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小學(xué)想象作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
早晨——
汐來到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對她說：“夏茉汐同學(xué)，有人叫你去天臺(tái)上等他�！�
“哦”汐除了對萱和淚，對別人還是一副冷樣子。
（在此聲明一點(diǎn)：汐是隱瞞身份的，叫夏茉汐。）
汐來到天臺(tái)——
“夏同學(xué)。你你你好……”唯世紅著臉說。
“恩�！�
“額，今天……天……天氣不……不錯(cuò)啊。”
“到底所謂何事，我沒時(shí)間在這跟你耗。”
“額，我，我，我，我喜歡你！！”他幾乎是喊出來的。
“sorry，我沒有這個(gè)打算。”
“好吧……”唯世尷尬……
“bye~”汐走出了天臺(tái)。
——暗處
“哼，夏茉汐，你給我等著！我一定會(huì)讓你生不如死的.！哼！”又是一位紅發(fā)女子在說話。
可惜，擁有讀心術(shù)的汐，早就知道她要干什么，所以故意拒絕唯世，想看看這位女子的態(tài)度。
汐知道。馬上，這位紅發(fā)女子，將會(huì)，使她，喪失，純真。
小學(xué)想象作文 篇2
我是一個(gè)可憐的足球，又臟又破。我的家非常特別，就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾�！芭�！”又有人往垃圾桶里扔?xùn)|西了。我滾過去，好奇的嘆了探頭。一看，原來是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧氣，咧開大嘴笑了笑，嘴邊露出兩個(gè)小酒窩，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，“太好了！這下我可有個(gè)新帽子了！”我順手把“帽子”戴在頭上。
你們別看我這么猥瑣，想當(dāng)年，我可是住在水晶宮的柜櫥里的。我家的“屋頂”上掛滿了許許多多的亮晶晶的水晶球，中間是一個(gè)很大的'水晶燈。在陽光的照射下，水晶球顯得更加漂亮哩，發(fā)出五顏六色的光芒。我的鄰居都是很有身份的“人物”。比如說最好的鋼筆——派克，他經(jīng)常陪我聊天。周圍的鄰居都很喜歡我，經(jīng)常陪我玩。到了晚上，來了一個(gè)客人，我探了探頭，哇！是我的超級偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲，很小吧！他說：“我是來買足球的，那里有足球？”店主指了指我住的櫥柜，我挺了挺身子，想讓貝克漢姆看上我，果然，貝克漢姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的說：“老板，我要這個(gè)，錢給你！”我進(jìn)入了新居！
小貝對我可好了！每次提完球，就將我洗個(gè)澡，我有裂縫了，他就幫我補(bǔ)上，絲毫沒有怨言。他長大了，是個(gè)小伙子了。
記得一次比賽，我在貝克漢姆的腳下越過一個(gè)個(gè)美國隊(duì)員，我喊道：“小杯加油！小貝加油！”貝克漢姆似乎聽見了，將我用力一提，yes！進(jìn)球了！忽然，藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員的兒子趁貝克漢姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多傷痕，我十分疼痛，可是我忍著，只見他神秘的奸笑著：“嘻嘻！爸爸叫我把你丟掉，這樣，貝克漢姆叔叔就不會(huì)贏了，滾吧！”于是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁邊，我忍不住疼痛，暈了過去……
小學(xué)想象作文 篇3
未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！
未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱懙�，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的`話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。
未來筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來運(yùn)輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
小學(xué)想象作文 篇4
大家一定都非常想知道未來的衣服是什么樣的？是花花綠綠的？是用鋼鐵做的？是用塑料做的？你怎么也想不到吧，那就跟著王導(dǎo)游一起去未來的衣服店逛逛吧！你們肯定迫不及待了。
乘著時(shí)光機(jī)，我們來到了一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的世界——未來。來到衣服店，我就來介紹里面新奇的衣服吧。
這是他們店最新推出的衣服——變色衣。只要你穿上這件衣服，你就可以隨意變換它的'顏色。假如今天你穿了一條紫色的褲子，你就會(huì)想到：“紫色褲子得配紅色衣服�！庇谑牵阒恍柙谛睦锬钊录t色就可以了。假如今天你和小伙伴玩捉迷藏，躲到一個(gè)地方，只要說出這個(gè)地方的顏色三下，你衣服的顏色就變得和躲藏地方的顏色一模一樣，簡直就像變色龍一樣。那時(shí)你就可以安心了，因?yàn)樾』锇樵趺匆舱也坏侥恪?/p>
咦，這又是件什么衣服？哈，它可是大名鼎鼎的隱身衣。假如有人要打你，眼看就要打中了，你以迅雷不及掩耳之勢穿上這件衣服，他的拳頭就會(huì)穿過你身體，撲了個(gè)空，他自己卻弄了個(gè)狗啃泥。
現(xiàn)在怎么這么熱？你別擔(dān)心，因?yàn)橐路昀镉凶詣?dòng)調(diào)節(jié)溫度衣，只要你穿上這件衣服，再熱或再冷的天氣也不用怕，因?yàn)檫@款衣服有自動(dòng)散熱和自動(dòng)加熱的功能，每當(dāng)夏日炎炎，烈日當(dāng)空的時(shí)候，衣服就會(huì)給你送來陣陣涼風(fēng)，這時(shí)，你就會(huì)感到?jīng)龆嗔�。如果寒冷的時(shí)候，穿著它，你的身體也會(huì)感到熱風(fēng)時(shí)刻吹著你，你就不會(huì)覺得冷了，就像有一個(gè)迷你太陽在身邊。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快拿起你手中的手機(jī)訂購吧，而且這些衣服物美價(jià)廉哦！
小學(xué)想象作文 篇5
天開始暗下來了，屋里的主人去睡了，放眼過去，大家都在昏沉的氣氛下休息了，等一下！有一盞微弱的燈在廚房移動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是筷子在發(fā)邀請函，其他的廚具惺忪的睜開眼，看著前面的邀請函，眼睛突然“叮”的發(fā)亮，原來是筷子精心的制作邀請函很久了，他細(xì)膩的心里有一個(gè)愿望：要上大家有個(gè)“大”驚喜，看著大家仔細(xì)的打扮，筷子快昏了，因?yàn)樗B事先練習(xí)都沒有。
當(dāng)大家走到客廳時(shí)，無不被前面的食物吸引，湯杓搶先說：“哇！這是我連作夢都夢不到的畫面��！今天我要好好的享受一番�！睆N具們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那咱們開動(dòng)吧！不要一直愣在那里�！辈说杜d奮的說。才幾分鐘的工夫，原本冷清的客廳頓時(shí)熱鬧了起來�！皻G！你最近過的如何��？炒鍋老弟�！辈艅偝燥枒醒笱蟮牟斯喜紗枴！斑�好，不過我怕以后老了主人會(huì)把我丟掉，最近我的'好伙伴鍋鏟，因?yàn)樯洗沃魅顺臣鼙凰�，最后下場是被丟掉，而新來的鍋鏟非常粗魯，常常把我鏟的到處都是刮痕，你們看！”炒鍋把炒面秀給大家看，廚具們不約而同的嘆息，這時(shí)平底鍋說：“�。∽罱伾w好像生銹結(jié)果也好像一樣。”現(xiàn)場一片死寂，筷子為了不想讓氣氛那么尷尬，便提議說：“大家往好一點(diǎn)的方向想，說不定他們現(xiàn)在煥然一新在更好的主人家哩，我們來跳舞吧！忘掉不好的事情吧！”筷子邊說邊開啟音響，大家的心情也平復(fù)了。
看著大家慢慢的平復(fù)自己的心，筷子松了一口氣，廚具在柔和的音樂下舞動(dòng)著自己的身體。幾分鐘后，音樂開始搖滾，大家的心開始進(jìn)入高潮點(diǎn)，還有人拍著自己的身體增加氣氛，在渾然忘我的情況下，廚具好像忘了剛才不好的對話，現(xiàn)在廚具們在比賽誰跳舞比較強(qiáng)，“加油！加油！”打氣聲此起彼落，再加上廚具的跳舞聲“框啷！框啷！”客廳顯的格外的吵，聲音越來越大，在二樓睡覺的主人越是想下來查看，終于主人忍耐不下去，起身準(zhǔn)備下樓。
耳朵敏銳的菜刀聽到拖鞋聲“啪噠！啪噠！”，臉色大變的向大家發(fā)出緊急呼叫聲，大家驚慌失措的尋找藏身之處，“啪噠！啪噠！”的聲音越來越近，大家屏氣凝神的等待主人走開，“奇怪！明明就有聽到�。∵�？客廳怎么這么亂？應(yīng)該小寶忘記收吧！那音響也沒關(guān)，真是奇怪，還是我幻聽，真是的�！敝魅诉呑匝宰哉Z邊關(guān)音響，忙完便上樓。“呼！幸好沒被發(fā)現(xiàn)�！笨曜诱f：“現(xiàn)在天也快亮了，我們回去休息吧！”菜刀說，在回廚房的路途上，雖然沒有過完整個(gè)晚會(huì)，但是大家已經(jīng)心滿意足了，可是筷子還是想再辦一次，而且更完整更完美。
小學(xué)想象作文 篇6
未來的教室功能奇特、有趣。
就說教室的屋頂吧！上面安裝了向日葵形狀的太陽能裝置，它能夠隨著太陽方向轉(zhuǎn)動(dòng)來吸收太陽的能量，讓教室獲得源源不斷的能源。教室外的墻壁更是神奇，它是用納米材料做成的'，它具有特異功能：夏時(shí)冷、冬時(shí)暖。它還會(huì)隨著季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案的。春天就變成農(nóng)民在播種，蚯蚓正在幫農(nóng)民松土呢！夏天就變成一個(gè)游泳池，那里的小朋友在游泳。秋天就變成一幅瓜果飄香的景象，還散發(fā)一陣陣令人可口的香味。到了冬天，就變成孩子們打雪仗的天地了。
走進(jìn)教室里就看見一排排的桌子上都有一臺(tái)臺(tái)智能電腦，電腦里保存課本里全部的知識(shí)，同學(xué)們就可以不用背書包上學(xué)。同學(xué)們只要打開電腦，電腦里就會(huì)出現(xiàn)課本內(nèi)容。同學(xué)們輕輕用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，電腦就生動(dòng)地說出豐富多彩的內(nèi)容，同學(xué)們都聽得津津有味。講臺(tái)上的黑板已經(jīng)變成一個(gè)電腦大屏幕了，粉筆換成電子筆。老師拿著電子筆一觸摸到大屏幕上，屏幕就出現(xiàn)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，給同學(xué)們和老師帶來極大的方便。
隨著科學(xué)不斷發(fā)展，不久的將來，我的設(shè)想一定會(huì)夢想成真！
小學(xué)想象作文 篇7
萬物都在發(fā)展變化，20年過去了，農(nóng)村會(huì)有什么樣的變化呢？
吃過早飯，我坐進(jìn)自己的“生化奔馳”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，盡管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來那光禿禿的山，變成了郁郁蔥蔥的森林；原來那些低矮的小瓦房、小栩屋，已被座座各式各樣的別墅代替；原來那坑坑洼洼的小路，已成了一塵不染的水泥路，路旁還立著許多高級燈柱呢……啊，農(nóng)村的變化可真大呀！
不一會(huì)兒，車子駛進(jìn)了村子，道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子，黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。咦，這正是收割季節(jié)，田間怎么只有收割機(jī)沒個(gè)人影呢？我正納悶，車子突然在一座最新的別墅門前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來迎接，我便迫不及待地向他說出了心中的疑問。他神秘地一笑，帶我來到電腦桌前，田間的`一切，在電腦里都顯示出來了�！翱蔀槭裁礄C(jī)器無人操縱呢？”我問道�！翱�！”舅舅說著拿出了一個(gè)遙控器，朝電腦方向一按按鈕，那田間的收割機(jī)就開始收割了；他又按一下，那收割機(jī)就開到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遙控器，那收割機(jī)就在倉庫門前停了下來�！熬司�，這不是在做夢吧？”“做夢？還是讓我?guī)愕綄?shí)地看看去吧。”當(dāng)我們來到倉庫時(shí)，果然一臺(tái)收割機(jī)停放在那兒。真是太神奇了！
吃過午飯，舅舅帶我參觀他的果園。哇，這兒的風(fēng)景真不錯(cuò)：滿山遍野的水果樹一片連著一片，到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機(jī)器人正忙著采摘水果呢。當(dāng)走過柑橘林時(shí)，舅舅隨手摘了一個(gè)抽子般大的柑橘說：“看，這是我最新培植的大柑橘，快嘗嘗！”我剝開那薄薄的橘皮，把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進(jìn)嘴里，感覺清甜中還帶著一絲酸味兒，真讓人越吃越想吃。我忍不住說：“舅舅，您真棒！”
這就是20年后的農(nóng)村，她美麗、富饒，全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。
小學(xué)想象作文 篇8
睜開惺松睡眼，眼前是一片觸手可及的迷茫白霧將我緊緊包圍，耳邊惟有潺潺的水聲。向下一看，我的所在之地競是一葉扁舟，船頭兩個(gè)金色的大字在迷霧中若隱若現(xiàn)。
當(dāng)我正要走過去將那兩個(gè)字看清楚時(shí)，一位蒼蒼白發(fā)的老人隨著一片五彩的奇光出現(xiàn)在了我的面前，寬大的前額，炯炯的目光，全身莫不煥發(fā)出智慧與哲理的光芒。老人間我是否愿意架上這葉輕舟在我身下這條長河里闖蕩，我沉思片刻—與其留在這片混沌中迷惘，不如在流水中游闖，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人微笑著將長袖往船頭一拂而過，隨后，就如他來時(shí)一樣，在那片絢麗的奇光中消失得無影無蹤，只留下一句話：“河之盡頭，字自呈現(xiàn)；生命真諦，皆在其中�！�
頓時(shí)，煙消霧散，我的眼前豁然開朗—山清水秀，桃柳成行，鳥兒惆啾，百花吐芳。沒有塵市的喧囂，沒有空氣的嘈雜，儼然一個(gè)世外桃源—切都是那么的新奇，充滿玄機(jī)，一切似乎都等待著我去發(fā)現(xiàn)。
手把一支小槳，河水載著小船起航。河流并不寬廣，河水清澈見底，河面風(fēng)平浪靜。我興致勃勃地欣賞著兩岸的風(fēng)：河的這一邊是在麥田里嬉戲的孩子們，捉迷藏、丟手絹、打水仗……純真無邪的臉上洋滋著歡樂的笑容。河的那一邊是動(dòng)物們的`世界，飛禽走獸們在自由的空間里享受著大自然恩賜的生存權(quán)利，演奏著《動(dòng)物狂歡曲》。我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)尚未受世俗污染的世界竟有著如此相似之處，那就是純凈與自然。我情不自禁地唱起了《童年》。緩緩的河水，微微的清風(fēng)讓我感到瀟灑自在，我心里暗暗地笑老人竟將如此舒適愜意的航行叫做“闖蕩”。
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