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我的奇思妙想想象作文

時(shí)間:2024-05-20 17:29:59 想象作文 我要投稿

我的奇思妙想想象作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的奇思妙想想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想想象作文

我的奇思妙想想象作文1

  我想發(fā)明一雙會(huì)飛的鞋子,因?yàn)槿藗冏呗窌r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很累,即使有電動(dòng)車(chē)、汽車(chē),還是會(huì)遇到堵車(chē)。有了它就可以讓人們的生活更方便。

  這種鞋子的外形和普通鞋子一樣。不同的是它的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)透明的小翅膀,鞋子的前端和兩側(cè)還有幾個(gè)小按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。鞋子前端的按鈕是用來(lái)調(diào)整大小的,假如你穿30碼的鞋,按下這個(gè)按鈕,這雙鞋就立馬變成30碼的鞋。兩側(cè)的按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)方位的,左側(cè)按鈕可以向上飛、向下飛,右側(cè)按鈕可以向前飛、向后飛。穿上它,你想去哪就去哪。

  這種鞋子的速度也非常得快,僅僅一秒鐘就可以飛一千米。大家出去旅游或出差到一些比較遠(yuǎn)的`地方,都會(huì)選擇坐飛機(jī)。如果遇到飛機(jī)航班延誤,既耽誤時(shí)間,又耽誤工作。這時(shí)候你穿上它,嗖一下很快就能到達(dá)你想去的目的地了。

  除此之外,它還可以讓小朋友們更安全。假如哪一天父母不在家,就剩自己一個(gè)人,那說(shuō)不定會(huì)有壞人來(lái)騙我們出去,然后把我們給抓住。只要有了這雙鞋,我們就不用擔(dān)心了,當(dāng)你按住“向上飛”的按鈕,就會(huì)立馬飛起來(lái),壞人就抓不到啦。

  這種鞋子也能讓我們更快樂(lè)。我相信大家肯定非常羨慕天空中飛翔的小鳥(niǎo)。只要我們穿上它,我們也可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛了,而且如果你遇到小鳥(niǎo),還可以和它們一起飛行、嬉戲。

  你們說(shuō)這種鞋子好不好呢?

我的奇思妙想想象作文2

  人們總會(huì)有各種的奇思妙想,奇思妙想再加上扎實(shí)的知識(shí)和實(shí)踐,就可能為改善人類的生活提高了一大步,魯班無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)刺的草,突然有了靈感,根據(jù)草的形狀發(fā)明了鋸子,萊特兄弟看見(jiàn)了斷線的風(fēng)箏飄在空中,從而發(fā)明了飛機(jī),愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)努力的研究,發(fā)明了電燈,為人類帶來(lái)了光明……今天,我想發(fā)明一件神奇的“納米衣”。

  這件納米衣的外面由許多比鋼鐵還結(jié)實(shí)的納米做成,衣服上有藍(lán)、橙、綠三個(gè)顏色不一樣的按鈕,這些按鈕分別有什么功能呢?讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下吧!

  相信不少人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)想法,希望自己能有一雙翅膀,飛上藍(lán)天,像鷹那樣自由自在的凌空翱翔,這件多功能的納米衣服上能夠?qū)崿F(xiàn)你的愿望,只要你按下藍(lán)色的按鈕,納米衣服會(huì)打開(kāi)一雙翅膀,然后你只要說(shuō)一句“我想飛到多少米的高空上”,納米衣服就會(huì)帶你飛到那個(gè)高度,讓你和美麗的鳥(niǎo)兒共舞,當(dāng)你想回到地面,只要說(shuō)一句“我要降落到地面了”,納米衣服就會(huì)帶你降落到地面。

  我們?cè)賮?lái)猜猜橙色按鈕的作用,橙色是不是能帶給你一陣清新的感覺(jué)呢,對(duì)了,橙色按鈕是能根據(jù)人的思維和情緒自動(dòng)感應(yīng)觸發(fā)的,如果你在發(fā)牌氣或情緒不冷靜,即將要做出錯(cuò)誤事情的時(shí)候,橙色按鈕就會(huì)觸發(fā),衣服就會(huì)噴出一陣清新橙子的.味道,讓你能迅速清醒和冷靜下來(lái),衣服還會(huì)根據(jù)你的思維向你展示出一段全息投影資料,列出相關(guān)的歷史事例,讓你重新思考自己的行為,不至于做錯(cuò)事情。

  綠色的按鈕則有醫(yī)療救護(hù)的功能。如果你感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,那有可能是準(zhǔn)備生病的征兆,不用害怕,只要你按下這個(gè)按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)幫你對(duì)癥下藥,衣服找到藥方后會(huì)噴出相應(yīng)的氣體為你進(jìn)行醫(yī)療,不再需要吃藥和打針,就能把即將出現(xiàn)的疾病給防治了。

  正因?yàn)槿藗冇兄鞣N奇思妙想,科技才在不斷進(jìn)步,而奇思妙想的實(shí)現(xiàn),還需要我們不斷的學(xué)習(xí)積累和實(shí)踐,隨著科技的日益進(jìn)步,相信越來(lái)越多的奇思妙想會(huì)被實(shí)現(xiàn)的,讓我們一起加油吧!

我的奇思妙想想象作文3

  你要問(wèn)我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。

  如果老師穿上這件衣服,當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí),這件衣服就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去,老師的態(tài)度就會(huì)好起來(lái);如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服,心里就會(huì)明白自己錯(cuò)了,并會(huì)主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。

  如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào),警示他偷東西是很不光彩的,不僅害人,還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩,警察也會(huì)抓住他,懲罰他。這時(shí),他就再也不偷東西了,就會(huì)自食其力地過(guò)生活,并勸戒以前的“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀(jì)守法,世界就太平了。

  如果把這件衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上,他就會(huì)收到一種信號(hào),使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦,他的做法該多么影響市容啊!這樣,他就再也不會(huì)亂丟垃圾了,環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。

  如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的'人身上,那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。使他明白,缺乏同情心的人,就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)。∵@時(shí),他就會(huì)感到內(nèi)疚,然后出資幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上,他就會(huì)改變心態(tài),明白受賄是一種違法亂紀(jì)行為,必定受到法律制裁。于是,辦事就會(huì)公公正正,做一個(gè)好“官”。那樣,天下的“官”都公正了,也不會(huì)有人走后門(mén)了。

  如果真有這種衣服,世界就和平、干凈、公正了。但愿,這一天,離我們?cè)絹?lái)越近了……

我的奇思妙想想象作文4

  每個(gè)人都有自己的奇思妙想,接下來(lái),我要給大家說(shuō)一說(shuō)我的奇思妙想。

  在生活中的教室還有許多不足的地方,所以,我想發(fā)明一個(gè)“神奇教室”。

  “神奇教室”的樣子跟別的教室有很大的區(qū)別,教室的墻壁是白色的,每個(gè)桌子底下都有一個(gè)垃圾桶,即使你把垃圾丟到了外面,垃圾桶就會(huì)伸出機(jī)器手把垃圾丟到桶里,每當(dāng)老師寫(xiě)重點(diǎn)的時(shí)候,黑板就會(huì)連接上桌子,把重點(diǎn)顯示在桌子上。近視眼的同學(xué)就不會(huì)看不清了。

  這個(gè)教室還會(huì)根據(jù)老師上的課來(lái)變化場(chǎng)景。比如說(shuō)上音樂(lè)課時(shí),一行行曲譜就會(huì)飄在空中。上天文課時(shí)星系就會(huì)浮在面前。下課的'時(shí)候桌子上會(huì)出現(xiàn)很多個(gè)按鈕,按鈕上有不同的符號(hào),有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)空間,可以選擇星系,變成鳥(niǎo)兒……只要一下課他就會(huì)自動(dòng)保存上次玩的東西,下次就可以繼續(xù)玩了。

  牛頓曾說(shuō):“沒(méi)有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)!蔽蚁嘈牛灰遗W(xué)習(xí),想要做出智能教室,就會(huì)變得非常簡(jiǎn)單了。

我的奇思妙想想象作文5

  20xx年的春節(jié)。與眾不同,在這個(gè)春節(jié)中發(fā)生了一件可怕的事情。那就是新型冠狀病毒。

  讓這個(gè)春節(jié)格外的可怕。所以這個(gè)春節(jié)不但不喜慶,還充滿悲劇。疫情發(fā)生后,所有的醫(yī)護(hù)人員軍隊(duì)。都進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)斗狀態(tài),所有的醫(yī)護(hù)人員都奮戰(zhàn)在一線。讓我很感動(dòng),所以才產(chǎn)生了一些奇思妙想。

  我想到我發(fā)明了一種滅菌消毒液體。這些消毒液體跟消毒液完全的不一樣。消毒液只能一一會(huì)兒殺菌,而我發(fā)明的消毒液體。是一直要遇的'。那一片就這也沒(méi)有細(xì)菌,只要出門(mén)時(shí)低級(jí)再出去。就完全沒(méi)有細(xì)菌。

  消毒液體是裝在盒子里。以防泄露而裝上的盒子盒子是個(gè)長(zhǎng)方體,可以隨身攜帶。很方便,使用也很快速,我的滅菌消毒液體是不是很好用?

  現(xiàn)在我學(xué)習(xí)要在網(wǎng)上上課,不僅對(duì)眼睛不好,效率還低。有許多家長(zhǎng)不愿意。但只要買(mǎi)了滅菌消毒液,就可以回到教室上課了。我的奇思妙想是不是很有趣呢?

  你的奇思妙想是什么呢?你的奇思妙想是不是和我的一樣有趣呢?

我的奇思妙想想象作文6

  每當(dāng)我拖著沉重的步伐,背著鼓鼓的書(shū)包,迎著朝陽(yáng)朝學(xué)校走去的時(shí)候,我就想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)像孫悟空的金箍棒那樣,能夠隨著我的心意變大變小的書(shū)包。可是,他們卻說(shuō),這樣的書(shū)包還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢。

  如果我是設(shè)計(jì)師,我一定會(huì)在書(shū)包上畫(huà)上我最喜歡的圖案。天藍(lán)藍(lán)的,一個(gè)小女孩迎著徐徐海風(fēng),在撒滿金色貝殼的沙灘上,眺望著遠(yuǎn)方,想象著像海鷗喬納森那樣展翅飛翔,追逐夢(mèng)想。

  書(shū)包有很多隔離空間,就像一個(gè)微型城堡,每個(gè)獨(dú)立空間都可以放不同的東西,這樣能讓我每天把那些我喜歡看的課外書(shū)全都裝上,我也不用每次花很多時(shí)間在書(shū)包里翻來(lái)翻去。也許你會(huì)很納悶,這樣的書(shū)包該又大又沉吧?其實(shí),這個(gè)書(shū)包會(huì)隨著我的`心意變大變小呢。當(dāng)背著她上學(xué)或是放在教室里的時(shí)候,她跟普通的書(shū)包大小沒(méi)什么兩樣,也不那么脹鼓鼓的。

  當(dāng)天空落下雨滴,她會(huì)化身成一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我在旅行迷路時(shí),她會(huì)指引正確的方向,讓我不再迷茫。

  書(shū)包也是我貼心的小伙伴。當(dāng)我心情低落的時(shí)候,她總會(huì)給我鼓勵(lì),讓我重拾勇氣;當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,她總會(huì)予我提醒,讓我不忘初心;當(dāng)我遇到有人需要幫助,而我又無(wú)能為力的時(shí)候,她總會(huì)為我出謀劃策、指點(diǎn)迷津。

  聽(tīng)上去很酷很神奇很實(shí)用的發(fā)明吧。你是否也想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包呢?

我的奇思妙想想象作文7

  我有一個(gè)妙想,就是發(fā)明糯米機(jī)器人。

  在我們課本里有一篇文章叫《納米技術(shù)就在我們身邊》。我就想有沒(méi)有糯米機(jī)器人,它和一粒糯米一般大。

  這個(gè)糯米機(jī)器人很香。當(dāng)我們生病的時(shí)候,要吃一些很苦的藥,可以把糯米機(jī)器人放入藥里,它會(huì)使整個(gè)藥馬上從苦變成香。把它吃下去之后,糯米機(jī)器人會(huì)自動(dòng)排出來(lái),順便檢查我們的身體健不健康。如果有病毒細(xì)胞,它會(huì)把它們殺死,那樣我們就不會(huì)生病了。

  在冰箱里放幾個(gè)糯米機(jī)器人,不僅可以殺菌除臭,而且還可以使冰箱里的東西不變質(zhì)、保鮮期更長(zhǎng),使人們生活更加方便。

  它最大的`功能當(dāng)然還是保護(hù)小動(dòng)物了。把糯米機(jī)器人放在小動(dòng)物吃的食物里能起到消毒作用,可以讓小動(dòng)物變得健康、溫順。糯米機(jī)器人在小動(dòng)物的體內(nèi)停留時(shí)會(huì)發(fā)送衛(wèi)星定位給我們,讓我們了解動(dòng)物們的生活軌跡,便于我們更好地幫助它們并和它們和諧相處。

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要發(fā)明糯米機(jī)器人。

我的奇思妙想想象作文8

  我想發(fā)明一雙萬(wàn)能鞋,它的功能有很多,只有你想不到,沒(méi)有他做不到。不信,那我們就瞧瞧看吧!

  他的`外表是很堅(jiān)硬的,里面卻是非常柔軟,而且很光滑。大家都知道肥皂是很光滑的,一不留神或是沒(méi)有抓穩(wěn)就從手里飛出去了。我的這款鞋子可比肥皂還要光滑?赡苣銈儠(huì)擔(dān)心太滑了會(huì)不會(huì)容易摔跤,這個(gè)完全不用擔(dān)心因?yàn)樗牡撞孔詭Х阑δ埽┏鋈ゲ粌H很帥氣,還非常有面子。

  這款鞋不僅很美觀,而且功能也很牛。如果你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)鞋子旁邊有紅,黃,綠三個(gè)按鈕,當(dāng)你按下紅色按鈕他就可以變成一款飛行鞋,你想飛到哪里就能飛到哪里,他可以帶你遨游整個(gè)世界。當(dāng)你按下黃色按鈕它就能變成一款溜冰鞋,就可以在冰上翩翩起舞。當(dāng)你按下綠色按鈕它就變成一款運(yùn)動(dòng)鞋,還能變換各種款式。擁有這樣一款鞋就再也不用麻煩經(jīng)常換鞋了。

  希望不久的將來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)。

我的奇思妙想想象作文9

  人們外出時(shí),總會(huì)遇到條河流,如果沒(méi)有潛水艇,就不能下海玩,這就限制了我們玩耍的地方。所以,我想發(fā)明一種神奇的鞋子。

  這種鞋子可以變成各種各樣的造型,中間是鼓鼓的,里面是氣囊下面是一層絨絨的`毛,摸起來(lái)軟軟的。這正是運(yùn)用了那些可以在水面上行走的昆蟲(chóng)腳上的毛。穿上這種鞋子,在水面上行走同在地面上行走一樣方便自由。

  鞋子上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色一個(gè)藍(lán)色,這有什么用呢?如果你覺(jué)得冷,你按一下紅色按鈕,鞋子就可以自動(dòng)調(diào)溫,讓你的腳變暖和。如果你覺(jué)得熱,你可以按一下藍(lán)色按鈕,就可以讓你的腳舒服涼爽。

  這種鞋子可以變哪吒的“風(fēng)火輪”,他可以帶你飛上天空,這樣你就可以飛上天空自由翱翔,與鳥(niǎo)兒為伴。這種鞋子還可以根據(jù)你的心情變換各種顏色,特別吧!

  還有更厲害的呢!鞋子可潛水,就像船后面的“推進(jìn)器”,游到水底與魚(yú)兒玩耍。但我要給你溫馨提示:在大海里游玩,還是要小心身邊有沒(méi)有兇猛的海洋動(dòng)物哦!

我的奇思妙想想象作文10

  過(guò)去,大家如果要去步行一個(gè)地方,不僅很累,而且還會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。在末來(lái),即便是爬最商的山峰,大家都能健步如飛。這都是我發(fā)明的“多功能運(yùn)動(dòng)鞋”的功勞。

  “多功能運(yùn)動(dòng)鞋”的底部是由特殊的材料來(lái)制成,防永性極其好。鞋尖外有一塊白色的小氣囊,鞋跟處還配有一排齒輪,看起來(lái)十分威風(fēng)。最神奇的是鞋子的內(nèi)側(cè)有兩個(gè)凹凸不平的、不同的顏色按鈕。

  這是一雙可以自動(dòng)彈出保護(hù)氣囊的鞋子。比如即將踢到石頭或者是鐵塊等硬物時(shí),鞋子就會(huì)立刻自動(dòng)彈出白色氣囊,及時(shí)保護(hù)你的雙腳。

  這是一雙可以防滑、防摔的鞋子。鞋跟部分的小齒輪小巧精致,不影響日常走路。不過(guò),要是碰上特殊情況,它就可以大顯身手。例如,當(dāng)你深陷熱帶雨林的`藤蔓纏繞中,這排齒輪就可以鋸開(kāi)藤蔓,為你開(kāi)辟出一條路來(lái);蛘,當(dāng)你去雪山式南極探險(xiǎn),冰滑路陡,這排齒輪就會(huì)牢牢的抓住冰面,就像爬山虎的腳一樣,防止你摔下懸崖。

  這是一雙可以自動(dòng)清潔、自動(dòng)按摩的鞋子。內(nèi)側(cè)有紅藍(lán)兩個(gè)按鈕。如果你的鞋子臟了,只要一按紅色按鈕,你的寶貝鞋子就會(huì)獲得一次由“鞋鞋美容中心”提供的全套美容服務(wù)。如果你的雙腳感到疲憊了,只要按下藍(lán)色按鈕,你就能立刻享受“腳腳醫(yī)療中心”提供按摩服務(wù)。

  羅曼羅蘭曾說(shuō):“我創(chuàng)造,所以我生存!蔽以O(shè)計(jì)的這個(gè)“多功能運(yùn)動(dòng)鞋”夠神奇吧!如果哪天你看到街上來(lái)來(lái)住往的人穿著。不要驚訝哦。

我的奇思妙想想象作文11

  “王智,還有九分三十八秒就要遲到了!還不快起床!”媽媽邊把早餐放到餐桌上,邊朝王智的臥室喊,“我馬上幫你預(yù)約無(wú)人駕駛機(jī)!”媽媽打開(kāi)手機(jī),按下WRJ軟件,根據(jù)王智的身高體重選擇了中號(hào)無(wú)人機(jī),接著又選擇了路線“重慶路11號(hào)1-2→星光小學(xué)”,并點(diǎn)擊了“五分鐘后到”。

  臥室里,王智“噌”地一下坐起來(lái),拽起衣服披在身上,跑到餐桌前。由于跑太快,他差點(diǎn)沒(méi)剎住車(chē),“砰”地一下坐在椅子上,狼吞虎咽地吃起了早餐。吃完早餐,他立馬點(diǎn)一下餐桌上的按鈕,只見(jiàn)一只機(jī)械手臂從衛(wèi)生間伸了過(guò)來(lái),幫他洗了洗臉,還有一只機(jī)械手臂幫他戴上了紅領(lǐng)巾。然后,王智站起身,往門(mén)口跑。媽媽喊道:“別忘了你的;!”然后把;者f給了他。

  王智囫圇吞下面包,接過(guò);,口齒不清地說(shuō):“謝謝媽媽!”他立馬按開(kāi)門(mén),飛奔出去。一架無(wú)人駕駛機(jī)從天而降,門(mén)已經(jīng)打開(kāi),王智迫不及待地跑了進(jìn)去。這架無(wú)人機(jī)呈水滴形,沒(méi)有翅膀,底部噴出淡藍(lán)色的氣體,有一個(gè)弧形的小門(mén)。整架無(wú)人機(jī)都是透明的,里面有一個(gè)軟軟的小沙發(fā),剛好能坐一人。王智坐在沙發(fā)上,調(diào)整了一下按鈕,沙發(fā)躺了下去,王智順勢(shì)躺了下去。無(wú)人機(jī)掠過(guò)幾棟高樓,幾朵白云。王智想:“還有多久才能到啊?”

  “王智!——”一個(gè)聲音叫道。

  王智扭頭一看:“飛宇,你也在趕哪?!”只見(jiàn)另一架無(wú)人機(jī)正飛在旁邊,里面坐著的就是王智的同桌、死黨吳飛宇。

  就在這時(shí),兩架無(wú)人機(jī)已經(jīng)又快又穩(wěn)地降落在星光小學(xué)校門(mén)口。他們下了無(wú)人機(jī),無(wú)人機(jī)馬上升天飛回了基地。

  王智和飛宇邊跑向校園邊拿;。突然,飛宇叫道:“糟了,我忘帶;樟!蓖踔钦f(shuō):“沒(méi)事兒,你忘了還有備用辦法嗎?”飛宇小聲說(shuō):“用那個(gè)辦法,我寧愿回家拿!蓖踔钦f(shuō):“你好不容易到校門(mén)時(shí)還沒(méi)遲到,就用一次吧!”說(shuō)著,王智就測(cè)了校徽,進(jìn)了校門(mén)。飛宇嘆了一口氣:“唉!”只聽(tīng)他大叫道:“我——吳飛宇遲到了!”只見(jiàn)紅外線校門(mén)又打開(kāi)了,他走了進(jìn)去。

  他們來(lái)到教室里,坐到了座位上。一個(gè)靜音泡泡罩住了王智,他把手放到電子桌屏中間,桌屏啟動(dòng)了——“早上好,王智同學(xué)!”桌屏自動(dòng)顯示出了語(yǔ)文課本——“請(qǐng)復(fù)習(xí)1至10頁(yè)!”王智甕聲甕氣地大聲讀起來(lái):“1,觀潮,錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀……”全班同學(xué)都在靜音泡泡里大聲地朗讀著,卻互不影響。

  十分鐘后,徐老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)全班同學(xué)都在朗讀,又看了一下總監(jiān)控,滿意地笑了:“今天同學(xué)們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)嘛!”接著,他又到旁邊的智能飲水器上按了一下,選了烏龍茶,馬上就來(lái)了一杯溫?zé)岬臑觚埐。徐老師一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著茶,查看著同學(xué)們的狀態(tài),結(jié)果,他看到了一幕,差點(diǎn)把茶都吐出來(lái)了。原來(lái),是王智和飛宇做起了小動(dòng)作。王智說(shuō)了一遍:“我們周末去游樂(lè)園!庇谑,他比起了動(dòng)作。飛宇看著他,在那邊猜來(lái)猜去:“你的意思是——我們明天去干嘛?”王智又比了一遍。

  徐老師按一下按鈕:“小智!”只見(jiàn)立在墻角的小機(jī)器人小智馬上走到老師面前,掃描了一下,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您有什么吩咐?”“懲罰,王智和吳飛宇在早讀比動(dòng)作!”小智馬上搜索《懲罰手冊(cè)》,念道:“早讀比動(dòng)作,不認(rèn)真程度:一星,懲罰:朝臉噴冷氣一次!”小智念完后,馬上到王智和飛宇身邊,取消靜音泡泡,伸出手臂,朝他倆各噴了一次冷氣。“哧——”他倆被冷得打了一個(gè)激靈,然后看著徐老師,吐了吐舌頭,坐端正了。

  “丁零零——”上課了,所有的靜音泡泡都徐老師被取消了。徐老師說(shuō):“請(qǐng)大家點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我們今天學(xué)習(xí)第六課……”王智和吳飛宇打起精神專注地盯著徐老師,這節(jié)課是《蝙蝠和雷達(dá)》,只見(jiàn)前方墻壁上降下大屏幕,蝙蝠在黑暗中飛行自若的.樣子和被蒙著眼耳橫沖直撞的樣子令大家暗暗稱奇……一堂課就在生動(dòng)有趣的過(guò)程中結(jié)束了。

  下課了,全校同學(xué)在音樂(lè)聲中跑到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上升起了一塊塊“健身毯”,每個(gè)同學(xué)都分別站到了自己編號(hào)的健身毯上,一個(gè)個(gè)健康指標(biāo)出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)面前。王智仔細(xì)看了看自己的指標(biāo),上面寫(xiě)著“不足:微胖,脂肪指數(shù):偏高,建議:跳健身操!蓖踔遣攘艘幌掳粹o,開(kāi)始跟著面前的電子屏跳起了健身操。別的同學(xué)呢?有的在練武術(shù)、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在打拳、有的在做操……

  一天的校園生活就在這種勞逸結(jié)合中度過(guò)了。王智和飛宇邀約著踏上飛行滑板回了家。剛回家,王智就點(diǎn)開(kāi)電子屏幕,做起了作業(yè)。一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,做好了晚餐。吃過(guò)晚餐,爸爸說(shuō):“健康報(bào)告我們已經(jīng)收到了。今天開(kāi)始,我們給你制定了健身計(jì)劃,你休息一下去跳十五分鐘的健身操,跳十五分鐘的繩!蓖踔菄@了一口氣,走向了健身房……

我的奇思妙想想象作文12

  我的腦海里經(jīng)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法冒出來(lái),看著每天馬路上擁堵的車(chē)流我就幻想汽車(chē)可以在空中飛行;看到病人得了重病非常痛苦的樣子我就幻想有特效藥立刻使他們康復(fù);地球上淡水資源逐漸減少我就幻想可以去其他星球探索新的水源。而這次爆發(fā)的全球新型冠狀病毒肺炎大流行讓我關(guān)注到了野生動(dòng)物與人類的健康生存問(wèn)題,我幻想著發(fā)明一個(gè)能聽(tīng)懂各種動(dòng)物語(yǔ)言的機(jī)器,它是專門(mén)為我們地球世界各地的動(dòng)物學(xué)家設(shè)計(jì)的,通過(guò)這個(gè)機(jī)器可以把動(dòng)物說(shuō)的語(yǔ)言翻譯出來(lái),同時(shí)也可以將人類要表達(dá)的意思傳遞給動(dòng)物,這樣便于讓人類與動(dòng)物的溝通,拉近動(dòng)物與人類的關(guān)系,讓我們更加科學(xué)的了解動(dòng)物,可以更好地改善我們生活的大自然。

  這個(gè)偉大的機(jī)器有一個(gè)特別炫酷的名字叫做:物語(yǔ)翻譯機(jī)。英文名叫做:Animalslanguagetranslationmachine。簡(jiǎn)稱:ALTM。它的外觀是一只縮小版東北虎的形狀,采用納米硅膠材質(zhì),輕薄便攜,長(zhǎng)約15厘米,寬為3厘米,體型較長(zhǎng)。它通體呈黃色,身體上有許多的按鈕,其中紅色的按鈕,只要一按下它就會(huì)彈出一個(gè)VR顯示屏,這個(gè)屏幕是觸摸式的,還有護(hù)眼功能,在界面上可以調(diào)節(jié)翻譯的語(yǔ)言,英文,中文,法文,意大利文,日文,韓語(yǔ)等所有國(guó)家的語(yǔ)言,根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量,選擇要翻譯的動(dòng)物語(yǔ)言,如:老虎,獅子,大象,蜥蜴,蛇,烏龜?shù)鹊,除了陸地?dòng)物還有海洋動(dòng)物應(yīng)有盡有。紫色的按鈕是調(diào)節(jié)ALTM大小的,可以根據(jù)需要調(diào)整ALTM大小,考慮到便攜問(wèn)題,ALTM最小成可以縮小成像大拇指甲蓋大小,貼到耳后,動(dòng)物學(xué)家在工作中方便攜帶使用。綠色按鈕是錄音翻譯按鈕,它的主要作用是將動(dòng)物學(xué)家與動(dòng)物的對(duì)話進(jìn)行記錄并生成文字資料便于日后的'科學(xué)研究。最后一個(gè)黃色按鈕呢,是求助按鈕。當(dāng)動(dòng)物學(xué)家在有關(guān)動(dòng)物的科研工作中遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按下這個(gè)按鈕,周?chē)膭?dòng)物就收到這個(gè)求救信號(hào)就會(huì)幫助他擺脫危險(xiǎn)。以上這些功能還可以通過(guò)語(yǔ)音操作來(lái)完成,哈哈!功能很強(qiáng)大吧!人與動(dòng)物無(wú)障礙的交流和平共處是不是奇妙?

  當(dāng)然我的這些奇思妙想可不能只是靠空想就能實(shí)現(xiàn)的,如果沒(méi)有大量的知識(shí)儲(chǔ)備是萬(wàn)萬(wàn)不可能實(shí)現(xiàn)的,我唯有努力學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,隨著科技不斷創(chuàng)新,不斷鉆研,才能發(fā)明出自己想要的東西。所有的奇思妙想都將使我們生活的這個(gè)世界變的更加美好!希望我的這些奇思妙想早日變成現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想想象作文13

  一個(gè)會(huì)飛的房屋,你想擁有嗎?它可以帶你自由飛行、遨游太空……

  如果我有一座會(huì)飛的房屋,我會(huì)讓它帶我去廈門(mén),來(lái)一次說(shuō)飛就飛的旅游;讓它帶我去太空遨游一番,去看看科學(xué)家研究的小行星、太空站,要是玩累了,我可以好好的躺在床上休息一會(huì)兒。

  會(huì)飛的`房屋內(nèi)部的家具、裝飾和一些小掛件可以根據(jù)我的心情而改變,我可以隨心所欲的放置物品,因?yàn)樗凶詣?dòng)整理功能。它不僅整潔好看而且安全性很高,當(dāng)龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)可以開(kāi)啟自我保護(hù)功能,不管外面風(fēng)多大,房屋卻能堅(jiān)如磐石。它不畏懼海嘯和地震,需要時(shí)它可以變成一艘船在水中安穩(wěn)地行駛,還可以變?yōu)轱w機(jī)直入云霄。

  不管你去哪兒,它都可以為你準(zhǔn)備好用不完的空氣、錢(qián)和食物,你想得到的想不到的,只要你說(shuō)出來(lái)它都能幫你實(shí)現(xiàn)。假如你去銀河,不小心迷了路,它可以自動(dòng)返航,你還可以隨時(shí)召喚它。

  這樣的一座會(huì)飛的房屋,我想你一定和我一樣喜愛(ài)吧?

我的奇思妙想想象作文14

  暑假,我和爸爸媽媽回老家,結(jié)果路上遇到了堵車(chē),汽車(chē)密密麻麻的,往前開(kāi)不動(dòng),往后退不了,耽擱了一個(gè)多小時(shí),在車(chē)上我是心煩意亂,當(dāng)時(shí),我就想:此時(shí)若有一輛多功能汽車(chē)該有多好!

  這輛汽車(chē)能根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境而改變顏色,如:走到黃色的油菜花地邊,汽車(chē)就會(huì)變成黃色;走到綠油油的樹(shù)林旁,汽車(chē)就會(huì)變成綠色;走到藍(lán)藍(lán)的'湖邊,汽車(chē)就會(huì)變成藍(lán)色。如果路上遇上堵車(chē)也別慌,只需一聲變形,汽車(chē)就會(huì)像變形金剛一樣,輪子自由變化,自動(dòng)伸縮,輕輕松松的就可以穿過(guò)密密麻麻的車(chē)群。

  這輛汽車(chē)還有兩個(gè)特異功能,就是能上天和入水。如果你在陸地上走膩了,不妨來(lái)水中玩玩,只需按下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)就會(huì)開(kāi)啟防水功能,車(chē)門(mén)兩旁會(huì)有兩個(gè)充氣的氣墊,就跟救生衣一樣,車(chē)后的排氣管兒也會(huì)變成螺旋槳,此時(shí),你駕駛著汽車(chē)便可以在水中自由游動(dòng)。就算覺(jué)得水中也不好,那就去天空中游玩一番吧,按下紅色按鈕,車(chē)輪就會(huì)變成機(jī)翼,車(chē)尾也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)滑翔翼。如果有人問(wèn),遇到大氣壓會(huì)怎么辦?不用擔(dān)心,汽車(chē)會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟保護(hù)功能。

  你們覺(jué)得我發(fā)明的這輛多功能汽車(chē)怎么樣?

我的奇思妙想想象作文15

  科學(xué)家借鯨魚(yú)的生理特點(diǎn)造出了半潛水艇,魯班通過(guò)帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛(ài)奇思妙想。

  我常常在想,未來(lái)的科技有多發(fā)達(dá)?人能在太空自由穿梭嗎?能把自己變成不同的物種嗎?可以打開(kāi)時(shí)空之門(mén)嗎?在遙遠(yuǎn)的未來(lái),可能是27××年,科學(xué)家發(fā)明一種綠豆大小的藥丸,它有什么作用呢?答案就是它可以幫你長(zhǎng)出一條美人魚(yú)的'尾巴潛入深海,也可以給你一雙翅膀帶你飛向藍(lán)天……

  美人魚(yú)的尾巴設(shè)備俱全,紫色按鈕一按就會(huì)發(fā)出一道彩色的光——那就是保護(hù)罩。白色按鈕是干嘛的?——那就是當(dāng)你用尾巴時(shí)不方便,亦或游累了可以偷懶的神器的自動(dòng)模式。那黃色按鈕是做什么的呀?你猜?“冒險(xiǎn)”?“不對(duì)”!俺燥垺保俊耙膊粚(duì)”。“睡覺(jué)”?“還是不對(duì)”。答案就是可以變出一切需要的東西。當(dāng)然那些利欲熏心的人,就別打錢(qián)財(cái)?shù)闹饕饬恕?/p>

  翅膀的控制并不難,只要你想去哪,它就帶你去哪兒。我一看手表,糟了,我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間快到了,我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然,整個(gè)世界仿佛停止了似的;又像火箭一樣的秒速,好似一道光還沒(méi)來(lái)得及看清一切就來(lái)到教室。沒(méi)有遲到,我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來(lái),我獨(dú)自飛到山洞去,看那已經(jīng)被封閉幾個(gè)世紀(jì)的地方,突然山上的碎石像流星一樣,好似長(zhǎng)了眼睛一般向我飛來(lái)。哦,完蛋了。前不久聽(tīng)新聞報(bào)道說(shuō),這里的火山要爆發(fā)了。哇,火山就要爆發(fā),快跑!“啊……”,我大叫一聲,把床上的被子都踢開(kāi)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。愣了一會(huì)兒,我笑了。

  未來(lái)世界真的有這樣的藥丸嗎?我會(huì)經(jīng)歷這樣的奇妙冒險(xiǎn)嗎?你我知道,這一天不會(huì)遠(yuǎn)了。

  五年級(jí):李蕊嬌

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