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五年級(jí)寫景的作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景的作文1
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功，什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手，讓全班學(xué)生都怕我。我說的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的.，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會(huì)收我的，不一會(huì)，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現(xiàn)了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。
師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看，像補(bǔ)胎工人一樣，一會(huì)說這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，一會(huì)說那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合，一會(huì)又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？
我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……。”
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅，我感到無比的興奮和自豪！
五年級(jí)寫景的作文2
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)歡樂的季節(jié)，是個(gè)樹木褪去綠裝，換上五顏六色的新裝的季節(jié)。
看，那邊山頭上的一團(tuán)火焰，正是秋姑娘送給楓樹的禮物。
一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’，美極了！咦？學(xué)校的大榕樹是什么聲音？哦，原來是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹。秋姑娘送給大榕樹的禮物真是漂亮��！瞧，榕樹的葉子是綠中帶棕，棕中帶黑，酷極了！秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱的銀杏樹。銀杏樹在恐龍時(shí)代就有了，恐龍滅絕后，它們的數(shù)量也隨之減少，被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以，我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)動(dòng)植物，不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。
銀杏樹也與榕樹的葉子相同，但是它的'形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹葉，條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得，長(zhǎng)得很自然。很適合用來做植物標(biāo)本，我就做了兩個(gè)還壓在字典里，顏色變成了棕色。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)歡樂的季節(jié)，是個(gè)樹木褪去綠裝，換上華麗的新裝的季節(jié)！
五年級(jí)寫景的作文3
我的家鄉(xiāng)是非常美麗的，要想知道就隨我來看看吧！
秋姑娘吹著口哨來到大地。早晨，公園里已經(jīng)站了幾個(gè)來晨練的老人。他們手持寶劍，在哪里舞刀弄?jiǎng)Φ�，桂花樹上已�?jīng)開滿了桂花，那絲絲的香氣匯聚在一起在這方蕩漾開來，就是在十里之外也聞得見，對(duì)面山上的楓葉，似蝴蝶一般的在空中一邊跳著舞一邊向下飄落。菊仙子也爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放著，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……
中午陽光照射著湖面，湖面波光粼粼的，好似萬塊鏡子組成一般，煞是耀人眼顯得十分奪目。陽光曬得人懶洋洋的，釣魚人在湖畔邊休息著邊釣著魚，真是愜意�。〈髽湔谧×岁柟鉃轼B兒提供了蔭避，地上的螞蟻忙碌著搬運(yùn)著為過冬而準(zhǔn)備的糧食；小雞也在林中尋找食物……果林中野柿子綴滿了枝頭，蘋果樹上也結(jié)滿了一個(gè)個(gè)白里透紅的果子，好似一張張笑臉；橘子也想像個(gè)小燈籠一樣……
傍晚，倚在墻上，看著遠(yuǎn)方的落日，天那邊的云像一盤紅墨汁倒入水中。走在鄉(xiāng)間的小道上，抬頭望著大雁飛去的.方向，旁邊的地里的高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，在這里一切都顯得那么寧?kù)o、和諧。
我愛我的家鄉(xiāng)，朋友，記得有空一定要來看看哦！
五年級(jí)寫景的作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我背著背包，哼著這首美妙的歌曲，一蹦一跳的來到郊外的桃花園里。
我剛進(jìn)桃花園，就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前，只見桃花粉嘟嘟的，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉，有的桃花的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；還有的桃花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仔細(xì)一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著美麗的`花蕊哩！
這時(shí)，我耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉(zhuǎn)頭一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢！過了一會(huì)兒，小蜜蜂又飛回家了，我正感到納悶兒時(shí)，小蜜蜂又飛回來了，原來小蜜蜂飛回去對(duì)兄弟姐妹們說：“兄弟姐妹們，那兒有上等的蜂蜜，快去采！”之后帶著兄弟姐妹們來采蜜了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我唱著我最喜歡的歌，高高興興的回家了。
五年級(jí)寫景的作文5
我的校園，建起了一座美麗的公園。公園里每天都是歡聲笑語，同學(xué)們都很開心地過著每一天！
進(jìn)入公園，你會(huì)看見一條并不長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的架子是木頭搭起的，似乎上面會(huì)結(jié)香甜可口的葡萄。
走完長(zhǎng)廊，就來到公園里最美麗的地方了，就是魚池。魚池也叫玉泉。玉泉里看起來并沒有魚，但是你只要很細(xì)心的去找，就會(huì)在一個(gè)石縫里看見一條大魚。“呀，有人在抓魚�！蔽也唤辛似饋怼Ｔ瓉硎且晃煌瑢W(xué)在抓魚，這時(shí)，一位保安走了過來，這位同學(xué)一看見保安來，一遛煙，不知跑到哪里去了。魚池上有一座小拱橋，雖說是拱橋，但只能四個(gè)人并排站，剛合適，在沒法容下第五個(gè)人。
玩賞好了魚池，我們又來到若水亭。微風(fēng)從玉泉上吹來，讓你感到十分涼爽。若水亭圍著一圈的椅子，每張椅子都能坐三個(gè)人，雖然還留著一點(diǎn)空位，但也坐不下第四人。若水亭的兩根柱子上，有我們學(xué)校的曾老師，這位大書法家親筆提寫的`呢！
我學(xué)校西南方的那座公園，是我見過在這世上第一美麗，好看的公園！
五年級(jí)寫景的作文6
“天街小雨潤(rùn)如酥”“萬紫千紅總是春”“竹外桃花三兩枝”從這些詩句中我們就可以看出春天是美麗的，冬姑娘邁著輕盈的腳步匆匆離去，而春姑娘歡快地跑來了。
春江水暖鴨先知。江水忍受了一個(gè)寒冬，冰面在慢慢融化，仿佛一條銀龍?jiān)诖蟮仳暄眩傍喿蛹娂娞虢�，有的“嘎嘎”地嬉戲；有的潛入水中捕魚；還有的在歡慶春天給它們帶來的歡樂。人們也紛紛出動(dòng)了，有的在江邊釣魚；有的在觀賞風(fēng)景；有的在和孩子們嬉戲。
萬紫千紅總是春。小草歡快的期盼春天的到來，便克服一切困難鉆出地面探出頭來，像一塊碧玉，像一個(gè)地毯，好像在請(qǐng)求我上去打個(gè)滾。大樹像一個(gè)姑娘，伸展著婀娜的腰姿，春天的`風(fēng)真輕啊，讓你感覺不到風(fēng)在吹動(dòng)。
忙趁東風(fēng)放紙鳶。廣場(chǎng)上的人們都換上了薄薄的外衣，他們?cè)僖膊挥萌淌芏斓暮�；夏天的酷熱，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在跳舞；有的在放風(fēng)箏；有的在下棋；還有在練習(xí)輪滑的小朋友。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是希望是開始，愿我們?cè)谶@一年之中最美的季節(jié)播種下希望，收獲成功的果實(shí)。
五年級(jí)寫景的作文7
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，那里景人，物產(chǎn)豐富。
春天，大地?fù)Q上了綠色的春裝，桃枝上開滿了美麗的桃花，紅的似火，白的似雪。小溪圍著村莊唱著歡快的歌，快活地流淌著。溪邊的楊柳吐出了淡綠的嫩葉。小昆蟲也活躍起來，蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，忙著在花叢中采蜜;小螞蟻排著既整齊又長(zhǎng)的隊(duì)伍出門找食物;小鳥嘰嘰喳喳地停在窗前的樹枝上歡快地唱著歌。
夏天，荷花池里，一個(gè)個(gè)玉盤似的荷葉上還滾著珍珠似的露水，晶瑩發(fā)亮，真像一顆顆閃亮的珍珠。荷花像一個(gè)害羞文靜的小姑娘，亭亭玉立，散發(fā)出濃郁的香味。蟋蟀也開始了他的樂隊(duì)，熱鬧地叫著。
秋天，大地又換上了金黃色的衣裝。院子被各種花點(diǎn)綴得琳瑯滿目，桂花用它馥郁的芳香迎來了觀者;五顏六色的菊花千姿百態(tài)，有的.像美少女頭上的卷發(fā)，有的像可愛的白鴿展翅欲飛。稻田沉甸甸地穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯看著自家的勞動(dòng)果實(shí)，開心得合不攏嘴。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下，給村莊、田野都蓋上了一層白毯。小朋友在玩打雪仗，堆雪人，別提玩得多開心了!
我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng)!
五年級(jí)寫景的作文8
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，名叫”萬興公園”。它是一個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的好地方。
剛進(jìn)門，你一定會(huì)被眼前的假山所吸引。山石凸凹重疊，錯(cuò)落有致，主峰有十多米高。里面還有許多秘密通道，是孩子們探險(xiǎn)的'好去處。
假山的背面是一個(gè)內(nèi)湖。碧綠的湖水隨著微風(fēng)蕩漾，當(dāng)陽光灑在湖面上時(shí)，波光粼粼，如同灑下了無數(shù)的金子。有時(shí)候，遠(yuǎn)處還會(huì)飄來”彩霞”，仔細(xì)一看原來是簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群。隨著魚群的聚攏和分散，像一朵五彩的花朵霎時(shí)開放，十分動(dòng)人。
湖的東南方矗立著一棵千年古樹。這棵古銀杏樹已有八百余年的歷史了，它高大，挺拔，器宇軒昂。它的主干十分粗壯，我們六七個(gè)孩子手拉手才能把它合抱住。從主桿上伸出的幾條樹枝像有力的臂膀，向外伸展著，樹枝上長(zhǎng)滿密密的銀杏葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把巨傘，又像一朵飄拂在空中的祥云，壯觀極了！
綠樹紅花環(huán)繞著湖水，湖水倒映著千年銀杏，多么美麗的萬興公園��！簡(jiǎn)直就是風(fēng)景如畫的宇宙及仙境啊�。�！
五年級(jí)寫景的作文9
春天，你是一個(gè)生機(jī)勃勃、陽光明媚的季節(jié)。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。
春天，你的到來讓沉睡的小草從地下鉆出來；柳樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)搖擺；各種果樹都長(zhǎng)出嫩綠的葉子，然后慢慢地開出了各種各樣美麗的花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅里帶白的花是杏花。
春天，我覺得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來讓世界到處是一片生機(jī)勃勃的景象。你讓沉睡的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過來，這時(shí)，世界變得不再是冷清的，而是充滿了騷動(dòng)和聒噪。勤勞的`蜜蜂開始忙碌起來，一邊飛著尋找有蜜的花兒，還一邊不停地悠閑自得地唱著嗡嗡之歌；美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞；這時(shí)，小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍，還拿著捕蝴蝶的網(wǎng)，來捕捉各種漂亮的蝴蝶；這時(shí)睡了整整一個(gè)冬季的鳥兒也蘇醒了，自由自在地在空中飛翔；天上的云似乎更白了，而且形態(tài)各異，有的像溫順的綿羊，有的像狂奔的馬兒，有的像可愛的小狗，還有的像兇猛的獅子。這時(shí)，天似乎也更藍(lán)了，藍(lán)得像一塊很大很大的藍(lán)寶石鑲嵌在天空上
春天，你的到來讓世界充滿了和諧、溫暖。春天，我愛你！春天，你好！
五年級(jí)寫景的作文10
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫柔的季節(jié)里在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競(jìng)相開放，真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，還有許多的'小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的歌聲所牽動(dòng)。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的聲音。
啊！春天真美呀！到處一片生機(jī)勃勃，如果我是一個(gè)畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。
五年級(jí)寫景的作文11
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)，更是個(gè)涼爽的季節(jié)。
果園里的水果都成熟了，秋天把蘋果擦成了紅色，把葡萄涂成了紫色，把桔子染成了金黃色，水果們說：“我們終于長(zhǎng)大了！”秋天，給稻子變成了金色的新衣服，稻子說：“瞧，我們多漂亮啊！”秋天，把楓葉都變成了紅色，楓葉害羞地說：“你們都來看我，人家都不好意思了！”
秋天，它把夏天的悶熱給覆蓋住了。以前，有很詩人把秋天寫成悲涼的季節(jié)�？晌也贿@麼認(rèn)為，秋給人們帶來收獲、愉快的心情和歡聲笑語。
秋天，夕陽依偎著天空，大雁南飛，楓葉飄落，就像一幅山水畫，映入人們的眼簾。
秋天最壯觀的是“火燒云”，太陽快落下的時(shí)候，火燒云上來了。天上的.云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天著了火�；馃谱兓瘶O多。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合、葡萄灰、梨黃……
火燒云一會(huì)兒變成了一匹馬，馬蹲在了地上，尾巴突然不見了，當(dāng)人們尋找尾巴的時(shí)候，馬突然變得模糊了；一會(huì)兒變成了小狗、一會(huì)兒變成了小豬。不一會(huì)兒，火燒云就下去了。
秋天就是這樣，給人們帶來了豐收的喜悅，讓人們享受快樂，讓快樂灑滿人間。這就是秋天！
五年級(jí)寫景的作文12
秋，你悄悄的走來，走到田野中，走到小溪中，走到山上。家鄉(xiāng)在秋的催促下，換上了秋裝。
你看，那小溪周圍的柳樹的幾根柳枝落了下來，可她并沒在意，它擺出其他的柳枝，就像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。
秋走進(jìn)田野，到處秋風(fēng)過兒，鮮果飄香。走近些，只見高粱紅了臉，稻谷笑彎了腰玉米臉都笑成金黃色了！農(nóng)民笑瞇瞇的.來到田野里，到處都笑開了花。
秋走進(jìn)果園，一進(jìn)去，芳香撲鼻，樹上果實(shí)累累，有竹干似的的甘蔗，有紅燈籠是的西紅柿。還有五顏六色的顏色，葡萄紫，金燦燦、紅彤彤……這真的可以稱得上是“天果花園”了呀！
秋，我愛你！我愛你給我們帶來了迷人的景色。秋，我愛你！我愛你給我們帶來了香甜可口的果實(shí)、讓我們享受秋的涼爽。雖然你要馬上離去，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，是你帶來了豐收的果實(shí)。秋，我愛你！
五年級(jí)寫景的作文13
秋天來了，秋天來了，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。
一陣陣秋風(fēng)飄過，就讓果園里的瓜果飄香，秋姑娘還給它們穿上了漂亮的衣裳。給葡萄妹妹穿上了晶瑩透亮的紫色裙子、給蘋果姐姐穿上了火紅火紅的衣裳、給橘子弟弟穿上了橘黃橘黃的大衣，石榴姐姐看到弟弟妹妹們都穿上了漂亮的衣服高興的忍不住咧開了嘴呢！
公園里，花兒開了。菊花開的五顏六色的，有白的'、粉的、橘紅色的，看起來讓人眼花繚亂，真漂亮！漫山遍野的楓葉紅了，像燃燒的烈火一樣，真引人注目呀！梧桐樹樹葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶一樣，翩翩起舞。
田野里，農(nóng)民伯伯正在喜悅的收割他們辛苦種下的稻谷，稻谷們?yōu)榱烁兄x農(nóng)民伯伯對(duì)他們的細(xì)心照顧，都整齊地彎下腰行了隊(duì)禮呢！一眼望去，稻海隨著微風(fēng)翻起了金色的波浪。大豆粒粒飽，高粱也漲紅了臉，整個(gè)田野里一片豐收的景象。
秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)！
秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！
五年級(jí)寫景的作文14
今年的冬天似乎來得早。凜冽的西北呼呼地刮著，吹走了燕子，吹落了枯葉，也吹來了孩子們的伙伴――雪花。
下雪了!雪花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地落下來。如花絮，如玉片，潔白無瑕。我走到村口的小樹林雪花還在飄。這里的.雪下得更大些。當(dāng)腳踏在雪地上，鞋下便發(fā)出“吱吱、吱吱”的響聲。突然，一陣寒風(fēng)吹來雪從樹枝上落下來，在空中輕輕地飄著，閃著潔白的光。我極目遠(yuǎn)望，樹木、房屋、田野、小山，全都銀裝素裹，變成了紛裝玉砌的世界。
下雪了!一群群小朋友冒著紛飛大雪，在雪地玩耍。這邊，幾個(gè)小朋友正忙著堆雪人。他們堆一個(gè)大雪娃娃，然后給他安上鼻子、眼睛，再戴上一頂小氈帽。嘿!那邊，幾個(gè)小伙伴在大雪仗。他們你打我，我打你，跳啊、蹦啊，歡笑著，嬉戲著。
雪花還在飄舞，眼前茫茫雪海。真是：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！毖┥成车叵轮�，輕輕地?fù)崦煌麩o際的大地，給大地鋪上了厚厚的地毯。雪落到樹枝上，樹枝就像一根根小冰棒;落到屋頂上，給房子戴上一頂頂小絨帽;落到小路上，使小路像一條白色的長(zhǎng)龍。啊!這真是雪的王國(guó)呀!
五年級(jí)寫景的作文15
春天，你好！
春天來了！大地漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒過來，冰雪融化了。桃花和杏花都綻開了笑臉，各種鮮花也都次第開放了……
春天邁著輕盈的腳步向我們走來，說道：“小朋友們，你們好！”
草木萌發(fā)，燕子從南方飛回來了，毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶，它們好象都在齊聲說：“春天，你好！你真美麗！！”
湖面的桃花像仙女一樣輕歌曼舞地飄灑在湖中的.每一個(gè)角落。
一朵朵桃花點(diǎn)點(diǎn)飄灑在湖面上，一萬萬個(gè)小酒窩在湖中自由自在地回旋著。
早晨起來，我在外面自由自在地呼吸著新鮮的空氣樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“春天，你真美！”太陽的臉，也像小朋友那紅撲撲害羞的臉一樣可愛！
哇！春天真是美呀！
啊！春天，你好！歡迎你的到來！
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