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未來想象作文

時間:2024-02-08 12:48:01 想象作文 我要投稿

未來想象作文大全(7篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的未來想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來想象作文大全(7篇)

未來想象作文 篇1

  人類的科技水平越來越高,但人類的環(huán)保意識卻越來越差。沙漠在擴大,人類的生存環(huán)境面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

  這時,新一代機器人誕生了,它能把一次性飯盒等垃圾裝化為電能;把礦泉水、牛奶盒轉化為氫氣和氧氣,最后變成水;把一次性筷子和廢舊木板變成大樹;把汽車尾氣和廢氣廢水變成氧氣和廢料。遇到沙塵暴,它還能把沙塵暴轉化成青青草地。

  你不用擔心它會“罷工”,因為太陽能、風能、垃圾等都是它的'能量來源。它有兩個腦子交替工作,右腦工作時左腦休息,半小時后,右腦休息,左腦工作。

  它的工作原理其實很簡單,就是通過記憶芯片進行物質還原。它的核心就是存滿了物質元素和藍天碧水、森林草地等美麗畫面的芯片。只要人們發(fā)出指令,他就能通過感應器,把觸碰到的物質信息還原,重新組合成美麗場景。于是,天藍了,樹綠了,水清了,桃紅柳綠,鳥語花香,美麗的環(huán)境又回來了。

  有新的想法就會有新的創(chuàng)作。幾十年后,這種環(huán)保機器人就會出現在地球上。

未來想象作文 篇2

  寒假期間,去常州的恐龍園,那一個個有趣的情景,歷歷在目,就像幾顆璀璨的寶石,在我的童年記憶中閃光,至今難以忘懷……

  我們一進大門,就走進了一個叫“穿越侏羅紀”的展廳。我們每人都買了件塑料雨衣,披在身上,坐進了一只叫“侏羅紀探險號”的小船。我系好安全帶,坐在爸爸的身后。

  一會兒,小船緩緩地開動了,上了一個坡,駛進了一個山洞,洞里黑糊糊一片,回蕩著陰森森的樂曲,恐怖而神秘。

  “吱——”的一聲,前方的兩扇大門徐徐打開了,我們的小船晃晃悠悠地駛了進去,我嚇得躲在爸爸后面一動也不敢動。壯著膽子抬起了頭,哇!洞頂真是個美麗的世界,五光十色的鐘乳石,高高低低的垂掛著,真有趣!身邊,翼龍扇動著雙翅,雷龍站在河里正彎著長脖飲水,兩只鐘龍正在打架……哈!偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋!這光怪陸離的原始森林中,一聲聲鳴叫,一聲聲長吼,增添了“侏羅紀世界”的神秘!

  不久,眼前出現了兩座噴發(fā)的火山,它們噴射著火焰、巖漿,那暗紅色、金黃色交織在一起的巖漿流淌著、蔓延開來,毀滅了恐龍的家園……

  小船又緩緩開進了時空隧道,我的周圍,布滿了黑白相間的光環(huán),像滾筒一樣不停地旋轉,讓我感到天旋地轉,頭暈目眩!

  當我迷迷糊糊,頭昏眼花的`時候,“嘩啦”一聲巨響,一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來,我嚇得剛要喊,小船立即閃開了,飛速地從三十多米高空滑了下去,耳邊風聲“呼呼”只響,我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺,我們又回到了現實這個平安的世界,哈!神奇的歷險結束了。

  后來,我們去看小鳥表演。他們一會兒爬桿,一會兒溜冰,一會兒打籃球。最有趣的是“鸚鵡打保齡”。主持人在桌上放了十個保齡瓶子,又放了一個滾道,讓鸚鵡銜著球放在滾道上,讓球滾下去打瓶子。嘿,小鸚鵡可不聽話,它圖省事,用嘴將所有瓶子一個個弄倒,引得觀眾哈哈大笑。主持人只得再放好瓶子,對它說:“怪,聽話,快!”再看那鸚鵡,晃晃腦袋,似乎聽懂了,把球銜到滾道上,小球滾了下去打倒了六個瓶子,“好——”沒等大家喊完,不服氣的鸚鵡又用嘴啄倒了剩下的四個瓶子。哈!真有趣!

  表演結束后,我與這只鸚鵡合影。它站在我的肩頭,伴隨著音樂,搖頭晃腦的,那神氣勁兒——簡直像個大明星!

  我坐在軟綿綿的草地上,望著夕陽的余輝,回想著那一幕幕……

未來想象作文 篇3

  有一天,森林里熱鬧起來了,這是為什么呢?原來大象村長讓動物們來它家里開會!盀槭裁创彘L讓我們去他家呀?”小猴子四處地找人去問,可所有的人都不知道。

  等所有的動物都到齊了之后,大象村長發(fā)話了:“大家想不想看一看未來的森林呢?”大家異口同聲地說:“想”。可是突然有人問:“我們怎樣去未來呀?”大象村長微微地笑了笑,說:“我現在有一個時空轉換器,上面有一個時空按鈕,按下這個按鈕就可以隨意到你想去的任何一個地方,我就用這個帶你們去未來吧!”

  當大象村長把村民們轉移到未來森林里時,大家都驚呆了,因為面前是一幅充滿蒼蠅和蚊子漫天飛舞的畫面。光禿禿的樹干、干枯的河流、腐爛的小草,連只動物也沒有看到。小兔問:“為什么我們的森林會變成這樣?”村長說:“因為大家破壞環(huán)境才會變成這樣的`!贝笙蟠彘L又按了一次按鈕,大家不禁驚呼起來,因為這里的空氣太清新了,而且這里的森林郁郁蔥蔥。小狗叫了起來:“這里可真美呀!為什么空氣這么清新呢?”村長說:“因為有工程師在這些原始的樹上安上了芯片,既能發(fā)電,沒有污染,又能釋放出大量的清新氧氣,!

  大家回到了現在的世界,小猴子在森林叫:“大家一定要保護環(huán)境呀!”小兔子在紙上寫著:保護環(huán)境,人人有責。然后貼在墻上,小狗也在積極宣傳保護環(huán)境。

  未來森林使地球擁有更強大的綠色的肺,未來的森林使人類和動物更加健康快樂的生活,未來的森林會讓我更加的珍愛它!

未來想象作文 篇4

  這是20xx年春天,一個陽光明媚的早晨,悅耳的門鈴聲響起,我打開門,卻發(fā)現門外空無一物。我一邊想著最近沒有睡夠,是出現幻聽了嗎?一邊關上了門。就在快要關上門時,一個肥胖的身軀擠了進來。只見那肥胖的家伙,長著一顆圓圓的腦袋,兩顆與鼻子緊挨在一起的眼,一張寬大的嘴,它的身軀像腦袋一樣圓滾滾的,肚子上還有個大大的口袋。咦,這不就是。

  “哆啦A夢”,我脫口而出。

  那奇怪的生物不開心地扭了扭身軀,氣鼓鼓地說:“切,我才不是那個傻胖子呢,我乃是大名鼎鼎的哆啦A夢的弟弟,多啦B夢!”

  哦,仔細看看,的確比多啦A夢矮了一大截,以至于我開門都看不到它。不過,它會像哆啦A夢那樣,從口袋里拿出各種我需要的東西嗎?

  “可以的!”這機靈的家伙,仿佛看穿了我的內心,又好像在證明它不比它哥哥差,“我就是來幫助你的,所以你想要的東西我都可以拿得出來!”

  它一定又看到我眼中閃閃發(fā)亮的光,“所以,銅鑼燒拿來!”我緊握著它那肉乎乎的拳頭,神秘地說,“交易成功!”

  接下來生活就處處順心了:用了它能使人開心的機器,老板開心地連給我升了兩次官;用了它的噴射機,我免去了高額的票價,就能到夏威夷安逸地度假。生活變得如此多嬌。

  但是最近我工作上遇到了一個對我抱有惡意的競爭對手,我對他也是厭惡至極。于是我買了一堆的銅鑼燒到它面前,它瞥了一眼說:“說吧,又有什么事?”我悄悄地在它身邊說了一句話,它一蹦三尺高:“什么?我才不會去做這種事!”它氣得眼睛都變大了!澳悴皇窍胱C明你不比哆啦A夢差嗎?”我挑了挑眉說。它忽然泄了氣,猶豫了一下,緩緩地點了點頭。

  從此,每天上班,我腳下就像踩著一片青云,光鮮靚麗;那競爭對手頭上就像頂著一片烏云,蓬頭垢面。但我從前的朋友們仿佛著了魔般一個個離我遠去。我卻自我安慰:沒事,我還有多啦B夢呢。我不斷地用B夢的機器去找那競爭對手的麻煩,他越痛苦,我就越開心。接下來連續(xù)幾天,那競爭對手都沒有來上班,我還洋洋得意,直到有一天。

  在車站的報紙上我看到一則新聞,某公司職員因工作不順,抑郁而死。接著,我就看到了那競爭對手的照片。我的.初衷不是這樣的呀!我?guī)缀跏锹浠亩印?/p>

  幾個月后,公司由于我經營不善而倒閉。

  似乎是下定了很大的決心,一天早晨我買了很多的銅鑼燒,放在了多啦B夢的面前,它又瞥了一眼,沒說話。我誠懇地說:“對不起,你的到來,雖然滿足了我很多愿望,但是這段時間我基本是在與內心的罪惡感作斗爭。我想,我還是喜歡那段平淡、寧靜,卻歡樂的日子,所以。再見,謝謝你帶給我的歡樂!

  它吃驚地看著我,然后走出門外,又靜靜的關上了門。我流了一會兒眼淚,忽然想起了什么,抓起了桌上印著“謝謝你”的銅鑼燒,跑出家門,可是它已經消失了,像它出現那樣突然。我的眼淚再次噴涌而出。

  謝謝你,哆啦B夢!

  對不起,哆啦B夢!

  再見了,哆啦B夢!

未來想象作文 篇5

  放學回家我習慣性爬在桌子上做作業(yè),寫著寫著,突然一個悅耳的聲音傳來:“小姐姐,請把身子坐直!”“誰?誰?誰在說話?”我向四周看了看,沒人啊,寫了一會兒,不知不覺,我又歪著頭爬在了胳膊上,“小姐姐,你不乖喲,要保持距離!”這時候,我注意到了,那支筆一閃一閃的,天呢,會說話的筆,太神奇了。我仔細的觀察那支筆,除了比平常用的筆略粗一點,沒什么特別,我把筆帽打開,呀,密密麻麻的線路,筆芯呢,沒有筆芯怎么能寫出字來?呵呵,想不到這還是一支永不會斷墨水的'筆,哼!有了這支筆,媽媽再也不會罵我小臟貓了。

  還有什么功能呢?我迫不及待的想知道 。當然,在我寫錯一個字,或做錯一道題時,錯誤的地方就會顯示出紅色的提示,特別醒目。另外這支筆還有一個特殊的作用,那就是保密功能: 如果我有 一些秘密想告訴媽媽,又不想讓別人知道,用這支神奇的筆寫出來的信,只有媽媽一個人能看到,在別人眼里那封信好像只是一張白紙,哈哈!

  未來的筆怎么樣?告訴你吧,這可是我這個未來的發(fā)明家設計出來的呢!

未來想象作文 篇6

  一轉眼,到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了,會是什么樣子的呢?請聽我慢慢介紹吧!

  未來的學校是一座網絡學校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

  老師講語文課時,同學們只需要望著電腦,因為老師所講的.段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  數學課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦

  可以教你,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。

  到了美術課,同學們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了。

  在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。

  該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了,電腦會提醒你,然后又從時光隧道里把你送回教室。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當你不專心時,電腦會叫你“用心寫”。同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

未來想象作文 篇7

  看到世界的新模樣,你一定會大吃一驚,過去那污染極其嚴重的世界,現在卻成了另一副模樣:森林很多,各種珍稀動物在森林里無拘無束地生活;河水很清,魚兒在水中歡快地游來游去;空氣很清新,讓人聞了感覺非常舒服……

  你一定不相信世界會變得這么美。告訴你吧,科學家發(fā)明了“生長素”,只要在樹木旁邊滴一滴,馬上就會長出許多一樣的樹木;這種“生長素”也適用于動物,以前那些稀有的動物,現在每種都不下十萬只。

  “水污染清潔器”是一種形狀像魚的機器,它們能在水里游動,吃進污水,排出無污染的水。

  “空氣花”這個名字你一定覺得挺新鮮吧?這是兩年前問世的產品!盎ā比缙涿强砍钥諝忾L大的,不用肥料不用水,就這么一朵花,一天能吃500克有毒氣體。

  你不用擔心汽車和工廠排放的廢氣會再次污染空氣,現在,汽車都是太陽能的,吸收熱量就能轉化為能量,不用燃料,所以不會排廢氣;工廠的每根煙囪上都蒙上了“過濾網”,廢氣經過“過濾網”就會轉化為含有鈣、鐵、鋅等有利

  于身體的空氣。

  還有能看電視的'鏡子、會唱歌的馬路、能控制天氣的遙控……為了避免說太多而成啞巴,你們還是到時候自己看吧,我相信會有這一天的。

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