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想象的作文

時(shí)間:2024-04-29 10:13:53 想象作文 我要投稿

[實(shí)用]想象的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的想象的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]想象的作文5篇

想象的作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),常常都盼望著未來(lái)的自己能夠是一個(gè)優(yōu)秀的人,我又何嘗不是這樣的呢? 十年后的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我陷入了深深的沉思。首先,我一定要是一個(gè)品德高尚的人,無(wú)論自己有多少錢(qián)多少名譽(yù)多少聲望,我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言,我保持一顆清白的.心,不去涉足假丑惡的事情。

  其次,我要掌握一擠之長(zhǎng),就是一門(mén)本領(lǐng)。我不要求這門(mén)本領(lǐng)多么能夠賺錢(qián),但是卻要可以發(fā)揮效用,至少可以讓人們?yōu)槲业倪@門(mén)手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門(mén)收益是可以造福人們,讓所愛(ài)的人幸福的。

  再有,十年以后的我也應(yīng)該到了成家立業(yè)的年紀(jì)。我希望到時(shí)候能夠遇到一個(gè)與自己相親相愛(ài)的人,能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半,我覺(jué)得這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是非常向往開(kāi)心的事情。

  總而言之,我知道無(wú)論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功,腳踏實(shí)地得做好工作,每天積累一點(diǎn)學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),不斷努力并提高自己才是實(shí)現(xiàn)這些盼望的唯一途徑。

想象的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。我再也不是一小學(xué)生了,而是一位世界著名的偉大科學(xué)家。有一天,我的助手杰五從外面拿了一封信,我正在研究駝鳥(niǎo)的極限和人類(lèi)的極限誰(shuí)跑得快,杰五突然跑上來(lái)說(shuō):“博士,您的信!蔽沂置δ_亂地說(shuō):“把大概內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。”杰五說(shuō):“這是你的弟弟吳駿給您寄來(lái)的信,說(shuō)是讓你回故鄉(xiāng)看望一下他和你的媽媽!蔽艺f(shuō):“杰五,明天研究所的事物就交給你了。”杰五說(shuō):“好。”

  我下了飛機(jī),被眼前的這一幕吸引了,天空上有汽車(chē)在行駛,地上有酷似綠色環(huán)保傘和大型的車(chē)子,我旁邊坐著一位和藹可親的老爺爺,老爺爺解釋到:“天上飄的車(chē)是使用了鈦合金做成的車(chē),沒(méi)有汽車(chē)尾氣,而是鮮活的氧氣。如果買(mǎi)一輛車(chē),車(chē)主就會(huì)給你一片綠葉,綠葉有兩個(gè)按鈕就可以讓周?chē)木G葉組成一輛環(huán)保型車(chē),按紅色按鈕可以把車(chē)子化成一堆綠葉,我兒子就買(mǎi)了一輛,里面有超透氣功能既舒適又方便!蔽衣(tīng)了覺(jué)得比較滿意。

  我接著走,看見(jiàn)以前的和暢家園改成了“鉆石小區(qū)”。里面的各種東西幾乎都是黃金遍地,除了一些小草,可二十年前這里到處是惡心青苔、泥巴。我到了樓上,幾年不見(jiàn),感覺(jué)媽媽的.頭發(fā)又白了,人也瘦了點(diǎn),但媽媽顯得活力四射,全然不像一個(gè)五六十歲的人了。

  走進(jìn)家里,以前冬天冷,夏天熱,如今,房子里面有待殊的“千里眼”可以檢測(cè)你的身體需求,通過(guò)體表溫度來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)房?jī)?nèi)溫度。不單如此,這房子還可以飛起來(lái),甚至還可以變成公交車(chē),最震憾的是他還可以走路。

  我的弟弟突然出來(lái)說(shuō):“怎么樣,比以前的城市好吧?”我說(shuō):“是!幾年不見(jiàn),變得認(rèn)不出來(lái)了!钡艿苷f(shuō):“給你一個(gè)手環(huán),上面有黑、紅、黃按鈕。千萬(wàn)不要按那個(gè)黑色按鈕,因?yàn)樗亲员粹o!蔽覇(wèn):“為什么呢?”弟弟說(shuō):“如果遇到壞人你打不過(guò)他,你可抱住他,啟動(dòng)自爆按鈕,和他同歸于盡。好了!你先試一下紅色的吧!蔽野戳艘幌录t色按鈕,突然我的手環(huán)上突然冒出一把帝王劍,我又按了一下黃色按鈕突然發(fā)現(xiàn)自己穿梭到了街上,哦!原來(lái)只要按一下黃色按鈕,心里默念你想要去的地方,就可以到了;我一不小心按了一下藍(lán)色附加按鈕,我突然隱身了。哈哈,這個(gè)手環(huán)還真高科技,正在我高興的時(shí)候我按了一下黑色!芭!”我被炸飛到了天空。

  。?biāo)牢伊。我心想,長(zhǎng)大,我也一定要發(fā)明這種高科技設(shè)備。

想象的作文 篇3

  在未來(lái)的世界里,科技都很發(fā)達(dá)。不瞞你說(shuō),我們?nèi)祟?lèi)的生活因?yàn)榭萍及l(fā)展變得越來(lái)越好了。就像一條條道路一樣,剛開(kāi)始是高低不平,走起來(lái)忐忐忑忑的土路,接著變成通暢的水泥路,又變成光滑的高速公路,一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化。告訴你們一個(gè)小秘密,我從哆啦A夢(mèng)的口袋里借來(lái)一件未來(lái)的衣服,非常神奇,非常高科技,我都舍不得穿呢!

  這件未來(lái)的衣服有很多功能,它有一個(gè)總控制器,在衣領(lǐng)上,上面有幾個(gè)按鈕,有清潔功能,雨衣功能,搜索功能,保存功能……

  清潔功能是清洗衣服上的污漬,這是上百萬(wàn)個(gè)微小清潔器在“作怪”,這些清潔器在衣服的每個(gè)角落包括衣領(lǐng),時(shí)刻“保衛(wèi)”著衣服,使衣服時(shí)刻潔凈如新,不用再為洗衣服而發(fā)愁了。

  清潔功能的按鈕下面就是雨衣功能,雨衣功能就是把衣服變得像海綿那樣軟乎乎的。來(lái)吸取雨水或雪中的成分,吸取這些成分是為了增加衣服的水分,讓衣服不會(huì)干的皺巴巴的。另外,雨水被吸到海綿般的衣服里有一個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程。就是經(jīng)過(guò)烘烤化成養(yǎng)分,保養(yǎng)衣服,讓衣服散發(fā)陣陣清香,很好聞。

  雨衣功能下去就是搜索功能,它是連接著無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的,想聽(tīng)歌,干什么的就按它,就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,這個(gè)還是聲控的,想聽(tīng)什么說(shuō)出來(lái),就可以聽(tīng)到。而且,聽(tīng)歌曲時(shí)為了不打擾別人,放的聲音是在衣服內(nèi)里放出來(lái)的,只會(huì)自己聽(tīng)到。

  雨衣功能和搜索功能雖然都是很棒,但是他們的“傳人”保存功能也很棒哦!它是摘取生活中的一部分的“重要成員”。出門(mén)旅游,看到好風(fēng)景就把它拍攝下來(lái),保存起來(lái),隨時(shí)播放起來(lái)看。這時(shí),你們可能會(huì)提問(wèn)題:播放時(shí)怎么播放?其實(shí),播放時(shí),這些畫(huà)像會(huì)映在你眼前的空氣上,你不管什么時(shí)候,一抬頭就會(huì)看見(jiàn)。

  嘻嘻!未來(lái)的衣服神奇不神奇,有機(jī)會(huì)到我家看一看,欣賞一下,只不過(guò)在等五十年以后吧!

想象的作文 篇4

  今天,我看了一場(chǎng)科幻電影,描寫(xiě)的是若干年后的將來(lái)科技高度發(fā)達(dá),給人們的生活帶來(lái)很大的方便。我便想20年后的安陽(yáng)會(huì)是什么樣子呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  早上起床后,我突然發(fā)現(xiàn)個(gè)奇怪的問(wèn)題:掛歷上的日期居然顯示的是20xx年8月,昨晚睡覺(jué)時(shí)明明還是20xx年呢!難道……我穿越時(shí)空來(lái)了20年后嗎?我心想,這樣也不錯(cuò),我可以看看20年后會(huì)發(fā)生多大的變化。想到這里,我便興沖沖地向大街上跑去。

  外面空氣清新,隱隱還有淡淡的花香撲鼻而來(lái)。出來(lái)晨練的人們,悠閑地舒展著身軀,給人一種祥和的感覺(jué)。街道上常見(jiàn)到的清潔工人,居然換成了智能機(jī)器人,是它們不怕辛苦地工作著,保護(hù)著城市的衛(wèi)生,給人們帶來(lái)了干凈舒適的生活環(huán)境。

  不知不覺(jué)中,來(lái)到了我的母校——豆腐營(yíng)小學(xué)門(mén)前。同學(xué)們?nèi)宄扇旱叵驅(qū)W校走去,臉上都帶著輕松自如的表情?粗麄儯铱傆X(jué)得好象少了點(diǎn)什么。原來(lái)學(xué)生的標(biāo)志——沉重的書(shū)包不見(jiàn)了,取而代之的',是每人都拿一個(gè)小本本——學(xué)生專用平板電腦。

  原來(lái)現(xiàn)在的教學(xué)方式也發(fā)生了很大的變化,針對(duì)大家都愛(ài)玩電腦的特點(diǎn),專門(mén)設(shè)計(jì)了學(xué)生專用平板電腦。學(xué)校只需將各年級(jí)每學(xué)期要學(xué)的知識(shí)放到內(nèi)存卡里,以多媒體教學(xué)的方式,有聲有色地面對(duì)學(xué)生。這種方式不僅讓同學(xué)們產(chǎn)生了很大的學(xué)習(xí)興趣,還使學(xué)習(xí)象玩電腦一樣“soeasy”,同學(xué)們只需在電腦上指指點(diǎn)點(diǎn),“哪里不會(huì)點(diǎn)那里”就行了。每天的作業(yè)也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),分發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦上。而作業(yè)的完成情況,大家可以互相監(jiān)督……哦,怪不得看著他們個(gè)個(gè)都那么輕松的樣子!

  “叮呤呤……”是上課鈴響了嗎?不對(duì),原來(lái)是我的鬧鐘響了。我睜開(kāi)了雙眼,卻還陶醉在夢(mèng)里的20年后的那個(gè)時(shí)代。多么盼望這個(gè)美夢(mèng)能成早日成為現(xiàn)實(shí)啊!

  --500字

想象的作文 篇5

  有一天,兔媽媽給小兔說(shuō)了一件事,她鄭重地說(shuō):“今天這事很重要,你要聽(tīng)好了。聽(tīng)說(shuō)有的動(dòng)物被獵人抓走了,而且都是用各種手段誘惑來(lái)抓我們的。不管什么東西,你都不要碰,可能是陷阱。記住了嗎?”“記住了!”小名拍拍胸脯大聲說(shuō)。

  第二天,兔媽媽出去找吃的,小名在家等著媽媽回來(lái)。他等啊等,還是不見(jiàn)媽媽回來(lái),小兔餓得不行了,就私自跑出去找吃的。它在門(mén)外不遠(yuǎn)處,看到了一個(gè)胡蘿卜,它想起媽媽的話,于是多了個(gè)心眼,先用樹(shù)枝碰了碰胡蘿卜,見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng);于是又碰碰,見(jiàn)還是沒(méi)有反應(yīng),然后它想:媽媽是不是說(shuō)錯(cuò)了,還是媽媽聽(tīng)了謠言?”算了,我還是先把胡蘿卜吃了再說(shuō)吧。這樣想著,他就拿上胡蘿卜撒腿就跑。

  兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)它吃著胡蘿卜,就問(wèn):“你哪來(lái)的胡蘿卜?” 小兔說(shuō):“我撿到的。不過(guò)我都先試探過(guò)了,沒(méi)事。不像你說(shuō)的那樣怕人!啊斑是小心為好!以后千萬(wàn)不敢貪圖便宜哦!”兔媽媽這樣對(duì)她的小兔說(shuō)。

  第三天,第四天,第五天……小兔都在外面撿胡蘿卜,除了撿胡蘿卜的路線越來(lái)越遠(yuǎn)之外,小兔的警惕性也越來(lái)越小,一次比一次放松,有時(shí)連試探也不試探。

  有一天,小兔又跑到外面自己找吃的`,他看見(jiàn)一個(gè)胡蘿卜,連想都不想,直接就去拿胡蘿卜,結(jié)果被一個(gè)獵人設(shè)下的機(jī)關(guān)抓住了。

  小兔后悔萬(wàn)分,悲傷地說(shuō):“我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了……”

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