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學(xué)校的梅花寫景作文300字（通用32篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫景作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校的梅花寫景作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校的梅花寫景作文 1
春天來到了，校園里的一切都隨著春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進校園，春天的校園里樹木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。
它來到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳斗艷。
它來到操場上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿了生機。
它來到飯?zhí)们�，廚師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點心了。
它來到老師的`辦公室里，老師們正在聚精會神的給我們改作業(yè)的時候，她們被凍傷的手也不覺得冷了。
它來到小樹前，把小樹變得更壯了，樹葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽光。
它來到升旗臺前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚！
春姑娘來到校園里，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。校園里處處都充滿了生機，還可以問道濃濃的香味！
春回大地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園！
學(xué)校的梅花寫景作文 2
冬伯伯去了，春姑娘悄悄地來了，她用美麗的雙手讓這個世界灑滿春天的氣息和生機，我們的校園也是生機勃勃。
樹木被春姑娘叫醒了，樹木開始努力發(fā)芽，想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長出芽來，尖尖的葉子，彎曲的身子，讓人感覺到它的威嚴，它還長果子呢，它現(xiàn)在長出了一顆顆花蕾，為了準(zhǔn)備長果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱，黃花風(fēng)鈴木也不例外，它長出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花，黃色的小花格外奪目，美不勝收，她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹木已經(jīng)蘇醒，青蛙也蘇醒了。
青蛙的冬眠期已經(jīng)過去了，春天一到，他們也隨之醒來，在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無限生機。
花兒們也開了：茶花開得十分燦爛，一朵朵茶花美麗動人，；禾雀花一串串的`，遠遠望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收：鳳尾竹拖著長長的“尾巴”，展現(xiàn)著自己的優(yōu)美姿態(tài)；黃槽斑竹穿上一件黃色的外衣，摸起來十分光滑；佛肚竹一節(jié)節(jié)的，他不是筆直的，而是每節(jié)都圓鼓鼓，難怪叫“佛肚竹”！
春天里，各色各樣的植物爭奇斗艷，小動物們也開始新的忙碌。在校園里，春姑娘的魔法棒點綴著每一個角落，讓校園更加美麗。
學(xué)校的梅花寫景作文 3
如果你來到一小校園，你就會感受到那里的美麗，你會被那里的美麗所吸引。
剛走進校園，看到的是一棵高大的皂莢樹。這顆皂莢樹已經(jīng)陪伴我們200多年了，所以我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都很喜歡他！春天他抽出嫩芽，讓春天一同和皂莢樹陪伴我們！夏天皂莢樹長出了好多好多的葉子，像一把撐開的大傘在為我們遮陽，讓同學(xué)們快樂地在這把大傘下做游戲！秋天，葉子變成了黃色的小蝴蝶，在迎風(fēng)起舞；冬天皂莢樹的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹穿上了新衣服！在往里走，教室門前的花壇里都有幾棵玉蘭樹。他的花很特別，是先開花再長葉子。操場西邊種著梧桐樹，我喜歡梧桐樹，因為他的葉子像寬大的手掌。操場東邊種著廣玉蘭樹，每年春天它也會開出白色的'花�；ㄏ銤庥�，引來了許多小蜜蜂。小蝴蝶在花問起舞。
我們學(xué)校不見有樹，還有花。宿舍樓旁邊花壇里種著韭菜蘭。三葉草。我最喜歡三葉草，因為他的花是朝著太陽旋轉(zhuǎn)的。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景美，老師們也很好，老師們和藹可親，下課陪我們做游戲！上課一絲不茍的為我們講課，傳授給我們知識！
我愛我的學(xué)校，愛得無法比喻！
學(xué)校的梅花寫景作文 4
在仙亭山下，有座美麗的校園城三小，那是我們成長的地方，它如花園一般，在我們心中，她是最美的！
剛進校園，教學(xué)樓就映入眼簾。它們像鋼鐵巨人聳立著，從高處看，教學(xué)樓呈“工”字型排列，顯得十分雄偉壯觀。樓的中央，有個水池，池水清澈，池中有座塑像，上面刻有“科技之星”四個大字。水池四周，綠樹環(huán)繞，就像鑲上一條綠色腰帶。我們的教室在三樓，每天，這里都能傳出我們瑯瑯的讀書聲。
從教學(xué)樓的過道往北走，就來到銀杏大道。這里是我們學(xué)校最美的地方了，十二棵銀杏樹分列兩旁，像十二名戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。那一片片葉子，就像一把把綠色的小扇子。秋天到了，葉子紛紛在空中飛舞，成了一道亮麗的'風(fēng)景。孩子們在樹下追著、鬧著，有的把黃葉當(dāng)成了飛機，有的把黃葉作成了書簽，還有的在黃葉上寫下對同學(xué)的祝福
穿過銀杏大道，就來到寬闊的體育場。體育場最是熱鬧！同學(xué)們有在紅色跑道上跑步的，有在綠色足球場踢球的，有在沙坑里跳遠的，還有拿著羽毛球拍在做賽前準(zhǔn)備的。他們大汗淋漓，也都不知道疲倦，歡快的叫喊聲在校園上空飄著。
校園景美，人也美。我們在這樣美麗的學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)，它是我們成長的搖籃。
學(xué)校的梅花寫景作文 5
我們的校園，非常迷人、美麗。
進入校園，我們可以看到兩旁的高樓，顏色是粉紅色的，讓我們進去看看吧！一樓是教研室和小班，小班里頭非常漂亮，有很多動物，都是用老師的巧手剪上去的'，再往上就是大班和中班了，三樓就是宿舍了，同學(xué)們把被子疊得整整齊齊的。
下來的時候，我看到了柳樹，雖然把柳枝給剪掉了，可是他們像戰(zhàn)士一樣保護著我們的學(xué)校。
再往里走，就到了我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓了。
現(xiàn)在是上課的時間，同學(xué)都在教室里聽老師講課，讀書的聲音非常好聽，都把可愛的小麻雀都吸引來了，同學(xué)們再讀課文，小麻雀在樹枝上好像在說：“真好聽，真好聽�！�
下課了，同學(xué)們在操場上玩游戲，像趕集一樣熱鬧，有的在花園，觀賞著五顏六色的花，花兒們看見同學(xué)們都來了，它們便開出最美的花來。
我們應(yīng)感謝我們的老師，老師給了我們知識，校園才會更加迷人。
我們的校園是不是非常美麗、迷人呢？
學(xué)校的梅花寫景作文 6
在我的記憶中，南寧市新陽路小學(xué)就像一個美麗的大花園，校園的四季更是有著不同的風(fēng)景。
春天，沉睡了一個冬天的校園，又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰，又開始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹仿佛剛剛睡醒，借著帶有微微花香的'春風(fēng)，梳妝打扮。玩了一個寒假的孩子們，又背上書包，回到學(xué)校。那個充滿生機的校園又回來了。
夏天，帶著露珠的花兒迎著朝陽開放，很是嬌艷。到了晚上，月光透過重重疊疊的大榕樹的縫隙，投下斑駁的影子，給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹結(jié)果了，又大又香的芒果壓彎了樹枝，好像一個個笑彎了腰的小朋友。
秋天，它沒有春天里的生機，也沒有夏天里的鮮花，但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹過，吹落了幾片蝶一般的枯葉，枯葉在空中隨風(fēng)飛舞，悄然落地，給秋天的校園帶來一絲寧靜。
冬天，操場上靜悄悄的，只有孤獨的寒風(fēng)無情地吹著，但教室里傳來的朗朗書聲，給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛美麗的校園，愛這一年四季風(fēng)景如畫的校園；我愛美麗的校園，這充滿生機陪伴我們成長的樂園。
學(xué)校的梅花寫景作文 7
隨著美妙的音樂響起，我們紛紛跑向我們的“天堂”，那里早已人山人海，頓時人聲鼎沸。
在我們學(xué)校 那片綠樹成蔭的小山坡的盡頭有一個筆直、陡峭的石板，上面有奇形怪狀的`攀巖石．攀巖石好像在說：“小朋友快點來吧！你很勇敢的，嘿嘿！”
你看杰杰同學(xué)平時不愛運動的，也能爬得那么快，那么好。你可別看他那笨拙的樣子，但還很厲害呢！他先把一只手抓著，然后再瞪著一個石頭把手，像爬山虎一樣。
馬上輪到我表演了，我小心翼翼一步一步往上爬，生怕一腳踩空，摔個四腳朝天。隨著同學(xué)們的加油聲，我終于爬上了最高點。我的心情別提有多高興了！看著下面那群躍躍欲試的同學(xué)們，我趕忙讓出了位置。
這里除了攀巖石，還有“抓竿過河”�？�，周同學(xué)的動作像猴子一樣敏捷，他真是一個勇敢的戰(zhàn)士，我也想來試一試，我先深吸一口氣，雙手抓著竿子往前爬，但我只堅持到第三格，就掉入了激流滾滾的河流……俗話說：失敗是成功之母，下次我一定要征服它！
“ 叮鈴鈴”上課了，我們依依不舍地離開了我們這快樂的“天堂”！
學(xué)校的梅花寫景作文 8
我愛我們學(xué)校那條幽靜的小路，我也愛我們學(xué)校那美麗的花壇，但我更愛我們學(xué)校那充滿生氣的后山。
后山就在三號樓的后邊。這是一個美麗的地方。
春天，一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天，樹木都長出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天，樹葉變了色，有黃的，有紅的`，有的樹還結(jié)出了果實。一陣風(fēng)吹過，就立刻下起了“果實雨”。果實掉在地上，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。
冬天，樹上和地上都有積滿了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。
我愛學(xué)校的后山，愛后山的每一個角落，愛每一個季節(jié)的后山。因為它帶給了我許多不同的喜悅。
學(xué)校的梅花寫景作文 9
我的校園十分美麗，不信，你就和我一起來游覽一下吧！
一進了校門，就看到了大花壇�；▔車幸慌诺桶渚G的小松樹，花壇里有串串紅，有蘭花，還有其它五顏六色的花朵�；▔锏腵花紅得似火，粉得像霞，黃得如金，真是瑰麗無比哪！
花壇左邊還有一棵大楊樹。這棵大楊樹可真直啊，直得像一名士兵在時時刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園！這棵大楊樹可真老啊，從這座學(xué)校建立前就開始生長了！這棵樹可真粗啊，六七個大人手拉手都合抱不住它！
花壇右邊還有一棵大柳樹。這棵大柳樹可真綠啊，綠得好像一條條碧綠的錦緞！這棵大柳樹可真高啊，高得有十幾層樓那么高！一陣微風(fēng)拂過，這顆大柳樹就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。
這就是我的學(xué)校，歡迎你們前來游覽。
學(xué)校的梅花寫景作文 10
秋高氣爽，秋雨在此時最激動了，可它今天被雷公批評了一頓，只好哭著來到了校園上。
校園花壇里的小花說：秋雨姑娘，來幫幫我澆水吧！秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開了笑臉，花瓣跳著舞，把雨水吸了個精光，小花擺著綠油油的小葉子致謝。
秋雨又被召喚了，操場上的老榕樹正在生長期，可人們忘記給它們澆水，榕樹艱難地說：秋雨姑娘，給我喝喝水吧！
秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘，把榕樹澆得挺拔起來，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！ 秋雨又聽到一聲悶響，她聽著聲音趕過來，一看，原來是單桿，它的.身體很熱，秋雨姑娘走過來，為單桿降溫，這才發(fā)現(xiàn)，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝。
叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨點在歡唱，魚躍池的魚兒在水里舞蹈，云朵在一起聽歌。 看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。
小朋友們出來了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們在新鮮的空氣里玩耍，看看小樹，摸摸葉子，聞聞花香，聽聽鳥叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。
學(xué)校的梅花寫景作文 11
秋姑娘悄悄地來到了人間，也來到了我們的校園里。今天，我們在校園里尋找秋色。
剛走在樓梯上，從窗外就聞到了秋風(fēng)帶給我們的清新桂花香。
我們來到紅操場上，尋著桂花香，找到了幾棵桂花樹，又黃又小的桂花寶寶們在大樹媽媽溫暖的懷抱跳舞�？�，茶樹的花早就榭了，但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的果實，像一個個小包子，大概是想為秋姑娘敲鼓吧；它的旁邊有一棵石榴樹，舒展著茂密的枝葉，像是為山茶樹撐起了一把綠色的小傘；忽然，一陣秋風(fēng)徐徐吹過，石榴寶寶們閃亮登場，提著紅燈籠大搖大擺地走了出來，或許是它們噴了香水，不然，為什么這么香甜呢？樹葉們穿上了五彩繽紛的禮服，在枝頭歡快地拉著小提琴，不行你聽“唰唰”。
我們走進中心花園，高大的香樟樹葉子變透明了，樹上結(jié)果子了，但依然笑咪咪地和我們打招呼；許多美麗的'菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。
綠操場的水杉依然那么挺拔，那么蒼翠，向人們展現(xiàn)它頑強的生命力。秋天真美呀！
學(xué)校的梅花寫景作文 12
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。我愛校園里的梅花。
完全開放的這幾天，校園的.梅花是圓形，未開的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對材料了。
梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似，花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔�；ǚ鄢庶S色。花蕊石綠色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點黃色，他們包圍著唯獨的一根花蕊。
每當(dāng)我難過的時候，我就跑到梅花樹前的扶手上坐著，此時它不是一棵樹，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說，又好像說不完……
在我心中，這棵樹無論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
學(xué)校的梅花寫景作文 13
校園，是美麗多姿的；校園，是干凈整潔的，校園的每個角落都經(jīng)過校工們的精心打扮，是我們茁壯成長的搖籃。
走進大門，你會看見“棗店閣小學(xué)”幾個金燦燦的大字，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼、格外美麗。
踏進大門，四周的學(xué)樓包圍著，學(xué)樓上有一個大屏幕，專門用來宣布事情的。教學(xué)樓有4層，一共有5個年級，每個年級6個班。
學(xué)校正中間，是我們的北操場。四周是美麗的花壇，花壇里有各種各樣的花，有白的、粉的……白的似雪，粉的似霞，十分美麗。前面還有一面紅旗，當(dāng)升旗儀式的時候，全校學(xué)生高高舉起手敬禮。上課時，學(xué)生們跑回教室，操場上頓時安靜下來，靜得連一根針掉在地上都聽得見；下課時，操場頓時變成了同學(xué)們的樂園，有的.在跳繩，有的在跑步，還有的在比賽跳遠呢！
往南走，就到了一個文化廊，上面有弟子規(guī)、三字經(jīng)和百家姓，教給我們了豐富的文化知識。
過了文化廊，就是我們的南操場。左邊有一座籃球場，西邊一個籃球架，東邊一個籃球架，男生們經(jīng)常在那玩耍。
我愛我的校園！它永遠美麗，是我們歡樂的天堂！
學(xué)校的梅花寫景作文 14
秋姑娘邁著輕快的腳步，悄悄地來到我們的校園，把我們的校園裝扮的美麗而富有生機。走進學(xué)校大門，就可以看到一棵棵香樟樹，整齊的列隊在道路兩旁，它像一個個穿著綠色軍裝的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們的校園。小花園里的小草，也不像夏天一樣綠了，而是綠中帶黃；小花園里許多不知名的花樹，他們的葉子有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有半黃半綠的……從樹枝上紛紛揚揚的飄落下來。銀杏樹的葉子像一把金黃的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽�；▓@里還有幾棵柿子樹，枝頭掛滿了像燈籠一樣的柿子。紅紅的，圓圓的`，大大的，非常好看誘人。操場上，道路上，天空中，到處都是飄落的樹葉，地上的樹葉多乖啊，只是在地上靜靜地躺著；空中的樹葉多快樂啊，他們自由自在的在空中飛舞著，像一個個活潑的精靈，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的校園多美啊，我愛秋天，更愛我們秋天的校園。
學(xué)校的梅花寫景作文 15
我們的校園是個美麗的地方。
學(xué)校坐落在緯三路上，由東向西延展著。走近校門口，“經(jīng)五路小學(xué)”那幾個金光閃閃的大字，在朝陽的照射下，顯得十分“精神”，讓我是一名經(jīng)五人而感到自豪！
跨入大門，向左邊望去，那就是學(xué)校的小花園，那里一大一小矗立著兩塊巨石，石后是茂盛的竹子。這里，春天有迎春；秋天有秋菊，美不勝收，顯得虎虎有生氣。
走進校門，往右邊拐，就來到了文化長廊，三塊石板上布滿了中國的`悠久歷史和文化。有的是人物；有的是國家；還有的……令你大飽眼福，再往前走，左拐，就到達了選修樓。每到星期五，就可以看到同學(xué)們活動的身影，這里，或許是大家最喜歡的地方了。
站在選修樓下，向前邊望去，那里就是升旗臺。每個星期一我們都在這里舉行升旗儀式，它更傳遞給我們許多做人的道理，如：誠實、積極、樂于助人……使我受益匪淺。
那學(xué)校西邊的高大建筑是什么呢？那是圖書館。假期里，閱讀課上，同學(xué)們都可以去那里借閱圖書。這讓我們在這里體會到了在知識海洋里暢游的快感。
除了這些，學(xué)校里還有教學(xué)樓、綜合樓供學(xué)生們讀書；操場上可以玩耍……總之，如果你漫步在我們的校園，會讓你大開眼界的！
學(xué)校的梅花寫景作文 16
爸爸愛聽費玉清的歌，最經(jīng)常聽的就是《一剪梅》，經(jīng)常的耳熏目染，也讓我越來越喜歡梅花了。
我愛花，但我不喜歡玫瑰，不喜歡牡丹，，卻對梅花情有獨鐘，那是一個梅花盛開的季節(jié)，我的心也隨之心花怒放。
梅花打敗傲雪，擊沒了一切阻撓它的人，傲然佇立在風(fēng)雪中，任憑狂風(fēng)怎樣怒吼，大雪怎樣侵蝕它，它總是逆來順受，當(dāng)作是為那盛開的花朵的洗禮，它一旦綻放，所有的一切一切都會釋放，沒有一切能阻礙它前進的路。
朋友，你最愛梅花了，你曾經(jīng)對我說“你愛梅，勝過愛一切”你對梅花的'那份執(zhí)著，堅定了你成為第二枝梅的信念，為此你付出過多少努力，終于你如愿以償，你卻離我而去，我不甘心，我要努力，我也要奮斗，要在另一個冬天成為與你一同佇立風(fēng)雪中的二枝梅。
在下一個梅花盛開的季節(jié)你會看到我美麗的身，我會接受你溫暖的目光。
《一剪梅》真情，像梅花開過冷冷冰雪不能掩沒，就在最冷枝頭綻放……，啊，把梅花描述的多好啊！
學(xué)校的梅花寫景作文 17
在寒風(fēng)中，梅花會在寒冷的暴雪中散發(fā)出芬芳。白色或紅色的花朵在寒風(fēng)中驕傲，似乎沒有把風(fēng)和雪放在眼睛里。梅花在早春盛開。它們已經(jīng)盛開了�；ㄊ悄敲醇儍�。也許只有冰清玉這個詞才值得。這讓人想起了莫梅的'詩，沒有人稱贊它的好顏色，只是為了讓它充滿活力。
它的香味令人難忘。即使它掉下來了，它也能聞到。散落的灰塵和灰塵只是芳香的。真的很好。梅花素有東風(fēng)之稱，不怕風(fēng)雪。他在暴風(fēng)雪中非常活潑。你可以想象，當(dāng)雪花冰珠與臉上的疼痛混合時，驕傲的梅花與風(fēng)和雪搏斗。這是多么壯觀啊。然而，當(dāng)百花盛開在春天時，它愿意把它們美麗的花朵放在另一朵花上。這就是梅花在風(fēng)雪中頑強地搏斗，但當(dāng)百花盛開時，它們會點燃其他的花朵。當(dāng)山花盛開時，她在灌木叢中微笑。
我們應(yīng)該學(xué)會梅花作為一個自豪的人，學(xué)會為他人而不與其他花競爭。
學(xué)校的梅花寫景作文 18
人們贊美圣潔的百合花，因為它純潔無暇；人們贊美堅強的仙人掌，因為它生命力頑強；人們贊美綠色的小草，因為它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。而我在這里要深情地贊美梅花，因為它克服了寒冷，怒放在冰雪之中。
天寒地凍的隆冬時節(jié)里，平時人們贊美的'玫瑰、牡丹都哪里去了？空氣中彌漫著淡淡的花香，卻見不到生機。一直向前走，發(fā)現(xiàn)了一絲生機雪地中怒放的梅花。梅，那紅色的花瓣，如紅寶石一樣，在雪地里格外顯眼。它迷人的芳香，千里之外都能聞到。
我望著眼前盛開的梅花，百感交集。我想到了在我們的生活中也有許多像梅花一般克服重重困難，到達成功的彼岸的人。如人人皆知的海倫、貝多芬、愛因斯坦他們都是偉大的人，都曾受到別人無情的冷嘲熱諷。但他們都成功了，他們付出了自己的青春，去努力盛開人生中最美的花朵。
我贊美梅花，更贊美如梅花一樣的人。我要以他們?yōu)榘駱�，成為一個和他們一樣的人。
學(xué)校的梅花寫景作文 19
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？因為它美的緣故么？但它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。還是因為它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。
嗬，好一株梅花！ 枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。白白的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，粉里帶白，白里透著淡淡的粉，我仿佛聞到了陣陣的`清香，心情不由得輕松，愉快，讓人舒服了許多。
我這才知道中國人愛梅花，愛的是 梅花堅強不屈的精神；愛的是梅花勇于抵抗的精神；愛的是梅花有靈魂、有骨氣、堅強不屈的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這堅強不屈、樂觀的精神！
梅花與中國人有相同的精神。它敢與風(fēng)雪爭斗，敢與風(fēng)雨撕殺。當(dāng)大地終于迎來了的春姑娘時，她卻靜靜地消失，成為腳下的泥土，在春風(fēng)中消失。
學(xué)校的梅花寫景作文 20
我喜歡梅花，梅花不像牡丹，富貴華麗，姿態(tài)艷麗。梅花不像菊花，天寒地凍，就開始美。人們都愛菊。而梅花卻不是這樣。它的花朵很小，但卻有一股淡淡的清香。
梅花一到初春，就向人們報告春天的喜訊，梅花在遠處看，就像為人們報告春天那無限的美麗，又像為一片片粉色的云霞。再近一點才方能看清楚，就像唐代大詩人王安石寫的《梅花》一樣：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ǖ钠贩N有很多。如雪梅、竹梅?另外梅花和松樹、竹子，并列為“歲寒三友”。
如果說，荷花是花中清蓮，那么梅花就是花中君子。花中的清君，就非荷梅所有。
啊，我愛梅花那堅韌不拔的品質(zhì)，我愛它那不愿與群花斗艷的`氣度。如果是你，是你，你能做梅花嗎，我能，我佩服梅花，也悟出一個道理：與世無爭，是最好的答案。
學(xué)校的梅花寫景作文 21
我家住在梅花山的山邊，所以我最常見的植物就是梅花了。梅花也是我們南京市的市花，古往今來有多少文人墨客贊揚梅花，以梅花來明志。我也非常喜歡梅花。
梅花，別名稱梅，春梅，烏梅等。梅花的品種大概有一兩千多種，梅花體型比較小，容易綻放，梅花的葉片呈卵形和橢圓形，散發(fā)出陣陣清香，一棵梅花樹的梅花全開放后，每根枝條都排列著幾十朵梅花，整個樹冠都被梅花覆蓋，像一座梅花小山包，無數(shù)棵梅花樹就形成了無數(shù)座梅花小山包，放眼望去整個山坡都是五顏六色的梅花,壯觀極了。梅花的`顏色有紅色，粉紅色，黃色，白色等。而我最喜歡淡粉色了，因為它看起來比較鮮艷，有色感。
聽了我的簡單介紹，你一定心動了吧，那就趕快來梅花山感受梅花的魅力吧。
學(xué)校的梅花寫景作文 22
“迎春故早發(fā)，獨自不疑寒。畏落眾花后，無人別意看。”每當(dāng)我聽到這首詩，就會想報春的梅花。
在南園里有許多的梅花，它們一朵有一朵的姿勢。你看，在大地媽媽的懷抱里，梅花競相開放。有的已經(jīng)含苞欲放了，在太陽公公的照耀下，閃動著五彩的光芒；有的還是花苞，看起來馬上就要綻放了。一陣微風(fēng)吹過，梅花就隨著風(fēng)哥哥翩翩起舞散落到大地上。遠遠望去，一片五彩的海洋。
梅花就像兄弟姐妹一樣，我挨著你，你挨著我，親密無間。
梅花的顏色十分多，有紅的'，有黃的，有白的，有粉的……紅得如火，黃得如金，白得如玉，粉得如霞……
梅花盛開了，小蜜蜂“嗡嗡嗡―――嗡嗡嗡”地叫著，小鳥“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天！
梅花，你把你的美麗和芳香獻給了人們！讓我們永遠把你稱贊！
學(xué)校的梅花寫景作文 23
它在寒風(fēng)中傲然挺立；它，冬天開放，嬌艷無比；它，從不畏懼，從不認輸，從不脆弱。是誰呀？它是性情和力量的體現(xiàn)，中國最著名的花是——朵梅花。
梅花沒有玫瑰迷人；不如百合純潔；沒有菊花那么嬌嫩；沒有桂花那么迷人，但還是深深打動了我。我欽佩它，欽佩它的本性；佩服它的.勇氣；佩服它的實力；也佩服它的骨氣。
梅花代表中國，就像《梅花魂》課的那句話：“旁邊的花一般都是春天開的，但她不一樣。越冷，風(fēng)越欺雪，越矯健細膩。她最有性格，最有靈魂，最有骨氣！”
我愛梅花。第一次見到梅花，是在一個大型畫展上看到的。我一看到她，就被她吸引住了。我以前喜歡玫瑰，但是看到梅花就知道玫瑰是溫室里撒嬌的花，所以才那么迷人。而梅花，不需要花房，不需要撒嬌，很美。所以，我愛她。
如果你看到梅花在寒風(fēng)中盛開，你就會明白，大自然的化身——就是梅花！
學(xué)校的梅花寫景作文 24
已困在書房多久，自己也算不清了，微閉著雙眼推開家門，世界早已醒了。
——題記
在匆忙的勞作中，是不是許久沒有踏出家門，是不是許久沒有聞到花香，看到那勃發(fā)的生機?
一月，是段嚴寒的日子，但也是段生命埋下希望，萬物蓄勢待發(fā)的時候，這時，墻角的梅花已悄悄綻放，一年的悲傷已悄悄沉淀，一切的一切，都在煥發(fā)生機。
梅花縷縷香，叫醒了多少夢中人，又使多少人為之陶醉?
彎下腰，輕輕把花提下，放到鼻子前，嗅了一嗅，這，就是一月的'氣息呀!
梅花瓣不是金黃的，她的黃是嫩嫩的，又是半透明的，一片梅花瓣，就好似薄薄的一片黃水晶，還散發(fā)著誘人的香，花香濃而不艷，淡而不凡，實屬極香。
在一月，這個梅花怒放的時候，萬物在生長，在發(fā)芽，我們也在努力，在奮斗。
窗外吹來一陣風(fēng)，吹卷起花瓣，在空中掠過一道弧線，在依依落到書桌上。
薄薄的梅花，托起一片思緒，愈飛愈遠······
學(xué)校的梅花寫景作文 25
一天，臘梅花搬了新家，她的鄰居是玫瑰花。
玫瑰花渾身帶刺，但她的花的確很美。臘梅花瘦小的身體上連葉子也沒幾片，所以玫瑰花一直瞧不起臘梅花。
夏天，玫瑰花綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，玫瑰花自然成為了美麗的公主。她高傲地問臘梅花：“喂！你看我的花，多美呀，再看看你，你什么時候開花呀？有我的.美嗎？”臘梅謙虛地說：“我要到最寒冷的冬天才開花，我的花可沒有你的花漂亮。”“哼，丑八怪，開不出美麗的花兒不要找借口�！泵倒宄爸S地說。
秋天來了，蕭蕭秋風(fēng)吹起了漫天的黃葉。臘梅關(guān)心地對玫瑰說：“天氣眼看就要變冷了，我們一起來鍛煉，把身體練得棒棒，冬天才能抵擋得住寒冷�！泵倒宀宦犓脑�，臘梅只好自己去鍛煉。
冬天來臨了，陣陣寒風(fēng)冷得刺骨，玫瑰抵擋不住霜雪，蔫了。而臘梅呢？她正迎著嚴寒展枝怒放呢！
學(xué)校的梅花寫景作文 26
星期天，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園玩。
剛進大門，我就聞到一股淡淡的清香，心想“這是什么花香，好舒服哦！”正在我思索的時候，聽到不遠處有人在叫“哇！這好看，這好看�！蔽冶憷职謰寢屵^去湊熱鬧，原來那里是一片梅花林，那株株梅花開得是真漂亮呀！，我閉上眼深深地吸了一口，那香氣使人心曠神怡，有幾株白色的花瓣落下來，像下雪一樣，好多人都在那留影。大多的都是梅紅色的小梅花，它們姿態(tài)不一：有的獨個兒站在那，有的和別的花靠在一起，好像還沒睡醒；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的小姑娘。我看著看著，仿佛自己也變成了一朵美麗的'梅花，在枝頭和伙伴們一起快樂的玩耍。
這時，我被媽媽的叫聲驚醒，才依依不舍地離開了這美麗的梅花林。
學(xué)校的梅花寫景作文 27
清早，我到樓下去散步。一下樓就聞到一陣清香，我趕緊往梅花樹那邊跑去。
梅花已經(jīng)開了不少了，花朵密密麻麻地掛在枝頭，像一串串潔白的珍珠。走近一看，有的花瓣全展開了，露出細細長長的花蕊，像小姑娘綻放的笑臉；有的只開了兩三片花瓣，像嬰兒半握的小手；有的還是花骨朵兒，像一位害羞的小姑娘低著頭，可愛極了。梅花雖然嬌小，可它卻一點也不嬌氣。在如此寒冷的時節(jié)，別的花兒都不敢伸出頭來，只有它不畏嚴寒傲然盛開，給這萬物凋零的.冬天帶來一絲生機。
“俏也不爭春，只把春來報�！泵坊ň褪沁@樣謙遜低調(diào)，它從不與百花爭艷，獨自一人與風(fēng)雪作斗爭。我喜愛梅花，更欣賞它堅強不屈、傲雪斗霜的精神。我要像梅花學(xué)習(xí)，無論環(huán)境多么惡劣，也要迎難而上。我堅信：經(jīng)得一番寒徹骨，終得梅花撲鼻香！
學(xué)校的梅花寫景作文 28
我家里有一個大大的陽臺，平時只放一些雜物。媽媽一直覺得這陽臺缺了點什么，原來缺的是生氣，所以她提議我們?nèi)ベI一盆花。
到了花店，媽媽反復(fù)的看了看山茶花、馬蹄蓮、海棠和梅花，不知怎下決定，這時，爸爸插進一句："要買花，就要買梅花！”我們聽了爸爸的話后，果斷的買下了梅花，但我還是有一些不解之處。
一回到家，我便問到：“爸爸，你為什么要買梅花呢？你很喜歡梅花？”
“不是有句詩這樣寫的`，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。”爸爸不慌不忙的講解道。
我點了點頭，爸爸繼續(xù)說：“梅花具有不畏嚴寒的堅強和不甘落后的進取精神，因而歷來為詩人們所吟誦。”
“那么我們要做一個像梅花一樣堅強的人�！蔽艺f。
我和爸爸聊的很開心，他的話讓我回味無窮。
學(xué)校的梅花寫景作文 29
梅樹的枝頭上有許多含苞欲放的花朵，小小的花瓣，細而有勁的'枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
面的寒風(fēng)呼嘯著，冷得人只想躲在屋里，即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場，仍感覺寒氣逼人。一個早晨，爺爺哈著白霧驚呼“快來，梅花開了!”我快步?jīng)_出陽臺一看，果真，那屈曲向上的褐色樹枝上綴滿了久違的粉紅色梅花，不時地在寒風(fēng)中搖曳著，給冬日的大地增添美麗的色彩，送來一縷縷幽甜的清香�！氨姺紦u落獨喧言，占盡風(fēng)情向小園”，在百花爭艷的三個季節(jié)里，梅一直靜默地吸收養(yǎng)料，只為了等待在寒冬中開放。
梅花是那么堅強不怕飛舞雪花不怕凜洌寒風(fēng)在嚴冬下挺撥聳立我愛梅這‘倔強’精神!51
學(xué)校的梅花寫景作文 30
在寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，吹走了歡樂的鳥兒，吹走了碧綠的樹葉，吹走了盛開的鮮花，大地一片寂靜。這時，小小的梅花卻像小天使一般悄悄地來到了，有些花朵含苞欲放，像害羞的小姑娘；有些開出了燦爛的笑臉，好奇地望著這寂靜的世界。那些花朵都有五個花瓣或是五的倍數(shù)，真是非常奇特。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，有的綠如碧玉，還有的黃如金子，一陣風(fēng)吹來，她們翩翩起舞，為寂靜的大地帶來美麗和溫暖，那股淡淡的清香在不知不覺中為人們帶走了冬天的寒冷和寂寞。
望著那暗香疏影的梅花，就會想起文人墨客贊美梅花的`詩句，如王安時寫的“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開�！笔前�，在百花凋謝的冬季，梅花，你就像一位戰(zhàn)士，挺著胸脯，勇敢地保衛(wèi)著大地；梅花，你又像一位教師，無私的奉獻著自己的美麗；梅花，你還像一位醫(yī)生，用你的生命創(chuàng)造奇跡；梅花，你是那么堅強，無論再大的風(fēng)，再大的雪，也永遠吹不走你。
學(xué)校的梅花寫景作文 31
我愛梅花，愛它的堅強，它的清高。
古人說過一句話“梅花香自苦寒來”。梅花，讓人們崇敬，正是因為梅花是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@一種平時不起眼的小花，能在冬天與雪媲美，正如人們所說“梅遜雪三分白，雪卻遜梅一段香”。連高潔的雪，也無法戰(zhàn)勝這梅花。雪與梅花，這兩個冬天才會出現(xiàn)的東西，相互對比卻是梅花遠遠超過了這雪白的'雪。
在冬天，各種生命都不再出現(xiàn)。而這小小的梅花，卻在最寒冷的時候迎著風(fēng)雪立在土地之上，當(dāng)梅花經(jīng)過風(fēng)雪的鍛煉，花兒更艷，更香了。我們這一代的少年兒童們，就要向梅花一樣，在艱難困苦中磨煉自己，只有這樣我們才能在社會中留下自己的腳印，讓祖國為我們驕傲!
我們一定要有梅花清高的品格，而不能被父母、長輩嬌慣，只有這樣，將來才能被這個社會給接受。
我愿作一株傲雪的寒梅。
學(xué)校的梅花寫景作文 32
我最喜歡的花是梅花，我特別喜歡它不屈不撓的意志力。寒冷的冬天，花兒枯萎了，但梅花卻生機勃勃，綻放得如此美麗。古今中外有多少文人以梅花贊她，如宋代著名文學(xué)家王安石的《詠梅》：墻角幾朵梅花，凌凌獨開。遙知不是雪，是淡淡的香。梅花香來自苦寒
梅花美而香，花更誘人。有的又白又紅，就像剛摘的蘋果；有些像薛瑞一樣白，就像一個女孩的臉；有些是紅色的，熱情的。它們的香味令人耳目一新。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然的天賦，粉紅色的'花蕾清新可愛；有些梅花已經(jīng)開了很久了，粉紅色的，很可愛。
北風(fēng)呼嘯，梅花在寒風(fēng)中傲然挺立；大雪紛飛時，梅花傲然綻放。
梅花以其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人推崇。梅花，以其堅強、高貴、不屈不撓的性格，給人以奮發(fā)向上的精神。
��！梅花我夸你！
當(dāng)然是這么高貴的梅子！
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