想象的作文集合(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　一個(gè)星稀的夜晚，我來(lái)到了環(huán)城河邊散步，忽然傳來(lái)一陣陣地哭聲，隨即我聽(tīng)到月亮姐姐在問(wèn)小河：“你為什么要哭呀？能與我說(shuō)說(shuō)嗎？”小河揉揉眼睛東張西張地說(shuō)：“是誰(shuí)在哪與我說(shuō)話？我看不清�！�

　　“是我，月亮�！痹铝两憬阈÷曊f(shuō)。

　　“唉，你不知道吧，你看我全身上下都散發(fā)著惡臭，我的眼睛已變得渾濁看不清，小魚(yú)小蝦早已搬家，沒(méi)有人肯親近我，各種垃圾塑料袋覆蓋著我，壓得我沒(méi)法過(guò)，你說(shuō)我怎能不哭泣呢？”小河無(wú)奈地說(shuō)。

　　“哦，原來(lái)是這回事，難怪我倒映在你水中你也看不清。為什么會(huì)變成這樣？”月亮姐姐好奇的'問(wèn)到。

　　“唉，人類把各種垃圾都住我身上倒，各種工廠的廢水也往我這邊排，我真擔(dān)心這樣下去人類如何生存��！”小河擔(dān)憂地說(shuō)。我心里輕輕一驚，是呀我們每天要洗衣、洗澡、吃飯等等，我不敢想像如果沒(méi)有了水我們?cè)趺瓷�活，怎么生�?.....

　　早上當(dāng)我起床，望著窗外清清的河水，看著在水面上打撈的環(huán)衛(wèi)工人，心想昨夜幸好是一場(chǎng)夢(mèng)。

想象的作文 篇2

　　一顆小水滴仿佛就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使，從天空中打著滾的往下竄，好像是前來(lái)領(lǐng)取新年禮物一樣。

　　一顆小水滴正在歡快的落入大海之中時(shí)，大海說(shuō)：“你來(lái)干什么”？小水滴說(shuō)：“我是來(lái)幫助你的”。大海說(shuō)：“我用不著你來(lái)幫忙，八年七旱我都挺過(guò)來(lái)了，更不缺少你這點(diǎn)小水分，再說(shuō)你能幫得上我什么呢”？小水滴非常氣憤，便回到了云層中告訴其它的兄弟姐妹再不要到大海那邊去，要到干旱的地方去救災(zāi)。幾年以后大海變得很蒼老，很后悔把小水滴趕走了，海里的魚(yú)、蝦都快死光了，它們恨大海，恨它把小水滴氣跑了，大海認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又把小水滴請(qǐng)了回來(lái)，幾天以后大海又回復(fù)了原來(lái)波濤洶涌的樣子。

　　現(xiàn)在的大海，用千里之遙不能形容海的遼闊；千仞之高不足以形容海的`深度。

　　從此以后，大海和小水滴變成了最好的朋友，它們形影不離。作文

想象的作文 篇3

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)很美麗，湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)�？墒堑搅撕髞�(lái)大家開(kāi)始砍樹(shù)來(lái)蓋房、造工具、造家具，在湖水里扔垃圾，水都被污染了，我們跑

　　去了火星躲了躲，一躲就是個(gè)30年，30年后我們回到了家鄉(xiāng)，看見(jiàn)他們已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)護(hù)樹(shù)木而且還在植樹(shù)，樹(shù)木又變回以前那郁郁蔥蔥的了，而且還愛(ài)護(hù)大自然了，不把垃圾扔進(jìn)湖里面了，而且湖里面的那些垃圾全都清理了，湖水回以前那清澈見(jiàn)底的了。

　　可是晚上睡不著的時(shí)候想出去走走，發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)人在砍樹(shù)，我趕緊去叫幾個(gè)人一起去講道理，可他們還是不聽(tīng)勸，我叫醒的那幾個(gè)人就把他們告上了法庭，法庭的人，讓他們不要再砍樹(shù)了，不然就要讓他們做十年的`牢。他們一聽(tīng)身子就一直在抖，他們應(yīng)該是太害怕了就趕緊說(shuō)：“我們?cè)僖膊豢硺?shù)了�！爆F(xiàn)在我們都過(guò)的非常好，環(huán)境也再?zèng)]有被污染了。

想象的作文 篇4

　　我的夢(mèng)想，就是在一個(gè)真正的舞臺(tái)上表現(xiàn)出自己的鋼琴才華，能夠在十歲時(shí)考完十級(jí)，這個(gè)愿望，終于在今年實(shí)現(xiàn)了。

　　暑假，我利用十天的時(shí)間把作業(yè)做完，，剩余的時(shí)間，我便開(kāi)始了我的“鋼琴魔鬼訓(xùn)練”。一開(kāi)始，只需要一天一次，一次一小時(shí)。后來(lái)漸漸改為一天六次，一次一小時(shí)。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)快要崩潰了，我真想哭，但又哭不出來(lái)。那么多頁(yè)的曲子，我都克服了下來(lái)，但是只剩下最后一首曲子賦格沒(méi)有彈完，最快連學(xué)帶扣也需要兩個(gè)月，這時(shí)不可能完成的事情！

　　這兩個(gè)星期的時(shí)間，不是吃飯，就是練鋼琴。甚至有時(shí)候練到十點(diǎn)，十一點(diǎn)！當(dāng)然，有付出就會(huì)有收獲，在短短的一個(gè)半星期內(nèi)完成了賦格。

　　隨著時(shí)間的推移，考級(jí)的那天到了，四川音樂(lè)學(xué)院人山人海，熱鬧非凡。輪到我時(shí)，空氣好像凝固了似的，考官們板著臉，前市幾名考生讓她們都不怎么滿意，我深吸了一口氣，雙手上鍵盤，異常流利地談起了我的考級(jí)曲。剛開(kāi)始，我額頭上冒出了冷汗，后面的考官們一直在小聲地議論著，我好像聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)些什么呀！透過(guò)鋼琴蓋，我看見(jiàn)了考官們都平靜地說(shuō)著，好像沒(méi)有對(duì)我寄托著什么希望�？粗�看著，突然，有一個(gè)音符不對(duì)勁，低頭一看——把降sol彈成升sol了！其中一名考官“嗯？”了一聲，我嚇得手心里滲出了汗。到了第三首樂(lè)曲《婚禮場(chǎng)面群舞》時(shí)，我不由得減慢了速度，那是我最喜愛(ài)的一首曲子呀！彈著彈著，我感到了一種莫名其妙的親切感，一股暖流流進(jìn)了我心間。頓時(shí)，手感覺(jué)不那么僵硬了。我仿佛看見(jiàn)，我穿著白衣裙，在維也納舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)，那感覺(jué)將是多么美好！

　　“楊曉涵，十級(jí)通過(guò)！”當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，眼睛里立即蕩漾出了淚花，這不是傷心的.淚水，而是快樂(lè)的，開(kāi)心的。想起那時(shí)幾天的付出的許許多多；親人們，老師的鼓勵(lì)，在做夢(mèng)時(shí)也會(huì)會(huì)甜甜的笑的……

想象的作文 篇5

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是發(fā)明一種新型汽車，我打算把它命名為——四用車。

　　我為什么要把這種車命名為四用車？相信大家都很疑惑。因?yàn)檫@種車有四種功能，下面我就給大家介紹介紹！

　　第一種功能是自動(dòng)行駛。如果你在車上想睡覺(jué)，可以按一下方向盤下的黃色按鈕，這樣你就可以不用擔(dān)心沒(méi)有人駕駛車了，而且還能舒舒服服的睡一場(chǎng)好覺(jué)。

　　第二種功能是在河面上行駛。如果你突然發(fā)現(xiàn)在你要去的路上有一條小河，可以按一下藍(lán)色按鈕，這樣車后面的隱形風(fēng)扇就出來(lái)，就可以在河面上任意行駛了。

　　第三種功能是飛。如果在你要走的路上又突然有一座大山擋住了你的去路，可以按一下綠色按鈕，這樣汽車就可以像插上翅膀一樣飛上藍(lán)天，跨過(guò)大山。

　　第四種功能是吸在墻壁上。如果有一天，你回家發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)里已經(jīng)沒(méi)有地方停車了，可以按一下紅色按鈕，這樣裝在四個(gè)輪子旁的四個(gè)吸盤就可以發(fā)貨作用了——緊緊地吸在你家房子的墻壁上，猶如壁虎。

　　大家聽(tīng)了我對(duì)新型汽車的`介紹，一定心動(dòng)了吧！歡迎你到我夢(mèng)想中的汽車店去購(gòu)買這種新型汽車��！

想象的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就到了22世紀(jì)。22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。人們有了會(huì)說(shuō)話的電飯煲，有了會(huì)走路的書(shū)包，還有了會(huì)變形的床，其中最神奇的還是我發(fā)明的未來(lái)的眼鏡了。

　　這種眼鏡外表和現(xiàn)在的眼鏡差不多，但它的材料卻與眾不同：它的眼鏡架是用一種和塑料差不多的泡沫制成的，但它可比塑料堅(jiān)固多了。眼鏡片是用一種非常薄的`玻璃做的，但是它不僅不會(huì)被摔碎，還有放大鏡的功能。戴上它，既輕巧又實(shí)用。

　　這種眼鏡可以控制我們寫(xiě)作業(yè)或辦公的姿勢(shì)。當(dāng)我們頭低下去后，眼鏡邊的微型感應(yīng)器感知后，便馬上‘嘀嘀’的發(fā)出警告，如果你還不坐端正，鏡片就會(huì)變模糊，讓你無(wú)法寫(xiě)作業(yè)或辦公了，直到你恢復(fù)端正的坐姿為止。

　　這種眼鏡不僅在學(xué)習(xí)上有用途，在野外就更有用了。當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只需按下一個(gè)綠色的按鈕，鏡片上的語(yǔ)音向?qū)П銜?huì)為您導(dǎo)航了，當(dāng)有兇猛的野生動(dòng)物想要襲擊主人時(shí)，眼鏡架邊上就會(huì)伸出一條納米激光線，當(dāng)猛獸接近主人時(shí)，納米激光線便會(huì)開(kāi)火，嚇跑猛獸，確保主人的安全。

　　這種眼睛最神奇的地方我差點(diǎn)兒忘介紹了！就是戴上它，不管是大人還是小孩，視力不但不會(huì)下降，反而會(huì)慢慢地恢復(fù)正常。

　　這就是未來(lái)我發(fā)明的眼鏡，它給不少近視患者帶來(lái)了福音。

想象的作文 篇7

　　夏天的夜晚，小星星從天空中落下，他們有的在前面跑著，有的輕快的散著步。還有的唱著歌，可開(kāi)心了。

　　他們有的`來(lái)到了菜園里玩兒捉迷藏，有的來(lái)到了動(dòng)物園里。把動(dòng)物嚇得雞飛狗跳到處都是。

　　那其他的星星去哪了呢？月亮媽媽有些著急了。找呀找呀，正好路過(guò)袋鼠媽媽，請(qǐng)問(wèn)“袋鼠媽媽看到我的孩子了嗎”？正說(shuō)著，袋鼠媽媽的口袋里發(fā)出了笑聲，一看原來(lái)是星星在和小袋鼠玩耍呢，月亮媽媽又在樹(shù)上的房子里和樹(shù)葉后面，天空上動(dòng)物的皮毛上和海岸邊又找到了許多星星。

　　那最后一顆星星去哪兒了呢？

　　月亮媽媽又帶著星星們找來(lái)找去，突然聽(tīng)到了呼嚕嚕的聲音，找找找，終于找到了最后一顆星星，這顆星星原來(lái)在草地里睡覺(jué)呢，真是一群調(diào)皮的小星星啊，這下子月亮媽媽終于可以帶著小星星回天空上休息了。

想象的作文 篇8

　　今天晚上我在床上轉(zhuǎn)過(guò)身，睡不著，所以我開(kāi)始數(shù)羊，一只羊，兩只羊，三只羊。終于睡著了。

　　我坐在公園的長(zhǎng)椅上，旁邊有兩個(gè)陌生的人，一個(gè)人只有一只眼睛，長(zhǎng)在另一人的鼻子，嘴和鼻子，不，我是目瞪口呆地看著。我也看到了漫天飛舞的各種泡沫，泡沫也有一個(gè)童話，比如：“湯姆和杰里”，“白雪公主”，“吹牛大王歷險(xiǎn)記”......我想：我一定是在做夢(mèng)。我掐一下自己，啊，好痛！一只眼睛對(duì)我說(shuō)：“你只要選擇一個(gè)童話故事，就能醒過(guò)來(lái)。”拼盡全力也談到了幾次。我不能，我會(huì)選一個(gè)最喜歡的童話“湯姆和杰里�！�

　　湯姆追著杰瑞圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我打了本人一個(gè)耳光，昏過(guò)去了，醒來(lái)時(shí)發(fā)明本人在樹(shù)上。爸爸自己跑了過(guò)來(lái)，把我從樹(shù)上救了我們下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我為什么在樹(shù)上？”爸爸說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“我做了這樣一個(gè)很奇妙的夢(mèng)！父親說(shuō)：“是的.，是的，我們趕快回家吧！近凌晨一點(diǎn)！“我的父親和我高高興興地回家了。

　　醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，這一切我們都是夢(mèng)。

想象的作文 篇9

　未來(lái)在某個(gè)城市中心的一個(gè)小學(xué)中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室。這個(gè)教室里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。

　　電腦教室的窗戶上安裝著風(fēng)向標(biāo)和溫度器。它們連接著室內(nèi)的電腦。電腦會(huì)根據(jù)氣象資料調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境。不管是酷暑還是嚴(yán)寒，教室里都很舒適。

　　教室門上沒(méi)有鎖，要想進(jìn)入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯(cuò)誤，就需要按指紋。陌生人進(jìn)入，需要教室里的老師或同學(xué)們同意入內(nèi)，教室門才可以打開(kāi)。

　　上課時(shí)，我們不用課本就能講課。語(yǔ)文課上，老師講到《鳥(niǎo)的天堂》，電腦教室便會(huì)帶我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)莻�(gè)地方，感受那里的美；學(xué)到《為中華之崛起》，電腦教室便帶我們親身體驗(yàn)?zāi)莻�(gè)時(shí)代的社會(huì)環(huán)境；學(xué)完《綠綠的爬山虎》，電腦教室就會(huì)讓我們穿越到葉老先生的家里，可以交談，可以觸摸……

　　數(shù)學(xué)課上，電腦會(huì)和我們一起玩數(shù)學(xué)游戲，可以領(lǐng)略大數(shù)學(xué)家阿基米德講課的.風(fēng)采，還能和很多數(shù)學(xué)家一起討論呢！

　　更有趣的是閱覽課上，我們可以和水滸英雄舞刀弄槍，與唐詩(shī)宋詞的作者對(duì)臺(tái)吟誦古詩(shī)，陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……

　　未來(lái)的教室里所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)看不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境做出綜合判斷，為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)條件。

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