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三年級(jí)想象作文(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)想象作文1
已經(jīng)到了2116年,現(xiàn)在白天的陸地上只有景色沒(méi)有房子,這是怎么回事呢?
原來(lái)這種房子在家里沒(méi)有人的時(shí)候就會(huì)隱形,等家人下班回家的時(shí)候,只要說(shuō)一聲“回”,房子就會(huì)涌出一股彩虹似的“傳送帶”接你回家。
房門口還會(huì)有一個(gè)小小的顯示器,會(huì)掃描你的面孔,門還可以識(shí)別聲音,它會(huì)給你一行數(shù)字讓你讀,識(shí)別出是家人,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓你進(jìn)去并且門會(huì)發(fā)出:“歡迎回家,快進(jìn)屋休息吧!”的問(wèn)候語(yǔ)。如果不是家里人或家人允許的客人,它就會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,無(wú)法識(shí)別!睂(duì)了,門口還有兩個(gè)機(jī)器人保鏢,它們會(huì)把那個(gè)陌生人趕走。
進(jìn)入房子后,眼前看到的是八九十平米的客廳,你可能會(huì)說(shuō)“門口前面看房子一點(diǎn)也不大啊,為什么里面這么大呢?”因?yàn)檫@種房子是有“特殊功能”的。但是,嘻嘻,保密。繼續(xù)看客廳,只有陽(yáng)臺(tái)、沙發(fā)、茶幾和電視。這么大,為什么只有這幾樣?xùn)|西呢?茶幾上面為什么什么都沒(méi)有呢?這種茶幾上的.東西原來(lái)是畫出來(lái)的,想要什么,在茶幾上畫兩筆,用品用具就冒出來(lái),是不是很神奇?
臥室里面有一張公主床,女孩可以睡在那里;有一張王子床,男孩能睡在那里。大人的床是他們喜歡的電視劇中的場(chǎng)景。隨著各種熱播劇目,房間的床可以自動(dòng)變換,有小資型、輕松型、豪華型……隨心所欲,變你所想,真是太牛了!
再看看浴室,功能齊全,想洗澡就說(shuō)聲流水,水流出來(lái)還配合著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),享受著美妙的音樂(lè),是不是很享受很舒服呢?
未來(lái)的房子真是夢(mèng)幻多彩!好了,不說(shuō)了,我去建房子了。2116年都來(lái)我家參觀吧!
三年級(jí)想象作文2
在20xx年,我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。國(guó)內(nèi)發(fā)生了巨大的變化。
我未來(lái)的家是一座高大的房子。房子很大。我們有一架飛機(jī),飛機(jī)停在我們的后院。在我的左邊有一個(gè)公園叫新坪公園。當(dāng)我走進(jìn)去,我看到大樹(shù)像一排排的'哨兵守衛(wèi)著新坪公園。如果你走進(jìn)花里,蝴蝶會(huì)飛到你的頭上和你玩。
在山區(qū),樹(shù)木茂密。人們?cè)跇?shù)上建了許多房間。人們把各種液體注入樹(shù)中。這些樹(shù)會(huì)結(jié)出許多果實(shí)。猴子在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,唱著歌。熊貓悠閑地躺在樹(shù)枝上曬太陽(yáng)。
我家后面有一個(gè)植物園。有各種各樣的樹(shù)和花;ɡ镉性S多七星瓢蟲。那些七星瓢蟲在花叢中飛來(lái)飛去。多么可愛(ài)!當(dāng)她回到家,她的媽媽不用生火做飯,但她會(huì)有一個(gè)美味的晚餐由太陽(yáng)煮熟。
這是我未來(lái)的家。
三年級(jí)想象作文3
從前有只螞蟻,他的名字叫小剛,因?yàn)樗且恢还は,每天都要搬很重的東西,很辛苦,它多么想自己能變得力大無(wú)窮啊。
有一天晚上它做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一位老神仙,老神仙對(duì)它說(shuō):“你是一只勤勞的螞蟻,我想幫你實(shí)現(xiàn)你內(nèi)心的愿望,明天你就會(huì)變的比樹(shù)還要高大強(qiáng)壯!笨墒切偛恍攀钦娴,它明明就是個(gè)夢(mèng)……。
第二天等它醒來(lái)時(shí),居然發(fā)現(xiàn)自己在蟻穴外面。它伸了個(gè)懶腰站起來(lái),咦,不對(duì)!它發(fā)現(xiàn)自己比樹(shù)還高,比樹(shù)還要粗壯。它伸出一只手隨便一抓,就能將一棵樹(shù)連根拔起;它抬起一只腳重重一踩,地上居然踩了個(gè)深坑,這坑里面要是有水的話,一群鴨子都能游泳了!
變大后的剛剛,就在森林里好奇的走了起來(lái)。
它經(jīng)過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在拔蘿卜。小兔拔了半天,才拔出來(lái)幾顆,小剛看到后,走去幫忙。它輕輕一跺腳,蘿卜就從土里竄了出來(lái)。嚇了小兔一跳!說(shuō):“這不是小剛嗎?你怎么變那么大,真是大力士啊!”小剛用他那跟樹(shù)一樣粗的手撓了撓頭說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老神仙把我變得這么大的!”小兔搖了搖頭也是不信,但還是謝了謝它!
小剛繼續(xù)走著。突然它聽(tīng)到不遠(yuǎn)處河邊有喊“救命”的聲音。小剛幾步就走到河邊,它看見(jiàn)雞媽媽在岸邊焦急的喊著!原來(lái)是小雞寶寶掉進(jìn)河里了,小剛連忙伸手把小雞寶寶撈起來(lái)了,雞媽媽看見(jiàn)小剛救起了自己的寶貝,又驚又喜。它趕忙把小雞寶寶摟到懷里,對(duì)小剛說(shuō)了聲:“太謝謝你了!”小剛很開(kāi)心。
小剛變大了,雖然做了好多好事,但也有了新的煩惱。它吃飯吃不飽了,以前一粒米就能吃飽的',現(xiàn)在吃多少粒都吃不飽了!到了晚上,它又回不了家,只能隨便找片空地上將就一下。
這一天,下了一場(chǎng)小雨,外面涼絲絲的,又冷又餓的小剛躺在一棵大樹(shù)蔭下睡著了,夢(mèng)中小剛又看見(jiàn)了老神仙,小剛趕緊說(shuō):“您能把我變成原來(lái)的樣子嗎?經(jīng)歷了這么多,我還是喜歡原來(lái)的生活,我想和我的朋友和家人在一起!崩仙裣烧f(shuō):“好的,孩子,明天你就會(huì)恢復(fù)原貌!闭f(shuō)完老神仙就消失了!第二天小剛醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變回原來(lái)的大小,它高興的跑了回了蟻穴。
從此它又回到了原來(lái)的生活,和伙伴們?cè)谝黄,真是開(kāi)心快樂(lè)!
三年級(jí)想象作文4
多么一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣!森林王國(guó)要舉行300米跑短比賽,其中也有眾所周知的緩慢的小蝸牛。
小兔子在報(bào)名時(shí),驚奇地問(wèn):“小蝸牛,你怎么也來(lái)報(bào)名呢?”“是!”聽(tīng)到這個(gè)回答在場(chǎng)的小動(dòng)物們都哈哈大笑:“就憑你這么慢,我看還是算了吧!”
第二天,森林里的小動(dòng)物們都來(lái)觀看比賽了。賽前,選手們都積極地準(zhǔn)備活動(dòng)正當(dāng)老虎大王準(zhǔn)備喊口令的時(shí)候,不知看臺(tái)上的哪只小動(dòng)物驚訝的發(fā)現(xiàn),小蝸牛脫掉了身上的外殼,露出了健美的身材。這時(shí)動(dòng)物們都沸騰起來(lái)了,有的.說(shuō):“蝸牛啊,你是癩蛤蟆想吃天鵝肉。”有的嘲笑他:“真不知天高地厚!
“啪”的一下槍響,小蝸牛像箭一樣“嗖”的一下,跑了出去,他從他以30秒的成績(jī)跑到了終點(diǎn)獲得了第一名。小動(dòng)物紛紛圍著他請(qǐng)教跑步的技巧。“大家以為我跑得慢,是因?yàn)槲冶持刂氐臍ぃ ?/p>
大家聽(tīng)完恍然大悟,都想試試搬動(dòng)小蝸牛的殼。結(jié)果搬了很多次,也沒(méi)有搬動(dòng)。小動(dòng)物向小蝸牛投來(lái)了佩服的目光。
從此,小蝸牛再也沒(méi)有被人嘲笑了!
三年級(jí)想象作文5
30年后,人們居住的房子不會(huì)像現(xiàn)在的房子一樣,而是一種既方便又安全的房子。
剛走到門口,門就自己開(kāi)了,因?yàn)檫@個(gè)門市可以根據(jù)主人的形態(tài)、動(dòng)作、相貌,而形成的`特殊開(kāi)門系統(tǒng)。走進(jìn)屋門就被迎面撲來(lái)的香氣而吸引!原來(lái)在主人到家之前,機(jī)器人保姆就收到主人要回家的指令開(kāi)始準(zhǔn)備可口的飯菜。吃完走進(jìn)浴室,已經(jīng)放好了熱水,水里的花瓣,都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這種花瓣是經(jīng)過(guò)特殊處理過(guò)的,撒上了這種花瓣就不用擔(dān)心水太熱或太涼的問(wèn)題,在你洗完的時(shí)候,機(jī)器人保姆就可以把這些花瓣收起來(lái)了,這種花瓣可以反復(fù)使用,也節(jié)約了資源。
不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。
如果我的想像會(huì)實(shí)現(xiàn),我希望未來(lái)的電腦是掌上電腦。掌上電腦,說(shuō)的不是平板電腦,是一種長(zhǎng)得像mp5一樣大的掌上電腦。這種電腦可以放在手上,不用的時(shí)候就自動(dòng)隱形。這種電腦根本沒(méi)有重量,所以根本不費(fèi)力,可以隨身攜帶。
如果我的想象會(huì)實(shí)現(xiàn),我希望……
三年級(jí)想象作文6
想一想未來(lái)的手機(jī)是什么樣子的呢?
第一個(gè)特點(diǎn):是會(huì)說(shuō)話。知道為什么嗎?我有不認(rèn)識(shí)的地方,我只要心里一想或者說(shuō)出來(lái),他立馬就會(huì)告訴我,多么神奇,多么奇妙!
第二個(gè)特點(diǎn):是幫助我學(xué)習(xí),輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎?只要我心里一想或者說(shuō)出來(lái),他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂(lè)的事情啊!
第三個(gè)特點(diǎn):是它會(huì)變魔術(shù),知道為什么嗎?在我不開(kāi)心的時(shí)候,他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃,給我跳舞,哄我開(kāi)心,讓我快樂(lè)無(wú)比!哈哈!多么好玩啊,多么開(kāi)心呀!
第四個(gè)特點(diǎn):是它會(huì)講故事,知道為什么嗎?當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,只要把手機(jī)放在枕邊,他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!是多么神奇,多么美妙啊!
未來(lái)的手機(jī)是多么的時(shí)尚,多么高超。∥艺娓蚁! 奇妙的想象三年級(jí)作文 篇45
每個(gè)人都有自己的想象力,而我也不例外。
在未來(lái)世界,覺(jué)得騎車都是飄在空中的這里的房子是半圓形,云朵的人來(lái)來(lái)往往的飄來(lái)飄去,在我想象的世界里你想要什么都可以實(shí)現(xiàn)。
“快起床,快起床!蔽颐悦院貜拇采掀饋(lái)。貼心的小機(jī)器人會(huì)快速地做好食物,叫我們吃。熱乎乎的牛奶、香氣四溢的面包和巧克力醬十分誘人。吃完后我們要坐著云朵去上學(xué),學(xué)校每個(gè)人的腳下都有一個(gè)圓盤,你想去哪兒圓盤就帶著你去哪里,學(xué)校的`圖書館有成千上萬(wàn)的書,到了那兒你就會(huì)長(zhǎng)出一堆翅膀,你想飛到哪兒就飛到哪里,圖書館左面就是我們的體育館。里面有我們喜歡的一切。晚上坐著我們的小云朵你想去哪里在云朵上一寫字他就帶你去哪。
我們每個(gè)人都有非常有趣的好玩的想象力。我的想象力是未來(lái)實(shí)際,你們的呢?
三年級(jí)想象作文7
我未來(lái)的家十分美麗,不信你來(lái)我家參觀參觀吧。
我家的門是會(huì)認(rèn)指紋的。一天,外婆來(lái)我家做客,正要敲門,剛剛碰到門時(shí),門就自動(dòng)打開(kāi)。外婆被嚇得不敢進(jìn)來(lái),等到我來(lái)接外婆時(shí),外婆才問(wèn)我:“門怎么會(huì)自動(dòng)打開(kāi)呢?”我笑著對(duì)外婆說(shuō):“外婆,現(xiàn)在的門都是高科技的,里面裝著一臺(tái)電腦,我把您的指紋放到電腦里,所以門認(rèn)出您的指紋,就開(kāi)門了!蓖馄怕(tīng)了笑著說(shuō):“哦,現(xiàn)在呀,我都跟不上高科技了!闭f(shuō)完,就走進(jìn)我家。
外婆坐了一會(huì)兒,要走了,媽媽說(shuō):“別走了,在這住兩天再走!蓖馄耪f(shuō):“太麻煩了,你還沒(méi)買東西呢!蔽颐φf(shuō):“外婆,這您可不懂,我家的廚房有一個(gè)機(jī)器人保姆,會(huì)幫我們做飯、洗衣服、做家務(wù),飯菜都由機(jī)器人保姆做的'!蓖馄怕(tīng)了,說(shuō):“哇,這么神奇,那好吧!
吃完機(jī)器人保姆做的米飯后,我們坐在沙發(fā)上休息。突然,“啊,怎么回事?”外婆從沙發(fā)上跳下來(lái)說(shuō)。我一看,原來(lái)外婆坐到了沙發(fā)上按摩器的按鈕,才發(fā)生了這件事。真相大白,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),外婆呵呵地大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,外婆說(shuō):“還有什么神奇的東西好讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?”我說(shuō):“唉,這是說(shuō)也說(shuō)不完,就說(shuō)電視吧。對(duì)了,外婆您想看什么電視?”外婆說(shuō):“我想看韓國(guó)的電視劇《青青草》。”于是,我對(duì)著電視說(shuō):“電視電視,我想看韓國(guó)的電視劇《青青草》!闭f(shuō)完,電視出現(xiàn)了這部電視劇。外婆一邊看一邊說(shuō):“太神奇了!太好了!”外婆高高興興、舒舒服服地在我家住了兩三天。我家高科技的東西說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清。比如,被子和衣服都是冬暖夏涼,還有許許多多說(shuō)不清……
啊,如果我能住在這座房子里該有多好!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我和我父母,還有親戚真的住在這座房子里。
三年級(jí)想象作文8
誰(shuí)要一只便宜的倉(cāng)鼠?我知道有一只正在出售。他小小的耳朵,走路靜靜的,后面有一個(gè)短短的尾巴。它身上有許多毛,摸起來(lái)毛絨絨的,你家里有許多活,他都可以幫你做。
舉例來(lái)說(shuō)……
當(dāng)你想要個(gè)東西時(shí),他就成為了一名飛快的快遞員。一眨眼,他就用它的飛毛腿把你要的'東西送來(lái)。
當(dāng)?shù)厣虾芘K的時(shí)候,他縮起身子在地上滾幾圈,把地擦得干干凈凈。
他會(huì)和你捉迷藏。他也很聰明,可以藏到你想不到的地方。
冬天時(shí)他會(huì)給你溫暖。
說(shuō)真的,你會(huì)馬上愛(ài)上他。
三年級(jí)想象作文9
樂(lè)樂(lè)是一名五年級(jí)的學(xué)生,他很喜歡學(xué)校,可是他討厭作業(yè)討厭考試。
這天,樂(lè)樂(lè)考試沒(méi)考好,回到家,果然媽媽又開(kāi)始嘮叨……樂(lè)樂(lè)背起小書包,離開(kāi)了家。
他來(lái)到了一個(gè)奇怪的森林,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō):“小朋友,你好像不開(kāi)心啊,這里是夢(mèng)幻仙境,不可以不開(kāi)心哦!”樂(lè)樂(lè)到處找聲音是從哪發(fā)出來(lái)的。只見(jiàn)一棵又大又粗的樹(shù)干上浮現(xiàn)出一張人臉,樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)是夢(mèng)幻仙境高興極了。“原來(lái)是仙境,太好了!”樂(lè)樂(lè)叫道。“送你一只小老虎,它叫開(kāi)心虎,它喜歡笑,更喜歡逗別人笑!”樂(lè)樂(lè)高興地接過(guò)樹(shù)伯伯遞過(guò)來(lái)的開(kāi)心虎,說(shuō)了聲謝謝就跑了。樂(lè)樂(lè)看到開(kāi)心虎高興極了。開(kāi)心虎天天帶著他四處游玩。這下好了,不用上學(xué),不用寫作業(yè),更不用考試,天天吃了玩,玩了睡,太舒服了。在這里,樂(lè)樂(lè)還認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物。日子就這樣一天天地過(guò)去了。樂(lè)樂(lè)知道自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。因?yàn)樗冀K穿著那天從家里來(lái)時(shí)穿的衣服。褲子越來(lái)越短,褂子也扣不上了。更讓樂(lè)樂(lè)感到糟糕的是因?yàn)樘焯觳蛔x書,腦子好像越來(lái)越笨了。他突然覺(jué)得少了很多東西,日子越來(lái)越空虛。到底少了什么呢?他突然特別想念媽媽的嘮叨聲,爸爸的訓(xùn)斥聲和同學(xué)的歡笑聲。他飛快地跑到樹(shù)伯伯那兒去哭著說(shuō):“樹(shù)伯伯,我要回家!”樹(shù)伯伯說(shuō):“好孩子,你終于明白了吧,世上有兩種感情是我們每個(gè)人都需要的,那就是親情和友情!”……
樂(lè)樂(lè)醒了,他發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里說(shuō):“樂(lè)樂(lè),吃飯了,把手洗洗,媽媽做了你喜歡吃的`糖醋排骨,吃完飯,趕緊寫作業(yè)……”樂(lè)樂(lè)輕輕地吐了口氣,覺(jué)得媽媽的聲音還是挺好聽(tīng)的!
三年級(jí)想象作文10
一天早上,母雞望著天上飛翔的小鳥(niǎo),羨慕地說(shuō)道:“要是我會(huì)飛該多好呀!”
第二天早上,母雞又扇了扇自己的翅膀,突然,她發(fā)現(xiàn)自己能飛起來(lái)了。她高興極了,忍不住要飛出去外面世界去看看,于是她向家人道了別,就撲扇著翅膀走了。
飛啊飛啊,她來(lái)到了一顆大樹(shù)上,咦!這怎么會(huì)有一個(gè)鳥(niǎo)窩?它過(guò)去朝里面瞧,居然是一窩鷹蛋快孵出來(lái)了,母雞心想:如果讓他們孵出來(lái)的話,我們家會(huì)遭殃的,我的.孩子們會(huì)成為他們的腹中餐。想著就往下啄去,這時(shí)老鷹媽媽回來(lái)了,他趕忙去捕母雞,只見(jiàn)一個(gè)俯沖,剛要啄到母雞,可是母雞扇動(dòng)著翅膀,飛走了。老鷹就撞到窩里,窩掉了下來(lái),鷹蛋就這樣碎了。
母雞成功保護(hù)了一家。她想:會(huì)飛真好!
三年級(jí)想象作文11
啊,我掉進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道里!現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看,發(fā)現(xiàn)前面有一所學(xué)校,于是我就向?qū)W校的方向走去了。
我走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造十分特別,于是我就進(jìn)去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)是A教學(xué)樓,另一個(gè)是B教學(xué)樓,一個(gè)在南邊,一個(gè)在北邊。我先去A教學(xué)樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的,這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的,而且是用那種不會(huì)化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒(méi)有吃飯,也不用擔(dān)心會(huì)低血糖了。桌子是用藍(lán)莓蛋卷做的,地板是用新研制出來(lái)不會(huì)化的冰棍做的,如果到了夏天,整個(gè)屋子都是涼涼的,空調(diào)都不用開(kāi)了,而且一到了冬天冰棍就會(huì)變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的,所以有的小朋友愛(ài)吃筆頭也不用擔(dān)心會(huì)中毒了。黑板是用海苔片做的,粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍(lán)莓布丁做的。燈是用檸檬片做的,開(kāi)燈的時(shí)候還有一種清涼的香味呢!墻壁是用烙餅做的。整個(gè)都是可以吃的,想想都就讓人流口水。
接著我又去了B教學(xué)樓看了看,發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來(lái)的粉筆字,老師只要指著說(shuō)消除這一部分黑板上的粉筆字就會(huì)自動(dòng)消失。而且消除完之后,一點(diǎn)痕跡都不會(huì)有,如果你一不小心讓他消除了,還可以對(duì)黑板說(shuō)復(fù)原。而且那里有一個(gè)專門留作業(yè)的機(jī)器人,如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話,作業(yè)機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們今天的時(shí)間情況來(lái)消滅一定的作業(yè)而留下來(lái)有用的.作業(yè),讓同學(xué)們?nèi)プ,這樣同學(xué)們,既不會(huì)有太大的壓力,還能讓成績(jī)變得更好。桌子會(huì)根據(jù)同學(xué)們喜歡的角度來(lái)調(diào)整,每個(gè)同學(xué)都不一樣,所以同學(xué)們可以自己調(diào)整。座椅是按照同學(xué)們的高低來(lái)調(diào)整,所以老師就不用為同學(xué)們看不見(jiàn)黑板而發(fā)愁啦!照明燈還會(huì)根據(jù)天氣和時(shí)間來(lái)調(diào)整亮度。有的時(shí)候下雪的時(shí)候地板上會(huì)很滑,因?yàn)闀?huì)有水結(jié)冰,但是這個(gè)地板可不一樣,這個(gè)教室的地板,是不會(huì)結(jié)冰的,因?yàn)樗幸粋(gè)特別的功能——冬天,如果地上有水,地板會(huì)立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。
B教學(xué)樓也讓我刮目相看!這個(gè)學(xué)?烧嫔衿嫜!
“快起床啦,快起床啦!蔽衣(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音,這是怎么回事?我又突然感覺(jué)身上突然一涼,啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中的教室可真是神奇呀,要是未來(lái)教室真的是那樣就好了!
三年級(jí)想象作文12
在月詠家,心夢(mèng)不安地看向窗外,對(duì)身邊的女仆說(shuō):“幾斗還沒(méi)有回來(lái)嗎?”
女仆輕聲說(shuō):“小姐,幾斗少爺已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有回來(lái)了!毙膲(mèng)只好垂著頭走向圣夜,希望能尋求一點(diǎn)幫助。
“心夢(mèng),怎么了有什么心事?”還是璃沫眼尖看出了心夢(mèng)的不安,“對(duì)了,你怎么幾個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)?”心夢(mèng)低著頭沉默不語(yǔ)。
她一放學(xué)就馬上跑去校長(zhǎng)室,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“爸,我——”可是或斗笑笑,說(shuō):“我什么都知道了”說(shuō)完他繼續(xù)撫摸著水晶球。
她只好悻悻地走在回家的路上,這時(shí),突然下起了狂風(fēng)暴雨,可是心夢(mèng)還是無(wú)動(dòng)于衷地慢慢走著。這時(shí),一把大傘定在了心夢(mèng)的頭頂上。原來(lái)是安利的`爸爸死神!心夢(mèng)說(shuō):“你殺了我吧,只要你告訴我?guī)锥吩谀抢!笨墒撬郎裾f(shuō):“其實(shí),他會(huì)以月詠幾斗的名字來(lái)見(jiàn)你。”
心夢(mèng)心想:幾斗不是本來(lái)就是這個(gè)名字的嗎?死神說(shuō):“他很偉大,為了你可以不顧一切,雖然他的生命蠟燭已經(jīng)燃燒完畢,可我還是讓他復(fù)活與你團(tuán)聚,他會(huì)在南極等待著你為他解除封印,記住,這個(gè)旅程無(wú)論多么艱辛,你也一定要走完,我會(huì)再給你5個(gè)守護(hù)蛋,他們會(huì)幫助你的!
說(shuō)完就消失了,只留下呆呆的心夢(mèng)站在暴雨中流淚。
三年級(jí)想象作文13
假如我變成一朵純白的茉莉花,我會(huì)獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師。老師像園丁,每天起早貪黑的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的教學(xué)。她們不怕辛苦,不怕勞累,一絲不茍地為我們批改作業(yè)。每一節(jié)課上,老師都會(huì)用洪亮的`聲音與大家一起探討、學(xué)習(xí)。即使偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤,被同學(xué)們找出,她們會(huì)馬上更正,并跟大家道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無(wú)暇嗎?
假如我變成一朵康乃馨,我要獻(xiàn)給慈祥無(wú)私的媽媽,因?yàn)槭撬话咽阂话涯虻匕盐依洞蟮,她為我做了很多事情,她是那么關(guān)心我,照顧我,我愛(ài)你,媽媽!
不管我變成一朵怎樣的花,我都會(huì)盡自己所能,努力地綻放、吐蕊,然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香哪怕永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)——但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息,默默地為他人奉獻(xiàn)就夠了。
三年級(jí)想象作文14
假如我是小仙女,我要把世界上的道路全部變成充氣的`路面。假如我是小仙女,我要讓每個(gè)人,每天都過(guò)上好日子。
假如我是小仙女,我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。
假如我是小仙女,我要讓窮人們過(guò)上好日子,讓上不起學(xué)的孩子上學(xué),讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。
假如我是小仙女,我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女,我要讓樹(shù)林遍布整個(gè)地球,這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些,地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新,人們的身體也會(huì)很鍵康。
假如我是小仙女,我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀!
三年級(jí)想象作文15
美麗的珊瑚礁中,海蜇姐姐舞動(dòng)觸手淺游,一會(huì)碰上了海藻,一會(huì)又碰上了礁石。小蝦看到了,說(shuō):“海蜇姐姐,你怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀?”
海蜇說(shuō):“小蝦弟弟,我確實(shí)沒(méi)長(zhǎng)眼睛!
小蝦說(shuō):“我來(lái)做你的眼睛吧!
小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間,充當(dāng)了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路,海蜇姐姐游的可開(kāi)心了。
“不好了,大鯊魚來(lái)了!”
聽(tīng)到小蝦的叫聲,海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中,大鯊魚找不到獵物,游走了。一會(huì)兒,一條黃花魚游過(guò)來(lái),想去吃小蝦,小蝦連忙鉆進(jìn)了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚。
“有海蜇姐姐保護(hù)我,真好!”小蝦高興地叫道。
“有了你著明亮的眼睛,我也不怕大鯊魚了!”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······海蜇姐姐的眼睛
美麗的珊瑚礁中,海蜇姐姐舞動(dòng)觸手淺游,一會(huì)碰上了海藻,一會(huì)又碰上了礁石。小蝦看到了,說(shuō):“海蜇姐姐,你怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀?”
海蜇說(shuō):“小蝦弟弟,我確實(shí)沒(méi)長(zhǎng)眼睛。”
小蝦說(shuō):“我來(lái)做你的眼睛吧!
小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間,充當(dāng)了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路,海蜇姐姐游的'可開(kāi)心了。
“不好了,大鯊魚來(lái)了!”
聽(tīng)到小蝦的叫聲,海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中,大鯊魚找不到獵物,游走了。一會(huì)兒,一條黃花魚游過(guò)來(lái),想去吃小蝦,小蝦連忙鉆進(jìn)了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚。
“有海蜇姐姐保護(hù)我,真好!”小蝦高興地叫道。
“有了你著明亮的眼睛,我也不怕大鯊魚了!”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······
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