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想象的作文600字（精品10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的想象的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文600字 篇1
今天閑來(lái)無(wú)事，在網(wǎng)上暢游。一篇新加坡青奧會(huì)文章吸引住了我，隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)，似乎我的周邊也開(kāi)始了轉(zhuǎn)移……
“咦！那不是爸媽嗎?哇，這是什么開(kāi)幕式呀！”我立刻跑了過(guò)去。這時(shí)，場(chǎng)上出現(xiàn)了一朵巨大的荷花苞，還噴出了許多的霧氣，霧氣彌漫開(kāi)來(lái)，場(chǎng)上頓時(shí)變得像仙境一般。然后荷花苞一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊變幻著顏色，從花苞頂端噴出了很多五彩的泡泡，升空的泡泡伴隨著優(yōu)美的圓舞曲在場(chǎng)中飛舞，動(dòng)聽(tīng)的旋律舒緩而又起伏，當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入高潮時(shí)，場(chǎng)中心出現(xiàn)了激情噴射的噴泉，它們時(shí)高時(shí)低，伴著激昂的樂(lè)曲噴射到最高點(diǎn)的剎那，荷花綻放，白色的'信鴿從荷花里飛了出來(lái)。
哇！手持火炬的火炬手在花中向觀眾們揮手，他慢慢將手中的火炬放入飄蕩的小船上，升騰著火焰的小船向圣火池漂去，在點(diǎn)燃圣火的瞬間，全場(chǎng)五彩的煙火升空�！斑輣~啪”一朵蝴蝶形的煙花在天空中綻放開(kāi)來(lái)，一只五彩斑斕的大蝴蝶旁，無(wú)數(shù)只發(fā)著紫光的小蝴蝶在翩翩起舞，跳起了高雅靈動(dòng)的水上芭蕾，又如美麗輕巧的冰上舞蹈，最后它們組成了一幅“青奧會(huì)正式開(kāi)始”的圖案，然后化成了金粉落了下來(lái)……這些神奇的煙花讓我看得如癡如醉。下面，各國(guó)的青年選手陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，他們每個(gè)都是體格健壯，身手矯健，臉上都洋溢著青春的笑容，眼神里透著滿滿的自信……
“吃飯了！快起來(lái)，吃飯了！”模糊中聽(tīng)到這樣的聲音，睜開(kāi)眼睛，映入眼球的是閃爍的顯示屏，回味著剛剛的經(jīng)歷，一時(shí)的激動(dòng)讓我轉(zhuǎn)身抱住了媽媽：“媽媽，讓我再多睡一會(huì)不好嗎！我好期待青奧會(huì)！”“小糊涂蟲(chóng)，下午也做夢(mèng)！”……
真的好希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，屆時(shí)我可以做為小主人招呼全世界的青年運(yùn)動(dòng)員了！
想象的作文600字 篇2
我離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)已經(jīng)20年了，到今天的20xx年我已經(jīng)成為了一名軍事家。如今，我坐著一片“樹(shù)葉”回家。在回家的路上，我想著家鄉(xiāng)的變化，我的心真是怦怦直跳。終于到了長(zhǎng)沙上空，我十分的開(kāi)心，因?yàn)殚L(zhǎng)沙已經(jīng)變的十分華麗。
在回家的路上，一切都讓我驚奇，變化是這么大，只見(jiàn)房子變得十分奇怪，一座座房子不像以前一樣，形狀各有不同，一座座房子有的像一只花豹，有的像一頭大象，有的像一只小貓......，只見(jiàn)房子外墻上，長(zhǎng)滿了鮮花，還散發(fā)出清香。長(zhǎng)沙的馬路也變了，只見(jiàn)馬路變得有一百多米寬，高架橋有很多層了，出行也變得多樣化了，只見(jiàn)無(wú)人駕駛飛機(jī)，空中飛車，小型飛機(jī)......都變成了我們?nèi)粘３鲂械慕煌üぞ�。氣味也變了，以前汽車發(fā)出刺鼻的'氣味被花的芳香所替代了，高大筆直的樹(shù)木整齊的立在路邊，讓人心曠神怡。
第二天早上，我來(lái)到小學(xué)時(shí)的母校，校門口有一個(gè)牌子，上面寫著雨花小學(xué)，只見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們喜笑顏開(kāi)，每個(gè)人都空著手走進(jìn)學(xué)校，他們不背書(shū)包，真奇怪。我走近學(xué)校，只見(jiàn)有一個(gè)小男孩在向我打招呼，我習(xí)慣性的摸了摸他的頭，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人真逼真呀！這時(shí)我看到一棵棵參天大樹(shù)，上面掛著很多的大果子，地上還有大蘑菇，還有蛇、烏龜、兔子、大熊貓，獅子，猴子......，我以為我來(lái)到了大森林，這時(shí)傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，我確定這是學(xué)校，我摸了一下樹(shù)干，發(fā)現(xiàn)樹(shù)干原來(lái)是電梯，大果子和蘑菇是教室。教室里沒(méi)有老師，只有學(xué)生，屏幕打開(kāi)，只見(jiàn)有一個(gè)學(xué)生把頭低了下去，電腦伸出機(jī)器人，糾正了那個(gè)同學(xué)。難怪沒(méi)有人戴眼鏡，有這樣的環(huán)境太好了。下課了，學(xué)生去摸動(dòng)物，喂動(dòng)物吃東西，動(dòng)物和人和睦相處。
站在教室外，我心潮澎湃，太好了，家鄉(xiāng)的科技變發(fā)達(dá)了，環(huán)境優(yōu)美，出行方便，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單輕松。長(zhǎng)沙太富饒美麗了。我一定也要出一份力來(lái)建設(shè)長(zhǎng)沙。
想象的作文600字 篇3
每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好��！如果真的那樣子的話，那簡(jiǎn)直是普天同慶，萬(wàn)象生輝呢！
如果上課沒(méi)有教室，沒(méi)有課本，也沒(méi)有粉筆，每人手上都有電子書(shū)，這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書(shū)包了，也不會(huì)長(zhǎng)得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排，那可就太棒了，以下就是我夢(mèng)寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書(shū)館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí)，我們可以上網(wǎng)尋找我們語(yǔ)文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識(shí)，以活潑動(dòng)畫(huà)充實(shí)我的腦海，以動(dòng)聽(tīng)的款款說(shuō)明填充我的心房，使我的驚嘆號(hào)愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈多；也使我的問(wèn)號(hào)灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書(shū)館里看書(shū)，那我就可以自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)，我會(huì)心無(wú)旁騖的隨著書(shū)中的人主翁游遍世界各國(guó)，走入各國(guó)的`風(fēng)情民俗之中，擁抱各國(guó)的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！�，我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水，踏著真實(shí)的路程，心里一定會(huì)覺(jué)得很快活。
雖然對(duì)于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已，其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)，但由于沒(méi)有老師的詳細(xì)講解和說(shuō)明，很容易使我們積非成是，人家說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比绻麤](méi)有老師的殷殷引導(dǎo)，我們只吸收知識(shí)，會(huì)不會(huì)消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問(wèn)題，老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂(lè)天堂。
想象的作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)今已是20xx年，我正是而立之年，是一個(gè)環(huán)保企業(yè)部的經(jīng)理，身穿竹絲襯衣，牛仔褲，背著細(xì)竹編織的皮包，精神抖擻的我開(kāi)著水、陸、空三用的車在空中運(yùn)行，今天我要到美麗的“林海”大興安嶺去查看環(huán)境的重大改變，研究一下關(guān)于環(huán)保的情況。
乘著水陸空三用的車我來(lái)到了天空，行駛在碧藍(lán)的天空上，準(zhǔn)備出發(fā)，開(kāi)動(dòng)草制作的車鈕，車就開(kāi)始向前駛進(jìn)。隨著科技的迅速發(fā)展，一刻鐘時(shí)間就可以到達(dá)大興安嶺的上空，觀摩林海整體的色彩，遙望林海，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的綠色，那綠色是那么的美麗，那么的生動(dòng)。望遠(yuǎn)處看，像林的海洋。
將水陸空三用的車向下行駛，只見(jiàn)我的車以被各式各樣的綠樹(shù)淹沒(méi)。騎車慢慢向前行進(jìn)，一幅美麗而生動(dòng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的面前。在空中向下看見(jiàn)的是無(wú)邊無(wú)際的綠色。穿梭在臨海之中，使我感到無(wú)比的神奇，一顆顆種類不同的樹(shù)上結(jié)滿了不一樣的果子，近出挺拔蒼勁的'樹(shù)上結(jié)滿了面包，如果餓了，可以隨時(shí)摘下享用;繼續(xù)前進(jìn)，可以看到有的樹(shù)上滴牛奶，如果渴了，可以接牛奶喝。道路兩旁的樹(shù)林中，工人們正在開(kāi)采石油呢!他們將一些高大的松樹(shù)劃開(kāi)一道口子――因?yàn)樗蓸?shù)里有含有大量的碳氧化合物，這種化合物就石油里必要的元素，有了這種碳氧化合物的石油樹(shù)，以后人們就不必為了沒(méi)有石油傷透了頭腦，有了這種石油樹(shù)，人類交通就更加方便了，汽車就可以采取到更加環(huán)保的石油了。我想在“林海”中開(kāi)發(fā)一些新系列的環(huán)保食品，如樹(shù)木嫁接優(yōu)選培養(yǎng)出來(lái)的食物 ，純天然的牛奶樹(shù)……通過(guò)這些食物可以使人們吃得更加健康、營(yíng)養(yǎng)。“林�！崩锏臉�(shù)木比較多，氧氣更為充分，可以利用“林海”中充分的樹(shù)木，做氧氣罐頭，人們有了氧氣罐頭，呼吸的空氣都有利于身心。
如果20年后我當(dāng)上了環(huán)保企業(yè)部的經(jīng)理，我一定會(huì)研究出更加造環(huán)保的物品來(lái)福于人類。
想象的作文600字 篇5
我的小時(shí)候就對(duì)未來(lái)很有憧憬我希望的未來(lái)是這樣的。未來(lái)的環(huán)境十分好 所有的車，排出來(lái)的都是氧氣而不是廢氣車是燒的不是汽油，而是廢水、廢氣、廢渣之類的東西。而且地球上一點(diǎn)沙漠都沒(méi)有。大多是植物。而且燒火的時(shí)候不再會(huì)出來(lái)污染環(huán)境的黑煙了。所有廢棄的一天就會(huì)和土地和在一起沙土不跑到黃河里面去了。 人們吃的食物都是高能量低污染的食物，只要雞吃我們吃的食物就不會(huì)生病。綠色而且健康，而且我不希望我是個(gè)科學(xué)家還是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。我要用我的知識(shí)創(chuàng)造出一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人和人類一模一樣可以幫助小孩學(xué)習(xí)也可以做家務(wù)和做飯還可以陪我們玩我還想發(fā)明一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)這樣我們就可以穿梭到過(guò)去，享受生活了。還可以回去尼補(bǔ)一些過(guò)錯(cuò)讓自己好受一點(diǎn)呀。我還想用經(jīng)濟(jì)的知識(shí)慢慢的讓中國(guó)人更有錢掙。向國(guó)際社會(huì)。讓我們中國(guó)人的生活變得美好不比外國(guó)人差一丁點(diǎn)，讓我們中國(guó)人月收入在兩萬(wàn)元以上。我還希望人類開(kāi)發(fā)出光束飛機(jī)，讓我們的生活更加美好即使來(lái)不及了，也有一點(diǎn)希望也有可能治活。 我真的希望未來(lái)和我想象的`一樣或更加好，未來(lái)的房子來(lái)可以飛到藍(lán)天上和小鳥(niǎo)一起玩。讓我們看看夜晚的天空是什么樣的還可以下水和小魚(yú)一起游泳還可以抓小魚(yú)和箭魚(yú)一起傲游大海還可以在陸地上跑，享受跑車的風(fēng)采而且有很多形狀，有小狗形的、小貓形的、小草形的之類的而且還可以隨便變個(gè)形狀，而且里面還有萬(wàn)能的機(jī)器貓可以幫助我們干一些力所能及的事的活還可以幫我們解悶，自行車而且還可以變成小車超人來(lái)保護(hù)我們。
想象的作文600字 篇6
現(xiàn)在有些小學(xué)生背的書(shū)包雖然不算大，但是卻很重啊。有的學(xué)生甚至還用上了拉桿書(shū)包，這也有一些小缺點(diǎn)，比如說(shuō)上下樓梯不方便，有同學(xué)害怕直接拉上去會(huì)損壞書(shū)包，但自己提著又太重；還有擺放也不方便，放在課桌邊會(huì)擋住別人的路，放在桌子下面，腿又合不攏，還有可能會(huì)超過(guò)和同桌的三八線所以在21世紀(jì)，我千辛萬(wàn)苦創(chuàng)造的新型書(shū)包問(wèn)世了！
我發(fā)明的書(shū)包外形美觀，是個(gè)十分可愛(ài)的小兔子形狀，它只有一個(gè)零錢包大小，也許你會(huì)問(wèn)，書(shū)包這么小，裝得下書(shū)嗎？不用擔(dān)心，如果你想讓它變大，那也ok，分分鐘鐘的事，就像有魔法一樣，所以不論你怎么裝東西，裝多少東西，它都不會(huì)破，就算你把房子、汽車裝進(jìn)去，它們也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)笑納，在我奇妙的兔子書(shū)包里，它們立刻變得像小螞蟻一樣。
書(shū)包的側(cè)面還有許多按鈕，不同顏色代表著不同的功能，最上面的綠色按鈕是改錯(cuò)機(jī)，它會(huì)自動(dòng)的把你寫完的作業(yè)準(zhǔn)確的作出判斷；下面的`那個(gè)紅色按鈕，是控制溫度的，可以讓它的主人冬暖夏涼，黃色的按鈕是控制音樂(lè)的，可以在它主人不高興或?qū)懽鳂I(yè)累了的時(shí)候，放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩解疲勞、心情愉悅?cè)绻瑢W(xué)們用上這種新型書(shū)包，上學(xué)就可以不用帶書(shū)了，你只要驅(qū)動(dòng)按鈕，它就會(huì)將課本上的內(nèi)容下載到書(shū)包中，上課的時(shí)候，你只需將所需頁(yè)碼輸入到書(shū)包上，那一頁(yè)的內(nèi)容就可以通過(guò)書(shū)包上的顯示屏很快出現(xiàn)在你的眼前。除了上面那些功能，它還有監(jiān)督員的作用，如果你上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，所以有我的兔子書(shū)包在，老師和家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了！
如果旅行家背上這種新型書(shū)包，那用處也不小呢，天晴的話，書(shū)包就會(huì)變成紅色；如果下雨，書(shū)包就會(huì)變成綠色
怎么樣？我發(fā)明的新型書(shū)包是不是特別神奇？你們心動(dòng)了嗎？
想象的作文600字 篇7
雨不停，天難放晴。街上三三兩兩的人，撐著傘，走著，走著。
一個(gè)人，躲在屋檐下，為了一點(diǎn)小事而與他們爭(zhēng)吵的我，現(xiàn)在站在這里，享受微風(fēng)的洗禮。偶爾看見(jiàn)幾個(gè)人撐著傘在風(fēng)雨里等著，看見(jiàn)一班公車開(kāi)來(lái)，興奮地跑過(guò)去，又失望的回來(lái)，再等，等待那個(gè)歸來(lái)的人。突然間，一個(gè)人影出現(xiàn)，撐傘的人連忙跑過(guò)去，把傘讓出，遮住了他頭上的天空，為他擦去臉上的汗水。雨順著傘的邊緣滑落，一邊落到地上，淋濕了地面；而另一邊，淋濕了她的肩膀。
不起眼的小事，生活中細(xì)微的情節(jié)，或許對(duì)我們而言，是多么的微不足道。我們只看到傘下的天空，卻看不到傘的另一邊。
親情，這個(gè)逐漸被我們淡忘的感情。我們懂得愛(ài)情，友情，卻不懂接受親情。
一把傘映入眼簾，抬起頭，對(duì)上那關(guān)切的眼神，看見(jiàn)那濕透的肩膀。淚，毫無(wú)預(yù)兆的流了下來(lái)。
曾經(jīng)看過(guò)多少文章，那些轟轟烈烈，感人至深的親情故事，卻沒(méi)有一篇讓我感動(dòng)。不知為什么，也許是太多相似的情節(jié)，也許是對(duì)這一類經(jīng)歷讓人對(duì)它已經(jīng)麻木了。但卻只為一把傘流淚。
傘下的天空，平靜，安寧，不曾看見(jiàn)外面的喧鬧，混亂；傘下的'世界，溫暖，安全，不曾感受外界的寒冷，危險(xiǎn)。
而我們呢？只顧享受那片親情交織起來(lái)的世界，卻從不會(huì)轉(zhuǎn)頭看看，有一些人，在這把傘外為我們擔(dān)驚受怕，為我們受風(fēng)吹日曬卻給毫無(wú)怨言。
都說(shuō)父母原先是天使，用自己的羽毛為孩子做了一把傘，而天使失去羽毛卻不能在飛翔。他們選擇守望，在家里，做守望的天使。只為了讓孩子幸福。
雨停歇，天放晴。他們遠(yuǎn)去的背影我已看不清。你伸出手，為我擦干眼淚，將我抱進(jìn)懷里。而那眼淚卻已烙在記憶中。揮不去，忘不了。從這一刻起，我做下決定，我也要為他們撐一把傘，一把用愛(ài)織起的傘。
我將為它命名，叫親情。
想象的作文600字 篇8
經(jīng)過(guò)我九九八十一天的設(shè)計(jì)，我終于發(fā)明了一件外形美觀，功能齊全的夢(mèng)幻校服。
我設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻校服，外形美觀，樣式多校，色彩艷麗，穿在身上特別舒適。校服的布料采用植物纖維.蠶食.金屬絲合成的納米布料。這件衣服可以防止火.水.尖利的刺刀，酸堿的腐蝕。將布料壓縮的像紙一樣薄，穿起來(lái)像紗巾一樣的輕便。這種衣服可以根據(jù)人的需要變幻出不同的顏色。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)變成紅色逗你開(kāi)心，當(dāng)你心情很平靜的'時(shí)候，它會(huì)變成藍(lán)色，像大海一樣平靜。這種校服一根據(jù)你的需求變幻不同的樣式。我在衣領(lǐng)上設(shè)計(jì)了一個(gè)時(shí)尚按鈕，只要你出去旅游，按一下"時(shí)尚"按鈕，就可以變成流星，時(shí)尚的衣服;當(dāng)你開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候按一下"運(yùn)動(dòng)服裝"，你的身上就有一身運(yùn)動(dòng)服。
這種校服不僅樣式美觀，而且穿起來(lái)舒服。它最大的特點(diǎn)就可以防雨。如果在放學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘就會(huì)把我淋成"落湯雞"。我在校服的帽子旁設(shè)計(jì)一個(gè)防水的按鈕，只要你把這個(gè)按鈕一按就會(huì)把帽子上套上一層薄膜，再把鞋子旁邊的小按鈕按一下就把鞋子也套上了，身上就不會(huì)淋濕了。
這件衣服不僅能替代雨傘，而且還能為你引路。假如你迷路了，衣服上就有一個(gè)gps全球定位儀，你會(huì)跟著它走回家，就不會(huì)迷路了。
這件校服還具有保護(hù)你安全的功能。如果你碰上了壞人，就把衣服上的氣流一按，你的身上就會(huì)有一大股氣流，再把電力一按，電就跟著氣流往外散發(fā)，把壞人電一下，讓他動(dòng)彈不得。不能靠近你。如果他還來(lái)的話，電和氣都會(huì)發(fā)強(qiáng)，把壞人電到十米之內(nèi)，不讓壞人想方設(shè)法的靠近你，這樣你安全了。
這就是我發(fā)明的夢(mèng)幻校服，它不僅外形美觀，而且色彩艷麗，希望你們喜歡。
想象的作文600字 篇9
磕磕絆絆地走過(guò)了十二個(gè)春秋，站在人生的起跑點(diǎn)上，我以更驕傲的姿態(tài)，演繹出更華麗激情的新人生。
三年了，整整奮斗了三年。三年后的今天，又是一個(gè)如火的季節(jié)，伴隨著我的熱情，和我一起踏進(jìn)了曾經(jīng)只在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的美麗中學(xué)。
漫步在既陌生又感到熟悉的校園里，回想著不久前父母送自己來(lái)報(bào)到時(shí)的歷歷情景，突然間意識(shí)到自己已不再是一個(gè)小孩子了。再也不能像兒時(shí)那樣，放學(xué)后跑出幼兒園的大門，舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇的撲進(jìn)媽媽的懷中，嘟著小嘴，揚(yáng)著小臉要媽媽親了；也不能像個(gè)小孩一樣，在家里東跑西跑，這翻那翻，把家里弄得像是大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)一樣了；媽媽也不會(huì)再揚(yáng)言要把調(diào)皮的.我送給老妖婆了。
十二歲的我，是個(gè)小大人了。面對(duì)歲月的侵蝕，煩惱越來(lái)越多，需要考慮的問(wèn)題也原來(lái)越現(xiàn)實(shí)。面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，我總是有些措手不及[注：措手：著手處理。來(lái)不及動(dòng)手應(yīng)付。指事出意外，一時(shí)無(wú)法對(duì)付。不知道也無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。
我常常在想，在殘酷的現(xiàn)實(shí)與激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，是選擇蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T，還是選擇直面風(fēng)浪，挑戰(zhàn)人生呢？
大部分的人當(dāng)然是選擇后者。要說(shuō)為什么，那是因?yàn)樯罹褪沁@樣一種艱難的嘗試，是一場(chǎng)日益更新的戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)未知的將來(lái)，我們應(yīng)該是挺直脊梁、挺起胸膛，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的挑戰(zhàn)一切阻礙，挑戰(zhàn)未知的人生。
華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根曾說(shuō)過(guò)：“成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。”生命永遠(yuǎn)需要可以攀爬的山峰，爬得越高，看得越多也看得越遠(yuǎn)。我始終銘記這著一句話：人生的意義不在于走得更快，而在于走的更遠(yuǎn)。
而走進(jìn)新的校園，踏上新的起點(diǎn)，所有的一切都將從頭開(kāi)始。未來(lái)的歲月必定將經(jīng)歷艱辛，也會(huì)走得磕磕絆絆，但我相信。只要不失去自信與樂(lè)觀，生活永遠(yuǎn)是華麗激情、陽(yáng)光燦爛的。這一切在最后都會(huì)變成甜蜜的人生經(jīng)歷。
五年級(jí):陳志恒
想象的作文600字 篇10
月亮的遐想
晚上在陽(yáng)臺(tái)上做飯，突然抬頭一看，一輪明月已悄然掛在天空，幽然地照射著大地�？赡苁翘靹偯擅珊诘木壒�，天空看不到一顆星星，只有月亮孤(單單的)身一人，略顯寂寞。它是那么高傲，那么與世無(wú)爭(zhēng)，所以會(huì)讓許多詩(shī)人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，勾起無(wú)限情思。詩(shī)人李白曾寫到“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼柚铝羴�(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)人蘇軾也曾寫到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！币脖磉_(dá)出詩(shī)人纏綿的情愁和深深的傷感之情�？梢�(jiàn)當(dāng)人們看著靜靜地掛在天際的`月亮，享受著它那柔和的光線，就會(huì)產(chǎn)生一種亦幻亦真的感覺(jué)和發(fā)自內(nèi)心的感慨！
記得自己小時(shí)候也非常喜歡看月亮，因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽(tīng)大人說(shuō)月亮里有漂亮的嫦娥姐姐每天抱著玉兔玩耍，還有吳剛在夜以繼日地伐樹(shù)，所以我對(duì)月亮充滿了好奇，自己總是設(shè)想著月亮里面到底是什么樣的？月亮里面一定有一個(gè)漂亮的宮殿，嫦娥姐姐在月亮里面怎樣生活？許多問(wèn)題經(jīng)�？M繞在我童年的腦海中，所以月圓之時(shí)我總會(huì)約幾個(gè)小伙伴，仰著小小的頭顱，仔細(xì)地觀察著月亮，真希望能有一天看見(jiàn)嫦娥，直到看得眼發(fā)酸、脖子發(fā)硬才肯罷休。但是，我們?cè)偈箘趴匆仓荒芸吹皆铝辽系囊粔K塊陰影，所以那時(shí)我們就猜想，月亮上的這塊陰影是嫦娥姐姐，那塊陰影是吳剛……當(dāng)時(shí)圓圓的月亮帶給我們的感覺(jué)是那么的神秘和新奇，也使我們兒時(shí)的時(shí)光充滿了幸福和快樂(lè)。
光陰似箭，日月如梭，一晃我們已經(jīng)告別了懵懂年代，跨入了一個(gè)高科技時(shí)代。我國(guó)的宇宙飛船已飛上了太空，并很好的完成了太空漫步，月亮之謎正在被人們一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)。我已長(zhǎng)大成熟，知道了月亮只不過(guò)是一個(gè)星球，上面不會(huì)有嫦娥玉兔，更不會(huì)有宮殿，但是心里卻有一種悵然若失的感覺(jué)，兒時(shí)的童真和幸福感已蕩然無(wú)存。
我忽然明白了一句話“難得糊涂”。是啊！世間萬(wàn)物，有許多人、許多事我們沒(méi)有必要非把它弄得清清楚楚，明明白白，有些事情還是糊涂一些比較好��！
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