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高中寫景作文

時(shí)間:2021-04-30 14:31:34 寫景作文 我要投稿

高中寫景作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高中寫景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

高中寫景作文9篇

高中寫景作文 篇1

  春意盎然的四月,牡丹花盛開(kāi)在千年古都,吸引了大批的游客前來(lái)賞花。我家門前的牡丹廣場(chǎng),也每天擠滿了賞花的人群。今天傍晚,我忍不住也被牡丹所吸引,來(lái)到了廣場(chǎng)上賞花。

  夜晚的牡丹廣場(chǎng)格外美麗,環(huán)繞廣場(chǎng)的道路上,一輛輛車的車燈匯聚成耀眼的銀色光河,路旁的路燈已經(jīng)樹(shù)上掛的彩燈,五彩繽紛,絢麗奪目。牡丹廣場(chǎng)兩旁的高樓大廈里輝煌的燈火再加上廣場(chǎng)本身迷人的景色,描繪出了一幅壯麗的城市夜景畫(huà)卷。

  一路欣賞著美景來(lái)到廣場(chǎng)上,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里是盛開(kāi)的牡丹,許多人在這里拍照。我走近看,原來(lái)在這里盛開(kāi)的是紫色的牡丹。花瓣碩大,顏色絢麗,擁有著一種雍容華貴、超凡脫俗的氣質(zhì),讓人為之心醉。它猶如初生的少女,只一霎那,便羞煞了天空中的那半輪春月,讓整個(gè)城市為之震驚。牡丹,不愧為花中之王,是富貴、美麗的象征!

  我的目光逐漸轉(zhuǎn)移到紫色牡丹叢的正中央,在那里盛開(kāi)著一叢白色的牡丹。在一片紫色花海中,這叢白色的牡丹顯得格外地引人注目。白牡丹給人的感覺(jué)并不像紫色牡丹的一般,而是純潔,素雅,如同無(wú)形一般純凈的白,花瓣透明的甚至可以當(dāng)玻璃來(lái)用。每一朵花都散發(fā)著無(wú)與倫比的特殊香氣,清新又充滿活力,吸入之后有一股清涼的感覺(jué)沁入心肺,那是來(lái)自大自然的饋贈(zèng),還帶著泥土的芳香。

  離開(kāi)了大花壇,我漫步走向廣場(chǎng)的東部。這里的牡丹更多,而且更大,不僅有紫色的,白色的,而且還有粉色的。那種顏色有點(diǎn)像玉蘭的色彩,又如同熟透了的桃子,讓人忍不住想咬上一口。粉色的牡丹猶如亭亭玉立的牡丹仙子,身穿粉白色的紗衣,微笑地與游客們打著招呼,不由得讓人們紛紛駐足觀望,欣賞它的美貌。廣場(chǎng)上的牡丹,一起搭配出了一道絢麗的霞光,照亮了夜的峽谷。

  逛完了東邊,我又向西邊走去。這里的牡丹雖然少,但是每一朵都如同精致的玉如意,讓人忍不住把玩一番。路旁栽種著海桐,松柏樹(shù),以及大葉女貞。這些蔥蔥郁郁的樹(shù)和牡丹搭配得當(dāng),更給人一種自然的享受。

  廣場(chǎng)上的牡丹不僅美麗,而且數(shù)量也多。廣場(chǎng)上大約有幾百叢牡丹,每一叢少的開(kāi)十一二朵,大的開(kāi)四五十朵的都用,每一朵都有手掌那么大。牡丹,果然無(wú)愧于花中之王的稱號(hào)!

  夜色漸暗,牡丹也隱沒(méi)與夜幕之中。帶著一絲不舍,我還是離開(kāi)了牡丹廣場(chǎng)。牡丹,希望能再和你相聚!

高中寫景作文 篇2

雨像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的那么貪玩。不信,你瞧,有的落在地上,有的落在水里,還有的落在樹(shù)上如果待在屋里,靜靜聽(tīng)著外面的雨聲,那將非常奇妙動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)槟鞘翘炫c地合奏的交響曲。

  大街上,有的行人打著傘,有的行人披著雨衣,但是也有的行人既沒(méi)打傘,又沒(méi)披雨衣,結(jié)果被淋成了“落湯雞”。

  俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,這話真不假,下了雨后,天氣果然涼爽了許多。我們不得不相信,秋天真的來(lái)到了!

  秋天,它帶著涼爽的秋風(fēng),慢慢地來(lái)到人間,讓人體味一下秋天的樂(lè)趣!

  秋天的雨,像在吹空調(diào)一樣涼爽,我好想說(shuō):“how cozy it is(真是舒服極了)!”它灌溉著農(nóng)田,為人們盡一份力,幫助農(nóng)田里的水稻度過(guò)它最后的一期,也算是一個(gè)完美的結(jié)局!它滋潤(rùn)著所有的植物、動(dòng)物,讓為萬(wàn)物都來(lái)嘗嘗秋天的味道,從此就更加喜歡秋天,也就會(huì)在其它的季節(jié)里盼望秋天的到來(lái)。這場(chǎng)大雨,可以把夏天曬干的泥土給縫合起來(lái),又恢復(fù)往日的精神,又繼續(xù)為地球上的植物默默無(wú)聞地工作、撫育著它們。 秋天的風(fēng),特別爽快,有在夏天吹兩臺(tái)空調(diào)那么舒服、涼快。只要有這一陣風(fēng)吹來(lái),那可是“爽上加爽”啊!尤其是在寧?kù)o的夜晚,夜深人靜,要是被我爸吹到的話那可是舒服得不知要用哪一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容它好了!如果小動(dòng)物們也感受到了話,那它們個(gè)個(gè)都很高興,那么就會(huì)更加珍惜這個(gè)帶有涼爽的秋風(fēng)的寧?kù)o夜晚。

  秋天的太陽(yáng),比夏天的太陽(yáng)更加炎熱、惡毒,叫:秋老虎。它要是在一直炙烤著大地、小草、大樹(shù)的話,那么植物都會(huì)低下頭,或者干枯了。不過(guò),炎熱里也有風(fēng)的,仔細(xì)感受一下,就會(huì)感到特別舒暢,連做夢(mèng)也不會(huì)想到的事情。

  秋天,是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天這美麗、令人向往的季節(jié),它將成為人們的記憶長(zhǎng)河中最美好的回憶!

  夏天像一位很酷的先生,灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。

  夏天的早晨是歡樂(lè)的'。還沒(méi)有等萬(wàn)物醒來(lái),勤勞的太陽(yáng)就向大地發(fā)出耀眼的光芒。小草變得精神了。小蜻蜓愉快地飛舞。有的孩子出來(lái)玩耍,面帶笑容,互相追著跑。瞧,他們玩得多開(kāi)心!

  中午,是夏天最容易發(fā)火的時(shí)候。太陽(yáng)恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿白得耀眼的天空中。大街上趕路的人寥寥無(wú)幾,因?yàn)殛?yáng)光太“刻毒”了,似乎它有意要與人們作對(duì),報(bào)復(fù)人類。氣得人們?cè){咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。在這充滿怒火的中午,卻是知了叫得最兇的時(shí)候,那一聲聲的“知了!知了”似乎在抱怨著:“熱死了熱死了”,看來(lái)連巨大的樹(shù)蔭也起不了作用。猜想樹(shù)木對(duì)夏天的中午也是又喜又恨的。喜的是可以充分吸收陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用,恨的是這么毒的陽(yáng)光老是讓它們提不起精神,垂頭喪氣的。人們似乎也很懼怕夏天的正午,躲在家里不想出門,盡情享受著空調(diào)帶來(lái)的清涼,這卻不免讓夏天孤獨(dú)了起來(lái)。

  下午,夏天終于耐不住寂寞,“哇”的一聲大哭了起來(lái)。頓時(shí),電閃雷鳴,傾盆大雨從彤云密布的太空中飛瀉下來(lái)。剛開(kāi)始,風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。接著,雨勢(shì)急驟,聲音慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。整個(gè)大地都籠罩在雨的世界里,分不出東南西北。漸漸地,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。突如其來(lái)的驟雨和沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了夏天的雨來(lái)的快去的也快,真像一個(gè)沖動(dòng)的孩子。雨啊,你趕走了炎熱,帶來(lái)了清涼。人們欣慰的笑聲讓夏天變得不再令人討厭。

  夏天的傍晚,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的明月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲(chóng)啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開(kāi)來(lái)。白天里不停叫著“熱死了、熱死了”的知了,現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開(kāi)始了它們的演唱會(huì),池塘里的小魚(yú)們自由自在地游著。公園里,這邊老爺爺們整齊地打著太極拳,那邊老婆婆們做著音樂(lè)操,玩得不亦樂(lè)乎。黑夜緩緩地籠罩下來(lái),月亮已慢慢地爬上枝頭,皎潔的月光照耀著大地,我抬頭一望,現(xiàn)在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。

  夏天是多姿多彩的,繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿了,清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)

  的鳥(niǎo)叫這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài),才有了春華秋實(shí)。夏天是這般的絢麗、燦爛、熱烈。夏天是如此的繽紛、美麗、迷人。夏天承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,我喜歡這迷人的夏天!

  悶熱的夜里,沒(méi)有一點(diǎn)星光,萬(wàn)物變得死氣沉沉。一道道閃電劃破漆黑的夜空,照亮了焦急的趕路人。雷公像是發(fā)怒了,放出一聲聲悶雷,嚇得孩子們趴在床上,緊緊地捂住耳朵。

  狂風(fēng)卷著沙粒和灰塵襲來(lái),撞擊著門和窗戶發(fā)出“砰砰”的撞擊聲。頃刻間,大雨傾盆而下,像是有人放下天河之水。大雨鞭打著房屋、大地,花草樹(shù)木無(wú)不受到傷害,花兒折了腰,草和樹(shù)枝不知被風(fēng)吹到了哪里,樹(shù)卻把它的腰低的不能再低。家住草屋的,房頂早被狂風(fēng)暴雨,不知打穿了多少個(gè)洞,補(bǔ)也補(bǔ)不住;流浪漢此時(shí)不知在哪個(gè)角落萎縮。雨敲打著玻璃,奏起了美妙的交響曲。

  一絲陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),一切變得暖洋洋的,全沒(méi)有了昨夜那恐怖的樣子。陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌;房屋被刷洗的像新的一樣;空氣也格外清新。

  啊!這一切的一切多像大自然在演奏交響曲!大自然的交響曲你是多么奇妙,美麗!令人陶醉!

高中寫景作文 篇3

  這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。

  夕陽(yáng)西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅色,它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動(dòng)著,使人贊嘆。夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去,深紅的顏色變成了淺紅,當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了一顆金星。它是那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈。

  夜色更濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng)著的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景象,心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。

高中寫景作文 篇4

  幾場(chǎng)大雨之后,夏日的炎熱也漸漸消去,氣溫開(kāi)始降低,漸漸樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落,突然意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)了。還沒(méi)有來(lái)得及脫去夏裝,秋天就這樣悄無(wú)聲息來(lái)到我們的身邊。

  南方的秋天雖然不及北方秋天那樣冷,但是路上的行人還是比較少。道路的兩邊此時(shí)只有兩排樹(shù)屹立著,歷經(jīng)風(fēng)雨之中,此時(shí)樹(shù)上的葉子也變得稀稀疏疏,有些葉子尚未完全變成黃色,就已經(jīng)落下了,不由回起夏日時(shí)樹(shù)葉的枝繁葉茂,感嘆于此時(shí)落葉的蕭條,心里頓時(shí)生出幾分孤獨(dú)的感覺(jué)。

  抬起頭仰望著天空,當(dāng)下過(guò)雨的天空自然是晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲的云彩。雖然是秋高氣爽的場(chǎng)景,但是還是令人感受到了秋天的孤獨(dú),難怪沒(méi)有人注意到秋天的到來(lái),因?yàn)檫@平平淡淡的場(chǎng)景大家也都習(xí)以為常了。落葉紛飛,空中偶爾飄過(guò)幾朵白云,有著秋天的吹動(dòng)之下消散。一陣秋風(fēng)拂面,令我不由感到了微微的涼意,難怪“自古逢秋悲寂寥”呢,面對(duì)此情此景心里不由自主生出寂寞孤獨(dú)的感覺(jué)。

  秋天沒(méi)有了百花的斗艷,也沒(méi)有夏日的熱鬧的喧囂,有的只是秋天的都有的韻味。隨風(fēng)飄來(lái)桂花的香味,淡淡的花香,隱隱約約可以輕嗅到的花香,仿佛天地之間只有自己和著淡淡的花香了,伴著微涼的秋風(fēng),感知著幽幽的花香,似乎有些孤獨(dú)的感覺(jué)。繁花落盡,都有一簇的野菊花在路邊盡情開(kāi)放,一想到“此花開(kāi)盡更無(wú)花”,心里那份不舍更加的強(qiáng)烈。似乎所有美好的事物都隨著秋日的到來(lái)漸漸失去,只剩下了孤獨(dú)寂寞的自己。

  這個(gè)秋天,是一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)節(jié)……

高中寫景作文 篇5

  沿著陋壁一直行進(jìn),會(huì)有深林鷓鴣?zhàn)靼,?huì)有小河柳葉作陪,最后到達(dá)山谷的那一頭,會(huì)有我的故鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的遺留在那里,靜靜的等待著我。可能離開(kāi)它有很長(zhǎng)一段日子了吧,我只能在渾濁的湖面上抓住一點(diǎn)點(diǎn)的清澈,我印象中的故鄉(xiāng)是一朵含著葉心的花骨朵,在沒(méi)有開(kāi)放之前總是那樣的丑陋,那樣的落伍。遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),它會(huì)有奇多的土特產(chǎn),有著數(shù)不完的稀奇物種,有著一片城市中永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)的皎潔。但是,含苞的花總是不完美的,這朵‘花’與世隔絕的十分厲害,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的太差,從而不論從那里來(lái)說(shuō)都是十分的低下的,那里的街道是泥巴與糞便的混合物,長(zhǎng)草是樹(shù)兒們計(jì)算身高的刻度尺,矮房上的鳥(niǎo)窩早已是新的瓦片。這就是記憶中的故鄉(xiāng)。

  到了看得到車道的地方了,這是條從城市引過(guò)來(lái)的車道。因?yàn)樯絼?shì)不均,車道彎彎曲曲的,也不知造這建筑的人花費(fèi)了多少心血。

  順著車道可以更快的到達(dá)一些我應(yīng)該去的地方,第一,我一直覺(jué)的破爛的田野。第二,我一直覺(jué)的落伍的小鎮(zhèn)。第三,便是我老家的房子中。

  跟著我的意愿,我到達(dá)了目的地一。這樣田野的確不是記憶中的田野,這里不再是雜草橫生的浩瀚如海洋的田,這里的田,同記憶中的那種廣大,小了不知道有多少倍。田間是稻草人般聳立著的電桿,田中是被保溫膜保護(hù)著的小植物......這些新‘物種’的到來(lái)似乎還和諧了田間的生靈,帶來(lái)了人們對(duì)科技的追尋。

  電線桿一直連通,一直到這個(gè)小鎮(zhèn)以后才得以緩解。小鎮(zhèn)是用歡樂(lè)連織而成的,人們的交流方式處了語(yǔ)言似乎只有笑聲,這是我希望看到和樂(lè)于看到的,而這也是我現(xiàn)在所真實(shí)的體會(huì)到的。人們普遍的笑意就如同這普遍整齊的房屋一樣,綻放著歡樂(lè)的色彩,傳播在薇風(fēng)之中。為什么要這樣的充滿歡樂(lè)呢?原因是我所留意的老人們歡笑中的棋盤麻將上嗎?是在年輕人對(duì)幸福的擁抱中嗎?

  走開(kāi)了那里,繞了一個(gè)不大不小的彎,到了那家門口,一個(gè)稍微偏遠(yuǎn)于鎮(zhèn)中心的老房子。房子高了幾層,似乎才修不久。要進(jìn)這房子了,我在心里一直想著:在這個(gè)地方,不笑似乎都不成方圓,我一定要笑著進(jìn)入這里,笑著走出這里。我推了推陳舊的老門,在咋咋聲中進(jìn)入了三樓的客廳。

  我看見(jiàn)的又是一個(gè)嶄新的地域,時(shí)代的“壁霸”已經(jīng)代替了一大半的墻面,電冰箱,微波爐,烤肉機(jī).....因有盡有。兩位老人的細(xì)語(yǔ),帶著多年的感情,聊著的應(yīng)該是那豐富多彩的世界吧。日歷上刻滿了紅字的往日,實(shí)在是人們心頭回味的年輪。

  看來(lái),我應(yīng)該去爬一爬高樓,最好是能夠看清這整個(gè)小鎮(zhèn)的樓房,看看這里的變化究竟有多么的巨大,這樣的蝶變,任何蛹都能得到新容的巨變,是不是早已超過(guò)了我的預(yù)測(cè)呢?可能要奔流幾十年,或許只要幾年,那時(shí),這里的一切將會(huì)達(dá)到誰(shuí)也想不到的地域,那時(shí)的變化更始出奇的突出,更加在人們的預(yù)料之外。

高中寫景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)有一片古樹(shù)林,一年四季,景色宜人。春天,鮮花盛開(kāi)。夏天,綠樹(shù)成蔭。秋天,果實(shí)累累。冬天,白雪皚皚。讓人不由自主地去那片令我向往已久的古樹(shù)林。

  春天,樹(shù)木冒出了新的枝條,抽出了新的樹(shù)葉。嫩葉的小草從堅(jiān)硬無(wú)比的大地中冒出來(lái)。山上的冰雪化成了川流不息的水。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,遮住了耀眼的陽(yáng)光,一股擋住了人們的視線。早上,乳白色的大霧彌漫在山谷中。在遠(yuǎn)處的一個(gè)平凡的地方,卻開(kāi)出了許多美麗的鮮花,有白的、紅的、黃的、粉紅的……

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子好似一把把新穎的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,漂來(lái)了秋天的涼爽;愧樹(shù)飄出了淡淡的香味。焦黃的樹(shù)葉掉了,大地也穿上了一件金黃的衣衫。

  冬天,樹(shù)木脫掉了油亮亮的衣裳,換上了一件雪白的衣裳。那些桃樹(shù)綻開(kāi)了繽紛的蓓蕾。山路上蓋上了一條雪白的地毯,是么潔白無(wú)瑕,看上去真叫人怎么忍心把腳踩。

  我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的古樹(shù)林!

高中寫景作文 篇7

  煙雨蒙蒙,細(xì)雨刷刷,閉著睜了春夏兩季的眼睛感受,都知道已經(jīng)是晚秋了,那個(gè)涼帶著刺骨的痛,那個(gè)痛帶著憂憂的傷!

  我的大學(xué)生活到了晚秋,整日煙蒙蒙兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花,我真不知道還有什么可以去寄托。她開(kāi)花了,黃燦燦的花頭是那么的鮮艷,透過(guò)一滴水汪汪的淚滴,花蕊放大了好幾倍,看透她的破繭之痛,黃里泛著點(diǎn)點(diǎn)紅。她也累吧,都跟了我兩個(gè)季節(jié)了!她是最無(wú)私的,陪我度過(guò)了最美還的春夏,她卻無(wú)語(yǔ)。在我最荒涼的晚秋她卻開(kāi)花了,以她最美的英姿回報(bào)我對(duì)她的澆灌,我愛(ài)極了了她!

  大三了,一無(wú)所有,只剩下那朵菊花了。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,連農(nóng)民都知道的事我卻無(wú)動(dòng)于衷。春夏讓我只用在旅游上了,確切地說(shuō),只看上路邊的風(fēng)景了,忘了給自己的冬秋種一粒果。過(guò)了就讓它過(guò)去吧,還有什么可留戀的呢?

  她很乖,口渴了,從來(lái)不要水喝;孤獨(dú)了,從來(lái)不叫我陪她;風(fēng)吹了,她更是可愛(ài),不但不叫我管她,而且在風(fēng)的使喚下,用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤獨(dú)時(shí)才肯睜眼瞧一眼她,她還是那么孤傲,那么清爽。我總有擁她入懷的沖動(dòng),卻又怕弄壞她的枝頭!

  我可愛(ài)的菊花,你苦悶如鐘,吆喝了很久,喊出了一個(gè)季節(jié),而肩頭的雨滴,遲遲不肯飄落!

高中寫景作文 篇8

  鳳冠霞帔,胭脂描眉,聲轉(zhuǎn)舞動(dòng),于此江南唱一出折子戲。

  循聲而來(lái),恰似武陵人踏著桃花三月入了洞,原以為這江南應(yīng)是溫柔多情,卻不想,看見(jiàn)的卻是高樓林立、車馬縱橫的集市,真正的江南卻看不見(jiàn)了。

  我看不見(jiàn)裙袖翩翩、踏舟歸來(lái)的采蓮女,只看見(jiàn)神情麻木的路人;看不見(jiàn)細(xì)雨輕霧下的油紙傘,只看見(jiàn)色彩單一的雨披;看不見(jiàn)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的皮影戲,只看見(jiàn)一出出無(wú)奈的“韓劇”……那么,江南呢?我不希望看見(jiàn)充滿禮儀的嘴臉,我只要看見(jiàn)單純質(zhì)樸的江南。

  的確,時(shí)代在進(jìn)步,而江南也需要進(jìn)步,但是,并不是單一地強(qiáng)調(diào)進(jìn)步,有些老的、舊的事物,一旦被革新,就會(huì)失去原來(lái)的面貌。我不希望看到一座座破敗但不失優(yōu)雅的古建筑上面大大地寫著紅字——“拆”,它們所缺少的只是修整。否則,我們看見(jiàn)了高林俊府,卻再也看不見(jiàn)江南原有的格調(diào)了,只能俯身尋找著江南原有的照片,但那些都不是我所希望看到的照片。

  還有很多人都在書(shū)中讀到江南,讀出書(shū)中江南的美雅,我們品著“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,想象著江南這種地方的質(zhì)樸與優(yōu)雅,呷一口清茶,看一本卷帙,而江南的美景盡收眼底。但我不希望這只是一個(gè)空洞的想象,一個(gè)好意卻不存在的稱號(hào),一個(gè)美麗卻無(wú)法觸及的“烏托邦”,是的,我希望看見(jiàn)江南。

  文化在江南源遠(yuǎn)流長(zhǎng),江南文化已經(jīng)烙刻在了中國(guó)文化當(dāng)中。但是當(dāng)今文化交流頻繁,文化侵蝕嚴(yán)重,我們?nèi)羧沃、讓之、退之、舍之,江南就將沒(méi)有了意義,文化是江南賴之生存的,江南已將之精華孕育在了文化中,而我們面對(duì)的卻是文化桎梏,江南文化又怎能被磨滅,被吞噬?中華之崛起,有功于文化的推動(dòng),若江南文化不減,江南亦不會(huì)消亡,所以以文化反哺文化,收廣大文化之精華,才能使江南“看得見(jiàn)”。

  “斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,江南的美景全在細(xì)雨中,雨不停,江南也就全部地呈現(xiàn)出來(lái)了,而那雨,正是我們的“澆灌”,才使江南成為看得見(jiàn),不在時(shí)光斑駁中看不見(jiàn)。

  抹去粉飾,卸了淡妝,還原質(zhì)樸與優(yōu)雅,在青石小巷波影微光中去品味看得見(jiàn)的江南獨(dú)一無(wú)二的溫柔。

高中寫景作文 篇9

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草綠了,桃花開(kāi)了,柳樹(shù)抽出了新的枝條,到處一派生機(jī)勃勃,當(dāng)老師告訴我們要去春游這個(gè)好消息時(shí),班上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們高興極了。早晨,我早早的就醒了,把背包整理好,高高興興地去學(xué)校,到了學(xué)校,我們排好隊(duì),迎著習(xí)習(xí)春風(fēng),伴著和煦的陽(yáng)光,拉著手向蝶園廣場(chǎng)出發(fā)。

  。〉麍@廣場(chǎng)的景色美不勝收。迷人的桃花和梨花散發(fā)出迷人的清香,柳樹(shù)發(fā)芽了,柔嫩的枝條隨風(fēng)搖擺,像是少女在蕩秋千,小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的、綠綠的。桃花梨花一串串花朵掛滿了枝頭,有的含苞,有的綻放,紅的、粉的、白的……引來(lái)一群群蝴蝶、蜜蜂在飛舞。廣場(chǎng)的小河平靜的像一面鏡子,微風(fēng)吹過(guò),河面蕩起層層波紋,小魚(yú)在河里自由自在的游著,抬起頭看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上,有幾只風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,有燕子風(fēng)箏、有蝴蝶風(fēng)箏,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏……五顏六色,美麗極了。幾只小鳥(niǎo)在我們面前飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們,歡迎你們!”我們準(zhǔn)備玩木馬,終于輪到我了,我剛坐上一匹棕色的木馬,就響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),木馬動(dòng)起來(lái)了,我的心也飛起來(lái)了,仿佛騎上了駿馬地草原上奔馳。我們來(lái)坐飛機(jī),我和同學(xué)上了一輛白色的飛機(jī),飛機(jī)隨音樂(lè)一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,我們高興得哈哈大笑,我們玩的正高興時(shí),飛機(jī)停了,“唉”,坐飛機(jī)的感覺(jué)真好,真想再坐一次。

  接著我們又玩彩虹飛車,我和四個(gè)同學(xué)一起玩,開(kāi)始游戲了,我用左腳踩了地上的按鈕,呀,飛車升到了最高點(diǎn),我腳一松,飛車又隨了下來(lái),不時(shí),圍觀的同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫聲,我的心怦怦地跳著,終于結(jié)束了,我心中的石頭總算掉下來(lái),真是又精彩又刺激.我愛(ài)美麗的春天,更喜歡快樂(lè)的春游。

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