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小學(xué)生作文寫同學(xué)
小學(xué)生作文寫同學(xué)第一篇
我的老師同學(xué)
那稻田般橙黃色的西瓜頭，那不到1.6米的個頭，那不足5厘米的高跟鞋，嵌在了這個優(yōu)秀的教師身上，就是我們的劉老師。
劉老師常常是“不鳴則已，一鳴驚人”吶!詳情如下：我們班路人甲的做文寫得很爛。劉老師在一次批作文的時候，就說：“看XXX的作文，我要做好充分的心理準(zhǔn)備�！毙ν曛�，一看，路人甲羞得蹲到桌子底下去了。
我們班好多同學(xué)有咬指甲的“好習(xí)慣”，一次，路人乙正在瘋狂地啃，被正在滔滔不絕講課的劉老師發(fā)現(xiàn)了�！癤XX哎，你是我們班‘海拔’最高的，比我還要高一截。你這樣子就像在說：嗯，媽媽，我要吃棒棒糖。”她一邊說，還一邊把一根手指頭放在嘴角邊，搖動著身子作撒嬌狀�？上攵俏焕闲忠捕椎阶雷酉氯チ�。
當(dāng)然，我不能老夸她呀，人無完人嘛，她有一個缺點讓我們很煩惱，那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天，一名學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)委員開了3秒鐘的“會”后，被老師逮了個正著�！捌饋�!”兩仁兄“刷”地一下站起來，“坐下!我問你啊，誰先找誰講話?”還沒等那同學(xué)回答，老師就搶白說：“你不說我也知道，肯定是你。你……”其實，事情的真實一幕是這樣的：那同學(xué)正在開心地寫作業(yè)，學(xué)習(xí)委員突然轉(zhuǎn)過頭來問：“這題怎么做?”可憐的孩子就這樣被冤枉了。
這就是我們的劉老師，是我們班40歲“高齡”還染著橙黃色西瓜頭的編外“同學(xué)”。在這里，我想說一聲：劉“同學(xué)”，我真想拍部電視劇，名字叫《我的“同學(xué)”叫劉暢》!
第二篇
我的新同學(xué)
我已經(jīng)升入三年級了，剛換來的教室在學(xué)校的C棟五樓，寬闊又明亮。剛調(diào)來的老師都很嚴(yán)格，剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)也都很陌生�？蓻]過多久，同學(xué)們就熟悉了，大家團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
有一次，我們班里的一位新同學(xué)手受傷了，它不能到食堂里去自己打飯。我看見了，心里想：他的手受傷了，我得幫他打飯吧。到了食堂門口我正在跟他說：“我來幫你打飯時”全班同學(xué)也都圍了過來說我?guī)湍愦蝻埌�，有的說你吃完飯我?guī)湍阆赐�，還有的說以后有什么要幫忙的你盡管說。他想了想說：“謝謝你們了，還是讓我的同桌幫我打飯吧”。就這樣，我們每天都堅持幫他打飯和洗碗。
時間過的很快，一轉(zhuǎn)眼兩個星期過去了。這位同學(xué)的手也恢復(fù)了，他在教室里跟我們說;“謝謝你們了，這段時間你們幫我做了很多事，今天我的手好了，以后我自己打飯自己洗碗……我們都說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
就這樣我們越來越團(tuán)結(jié)了，老師還表揚(yáng)我們呢!
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