀過(guò)、看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，你能寫(xiě)好嗎?本講例文的小作者就恰到好處地引用了課本上、課外讀物上的故事，把這些故事作為自己作文的材料，他如果不有心地閱讀、積累，這篇作文就可能寫(xiě)不成功�？傊�我們一定要記�。郝�(lián)想和想象必須和生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的知識(shí)結(jié)伴，平時(shí)要注意積累，這樣才能在作文時(shí)浮想聯(lián)翩、左右逢源、文思泉涌，寫(xiě)出好的文章來(lái)。

　　最后要注意，聯(lián)想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比如，題目、立意藥新穎、深刻，要處理好篇章結(jié)構(gòu)、詳寫(xiě)略寫(xiě)，要使用好語(yǔ)言，運(yùn)用好描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式等等。不要認(rèn)為聯(lián)想和想象，只要編出一個(gè)好的故事就能寫(xiě)出好作文，而不注意作文的其它要求，這往往也寫(xiě)不成功。我們特別要注意聯(lián)想和想象也要有創(chuàng)造性，比如同樣是看見(jiàn)一個(gè)圓，有的人想到太陽(yáng)、月亮，有的人想到車(chē)輪，就比較一般，難于寫(xiě)出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小紅傘，由此引發(fā)出一個(gè)富有詩(shī)意的故事，就比較新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意。有的人運(yùn)用逆向思維，想到真正十全十美的圓世界上是不存在的，即使太陽(yáng)、地球也不是幾何上的正圓，所以我們對(duì)人不能求全責(zé)備，這就更有創(chuàng)意了。

　　*討論*

　　1、讀到綠這個(gè)字，你可以聯(lián)想到什么?

　　2、讀到手足這個(gè)詞，你可以聯(lián)想到什么?

　　3、你在大街上看見(jiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，你可以聯(lián)想到什么?

　　4、老師輕輕一折，一支粉筆就斷了�？匆�(jiàn)這個(gè)現(xiàn)象，你可以聯(lián)想到什么?

　　5、已經(jīng)是上午九點(diǎn)了，可是有一名同學(xué)沒(méi)有上學(xué)，正匆匆地走在大街上。你展開(kāi)想象，說(shuō)出一個(gè)故事來(lái)。

　　※例文※

　　假如我有一對(duì)翅膀

　　假如我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩云姐姐要來(lái)紅艷艷色彩，向星星大哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來(lái)，我總算釀成了一種幸福的生活之蜜。于是，我?guī)е�蜜展開(kāi)自由的.翅膀開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。

　　我將飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈呀，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬談了一支曲子，就認(rèn)出了貝多芬�？墒撬�那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不見(jiàn)陽(yáng)光、樹(shù)木、鮮花、小溪叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一陣清風(fēng)把蜜送到她嘴里。啊，多美，那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚異、思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)扇扇起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。我看著那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負(fù)著重任，又飛走了。

　　飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒，一個(gè)人睡在床上聽(tīng)煤的對(duì)話，多可憐呀!我流著淚送給她一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來(lái)，邁開(kāi)健美的雙腿和伙伴們一起玩樂(lè)，去追逐美麗的小鳥(niǎo)，和快樂(lè)的小浪花嬉戲�？粗�他們那么快樂(lè)，我心里說(shuō)不出有多高興。

　　飛呀飛，我來(lái)到一株白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著小音樂(lè)家楊科，我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)在唱著歡樂(lè)的歌，小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。

　　假如我有一對(duì)翅膀，就要飛遍世界的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一對(duì)翅膀，就要讓全世界沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!

　　*作業(yè)*

　　作文：《我要唱一曲春天的歌》

　　首先運(yùn)用聯(lián)想，主要從春天想起，然后運(yùn)用想象，把聯(lián)想到的細(xì)節(jié)想清楚。要力爭(zhēng)立意新穎、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美，寫(xiě)得有感情。體裁不限。

想象作文 篇4

　　我的文具盒里有許多文具，有鉛筆弟弟，有橡皮哥哥，還有尺子姐姐……

　　有一天，鉛筆弟弟對(duì)橡皮哥哥說(shuō)：“瞧，你那白白胖胖的身子，難看死了！看，我的身子多苗條��！細(xì)細(xì)的腰，小小的嘴，多好看啊！”橡皮哥哥可不服氣地說(shuō)道：“你寫(xiě)出來(lái)的字，我可以擦掉。而我弄出來(lái)的東西，你卻擦不掉，反而弄得越來(lái)越臟！”直尺姐姐聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)道：“你們倆個(gè)說(shuō)得都不對(duì)。鉛筆弟弟雖然身體苗條，但是寫(xiě)錯(cuò)字擦不掉，橡皮哥哥雖然白白胖胖，可以擦掉錯(cuò)誤，但是寫(xiě)不出字來(lái)。你們不應(yīng)該爭(zhēng)吵，每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處和短處，要正視自己的短處，也要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。”

　　聽(tīng)了直尺姐姐的話，鉛筆弟弟和橡皮哥哥慚愧地低下了頭。

想象作文 篇5

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”看著荷花池里那一朵朵千姿百態(tài)的荷花，我不禁吟出了蘇軾的《水調(diào)歌頭傳》。我開(kāi)始想念起我的故鄉(xiāng)，那個(gè)擁有一池池荷花的城市。這時(shí)，我從手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一條短信，原來(lái)是徐子鈴發(fā)來(lái)的��！上面寫(xiě)著：同學(xué)聚會(huì)在20xx年10月24日貴港市明珠大酒店舉行。

　　我看到后馬上坐著“風(fēng)地鐵”出發(fā)了。

　　剛到貴港，我的手機(jī)馬上就收到了一條短信。上面寫(xiě)著：歡迎來(lái)到荷城——貴港！緊接著，就是一幅美麗的荷花圖。

　　我下了地鐵就打了一輛“的士”往明珠大酒店奔去。路上，我看到周?chē)�都種上了花草樹(shù)木。一朵朵純潔的“荷花”種在路邊。呵呵，想不到吧，，那就是貴港的房子、商場(chǎng)、小吃店……就連空氣都變成薄荷口味的了。

　　就在我欣賞美景時(shí)，車(chē)突然停了。哦！原來(lái)這就是明珠大酒店啊！

　　進(jìn)了酒店，周?chē)�一片輝煌。里面的包廂五花八門(mén)。有古典風(fēng)格的，有童話風(fēng)格的、風(fēng)景的……我走進(jìn)了杭州西湖包廂。那里面就像真的西湖一樣。里面早已有了幾人在等待。

　　我向黎欽怡走去。她是當(dāng)代著名設(shè)計(jì)師。從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的！在天上的那個(gè)城堡就是她設(shè)計(jì)的.。

　　緊接著，一人、兩人……

　　終于，全班人都到齊了。我們聊了一會(huì)兒這幾年的新鮮事兒。K歌、玩游戲……我們好像又回到了二十年前的小學(xué)時(shí)代�？鞓�(lè)、溫馨……

　　時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)了……因?yàn)槲覀兠魈爝�要上班，所以才依依不舍的高了別。我日思夜想的同學(xué)聚會(huì)就這樣結(jié)束了。我非常期待下一次的同學(xué)聚會(huì)。

想象作文 篇6

　　躺在草地上，感受溫暖的氣息，我的目光緊緊跟隨著一群黑色的小螞蟻，走進(jìn)了螞蟻的村落。

　　我看見(jiàn)幾只嬌弱的螞蟻在買(mǎi)菜，它們同攤主討價(jià)還價(jià)，每只都想以最便宜的.價(jià)格買(mǎi)下面前這堆小青菜。一只比較粗壯的螞蟻出高價(jià)買(mǎi)下了這些菜，它在攤主耳邊嘰嘰喳喳地說(shuō)了些什么，興高采烈地把菜提走了。沒(méi)有買(mǎi)到地螞蟻并不灰心，它們又去尋找另外的目標(biāo)了。

　　很多只粗壯的螞蟻圍攏在一起，七嘴八舌地交談著，原來(lái)它們要進(jìn)行拔河比賽��！螞蟻們分成兩撥，扯著一根粗繩子，拔呀拔，旁邊還有啦啦隊(duì)和觀眾呢。觀眾們看得目不轉(zhuǎn)睛，啦啦隊(duì)大聲叫好，給它們加油鼓勁。正當(dāng)拼得不分上下的時(shí)候，一支隊(duì)伍使出了吃奶的勁兒，把另一隊(duì)壓了過(guò)去，比賽終于分出了勝負(fù)。失敗的隊(duì)伍垂頭喪氣地回家了，勝利的隊(duì)伍則迎接觀眾們的歡呼聲。

　　小小的螞蟻村落里隱藏著許多有趣的事情，我想牽著你的手，去那里玩耍。

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