心事作文300

1.少年的心事

如今的少年有別于以往。不止是叛逆、不止是囂張、不止是任性、不止是瘋狂，而是他們慢慢有了自己的想法與思想，但更多的是敢怒不敢言，于是越來(lái)越多的少年開(kāi)始注意起自己的隱私，把一些小秘密作為心事，埋在心底里，永遠(yuǎn)都不預(yù)備告訴別人。有時(shí)做了些自己都認(rèn)為不應(yīng)該的事時(shí)，總是警惕著周?chē)�———這種高度警惕，已成了此時(shí)的反射唬

少年心事，在家長(zhǎng)眼里通常是五花八門(mén)的。但我知道，無(wú)非是希望作業(yè)少點(diǎn)、玩的時(shí)間能多一點(diǎn)。也許這就是所有孩子心中的共鳴。

家長(zhǎng)們總以為，十幾歲的孩子們?cè)谝黄�，談的是米老鼠、唐老鴨，玩的是捉迷藏、丟手絹。少年們?nèi)�明白這都是天大的錯(cuò)誤———我們?cè)缫褦[脫了童年，將迎接的是層層的考驗(yàn)，但為什么在家長(zhǎng)眼中，我們始終是那個(gè)長(zhǎng)不大的、“乳嗅未干”的Baby。

比喻Y些人...(我叛逆、給同學(xué)們起綽號(hào)、抄作業(yè)、異想天開(kāi)……)

小說(shuō)《男生賈里》中，賈里的日記中曾記道：“世上只有男生苦，沒(méi)當(dāng)過(guò)男生的不知道”。我看不然，這句話該改成：世上只有女生苦，沒(méi)當(dāng)過(guò)女生的不知道。我這調(diào)皮性，稍一多動(dòng)，就被老師喻為“瘋”。難得與男生稱兄道弟，老師又會(huì)贈(zèng)上一句：女同學(xué)要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)。用得著動(dòng)不動(dòng)就用上語(yǔ)氣如此之重的話嗎?本來(lái)嗎，21世紀(jì)，男女生之間就應(yīng)該很大方的，扭扭捏捏的，反而顯得尷尬。少年的學(xué)生一族，淘氣但有思想，只是沒(méi)有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)大談自己的內(nèi)心世界。少年們常幻想著五花八門(mén)的怪問(wèn)題。我時(shí)常在想，未來(lái)孩子的少年心事是什么。也許更叛逆、更囂張、更任性、更瘋狂……

我們希望在學(xué)校里能學(xué)到各種各樣不同的能力，到社會(huì)上得以實(shí)踐，可現(xiàn)實(shí)告訴我們———生命誠(chéng)可貴，分?jǐn)?shù)價(jià)更高。

現(xiàn)在，我的頭號(hào)心事就是———能力價(jià)更高!!!

2.我的心事

每個(gè)人都有心事，而且不止一個(gè)。這些都是不能對(duì)外人說(shuō)的秘密，我也有心事!別看我還是個(gè)11歲的小女孩兒，但心事卻少不了。有些心事只有知心朋友知道，有些心事只有家人知道，還有些心事只有自己知道……

對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，舅舅可能是個(gè)熟悉的字眼;對(duì)于另一部分人來(lái)說(shuō)，可能是個(gè)陌生的字眼。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)既熟悉又陌生的字眼。因?yàn)榫司耍�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，但是，也給我?guī)��?lái)了無(wú)限的痛楚。

歡樂(lè)：在我7歲前，舅舅天天帶我出去玩兒，給我做可口的飯菜，在家門(mén)口迎接我，每天晚上，像我媽媽一樣幫我弄好被角。因?yàn)閶寢屇菚r(shí)總是出差在外，總是舅舅照顧我。當(dāng)我考砸了的時(shí)候，安慰我的，總是舅舅，他的鼓勵(lì)，使我一次次取得高分，我對(duì)他充滿了感激。偶爾一次，舅舅知道我上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言，舅舅便鼓勵(lì)我說(shuō)：“在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許許多多的困難與挫折。但是，我們都要勇敢的去面對(duì)。因?yàn)�，上蒼決定的事，沒(méi)有人能挽留，要想讓事情發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，只能靠你自己的勇氣。事情既然已經(jīng)做出，你就要有勇氣去承擔(dān)責(zé)任，回避是解決不了問(wèn)題的。如果現(xiàn)在你腳下的是碎石，但是，碎石路走完了，就會(huì)是一馬平穿的陽(yáng)光大道!”從那以后，我變了，變的大膽了，這就是舅舅的功勞，這就是舅舅帶給我的歡樂(lè)!

親情是愛(ài)的象征，一個(gè)被愛(ài)包圍的人只有擁有了親情，才能算是真正的幸福�？墒怯H情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻總是殘缺不全，因?yàn)槲译m然擁有爸爸、媽媽、外公、外婆的親情，但卻總少了遠(yuǎn)方爺爺奶奶的愛(ài)。每當(dāng)聽(tīng)到同齡人親昵地喊出那一句句“爺爺奶奶”時(shí)，我的心中總會(huì)燃起一分惆悵。為什么?別人能夠盡情沐浴著爺爺奶奶陽(yáng)光般的溫暖，似月光般的呵護(hù)，而我卻不能?我想這或許是對(duì)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的懲罰吧。每次考完試，接過(guò)成績(jī)單，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我都好內(nèi)疚，仿佛覺(jué)得對(duì)不起爺爺奶奶……啊，我聽(tīng)到了，真的聽(tīng)到了，在春風(fēng)拂過(guò)我臉龐時(shí)，我便聽(tīng)到了爺爺奶奶在遠(yuǎn)方的呼喚：“豫豫，不要?dú)怵H啊，勇敢地站起來(lái)，爺爺奶奶相信你!”于是，在每次的挫折面前，我被一次又一次地拌倒后，又拍拍灰塵，重新站起來(lái)，因?yàn)�，是爺爺奶奶給了我力量和勇氣。春去秋來(lái)，日出日落，我已煎熬了13個(gè)漫長(zhǎng)的春秋�！盃敔斈棠獭边@個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么陌生，仿佛它根本就不存在，只是虛構(gòu)的一個(gè)稱呼�？墒�，一個(gè)又一個(gè)的同齡人卻不止一次地和我說(shuō)過(guò)他們的爺爺奶奶，是如何如何的慈祥，怎么怎么關(guān)心他們，使我根本就分不清那是真那是假，那種感覺(jué)就像是生活在一個(gè)虛幻的世界，似有似無(wú)，令我迷茫，找不到任何方向。每年的中秋節(jié)，都有爸爸媽媽伴著那輪圓月陪我度過(guò)。每當(dāng)這時(shí)，幼稚的我便會(huì)異想天開(kāi)：希望可以爬上月亮，讓月亮載著我飛去家鄉(xiāng)河南，看看我日思夜想的爺爺奶奶，我真的好想好想見(jiàn)見(jiàn)他們。

常聽(tīng)大人們說(shuō)，爺爺奶奶住的地方很美：那里有山、有水、有陳舊的茅屋、有一碧如洗的天空……我常常在他們的敘說(shuō)中，幻想著那片山清水秀的地方和爺爺奶奶的模樣。在我的想象中，爺爺是個(gè)像圣誕老人一樣有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，慈祥而又開(kāi)朗的老人;奶奶則是矮矮的個(gè)子，一頭齊耳的銀白頭發(fā)，臉上爬滿了皺紋，時(shí)不時(shí)地露出那幾顆僅剩的牙齒和充滿幸福的微笑……從小到大，一直有三個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具陪著我，他們分別代表著爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆。再過(guò)些日子，便是我的生日了，我早已許下了我的生日愿望：希望可以收到爺爺奶奶的生日禮物，就是一句“生日快樂(lè)”也行。

爺爺奶奶，你們放心，有了你們給予我的堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)再輕易流淚，無(wú)論面對(duì)什么困難、挫折，我都會(huì)擦干眼淚，勇敢地去面對(duì)，去承擔(dān)!

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