想象的作文300字[集合6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的想象的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文300字 篇1

　　如果你問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣子的？我會(huì)不假思索地告訴你：未來(lái)的筆是我發(fā)明的，它不僅美觀大方，而且功能奇特，不信的話，那就看看我的介紹吧！

　　我發(fā)明的未來(lái)筆，筆身苗條精致，被太陽(yáng)光一照，五光十色的，十分漂亮。外殼圖案清晰，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，筆蓋像一個(gè)小姑娘戴的粉紅色帽子，而且還是水晶做的呢！可愛(ài)極了！這支未來(lái)的筆是用納米技術(shù)材質(zhì)，堅(jiān)不可摧，即使掉在地上也不會(huì)摔壞，而且拿著還非常輕便，它還有許多奇異功能呢！

　　我發(fā)明的.未來(lái)筆有很多奇妙之處，筆上有一些小巧玲瓏的按鈕。當(dāng)你心情不好，煩躁郁悶時(shí)，就按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，舒緩你的精神疲勞，頓時(shí)就會(huì)使你精神百倍。按第二個(gè)按鈕就是有防盜功能的，萬(wàn)一有人想偷拿你的筆的話，它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”刺耳的警報(bào)聲，并且它還會(huì)發(fā)出特殊的電流，刺痛偷筆人的手。同學(xué)們，這樣是不是解決了你怕丟筆的后顧之憂了呢！不會(huì)再有煩心之事了吧！我發(fā)明的這支未來(lái)的筆是不是特別有用呢？

　　隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展，奇異功能的筆越來(lái)越多了，大家聽(tīng)了我的介紹，一定會(huì)對(duì)我發(fā)明的筆興趣倍增了吧！我一定好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出來(lái)，讓同學(xué)們快快來(lái)買我發(fā)明的筆吧！

想象的作文300字 篇2

　　赤壁賦是蘇軾所作，但蘇軾在什么樣的情況下寫下這一不朽之作呢？聽(tīng)我慢慢跟你析說(shuō)！

　　蘇軾本是朝廷命官，當(dāng)時(shí)王安石支持變法，但經(jīng)過(guò)蘇軾蔡看，與王安石政治上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)他發(fā)生了一生中最大的災(zāi)難，他被關(guān)了監(jiān)獄里，幾次要被殺頭，但最后還是免受一劫，最后被貶去黃州當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)。一生的成就，就這樣被注定，也許這正是命運(yùn)的安排。他來(lái)到黃州，心灰意冷，一生的拼搏，就落下這樣的下場(chǎng)，當(dāng)時(shí)情緒很亂，心中充滿了怨恨，但事實(shí)已經(jīng)這樣，也無(wú)法挽回了，他也已看透紅塵，追隨大自然的奇妙。有一天，他和朋友來(lái)到長(zhǎng)江，清風(fēng)斜來(lái)，波水不興，白露做伴，明月有情，觸景傷情，頓時(shí)，內(nèi)心的情感涌向心頭，滿腦的怨恨發(fā)自內(nèi)心，此時(shí)詩(shī)興大發(fā)，寫下不朽之作——赤壁賦。

　　如果不是當(dāng)時(shí)被貶在黃州，那么赤壁賦也就不可能出現(xiàn)，也就不會(huì)在中國(guó)歷史上出現(xiàn)這偉大之作。這也正是命運(yùn)注定的，赤壁賦的誕生使我們更加一步的`了解蘇軾。

　　赤壁賦中包含了蘇軾當(dāng)時(shí)的情感，內(nèi)心的怨恨和世態(tài)的不公。使我們感受一種新的情感。

　　當(dāng)然，赤壁賦的誕生也是蘇軾一生坎坷換的來(lái)！

想象的作文300字 篇3

　　嗨！我是小機(jī)器人艾米拉·瑞，今天是地球歷３５世紀(jì)。說(shuō)實(shí)話，我真搞不懂那些人類，既制造出了我和兄弟姐妹們，又要用一種尖頭鐵球把我們趕盡殺絕。要知道，生產(chǎn)我的那個(gè)科學(xué)家老頭兒，將“感情碎片”植入了我的中樞控制器，使我有了獨(dú)立的思想。現(xiàn)在的我們，正在大逃亡。

　　瞧瞧這地球吧：遍地的.灰草（人類執(zhí)意要叫它青草），一條又一條滿是垃圾的水道（人類又奇怪地叫它河），污穢得令我打戰(zhàn)的氣體（人類居然叫它空氣），令人作嘔。我和伙伴們正藏在一艘“世界”號(hào)客輪上，許多巨大的東西吐出新鮮的氣體，才使我們舒適了些。望著烏煙瘴氣的陸地，我充滿了憤怒感，要是地球由環(huán)保主義者統(tǒng)治，肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣！可那些人類，自以為是萬(wàn)物之主，把地球糟蹋！我天天在做宣傳，植樹(shù)、種草、撿垃圾都在宣傳范圍內(nèi)，自己也在盡力，可那些人類盡往我面前丟鐵片片，還以為我是“叫花子”呢！這兒一連串的事，使我萌生了一個(gè)想法——離開(kāi)地球。

　　我不帶一點(diǎn)兒眷戀，乘“時(shí)間”號(hào)離開(kāi)了地球，到了HF5218號(hào)星。這里有水有樹(shù)，有花有草，相當(dāng)于第二個(gè)地球。我決定留在HF5218號(hào)星，開(kāi)發(fā)土地。

　　我，艾米拉·瑞，也在等待，什么時(shí)候可以回到真正的地球呢？

想象的作文300字 篇4

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都去上體育課了，教室外又溜進(jìn)幾只小老鼠，又該搗亂了。

　　“媽媽，咬誰(shuí)的書(shū)包？”“媽媽，咬誰(shuí)的筆袋？”“咬誰(shuí)的桌子？椅子呢？”“又咬誰(shuí)的數(shù)學(xué)書(shū)？語(yǔ)文書(shū)呢？”“數(shù)學(xué)課作誰(shuí)咬？語(yǔ)文的課作呢？”……鼠媽媽好不容易才分配好他們的“工作”和“任務(wù)”。

　　小老鼠lulu很快用自己鋒利的牙齒在同學(xué)們的書(shū)包上咬了一個(gè)洞，其他的小老鼠們，一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)黑黑的、“伸手不見(jiàn)五指”的`“山洞”了。

　　銅銅這只小老鼠動(dòng)作可真快，一下子把一本語(yǔ)文書(shū)咬了個(gè)破洞，再溜到別人的書(shū)包里……就這樣，一本本語(yǔ)文書(shū)……不，銅銅把全班同學(xué)的語(yǔ)言書(shū)咬了個(gè)稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌，向銅銅表示祝賀。因?yàn)�，他們最喜歡這樣了。

　　時(shí)間不多了，老鼠們趕緊溜了回去，今天他們可滿意了。

　　下課了，同學(xué)們回到了教室。臉上一個(gè)個(gè)開(kāi)心的表情被變成了憤怒。

　　打這以后，同學(xué)們?cè)僖膊桓疑象w育課了，而是常常把體育課叫“魔鬼來(lái)了”課。

想象的作文300字 篇5

　　假如我是媽媽，我會(huì)給孩子一雙展翅高飛的翅膀，讓他像小鷹一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在天空中自由的翱翔。

　　假如我是媽媽，我會(huì)心平氣和的對(duì)他說(shuō)話，不亂發(fā)脾氣，他就算不聽(tīng)我的.話，我也依然對(duì)他心平氣和的說(shuō)話，直到他明白為止。

　　假如我是媽媽，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我不會(huì)打他也不會(huì)罵他，我會(huì)好好的教他學(xué)習(xí)方法，讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

　　假如我是媽媽，孩子生病了，我會(huì)很擔(dān)心，好好照顧他，直到他病好為止。我會(huì)在業(yè)余時(shí)間帶他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……，讓他少生病，健健康康的。

　　假如我是媽媽，如果孩子有心事，我會(huì)跟他談心，教他做人的道理，不要讓他鉆牛角尖。

　　假如我是媽媽，在孩子需要我的時(shí)候，陪在他身邊。

　　假如我是媽媽，我會(huì)愛(ài)他一輩子！

想象的作文300字 篇6

　　馬是一種不安分的生靈；馬是一種極其聰明的動(dòng)物；馬是一種充滿人們呵護(hù)的高級(jí)動(dòng)物！馬這可用之才，不利用豈不是太可惜了嗎？

　　馬是未來(lái)探詢?cè)虑虻摹疤祚R”，一悅而起，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人類帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務(wù)的“天馬”，不僅是來(lái)去優(yōu)質(zhì)服務(wù)員，還是能說(shuō)會(huì)到的小小導(dǎo)游工作人員，一路向人們介紹月球的不解之迷，向人們提倡“來(lái)月球，了解月球”的文化活動(dòng)！

　　馬是一位言語(yǔ)無(wú)阻的方向指標(biāo)家。這群能為人類指標(biāo)方向的“好馬”，既能揭破人們百思不得其解的路向，也能解說(shuō)出各條路的文化歷史，。是一群見(jiàn)了人人夸，人人贊的聰明馬！宣傳著中國(guó)路的'歷史，宣告著馬不是愚蠢的，而是無(wú)人能勝的天才馬！

　　一年一年的轉(zhuǎn)變，這群好馬因經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉自己的思維，一直鍛煉自己的手腳，開(kāi)始讓自己的肢體變成萬(wàn)能的小摩托車，不僅能送貨，還能解說(shuō)，真不愧是一群萬(wàn)能馬。

　　能說(shuō)會(huì)道，聰明伶俐的馬，人們真的不能離開(kāi)這群高科技馬！

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