想象的作文合集【8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
過了幾十年，幾百年，未來的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校園外，有著許多生活在海底的動物。它們和人類是朋友。有魚，海參，水母，鯊魚和海豚等等。
上學時，我們只要打個招呼，鯊魚就會游過來，讓我們坐上去，把我們載到學校里，跟地上的的'士一樣 。如果到了禮拜五晚上，我們就會跟一些海洋動物一起做游戲，也可以讓一群魚搭成一個“竹排”型的，讓我們坐上去，去探險神秘的海底，找寶藏。到了星期六星期日，我們可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負我，烏賊就會噴出黑墨，把它們都變成一個個黑色的大怪物。
在這神秘的海底，我們能寫魚國的話，我們能跟它們寫信，跟它們說話。有說不完的樂趣。
我們在學校里上課，書是用一種特殊的水草做的，筆也是用一種特殊的木棍做的。每當沒墨了，章魚就會幫我們加墨，讓我們把作業(yè)完成。每當靠、考試考察100分時，小魚就會大成轎子，把它送到游樂場去。如果有人考不好，也會受到烏賊和章魚的攻擊。所以，我的母校也就沒有差生了。人人次次考100，都不讓家長操心了。
我未來的母校就是在神秘的海底，能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學�！�。
想象的作文 篇2
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！痹趺锤愕�？今天這棟房子老滴滴響，難道是有壞人來了？結果我一看，沒人呀！噢，說來還忘了告訴你，是我們家窗臺上的紗窗粘住了害蟲，因為我裝了各種各樣五顏六色的粘蟲板，可以粘住它們，并且會發(fā)出響聲。
未來的房子的.門很有趣。一旦有小偷來我們家偷東西，門就會把小偷吸住，然后，上面掉下個木槌把小偷砸暈。它的墻上裝有許許多多的太陽能板，上面有許多溫度控制器，夏天一旦陽光照到了那塊板，溫度器就會快速工作，你想要多少度，它就有多少度。冬天如果下了雪，溫度器也會活動，聰明的人還會發(fā)現(xiàn)：冬天溫度都在25——28度之間，是為了保證整個房子恒溫，讓你不再寒冷。如果我們穿的衣服破了，放進櫥柜里不到一分鐘就補完了，因為它里面是一個自動快速縫紉機。臥室里是一個活動室，所有運動都在這里舉行，有：乒乓球、桌球、橄欖球、太空漫步機、劃船器……，晚上又變成了床，可以睡覺。書桌就是一個學習機，你放那本書，它就會給你講哪本書。它還有最后一個優(yōu)點，就是永遠不會散架，它的里面是用我研制的無敵鋼材做成的，就算發(fā)生88.18級的地震，它都安然無恙，再也不怕像四川汶川、青海玉樹、日本福島等大地震及海嘯，也不怕像美國“9.11恐怖襲擊”。
怎么樣，我設計的未來的房子不錯吧！
想象的作文 篇3
森林中有一只啄木鳥，他叫小飛翔，他會在各種樹上抓蟲，他的絕技是以旋轉法抓住樹干找蟲，找到蟲之后，小飛翔會把蟲喂給寶寶吃。有一天，小飛翔飛到森林去找蟲吃，突然他看見一棵長滿蟲的大樹，大樹說：“你可以幫我抓蟲嗎？”小飛翔說：“可以�！毙★w翔幫大樹抓蟲。
有一天，森林里長出一顆超級大西瓜怪物，這只怪物吃掉森林的所有食物，大家都非常害怕，只有小飛翔出來反抗，超級大西瓜想要吃掉小飛翔，可是西瓜怪物都追不到小飛翔，超級大西瓜很生氣，怎么都追不到，一天過了一天，超級大西瓜還是追不到。
有一天，小飛翔靈機一動想到一個好方法，他帶著全家一起找超級大西瓜怪物，她們全力啄大西瓜，這時大西瓜在全家的攻擊下，超級大西瓜就暈倒了，第二天超級大西瓜又醒來了，他很生氣，又去找小飛翔。
最后超級大西瓜把小飛翔追到一個黑黑的.山洞里，山洞暗暗的，沒有光線，超級大西瓜就沒有能量，這時很多啄木鳥躲在里面，她們一起把超級大西瓜啄破了，終于打敗了超級大西瓜。
想象的作文 篇4
我想發(fā)明一種獨特的公寓，它的形狀是三角形，它可以給人們的生活帶來方便。
公寓的材料是玻璃，這種玻璃非常堅硬，不容易破碎。公寓的房間非常奇特，白天，房頂會慢慢打開，讓里面的房間吸收太陽的光能量，轉化成電;晚上，一按開關，四面墻壁就會發(fā)出柔和的光，把屋照得跟白天一樣亮。房子的整面墻就是電視屏幕，圖像是立體的，讓你看電視時有身臨其境之感。對了，你起床的時候，房子會對你說：“主人，早上好。”讓你心情愉悅。然后，你拍拍手，整座公寓會響起“叮叮咚咚”的聲音，這時候，天上會掉下來美味的早餐，讓你吃個飽。晚上睡覺的時候，床邊會響起一陣美妙的音樂，讓你進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
但是，如果我們現(xiàn)在不好好學習，將來是建不了這富麗堂皇而又神奇的公寓的。
優(yōu)爸點評：小作者天馬行空的想象力讓優(yōu)爸無比震撼!我們每個人在兒時都會在心中有一所屬于自己的.房子，或高科技，或貼近自然。小作者就為我們展示了自己心中的房子，優(yōu)爸不得不佩服小作者在建筑功能上的奇思妙想，小作者的房子不僅堅固，還實現(xiàn)了自動化，各種功能都靠按鈕操作。不僅如此，天花板能打開的設計徹底解決了房子的能源問題和采光問題。在此基礎上，房子的墻就是電視，整個房子就是主人的管家，還會準備食物!小作者把所有對于房子的期待全部加在這所夢幻的居所里，卻也沒有停留于幻想，文末也表現(xiàn)了小作者要努力學習，腳踏實地去實現(xiàn)理想的想法，可以說小作者的思維也是很成熟的呢!
想象的作文 篇5
瑩瑩最先反應過來，趕緊使出了雨線屏。無數(shù)的愛心被擋在屏外。羽顫抖著，小心翼翼地發(fā)話了：瑩瑩主主人，修羅等級為28級，心心雨等級級為為30級！小凱一咬牙，掏出鏡子按了一下彩色按鈕。逸豫嗖的蹦了出來（獨家爆料：由于平時五大護法一直跟著蝶龍，不離不棄，心雨從小和五大護法的許多精靈在一起長大，逸豫是她暗戀的對象哦）。心雨一見，眼睛馬上變成了愛心，但隨后又黯淡了下來：逸逸哥哥！你你怎么會幫他們�。恳菰ド钗豢跉�，說：雨，你真的要學會辨明一下是非，蝶龍是邪惡的，你怎么還為它的手下效命呢？心雨眼神里閃過一絲復雜的'情感，但隨后馬上就恢復了，輕嘆了一口氣：逸哥哥，你根本不明白，修羅公主和蝶龍大人都是正義的，那些阻止修羅公主和蝶龍大人的人才是邪惡的！逸豫冷冷地說：那我們就用戰(zhàn)斗來表明，誰對誰錯吧！雨！
逸豫首先發(fā)動攻擊。它昂著頭，從寶石中射出一束紅色劇毒光線，心雨急忙使出心雨·屏，擋住了劇毒光線，弱弱地說：逸哥哥，你是戰(zhàn)不勝我的。雖然我比你小，但論等級，因修羅公主經(jīng)常訓練我，所以我已經(jīng)30級了，而逸哥哥你才24級呢！逸豫的語氣還是冰冷冰冷的：只為了打敗你，我可以做任何事，除了背叛光明，雨。說完，使出了急速豫避。從兩顆寶石中射出了一團光線，緊緊包圍著逸豫。心雨驚叫起來：逸哥哥，不要！你要是使這個技能會大傷元氣的！逸豫的聲音從光球里傳了出來：我只為了打敗你，為了正義打敗你！或許我會元氣大傷，但這一切都是為了打敗你！很快，逸豫從光球里鉆了出來。他現(xiàn)在的等級和樣子，簡直讓自己都覺得不可思議。眼前，只有一個酷酷的精靈站在那兒。鷹站了出來，驚訝地叫著：這這是靈翼獸的進化體——要到36級才能進化的幽翼獸！逸豫現(xiàn)在已經(jīng)是36級了！哇塞，我滴個媽呀！只見逸豫頭上有兩個三角形帶著扣圓耳環(huán)的耳朵。耳朵兩旁有兩個角。一個是三原色組合劇毒角，一個是彩虹組合療毒角。脖子上有一顆翅膀形的紅色寶石。它穿上了金色的鎧甲，金輝照得人的眼睛睜不開，而背上還長出了一雙精靈之翼！逸豫這時還在喃喃自語：怎么回事，我居然成功了！它抬起頭，只見云渺和瑩瑩都跪在了地上，大口大口的喘著粗氣。而小凱額頭上滲出了秘密的汗珠，正使用著風魔傳輸，傳送著魔力給它。最后的魔力輸入完了，小凱嘴角扯出一絲微笑，有氣無力地說：逸逸豫，我我們都都已經(jīng)把把自己的魔力輸給你了，加加油��！逸豫愣住了。原來，它成功的原因——就是因為，小凱他們一直在把魔力輸給自己！逸豫只覺得一股熱流在身體里涌著，憤怒地使出了豫之滅絕，心雨一下子就被打飛了。小凱用盡最后的力氣，按下按鈕。心雨化作一團光線，鉆進了圖鑒里。它虛弱地留下最后一句話：我明白了光明的含義了
修羅失去了心雨，驚慌失措：心雨！你可是我手下最可愛的一個寵物��！我話音未落，修羅撲通一聲跪倒在地。鷹撲打著翅膀說：心雨是修羅暫時的魔力支撐。失去心雨，她就需要找另一個精靈作為魔力支撐。但需要時間8天。修羅惡狠狠地說：哼，你們等著！我一定會回來的！說完，卷土離去，留下了一顆雪花。云渺爬向雪花，捧起一瞧，這不是雪絲石嘛！這時，雪絲石里蹦出了一個精靈，呵呵地說：你好，云渺主人！我是精靈櫻！
欲知后事如何，請看下集《海波島的怪事⑦》！
想象的作文 篇6
在無情的時光流逝中，不少文學點染的奇妙筆觸往往能在讀者心中存留下來，這在傳統(tǒng)的或是當代的文學作品中都可以得到驗證。
文學想象的奇詭、新穎，是它生命力的支柱之一，同時也是鑒賞、審美持久不衰之所在。想象奇妙或是一種諷刺，或是一種達觀，或是一種悟解，或是一種韻談，吐佳言如鋸木屑，霏霏不絕。往往要言不煩，疏密有致，卻能以機智的語言驅散迷霧，留下思索和回味的余地。在體味想象的奇妙的同時，我們心里就油然充斥著什么，激動而難以平靜，深受那種感染，且在以后漫長的日子里時時作為一種因素表現(xiàn)出來。
想象的.奇妙往往表現(xiàn)為機智，而機智是對世界的一種主動，一種反擊，從而把主動權掌握在自己手里。錢鐘書先生的短篇小說《靈感》諷刺舊時候的官僚：“你常用的是鋼筆和白金筆，我不知道什么生物身上出這兩種金屬，萬不得已，只能叫你轉世做個大官，他心腸和臉皮上也許可以刮下些鋼鐵來�！边@樣把最不相干的事物拉近，經(jīng)過敏捷的發(fā)現(xiàn)和巧妙的調節(jié)，舊時代官僚的要害，已昭然若揭。
英國文豪莎士比亞許多劇本也都不長，但他那星星一般層出不窮的想象、妙語，則使我們油然地沉浸到智慧的深潭、思辯的力量中�！堆诺淠鹊奶╅T》第四幕泰門對敵軍將官說：“所有的惡人站在你的身邊，相形之下也會變成正人君子。”而同書中另一人物的臺詞：“你一說話，嘴里也會掉下瘌病來”，則將平常的材料進行不平常的新綜合，并把事物放在一個較多可鄙或惹人注意的觀點上，襯托出讓我們神經(jīng)震顫的性質，通過夸張，把不易察覺的趨勢擴大出來，更加顯豁，也更逼真。又如《第十二夜》第三幕船長安東尼奧說：“我的愿望比磨過的刀還要銳利地驅迫著我。”皆可見創(chuàng)造與想象的力量。莎翁作品最迷人最使人羨慕的就是想象新奇的妙語，眼睛每往前移步，就會發(fā)現(xiàn)語言的驂珠和生動而深沉的感喟。
清代梁紹壬的《兩般秋雨庵隨筆》曾載一則詩值五千金的詩話。說江南某公子，年少登科，但賦性不羈，到京師把五千金花得一干二凈，結果負債而歸。其父大怒，等看到他詩稿中有兩句：“比來一病輕于燕，扶上雕鞍馬不知”，方才轉怒為歡，覺得花五千金也值。近代蘇曼殊也有句云：“相憐病骨輕于蝶”。清代何日愈《退庵詩話》載無名氏詩：“幽巖與天通，此境真奇僻。舉手摘星辰，供我山中弈�！倍伎梢姵鱿胂蟛胖堑母叱�，夸張到極致卻不失分寸。
想象的職責更多的是讓我們去領略事物，而不是去探究其狀態(tài)。創(chuàng)造也正是想象力中自然流露出來的智慧，星月驅使，華岳奔馳，能剛能柔，忽斂忽縱，魅力通常隱含于智慧之中，并不決定于外形的。所以在詩文點染的筆觸里，我們可以充分感受到異峰突起的文學魅力。
想象的作文 篇7
一天夜里，我躺在床上，回想起《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文，心想：假如我也有一只尼爾斯的鵝，那該多好�。∠胫�，我眼前亮光一道……
啊！馬丁怎么在這兒呀？“馬丁，是你么？”馬丁點點頭，“我能和你一起去旅行嗎？”馬丁爽快的答應了。
我騎在馬丁身上，飛到了空中，從天空向下俯視，看到了一層層的烏煙卷著食品袋和垃圾�！鞍�！”馬丁嘆了口氣，“如果人們繼續(xù)這樣破壞環(huán)境，我們綠色的地球就知道毀了�！�
“轟隆”一聲巨響，地震了。這個時候，我仿佛聽見有人在說：“這都是人類自作自受，現(xiàn)在，整個地球都歸我統(tǒng)治！我要懲罰他們！”我回頭一看，原來是個狂妄的垃圾惡魔在說。
馬丁快速帶我去火箭發(fā)射場，那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易幫我擠了個位置。我十分著急，心想：這么美麗的`地球，就這樣毀了，61萬萬同胞要死在這里，我真恐懼極了！想起以前亂扔垃圾的情景，覺得自己也是個有罪之人。
哧——火箭飛了，飛到我們理想的移民地——月球。我望回地球，一篇黑色的東西在地球表面漂浮，整個地球都在晃動。我全身都在冒冷汗，腦中浮現(xiàn)出我在地球的幸福生活的情景。
“磞”“��！地球——”我拼命喊叫。這時鬧鐘響了。眼角帶著一絲淚水，原來是一場噩夢，把我嚇出了一身冷汗。
回想夢中可怕的情景，我陷入沉思。人們不愛護環(huán)境，夢里的情景如果成為現(xiàn)實該怎么辦�。∥覜Q定從今天起，一定要做一個保護環(huán)境的使者，并呼吁同學們成為環(huán)保大軍，來保障我的夢永遠是夢。
想象的作文 篇8
在我們日常的生活里，總會有些神奇的事情發(fā)生，不管你信不信，反正我是信了，故事的發(fā)生是這樣的：
有一天，媽媽讓小男孩去倒垃圾，小男孩很不情愿地放下手中的漫畫書，拿著垃圾袋準備去扔掉，誰知剛出門就嚇了一大跳：怎么平日里的垃圾桶一下子多了起來呢？“1、2、3、4，哎呀，怎么會有那么多的垃圾桶啊？”小男孩邊納悶著，邊隨手把垃圾袋扔進了那個綠色的垃圾桶中，誰知那個垃圾桶竟然搖晃了一下桶身，呼的一聲，神速地把扔進去的垃圾給扔了出來。
咦，這是怎么回事呢？難道我out了。小男孩環(huán)顧了四周，確定沒啥新情況后，連忙把垃圾袋拾起扔進了紅色的垃圾桶中，誰知紅色的垃圾桶也活了，也把垃圾扔了出來。小男孩更覺得奇怪，于是悄悄地撿起垃圾袋，把它塞進那個灰色的.垃圾桶后，迅速地躲到一顆大樹后面，想看個究竟。
真神奇啊，灰色的垃圾桶居然伸出兩只手又把垃圾袋拎起來。小男孩揉了揉眼睛，還以為自己做夢了呢，索性上前去拍了拍垃圾桶的蓋子，“請問你是……？”幾個垃圾桶居然一同問道，還迅速圍了上來。路邊的行人看到后都躲得遠遠地在看著他們。
小男孩好奇地問：“嗨，你們怎么也會往外面扔垃圾呢？你們的顏色為什么不相同呢？”
紅色的垃圾桶漲紅了臉說：“你不知道吧，我們可是垃圾桶家族，跟你們人類一樣，我們每個都有自己的名字，只不過我們喜歡吃的是你們人類不要的東西。但是我們也是有專門的分工的，我是專門收集有害垃圾的，比如電池、燈管和日用化學品等……”
紅色垃圾桶還沒說完，藍色垃圾桶馬上接過了話題：“我只負責收集比如紙類、塑料、玻璃、織物等可回收的垃圾，而綠色垃圾桶它收集的是餐廚垃圾，比如魚骨頭、菜葉、果皮等�！�
“等等，還有我呢�！被疑坝悬c著急地說到，“我負責其它垃圾，比如……比如煙頭。”
聽到這，小男孩驚呆了，半天也說不出話來。而灰色垃圾桶乘機又把垃圾袋塞給了小男孩。
小男孩更好奇了，瞪著大眼睛說：“那你們干嘛把扔進去的垃圾又扔了出來呢？”四個垃圾桶異口同聲地回答：“因為你沒有分類，我們只吃該吃的東西。”
紅色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋搶了過來，打開一看：“哎呀，里面什么都有啊，兄弟們都來看看！”于是，藍色的垃圾桶拿走了幾個紙筒，塑料袋、塑料瓶，紅色垃圾桶揀走了廢舊電池、廢熒光燈管，綠色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜葉，灰色垃圾桶夾走了幾顆煙頭后還沖著小男孩做鬼臉呢！
小男孩這才恍然大悟，笑著說：“謝謝你們垃圾桶家族，你們不但幫我進行了垃圾分類，而且還使我懂得了各種各樣的垃圾桶的用處�！崩皞児ЧЬ淳吹貜澭�，齊聲道：“不用謝，只要你懂了，我們就開心�！闭f完垃圾桶們又變回原來的樣子了。
就這樣，居住在這里的人們，保護環(huán)境的意識越來越強，小區(qū)也越發(fā)美麗、整潔了！這其中少不了神奇垃圾桶的功勞哪！
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