想象的作文[通用7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　媽媽從超市里買來一大袋土豆，把它們放在廚房里。做飯的時(shí)候，媽媽不小心碰倒了那個(gè)袋子，有一個(gè)小土豆從袋子里掉了出來。媽媽沒有看見，踢了小土豆一腳，小土豆就滾出了大門。

　　小土豆?jié)L啊滾，他滾到了馬路上。這是他第一次看到瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵和火辣辣的太陽。之前，它一直生活在大棚里，后來又和兄弟姐妹們被運(yùn)到了菜場。小土豆決定來一場旅行，他向前滾去。

　　沒一會(huì)兒，他看見了一個(gè)有著紫色房子的學(xué)校，他便滾進(jìn)了大門。校園里多熱鬧呀！在這春天的午后，有許多孩子在操場上踢足球、拍籃球、跑步……看著看著，他感覺自己就是他們中的一份子！與他們一起嬉戲，感受到了玩耍的快樂……突然，上課鈴響了，所有的孩子都回到了教室，操場上只剩下小土豆。小土豆呢，從大門滾了出去，又繼續(xù)自己的旅行。

　　小土豆穿過了街道，眼前出現(xiàn)了一座高樓大廈，他很想跟這位高大的'“先生”講一講自己心中的故事。但是，一陣大風(fēng)吹過來，小土豆不由自主地滾向了前方。

　　滾了沒一會(huì)兒，只聽“咯噔”一聲，小土豆突然停了下來。他朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)自己撞上了一個(gè)花園的柵欄。他索性從柵欄的縫隙中滾了進(jìn)去�！巴郏∵@里空氣真清新�。　毙⊥炼剐÷暩袊@道�！昂伲　蓖蝗灰粋�(gè)聲音從小土豆的前面?zhèn)鱽�，小土豆被嚇了一跳�！皠e害怕嘛，我是你的同類，也是個(gè)土豆�！蹦锹曇粽f，“你要不要跟我交個(gè)朋友？如果你不介意的話，你可以住在我的旁邊。”小土豆往前滾了滾，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和它差不多的土豆，他半個(gè)身體埋在土里，頭上的兩片小嫩芽還在和他招手呢。小土豆高興極了，終于找到自己的伙伴了！于是，他在旁邊的一個(gè)土洞里安了家。從此小土豆就和自己的伙伴一起生長。他每天和自己的伙伴聊天說笑，好不開心！到了秋天，小土豆和他的伙伴都長出了許許多多的新土豆。園丁發(fā)現(xiàn)了他們，非常開心。園丁把新的土豆摘下來，拿到市場上去賣。

　　小土豆和他的伙伴都很開心。你知道為什么嗎？對啦！因?yàn)樗麄儙椭�到了許多人。

想象的作文 篇2

　　我的文具盒里有許多文具，有鉛筆弟弟，有橡皮哥哥，還有尺子姐姐……

　　有一天，鉛筆弟弟對橡皮哥哥說：“瞧，你那白白胖胖的身子，難看死了！看，我的身子多苗條啊！細(xì)細(xì)的腰，小小的`嘴，多好看�。　毕鹌じ绺缈刹环�氣地說道：“你寫出來的字，我可以擦掉。而我弄出來的東西，你卻擦不掉，反而弄得越來越臟！”直尺姐姐聽了它們的爭吵，說道：“你們倆個(gè)說得都不對。鉛筆弟弟雖然身體苗條，但是寫錯(cuò)字擦不掉，橡皮哥哥雖然白白胖胖，可以擦掉錯(cuò)誤，但是寫不出字來。你們不應(yīng)該爭吵，每個(gè)人都有自己的長處和短處，要正視自己的短處，也要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。”

　　聽了直尺姐姐的話，鉛筆弟弟和橡皮哥哥慚愧地低下了頭。

想象的作文 篇3

　　小孩子都有一個(gè)夢想----能夠主宰自己的世界。然而有大人的存在，我們的夢想遲遲不能實(shí)現(xiàn)，我們夢想著有這么一天……

　　早上醒來，我揉了揉惺忪的眼睛，張口就喊“媽，我今天穿什么衣服？”回答我的只是空氣的流動(dòng)聲音�！班牛吭趺礇]人回答我，難道出去了？大早上的出去干啥了？”我不管三七二十一，隨便抓起一件衣服就穿上了，直奔媽媽的臥室。媽媽沒在臥室，再找找廚房陽臺，連媽媽的影子也沒有看見。

　　“耶，媽媽出去了，我可以放心的玩了�！蔽伊⒖套�到電腦面前，登陸QQ，看到群里發(fā)出的各種消息，我突然大吃一驚，仔細(xì)一看原來同學(xué)們早上醒來，父母都不見了�？吹竭@個(gè)我不由得歡喜；媽媽走了就沒有人管我了，我可以主宰我的世界了，心里不由得一陣狂歡。

　　不知不覺中鐘表上的指針已指上了11這個(gè)數(shù)字，我的肚子也咕嚕咕嚕的叫著。我想要做飯，可我平時(shí)在家都是大小姐，用爺爺?shù)脑拋碚f：就是拿在手里怕摔著含在嘴里怕化了。我哪兒會(huì)做飯啊。我在饑餓中又度過了一個(gè)小時(shí)，手卻不由自主的'在群里發(fā)出：“我快餓死了，我媽還沒回來，我該怎么辦啊�！绷⒖逃腥嘶貜�(fù)我：我們也不比你強(qiáng)多少，我父母也還沒有回來。頓時(shí)一呼百應(yīng)，許多同學(xué)都發(fā)出“嗯、嗯”的字樣。

　　這時(shí)一個(gè)同學(xué)提議：“我們一起去找我們的父母吧！我們都舉手贊同，于是，我們開啟了找父母的旅程，走在大街上一個(gè)大人都沒有，我們都感到有些不可思議，也有些奇怪的氣氛，一位像極了童話里的魔鬼向我們走來，手里拿著一個(gè)水晶球，對我們說：“你們是在尋找你們的父母吧，都被我關(guān)在水晶球里，只要我把這個(gè)球摔碎，你們父母就會(huì)從這個(gè)世界永遠(yuǎn)消失，哈哈哈哈！”她的話音剛落，水晶球碎了一地。

　　我頓時(shí)驚醒，原來是一場噩夢，我的額頭上冒出冷汗，我直奔父母的臥室，我千萬不要讓他們從這個(gè)世界消失，千萬不要……

想象的作文 篇4

　　二十年后的教室又寬敞又明亮，教室里有很多大屏幕，黑板是個(gè)大屏幕，課桌上面也是一個(gè)大屏幕，后面墻上的板報(bào)又是一個(gè)大屏幕，就連兩邊墻上的裝飾字畫都是大屏幕。

　　課桌被叫作電子桌子，我們學(xué)生不用背大大的書包，寫卷子不用發(fā)卷子，老師用電腦一發(fā)，我們就什么都知道了，在電子桌子里面有書，有本子，有卷子，反正學(xué)習(xí)用的應(yīng)有盡有，寫字有電子筆，需要往哪里寫就往那里寫。桌子邊上有許多按鈕，有的是手寫，有的是翻頁，等等。電子桌子功能很多，用起來很方便。

　　我們教室后面是一個(gè)電子墻，那是一個(gè)大屏幕畫布，有班級同學(xué)用電子彩筆畫的畫，也有我們從網(wǎng)上粘貼過來的畫，豐富多彩的畫面在大屏幕上顯示著，很美麗，很壯觀。當(dāng)然這里的畫是很多的，你可以按動(dòng)翻頁按鈕來選擇畫面。

　　二十年后的教室可比我原來的教室強(qiáng)多了，孩子們都愿意在這里學(xué)習(xí)，教室里同學(xué)都很多，傳出了瑯瑯的讀書聲。

　　上課的時(shí)候，老師也不累，她用尺子在大屏幕黑板上指來指去，很有老師的氣質(zhì)。同學(xué)們在下面認(rèn)真聽講，都被大屏幕上的圖畫、文字和聲音吸引住了。老師講到了我們最喜歡的童話故事，一邊講，一邊播放著我們喜歡的.動(dòng)畫片，同學(xué)們都瞪大了眼睛�？赐炅藙�(dòng)畫故事，老師教了我們怎么寫之后，同學(xué)們就高興地拿起電子筆在自己的電子桌子上寫了起來。

　　多么好的教室呀，多么朗朗的讀書聲啊，要是我們原來的班級也是這樣就好了。

想象的作文 篇5

　　“世上瘡痍詩中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。”這是歷史對你的評價(jià)�！蔼�(dú)有工部稱全美，當(dāng)日詩人無擬論�！边@是人們對你的贊揚(yáng)。

　　回眸歷史你是如此遙遠(yuǎn)而又如此逼近。你是如此神秘而又如此平凡。悲苦結(jié)束了你的一生，文章詩歌卻延續(xù)著你的生命

　　回憶兒時(shí)，初讀罷你的《春夜喜雨》，字里行間浮現(xiàn)出一個(gè)陽光的你，我仿佛聽見了你對春雨的贊美，也看見了你對自然的熱愛。體會(huì)出你對生活的愉悅。然而人生是無情的，這黑暗腐朽的大唐王朝偏偏摧毀了你平靜的心，世道不允許你擁有快樂，戰(zhàn)亂不同意你似李太白般灑脫。因?yàn)闅v史選擇了你，也只有你才能用詩歌記錄下這段黑暗的歷史。

　　你也曾擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的鴻鵠之志，但上蒼殘酷，你空有滿腹才華，卻未有一個(gè)實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)的舞臺。當(dāng)一句“憂端齊終難，澒洞不可掇”一次次浮現(xiàn)在我眼底，眼前仿佛出現(xiàn)了身著憂愁編制的衣裳，愁苦覆蓋臉頰的你，你的每一個(gè)表情都充滿了對世道的無奈與不滿，每聲腳步里都透出沉重。但我明白明白你不是因?yàn)樽约菏送镜目部�，人生的不順，你憂慮的詩天下的蒼生。

　　當(dāng)國都陷落你被俘虜后，你又開始了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！睘槭裁茨愕�'眼中常含著淚水，因?yàn)槟銓�這大唐王朝愛的深沉。但這表面無盡繁華內(nèi)里卻以千瘡百孔的的大唐廣廈并沒有因?yàn)槟愕膼鄱�逃脫坍塌的命運(yùn)。你這短暫的一生，卻見證了盛唐的繁盛與衰落。

　　你的一生都在漂泊，被生活放逐，被苦難放逐，還不曾抓住盛唐的最后一束余光，就被這離亂的秋風(fēng)，吹往落木瀟瀟的江畔。這世間也唯有蜀地的草堂才是你在這人間的唯一棲息地，在這你不再是詩人，只是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，在妻子無助的眼淚里，默默承受著幼子新亡的哀傷。

　　一江悵惘的江水，一盞無眠的魚燈，一個(gè)憂郁的詩人。我想起了你，你避開了“吳楚東南坼，乾坤日夜浮�！钡男鷩蹋�也避開了“飄飄何所似，天地一沙鷗�！钡墓陋�(dú)。

　　杜甫，你是一顆星，照亮了大唐的夜。你是一幅畫，描繪出人間的疾苦。你是一面旗，引領(lǐng)者我前進(jìn)的方向。

　　“草堂留后世，詩圣駐千秋�！倍鸥�，你的路平凡而偉大。

想象的作文 篇6

　　每當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園時(shí)，一陣淡淡的香味就撲鼻而來。不錯(cuò)的，這正是萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)。

　　最引人注意的是那一棵威武而又挺拔的大雪松。它四季常青，葉子又像針，如果讓刺一下，也會(huì)感到有有在撓癢癢哩。

　　樹下有一片密密層層的綠蔭——美麗也可愛的小草，嫩嫩的，綠綠的。仿佛是探出腦袋跟我們招手。迎風(fēng)吹來，綠姑娘們就翩翩起舞，它們的舞姿又是多么優(yōu)美啊·

　　最讓我喜愛的就是大雪松兩面三刀旁花壇里的玉蘭，一邊開紫色的花瓣，另一邊則是白色的花瓣。讓我們聞到香味的就是它們的'功勞。紫色的花雖說不密，但也不少，起碼很難一下子數(shù)不清。很有趣，這什么這樣說呢？原來，白色玉蘭那邊的花稀稀疏疏，可以數(shù)得清有幾朵。

　　我愛校園的一草一木別說是萬紫千紅的花朵，我愛母校，愛校園里的一切一切，甚至是一粒沙子。

想象的作文 篇7

　　奇跡發(fā)生了，突然有一道強(qiáng)光照射在我身上，于是我就被帶到未來的“西元一萬三千年”。

　　我左看看右看看，每個(gè)人都穿上機(jī)器人的衣服，特別的是在周圍環(huán)境，連一顆小草都沒有。我走著走著，看到一間房子上面寫著“服務(wù)臺”三個(gè)字，我進(jìn)去服務(wù)臺問說：“請問現(xiàn)在是幾年��？”服務(wù)員接著說：“你還在以前的時(shí)代嗎？這里就是西元一萬三千年��！”我問：“那你的房子在哪里�。俊彼�說：“在云上�。　蓖�！實(shí)在是感到太神奇了！我是不是在做夢啊？

　　接著，我走出去看見一個(gè)很長的梯子，我爬上去，結(jié)果整排都是房子，不但房子沒有歪歪的，而且每個(gè)房子都好像復(fù)制的，整整齊齊。我好想買一棟，我摸摸我的口袋，只見一大堆金幣數(shù)也數(shù)不完，我趕緊沖到旅館買一棟房子。而且那里的'衣服不但不會(huì)臟，而且還有防彈的作用，令我好奇呢！而我也買了一臺法拉利，那一臺法拉利不但會(huì)飛，而且還會(huì)像變形金剛一樣隨意變成任何東西。如果遇到壞人，變形金剛就會(huì)派上用場了，而且那里的食物也只要吃空氣，肚子就會(huì)很飽很飽了。

　　突然地面漏了一個(gè)洞，我就像在坐自由落體一樣，把我送到家里。到現(xiàn)在，我還會(huì)摸摸地板，希望能再回到另一個(gè)美麗又奇妙的世界。

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