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小學寫景作文

時間:2021-06-25 11:40:19 寫景作文 我要投稿

有關小學寫景作文6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學寫景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關小學寫景作文6篇

小學寫景作文 篇1

  說到山,我可要說說我家鄉(xiāng)的山了,那里春夏秋冬各個季節(jié)都有各自獨特的美,我今天講一個季節(jié)的美。那就是萬物復蘇的春天。

  早晨,彌漫在山谷里和樹林里的炊煙,好像海洋上的霧氣,樹林中不時傳來鳥兒歡快的歌聲,竹筍寶寶從地底下好奇的探出頭來,望著陌生的世界,抬頭望去,燕子成群結(jié)隊排成一個人字形從溫暖的陽光中飛來,蛇、青蛙、熊都從冬眠醒來了,享受春天溫暖的陽光,泉水順著溪而下,小溪清澈見底,如果你感到口渴便可以喝上幾口泉水,泉水冰冰的,而且還帶著一絲絲的甘甜味。爬到山頂時,你會感覺到一點點熱,不過關系,你只要坐在草地上,望著山下那些矮房子,你會感覺到似乎輕涼了許多,因為調(diào)皮的春風從你背后拂過,所以會感覺不熱了,你還可以趴在地上曬太陽,因為春天的太陽是最舒服的。

  大羅山的美麗風景

  今天天氣非常好,我和我的兩個朋友還有家長一起去風光秀麗的大羅山。

  我先說說大羅山上的巖石吧!大羅山上的巖石可奇了,有的像烏龜,有的像巨象,有的像駱駝。有一塊巖石最奇怪了,上面停著一只美麗的蝴蝶,不知是停在上面太久,還是已經(jīng)死了,現(xiàn)在已經(jīng)永遠的被印在巖石上了。

  大羅山上的巖石可險了,讓人站的地方大約就只有一扇門的一半那么大,好像輕輕的推一下就會摔倒。記得有一塊巖石從正面看,好像周圍沒有東西支撐,被懸掛在空中。我們同這塊石頭拍了幾張照片。要想跟它合影,也要非常的小心。

  大羅山的水庫也不比巖石差,它又靜又綠,靜得像一面光滑的鏡子,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。

  我們?nèi)艘粫䞍禾,一會兒跑,嘴里還念念有詞,像小登山者的狂歡曲!

  我們一起觀賞了風光秀麗的大羅山,如果你也想來大羅山,那就行動吧!

小學寫景作文 篇2

  我的校園坐落在惠濟區(qū)的小區(qū)旁邊,以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動伸縮門,它利用了四邊形易變型可收縮的原理,有效控制學生的出入。門里還有刷卡機,可以有效記錄每個學生進出學校的準確時間。

  進入學校映入眼簾的是橡膠操場和大屏幕,每當課間操時間我們可以踏著音樂節(jié)奏在操場上做運動。在節(jié)日時候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞!操場周邊綠樹成蔭,還有小橋流水景觀,既可以緩解學習疲勞也可以遮陰凈化空氣。

  現(xiàn)在來看看我們的教室吧,我們的教室在二樓布置的井井有條,配有二臺空調(diào)和投影班班通。空調(diào)有二種模式,夏天可以制冷冬天可以制熱,可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學習。班班通可以節(jié)約時間提高我們的學習效率,老師用筆點擊學習內(nèi)容就會出現(xiàn)在投影上,配合多功能黑板這樣老師教學也更得心應手!

  三樓有漂亮的計算機室,這里有五十多臺電腦,它們受老師三臺電腦隨時監(jiān)控,老師可以隨時掌握同學們的學習情況。如果哪位同學走神了或打開一個游戲老師立馬就會識別并及時糾正!

  我們的校園還有舞蹈室.音樂室.多功室等等,處處充滿著高科技的智慧!歡迎大家來我們學校參觀,到時候別忘了讓我給你們當向?qū)叮?/p>

小學寫景作文 篇3

  學習了《青海湖.夢幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假,我終于如愿以償?shù)馗改溉チ艘惶宋覊裘乱郧蟮那嗪:?/p>

  我們先乘飛機到青海省,然后坐汽車去青海湖。在路上,我們的車翻過了一座又一座的高山,穿過了一個又一個山谷,就像在山里走迷宮一樣。當汽車又翻過一座山時,我們眼前一亮,!是一大片金黃色的油菜花,一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯,風一吹就隨風擺動,又像金黃的波浪。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳,漸漸地,油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍色綢帶——青海湖。車越行越近,綢帶越來越寬,青海湖的風姿完全展現(xiàn)在我們的眼前。

  我站在湖邊舉目四望,青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍寶石。天空顯得那么藍,那么清,那么高。青海湖的水也是那么藍,那么清。一望無際的天和湖融成了一片,分不出哪里是水,哪里是天。我向遠處望去,一座連綿不斷的山和無邊無際的綠草地,像一只大手捧著這藍寶石。

  湖水是寧靜的,宛如一面明鏡一樣,鑲嵌在山谷中,清澈透明,能映出藍的天,百的云,紅的花,綠的樹,真是奇妙的“水中景”。

  湖水是動感的。一陣微風吹來,剛才水平如鏡的湖面上,立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,在追逐,在玩耍,但是當盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時,卻又緩緩地退了回去,像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。

  。∶利惖那嗪:,你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來的。我為祖國有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。

小學寫景作文 篇4

  這兒真美!

  天空一碧如洗,湛藍透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣?罩胁粫r飄來幾朵軟綿綿的云朵。遠處,有幾座連綿起伏的山巒,一山綠,一山清,一山濃,一山淡。近處,有一片片茂密的樹林,樹林里一顆顆樹木枝繁葉茂,貪婪地吸收著春天的陽光。一陣微風吹過,滿樹的葉子沙沙作響,像在彈奏動聽的音樂。

  樹林邊,綠油油的小草晃動著小腦袋,好奇地打量著這個嶄新的世界,小野花們也競相開放,一叢叢,一束束,給碧綠的草地繡上了精美的圖案。一條小河穿過樹林,彎彎曲曲伸向遠方,透明的河水在陽光下閃爍著銀光,如同潔白的綢帶。水中一群小魚正自由自在地嬉戲玩耍,它們擺動著美麗的身子,像在一起商量著什么,又呼的散開了。岸邊,一只小烏龜伸出頭來,你瞧它,東張張,西望望,就怕遇上什么敵人,哈哈,前面飄來幾棵水草,小烏龜以為遇上了敵人,趕忙把頭腳、尾巴一下子縮到殼里去了.......。原來是一群不知名的小鳥。它們拍打著翅膀在天空盤旋。好像是在找什么東西似的。不一會兒,它們飛行的非常緩慢,慢慢地降落在地面上。哦,它們找到了自己的新家!

  這里真是太美了!

小學寫景作文 篇5

  秋在悲觀的人眼里是蕭條的象征,秋在農(nóng)夫的.眼里是豐收,但在愛秋的人眼里卻是一幅優(yōu)美的畫卷。——題記

  紛紛揚揚幾場秋雨的降臨,秋的畫卷也被輕輕展開,秋的使者也輕輕地來了,她趕走了熾熱的夏日,喚來涼爽的秋風,帶來了清爽,還帶來各色的新衣給萬物做禮物。

  看,秋的使者跋山涉水走來,只見她揮一揮衣袖,微風拂過。小草們立刻換上了金黃的新衣,仿佛是一塊巨大的地毯鋪向遠方。歡迎秋天使者的到來。

  秋的使者邁著輕盈的步履來到田野。看,那晶瑩飽滿的玉米正露出潔白的牙齒微笑著歡迎秋之使者的到來?炜矗吡灰姷角锏氖拐哌不好意思呢!把臉蛋漲得通紅?烨,那黃燦燦的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑彎了腰。

  秋的使者來到果園,看那滿樹的柿子換上新衣,羞得臉蛋通紅。像一個個紅燈籠。看那黃澄澄的鴨梨,像一個娃娃在樹上,那么可愛。

  秋的使者來到庭院,彈彈手指,菊花們穿著新衣競先開放,姹紫嫣紅,紅的、黃的、粉的,多么美麗,跳著炫舞,把世界打扮得更美。

  秋,多么美麗的字眼。你,發(fā)現(xiàn)它降臨在你身邊了嗎?

小學寫景作文 篇6

  窗外陽光燦爛,天空依然顯著強烈的藍。我坐在草地上,看著遠處的他,穿著一身休閑服在烈日下和班里的男生打著他鐘愛的籃球,他不知道,有一個女生正在看著她鐘愛的他。

  喜歡夏日里大大的太陽,它把一切都照地很光明。也喜歡他運動后身上散發(fā)出的淡淡的汗味。是誰說過,喜歡一個人就會愛上他的一切?

  朋友說幸福要靠自己爭取,我卻不以為然,幸福確實是要自己爭取的,可是那些得不到幸福的人怎么辦?所以,我總是懷著默默的心,不想太過張揚而給他壓力。習慣說一句,走自己的路讓別人說去吧!

  教室里的空氣有點悶,可是只要有他的存在仿佛再困難的事情也會變的很美好。

  曾經(jīng)看到過一句很經(jīng)典的語言:我所以眼睛是因為我要看你;我所以有耳朵是因為我要聽見你的聲音;我之所以有心跳是因為我為你而生存。最后一句是我補充的,因為就像五月天唱的那樣:只因我為愛而生!

  總覺得夏天具有特別的魅力,不同于春、秋、冬。夏天的花朵總是有一股淡淡的香味,我賦予它特別的含義:初戀的味道。也許這個定義對我們來說還是早了一些,但處于花季雨季中的我們,誰不會經(jīng)歷這個特別的時段呢?我只想把它看成是一個過程,一個需要用心體驗的過程!

  窗外陽光依舊燦爛,可我對愛的理解卻更深了一層!

  夏日淡淡的花香,濃濃的戀情,豐富了我整個的胸膛,只愿無憂無慮,快樂過完自己的幸福花籃。

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